第6頁(yè)共6頁(yè)2024學(xué)年度小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃模版一、工作目標(biāo)：為推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)工作，營(yíng)造積極向上的氛圍，提升學(xué)校整體形象和聲譽(yù)，特制定以下工作計(jì)劃。二、工作措施：（一）強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)在行政領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)____縣團(tuán)委相關(guān)文件精神，探索適應(yīng)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)的教育方法，通過(guò)活動(dòng)育人，將基本的做人做事原則內(nèi)化為少先隊(duì)員的情感和意志，形成其內(nèi)在品質(zhì)。1、開(kāi)展以“講禮貌、重禮儀、常禮讓”為主題的文明禮儀教育活動(dòng)，通過(guò)“觀察現(xiàn)象、評(píng)價(jià)事例、樹(shù)立榜樣”等形式，利用“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等平臺(tái)，教育隊(duì)員理解“文明禮貌”的重要性，并鼓勵(lì)他們成為“禮儀小標(biāo)兵”。2、持續(xù)引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，用規(guī)范和隊(duì)章約束少先隊(duì)員，培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良品質(zhì)，樹(shù)立自覺(jué)遵守規(guī)章、法律的意識(shí)。3、推動(dòng)少先隊(duì)工作社會(huì)化，增強(qiáng)教育的整體實(shí)力。大隊(duì)部將與校黨支部、德育處緊密合作，成為少年兒童與學(xué)校、家庭、社會(huì)之間的橋梁。加強(qiáng)與鎮(zhèn)關(guān)工委及社會(huì)各界的合作，共同打造具有時(shí)代特色、受少先隊(duì)員歡迎的活動(dòng)，拓展學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的影響力，為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)提供高質(zhì)量的服務(wù)。（二）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，確保工作的可持續(xù)發(fā)展1、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。（1）中隊(duì)輔導(dǎo)員需明確少先隊(duì)工作的重要性，加強(qiáng)隊(duì)前教育、隊(duì)禮教育等知識(shí)教育，開(kāi)展生動(dòng)活潑的少先隊(duì)主題活動(dòng)，并認(rèn)真記錄中隊(duì)日志。定期召開(kāi)輔導(dǎo)員例會(huì)，及時(shí)改進(jìn)和反饋工作。（2）加強(qiáng)對(duì)小干部的培養(yǎng)。建立隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校，設(shè)立大隊(duì)委每月例會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。中隊(duì)?wèi)?yīng)設(shè)立多樣化的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的制度，并加強(qiáng)思想教育和技能培訓(xùn)。（3）確保每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課質(zhì)量。活動(dòng)應(yīng)結(jié)合學(xué)校工作、節(jié)日文化等進(jìn)行，充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的主動(dòng)參與，輔導(dǎo)員應(yīng)避免“包辦代替”。（4）持續(xù)做好“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”、“優(yōu)秀雛鷹小隊(duì)”等校內(nèi)外評(píng)優(yōu)評(píng)比工作，宣傳和推介先進(jìn)。中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)“光榮升旗手”進(jìn)行培訓(xùn)，確保升旗儀式的嚴(yán)肅性和莊重性。2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。（1）加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾崗”的隊(duì)伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評(píng)比活動(dòng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校營(yíng)造良好的校園文化氛圍。（2）進(jìn)一步提升升旗儀式的質(zhì)量，充分發(fā)揮其潛移默化的育人功能。（3）加強(qiáng)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的培訓(xùn)工作。利用上半學(xué)期培訓(xùn)新一屆鼓號(hào)隊(duì)員，為少先隊(duì)活動(dòng)做準(zhǔn)備。（4）加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊(duì)工作要落實(shí)“期初有計(jì)劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結(jié)”的要求。各中隊(duì)還應(yīng)設(shè)立“文明公約”、中隊(duì)角、光榮簿等，增強(qiáng)集體凝聚力，促進(jìn)良好氛圍的形成。（5）加強(qiáng)隊(duì)室的建設(shè)和管理。定期更新內(nèi)部布置，堅(jiān)持大隊(duì)委員每天值班制。本學(xué)期隊(duì)室將進(jìn)一步完善少先隊(duì)檔案，注重規(guī)范和細(xì)化。（三）深化中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)，推進(jìn)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期，繼續(xù)深化中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)，確立具有校本特色的爭(zhēng)章活動(dòng)，使之成為評(píng)價(jià)少年兒童綜合素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。1、大隊(duì)部將圍繞“禮儀”、“環(huán)保”、“藝術(shù)”等主題，各評(píng)比一次校級(jí)獎(jiǎng)?wù)拢u(píng)比依據(jù)是當(dāng)月主題活動(dòng)的表現(xiàn)。2、繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)。輔導(dǎo)員老師要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行管理和指導(dǎo)，使之成為實(shí)踐體驗(yàn)、爭(zhēng)獲獎(jiǎng)?wù)碌闹匾脚_(tái)。附：月份工作安排_(tái)___月份：1、各中隊(duì)制定活動(dòng)計(jì)劃。2、開(kāi)展常規(guī)教育-“禮儀規(guī)范、隊(duì)容隊(duì)貌”。3、布置教室，辦好黑板報(bào)。4、慶祝教師節(jié)。5、完善“文明督導(dǎo)隊(duì)”。6、進(jìn)行大隊(duì)部的換屆選舉。7、新生入隊(duì)。____月份：1、慶祝“國(guó)慶”。2、評(píng)選主題教育活動(dòng)創(chuàng)新獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)特色工作獎(jiǎng)和最佳團(tuán)（隊(duì)）日活動(dòng)。3、各中隊(duì)開(kāi)展假日小隊(duì)活動(dòng)。4、培訓(xùn)輔導(dǎo)員和隊(duì)干部。5、開(kāi)展文明禮儀教育。____月份：1、美化綠化校園。2、舉行主題大隊(duì)會(huì)。3、開(kāi)展讀書教育活動(dòng)。4、進(jìn)行冬季防火安全教育。____月份：1、開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。2、舉辦“我身邊的禮儀故事”演講報(bào)告會(huì)。3、籌備慶“元旦”文藝晚會(huì)。____月份：1、開(kāi)展“慶元旦”文藝活動(dòng)。2、表彰三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等先進(jìn)個(gè)人。3、班隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)交流，輔導(dǎo)員工作小結(jié)。4、少先隊(duì)工作總結(jié)。2024學(xué)年度小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃模版（二）“校園之星”評(píng)比宣傳活動(dòng)，包括禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星等，旨在表彰優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)確保及時(shí)檢查并糾正發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。為營(yíng)造積極向上的校風(fēng)，學(xué)校將繼續(xù)強(qiáng)化日常常規(guī)評(píng)比工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的監(jiān)督，提升值日工作的質(zhì)量。通過(guò)明確分工，加強(qiáng)監(jiān)督力度，并及時(shí)反饋，以促進(jìn)學(xué)生“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，致力于構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。學(xué)校將精心策劃每周一的升旗儀式，確保每次升旗都能成為一次德育教育的契機(jī)。心理健康教育是當(dāng)前教育中不可或缺的一部分，學(xué)校將致力于開(kāi)展有效的心理健康教育，為學(xué)生提供心理疏導(dǎo)，創(chuàng)造積極的課堂氛圍，并確保學(xué)生心理健康的環(huán)境。通過(guò)多方面的努力，確保心理健康教育活動(dòng)的正常化和規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的身心發(fā)展。同時(shí)，利用日常教育教學(xué)活動(dòng)，將心理健康教育落到實(shí)處。通過(guò)活動(dòng)載體，注重體驗(yàn)，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。學(xué)校將結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等，有計(jì)劃地組織主題教育活動(dòng)，如感恩活動(dòng)、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、新生入隊(duì)活動(dòng)等。學(xué)校將開(kāi)展青少年法律宣傳教育活動(dòng)，提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，并通過(guò)法律實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣。安全教育和自護(hù)教育也是學(xué)校工作的重點(diǎn)，學(xué)校將通過(guò)多種活動(dòng)幫助學(xué)生掌握安全常識(shí)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。同時(shí)，學(xué)校將加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，開(kāi)展包括民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠(chéng)信教育和感恩教育在內(nèi)的多項(xiàng)教育活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任感，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。文明禮儀養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。學(xué)校將根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合“十個(gè)道德好習(xí)慣”、“日行一善”、“一日常規(guī)”誦讀等活動(dòng)要求，從學(xué)生實(shí)際生活出發(fā)，加強(qiáng)禮儀教育和理想情操教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，提升師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)的校園環(huán)境。學(xué)校將以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。這包括強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理，定期組織班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教育交流活動(dòng)，規(guī)范班主任工作，完善班主任工作考評(píng)機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度，并強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，學(xué)校將重視課堂主渠道建設(shè)，重視與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的互動(dòng)式集體教育，上