【精益生產】【LeanProduction】一、基本信息課程代碼：【1080010】課程學分：【2】面向專業：【機械設計制造及其自動化】課程性質：【系級選修課◎】開課院系：機電學院機械工程系使用教材：教材【精益生產劉樹華等編著機械工業出版社2010年1月第1版】參考書目【精益生產實踐之旅趙勇主編機械工業出版社2017年4月第1版】【圖解精益生產之看板拉動管理實戰王清滿等編著人名郵電出版社2016年3月第2版】課程網站網址：【無】先修課程：【機械制造技術基礎、工業企業管理】二、課程簡介精益生產是21世紀制造業的先進生產方式。本課程主要介紹精益思想、準時化生產、看板管理、均衡化、流程化、現場改善和價值流圖等精益管理理論和方法。精益生產通過系統結構、人員組織、運行方式和市場供求等方面的變革，使生產系統能很快適應用戶需求不斷變化，并能使生產過程中一切無用、多余的東西被精簡，最終達到包括市場供銷在內的生產的各方面最好結果的一種生產管理方式。通過對該門課程的學習，讓學生可以綜合應用和深刻體會精益生產的理念、方法和工具，并通過持續改善清晰的體現精益生產變革帶來的巨大效益。同時，針對企業在實施精益生產的流程和關鍵要素，本課程也提供了一些有效的指引。本課程包含一些精益生產推進活動和改善案例，促使學生掌握精益生產的概念、原理及理念，學會運用相關的工具進行工廠改善，從而全面管控策劃顯性、隱形成本控制。三、選課建議本課程適合機械設計制造及其自動化專業三年級的本科生學習，要求學生認真完成教師所布置作業。四、課程與專業畢業要求的關聯性專業畢業要求關聯LO11：理解他人的觀點，尊重他人的價值觀，能在不同場合用書面或口頭形式進行有效溝通。LO21：能根據需要確定學習目標，并通過搜集信息、分析信息、討論、實踐、質疑、創造等方法來實現學習目標。LO31：能夠應用本專業知識進行產品設計及工程問題分析。LO32：能夠應用計算機輔助繪制工程圖紙、進行產品三維建模或工程問題仿真分析。LO33：具備本專業工程問題的邏輯分析能力。LO34：能夠應用軟件或硬件設計、編制程序控制機電設備。LO35：能夠綜合本專業知識，對機電產品進行安裝調試。LO41：遵守紀律、守信守責；具有耐挫折、抗壓力的能力。（“責任”為我校校訓內容之一）。LO51：同群體保持良好的合作關系，做集體中的積極成員；勇于從不同角度思考問題，勇于提出新設想。LO61：能在學習、工作中應用信息技術解決問題。LO71：愿意服務他人、服務企業、服務社會；為人熱忱，富于愛心，懂得感恩（“感恩、回報、愛心”為我校校訓內容之一）LO81：具有基本的外語表達溝通能力與跨文化理解能力。備注：LO=learningoutcomes（學習成果）五、課程目標/課程預期學習成果序號課程預期學習成果課程目標教與學方式評價方式1LO111.能夠理解制造業所面臨的問題。講練結合課堂討論、點評答疑2.能夠理解精益改善的思維模式。2LO414能承受學習、工作中任務、項目、考核的壓力。自助學習課堂答疑、過程考核3LO511能夠在團隊里積極配合完成任務，并對項目進行演示和解說。翻轉課堂課堂演講和解說4LO714具有愛護環境的意識和與自然和諧相處的環保理念,在能力范圍內保持課堂環境整潔。課堂實踐根據學生座位周圍環境情況評分。六、課程內容單元知識點能力要求教學難點第1章精益生產與管理概論（4課時理論）1、課程認知，精益生產概論2、豐田生產方式的產生3、精益生產的形成與發展4、精益生產的概念與原則正確理解和掌握精益生產與管理學科領域內的相關概念。2、了解精益生產思想產生與發展的過程，培養學生創新觀念。1、浪費的定義，分類及原因；2、效率的分類。第2章準時化生產（2課時）1、準時化生產的概念2、準時化生產的實現方法1、熟練掌握準時化生產的概念。2、理解準時化生產的技術體系。JIT與傳統生產方式的比較看板管理（6課時）1、典型生產方式2、看板概念、類型和功能3、工序內看板和工序間領取看板4、信號看板5、外協領取看板和特殊看板6、看板使用問題熟練掌握推動式和拉動式生產方式各自的特點，能夠根據企業生產及管理特點判斷其生產方式。熟練掌握看板的基本概念。熟練掌握雙看板系統概念和工作原理。4、能夠明確區分不同類型看板的生產場景。雙看板系統的工作原理；工序內看板、工序間領取看板和信號看板的使用場景。均衡化生產（4課時）1、均衡化生產概念2、總量均衡3、品種均衡4、均衡生產實施掌握均衡化生產概念；了解總量均衡和品種均衡的概念；能夠熟練使用輪排圖進行均衡化生產計劃制定，了解ABC分類法的使用方法。使用輪排圖進行均衡化生產計劃制定的原理和步驟。流程化生產（4課時）1、流程化生產概念2、一個流生產3、縮短作業切換時間1、掌握流程化生產、一個流的概念；理解并掌握一個流生產的優點，了解其改進的遞進性；2、掌握作業切換時間的分類，能夠準備判斷當前生產現場的生產狀況是否符合流程化改造的要求。3、了解縮短作業切換時間的實施手段。作業切換時間的概念及分類。現場改善（4課時）1、5S2、目視管理3、改善的順序和方法1、熟練掌握5S的相關概念、特點及步驟；2、熟練掌握目視管理的概念和不同水準的判斷方法；3、了解現場改善的順序和方法。5S之間的關系，目視管理的水準。第7章價值流圖（4課時）1、概述2、當前狀態價值流圖3、未來狀態價值流圖1、熟練掌握價值、價值流的相關概念；2、熟練掌握當前狀態價值流圖的繪制方法；3、了解繪制未來狀態價值流圖時的改善點。根據企業現狀繪制價值流圖并通過價值流圖分析當前企業存在的問題。綜合案例分析及匯報（4課時）貼合課程內重點知識點進行選擇并完成案例分析報告。根據要求正確選題；能夠