第3頁共3頁2024年個人師德師風學習計劃為了深化教師職業道德建設，提升教師的師德素養，根據我校具體狀況，我們特制定了以下以集中培訓為主、師德教育為核心的師德培訓計劃。該計劃旨在通過豐富多樣的內容與形式，使教師能夠緊跟基礎教育發展步伐，強化師德修養、法制意識、政策理解及綜合素養，致力于成為人民滿意的教師，共同建設人民滿意的學校。現將計劃內容明確如下：一、培訓內容1.舉辦“愛與責任”為主題的師德教育活動，核心為深入學習十堰市優秀教師的先進事跡，強化教師的責任感與愛心。2.持續開展教育政策法規學習，重點學習《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國義務教育法》及《中小學幼兒園安全工作條例》等法律法規，確保教師知法守法。3.加強新課程改革理論與教學技能的學習，吸收國內外及本校優秀教師的教育理念、經驗與方法，提升教學創新能力。4.全面提升班主任的專業素養，涵蓋中小學德育工作、學生心理健康教育、班級活動設計與組織、班級管理及政策法規等多方面內容，通過專題講座、主題活動、論壇交流及案例分析等形式，實現班主任隊伍的整體優化。二、培訓形式1.采用集中與分散相結合的方式，確保培訓的全面覆蓋與深入實施。2.圍繞“師德師風建設”主題，組織教師開展討論，強化“以學生為中心”的教育理念，并針對實際問題，如營利性有償家教、體罰等，采取有效治理措施。3.集中學習為主，利用教師會議前及暑期專題培訓等時間，通過專題講座、錄像觀看、分組討論及案例分析等形式，增強教師的參與感與互動性。4.鼓勵教師分散自學，撰寫學習體會，通過觀摩、研討等形式深化學習成果。5.組織教師參與社會實踐，如“訪萬家”活動，了解學生家庭情況，提升教育針對性；走進社區，收集教育意見，完善學生社區活動，加強學校與社會的聯系。三、培訓要求1.嚴格執行請假制度，非特殊情況不得請假。2.認真記錄學習筆記，積極參與各項活動，確保培訓任務高質量完成。3.遵守作息時間，不遲到、不早退，會議期間保持專注。4.維護會議紀律，避免與會議無關的話題與行為。5.強調總結與反思，結合工作實際撰寫學習心得，作為政治業務考核的重要內容，并計入繼續教育學分。2024年個人師德師風學習計劃（二）教育工作者被譽為太陽下最崇高的職業，自古就有“才高為師，德高為范”的贊譽。新的一年，我將以塑造教師的優良形象為宗旨，以關注學生的生命成長為使命，以關心他們的全面發展為目標。在不斷提升自我師德素養的同時，致力于創造一個有益于學生學習和成長的環境，為教育事業貢獻我的力量。一、全力以赴履行職責，豐富個人理論知識在工作中，我將恪盡職守，遵循職業操守，確保準時到校，遵守學校規定，高效完成各項教學任務。同時，我將積極學習師德理論，強化自身的理論基礎，通過實例分析自我反省，時刻以高標準要求自己，以身作則。二、投身社會實踐，提升師德品質我將積極參與社會活動，以提升師德修養。在處理師生、教師間、教師與家長及社會的關系中，我會辨別是非，明辨善惡，培養優秀的道德品質。實踐中的歷練是錘煉師德的關鍵。三、持續自我反思，追求卓越個人的進步離不開自我反思，我會深入剖析自身存在的問題，全面認識自我，以此為依據尋求改進之道。高尚師德的培養要求我們在實踐中不斷自我學習、自我修煉、自我約束和自我調整。四、以德育人，創新教學方法在日常教學中，我將以德化人，用道德影響學生，特別關注并關愛后進生，以愛心實現對各類學生的教育。同時，我將持續創新教學方式，唯有不斷創新，才能贏得學生的喜愛，推動教育的持續發展。五、傾注全心的愛，踐行教育使命作為教師，愛心至關重要。深厚的愛生之情是教師的崇高情感，是教育中的強大力量和手段。我將盡我所能傳播美，履行教師的崇高使命。未來，我將持續提升專業能力，深化師德修養，以期在教育的道路上更進一步。教師的崇高地位始終是我矢志不渝的追求。2024年個人師德師風學習計劃（三）為了有計劃、有序地推進本學期的學習進程，特此制定以下學習計劃：一、指導思想本學習計劃以《教師法》和《義務教育法》為根本指導，緊密遵循教師職業道德規范的標準，立足于“學高為師、品正為范”的總體要求，以學校工作的總體規劃為藍圖，堅持將德育教育與教育改革和發展的實踐深度融合。我們秉持“以德修己，以德育人”的核心理念，旨在通過此計劃，鑄就師魂、修煉師德、樹立師表、錘煉師能，努力塑造自身成為兼具學識魅力和人格魅力的優秀教師。二、學習內容本學期的學習內容將圍繞以下法律法規和職業道德規范展開：《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》以及《中小學教師職業道德規范》。三、學習目標我們致力于加強師德師風建設，將師德教育置于學習和工作的核心位置。通過深入的政治理論學習和師德規范教育，我們旨在樹立正確的世界觀、質量觀和人才觀，增強作為人民教師的責任感和使命感。我們將積極培養師德典型，樹立“人類靈魂的工程師”這一崇高形象，并堅決抵制以教謀私、有償家教等不良現象。四、學習措施1.深刻認識師德建設的重要性：我們將從思想上高度重視師德建設，明確其對于提升教育質量和塑造良好教育環境的重要意義。2.加強思想政治學習，提升政治理論素養：我們將深入學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》等相關法律法規，以及《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師職業道德規范》等文件。在堅持定期集中學習的同時，注重平時的個人自學，深入理解其精神實質，切實提升自身的思想政治素質和師德修養。3.規范言行舉止，樹立良好師表：我們深知學識與道德并重的重要性。因此，我們將以高尚的道德情操和嚴謹的治學態度為學生樹立榜樣，用實際行動詮釋“學高為師、品正為范”的深刻內涵。4.堅定信念，全身心投入教育教學工作：我們將以滿腔的熱情和堅定的信念投身教育事業，熱愛自己的職業和崗位。我們將集中精力、兢兢業業地搞好教學工作，努力承擔和認真完成工作任務，積極參與教學改革和科研攻關活動，及時更新教