-PAGE4-一、選擇題（2×30=60分）1．將一定濃度的底物溶液與一定濃度的酶溶液混合后，在0~80℃的范圍內，從0℃開始，每隔3分鐘升高5℃，同時測定混合液中剩余底物的量，根據測得的數據繪制如下圖甲。試問,如果將裝置從80℃開始依次每隔3分鐘遞減5℃，測定剩余底物的量，繪制成曲線，是下圖乙中的（）2.下列有關酶的敘述，正確的是（）①是有分泌功能的細胞產生的②有的從食物中獲得,有的從體內轉化而來③凡是活細胞都能產生酶④絕大多數酶是蛋白質⑤有的酶是蛋白質，有的是固醇⑥酶在代謝中有多種功能⑦在新陳代謝和生殖發育中起調控作用⑧酶只是起催化作用⑨酶只在細胞內發揮作用A.①②⑤ B。③⑦⑨ C.③④⑧ D。④⑤⑥3．15只同種并同時孵化的體長約15mm的蝌蚪，隨機分成三個組（每組5只)，飼養的水、飼料和溫度等條件等同.A組加入甲狀腺激素，B組加入甲狀腺抑制劑,C組不加入藥劑。飼養10~12d，定時用坐標紙觀測、記錄蝌蚪的生長發育變化情況。本實驗中，同等的蝌蚪對象、同等的飼養條件等屬于（）A．實驗變量B．反應變量C．無關變量D．額外變量4。下圖表示過氧化氫被分解的曲線，可說明酶具有（)①專一性②高效性③催化特性④在溫和條件下進行A。①④ B.②③ C。①② D。③④5。下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關系的是（）6。（2011海南)某一不可逆化學反應（S→P+W）在無酶和有酶催化時均可以進行，當該反應在無酶條件下進行到時間t時，向反應液中加入催化該反應的酶。下圖中能正確表示加酶后反應物濃度隨反應時間變化趨勢的曲線是（）A。甲B.乙C.丙D。丁7．（2011新課標）甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時間的關系如圖所示。下列分析錯誤的是（

）

A．甲酶能夠抗該種蛋白酶降解

B．甲酶不可能是具有催化功能的RNA

C．乙酶的化學本質是蛋白質

D．乙酶活性的改變是因為其分子結構的改變8。(2012北京卷)細胞中不能合成ATP的部位是A。線粒體的內膜B。葉綠體中進行光反應的膜結構C.內質網的膜D.籃藻(藍細菌)中進行光反應的膜結構9.ATP轉化為ADP可表示如下，式中X代表()A.H2O B.［H］ C.P D.Pi10．關于ATP的敘述,錯誤的是 （） A．ATP中含有C、H、O、N、P元素B．活細胞中ATP與ADP之間的相互轉化時刻發生 C．ATP是生物體生命活動的直接能源物質 D．動植物形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用11．要計算酶反應的速率，以下實驗中哪個是最必要的（)A．設其他條件最適，改變溫度，觀察反應物和生成物的量B．設其他條件最適，改變反應時間，觀察反應物和生成物的量C．設其他條件最適，改變酶的濃度，觀察反應物和生成物的量D．設其他條件最適，改變酶的濃度，觀察反應物的量12．關于植物呼吸作用的敘述，正確的是(）A呼吸作用的中間產物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜B是否產生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區別C高等植物進行有氧呼吸，不能進行無氧呼吸D種子庫中貯藏的風干種子不進行呼吸作用13。在一個普通的錐形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如圖所示，則下列有關坐標中，正確的是（）A。①②③ B.①③④ C。②③④ D。①②④14.（2012江蘇卷）下圖表示細胞呼吸作用的過程，其中1～3代表有關生理過程發生的場所，甲、乙代表有關物質.下列相關敘述正確的是（)A．1和2都具有雙層生物膜B．1和2所含酶的種類不同C．2和3都能產生大量ATPD．甲、乙分別代表水、[H]15.將酵母菌研磨成勻漿,離心后得上清液（細胞質基質）和沉淀物（含線粒體），把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中，各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔絕空氣的條件下。下列敘述正確的是（）A.甲試管中最終產物為CO2和H2O B.乙試管中不發生反應C.丙試管中有大量的ATP產生 D。丙試管中無CO2產生16.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養液，當通入不同濃度的氧氣時,其產生的C2H5OH和CO2的量如下表所示.通過對表中數據分析可得出的結論是（)氧濃度（%）ABcd產生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol產生酒精的量9mol6。5mol6mol0molA.a濃度時酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率 B。b濃度時酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率C。c濃度時有50％的葡萄糖用于酵母菌的酒精發酵D.d濃度時酵母菌只進行有氧呼吸未進行無氧呼吸17．能正確反映綠色植物葉肉細胞內一晝夜酸堿度大致變化的曲線是（）18．貯藏水果和糧食時，充加CO2或抽取空氣，能延長貯藏時間，主要是由于（)A．抑制有氧呼吸B．促進有氧呼吸C．抑制無氧呼吸D．促進無氧呼吸19.下圖中曲線a表示水稻根部有氧呼吸和無氧呼吸所釋放的CO2總量的變化，曲線b表示有氧呼吸釋放的CO2量的變化，則表示無氧呼吸釋放的CO2量的變化是下圖中的（)20。下列有關呼吸作用的敘述中,錯誤的是()A.蛔蟲進行無氧呼吸B.哺乳動物成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸C.長跑時，人體產生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產物D.發酵和無氧呼吸并不是同一概念21．提取和分離葉綠體中色素的正確順序應該是（)A．進行紙層析→制取濾液→在濾紙條上畫線→將實驗材料研磨B．制取濾液→進行紙層析→在濾紙條上畫線→制取濾液→再畫線C．將實驗材料剪碎、研磨→在濾紙條上畫線→制取濾液→進行紙層析D．將實驗材料剪碎、研磨→制取濾液→在濾紙條上畫線→進行紙層析22．做葉綠體色素提取和分離實驗時,濾紙條上出現的4條色素帶中，對濾紙條吸附力最大的和色素帶最寬的分別是(）A．葉綠素b和葉綠素aB．胡蘿卜素和葉黃素C．葉綠素b和葉黃素D．胡蘿卜素和葉綠素23．在葉綠體中，ATP和ADP的運動方向是（)A．ATP與ADP同時由類囊體膜向葉綠體基質運動B．ATP與ADP同時由葉綠體基質向類囊體膜運動C．ATP由類囊體膜向葉綠體的基質運動，ADP的運動方向則正好相反D．ADP由類囊體膜向葉綠體的基質運動，ATP的運動方向則正好相反24．下列生理過程與酶無直接關系的是（）①光合作用②呼吸作用③葉綠體色素吸收光能④蒸騰作用⑤滲透吸水⑥光反應中水的分解⑦有氧呼吸過程中水的生成A①②⑦⑧⑨B①⑤⑧C③④⑤D④⑤⑨25．機體在一定時間內,呼吸作用產生的C02摩爾數與消耗的O2摩爾數的比值,常被用來判斷呼吸分解有機物的種類。根據葡萄糖徹底氧化分解反應式計算，此比值應是（）A．0．5B．1．0C．1．5D．2．026．光合作用暗反應階段中直接利用的物質是()A．O2和C3化合物B．葉綠體色素C．H20和02D．[H］和ATP27．離體的葉綠體在光照下進行穩定光合作用時,如果突然中斷C02氣體的供應,短暫時間內葉綠體中C3化合物與C5化合物相對含量的變化是(）A．C3化合物增多,C5化合物減少B．C3化合物增多,C5G化合物增多C．C3化合物減少，C5化合物增多D．C3化合物減少，C5化合物減少28．下列關于光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是()A．光合作用和呼吸作用總是同時進行B。光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用C．光合作用產生的ATP主要用于呼吸作用D．光合作用與呼吸作用分別在葉肉細胞和根細胞中進行29.（2011江蘇卷）某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體.將其葉片進行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析(從上至下）,與正常葉片相比，實驗結果是A．光吸收差異顯著，色素帶缺第2條B．光吸收差異不顯著，色素帶缺第2條C．光吸收差異顯著，色素帶缺第3條D．光吸收差異不顯著，色素帶缺第3條30．（2011浙江卷）下列有關葉綠體及光合作用的敘述，正確的是A破壞葉綠體外膜后，O2不能產生B植物生長過程中，葉綠體內各種色素的比例保持不變C與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短D離體的葉綠體質中添加ATP、【H】和CO2后，可完成暗反應二、非選擇題（共40分，除注明3分外，其余每空2分)31．（10分)下圖是在不同溫度下,A、B、C、D四種酶的催化效率，請根據曲線所示回答問題：（1)當溫度為10°C時，催化效率達最大值的酶為_________。(2）________曲線說明溫度對人體酶的影響，因為________。（3)對于酶的催化效率的一般情況而言,________曲線很可能是錯誤的，因為____________。32.(30分)下圖是有氧呼吸過程的圖解。請根據圖回答下列問題.①①[H]②③④⑤[H]H2O⑥CO2H2O酶酶酶（1)圖中①②③所代表的物質分別是、、.(2)依次寫出圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少(少量或大量）：、、。(3）寫出有氧呼吸總得反應式：（3分).（4)如果氧氣供應不足，酵母菌細胞內C6H12O6的分解產物是（3分)，反應的場所是(3分），該反應可以寫成：(3分)。如果氧氣供應不足，乳酸菌細胞內C6H12O6的分解產物（3分）,該反應可以寫成:（3分）。2014-—2015學年高一上第四次周考生物試卷答案2014-12-11一、選擇題（2×30=60分）1—5BCCBA6—10DBCDD11—15BABBB16—20DCABC21—25DACCB26—30DCB