2024-2025學年江蘇省宿遷市沭陽縣東興小學三年級（上）月考語文試卷（9月份）1．（10分）看拼音寫詞語。róngqiúzhuāngbànhánshuāngguīzépáilièyánliàohuāngyěqīngchénjǐnzhāngtiàowǔ2．（8分）選出正確的讀音或漢字。凌亂（línglín）挑選（tiāotiǎo）掠過（lüènüè）（增贈）加挨打（āiái）鑰匙（chíshi）雨靴（xiéxuē）嚴（厲歷）3．（8分）把下列詞語補充完整，并按要求完成練習。果飄香疾手快秋高爽春明媚面紅赤五繽紛鴉無聲閃閃光（1）我發現加點的成語都跟有關，類似這樣的四字詞語我還積累了：。（2）以上詞語中描寫秋天天氣的是：。（3）仿照畫橫線的詞語，再寫一個“AABC”式的詞語：。4．（8分）句子練習。（1）濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著風笛。（仿寫擬人句）（2）這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（換個說法，意思不變）（3）秋天的雨還會把顏色分給誰呢？請你照樣子寫一寫。它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。（4）請你給班里的書法和剪紙興趣小組取個響亮的名字。書法：剪紙：5．（12分）根據課文內容填空。（1）看到牧童騎著黃牛，悠閑地唱著歌的場景，我就會想起詩句“，振林樾。”課外，你還積累了描寫兒童的詩句是：，。（2）“一年好景君須記，。”這里的“一年好景”描寫的是（季節）的景色。這讓我想起了《山行》中描寫那漫山遍野的楓葉的詩句：，。（3）是給田野的，看，田野像。是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，去摘呢！6．（10分）閱讀。《鋪滿金色巴掌的水泥道》（節選）??①道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。??②我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭……??③每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨貼地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。??④我一步一步小心地走著，一片一片仔細地數著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著，歌唱著……（1）運用學過的方法理解詞語。①運用的方法，我知道“熨帖”的意思是。②我能從原句中找出表示“凌亂”意思的內容。凌亂：。（2）文中“金色的小巴掌”是指，“棕紅色的小鳥”是指。（3）看到飄落的梧桐葉，讓我不禁吟誦：“蕭蕭，。（4）水泥道上除了法國梧桐的落葉，還會有什么樹葉？請展開想象寫一寫其他樹葉的樣子。7．（8分）閱讀。??①我剛到花城，便陶醉在花的海洋里。??②記得，春節時，那昂立枝頭的就是被譽為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅定、凝重、樸實的感覺。??③當熱風吹走帶有幾分寒意的春季時，花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。繼白蘭花之后，最美的要數鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團正在燃燒的火。??④秋風颯（sà）颯，群花中的佼佼者，當然要數菊花了。當我走進菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧！菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透黃的……色彩各異，五顏六色。菊花的姿態更美，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群……真是千姿百態啊！??⑤一陣北風吹過，百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了，其實不然，在每家的窗臺上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發出芬芳，越發惹人喜愛。??⑥啊！我愛花城，我愛花城的一年四季，我更愛把花城點綴得如此絢麗的人們！（1）給文章加個題目，寫在文前的橫線上。（2）短文是按順序寫的，分別從四個不同季節寫了花城的美麗。其中寫了春天開；夏天開白蘭花和鳳凰花；秋天開；冬天開。（3）用“”畫出短文的中心句。（4）用“”畫出文中讓你覺得有新鮮感的詞語或句子，并寫一寫原因。8．（1分）《我和黑熊有個約定》中，孩子偷偷上山遇到了（）A．老虎 B．黑熊 C．獅子9．（1分）《獨角斗士》中，白桃生產之時一直追趕她的動物是一只（）A．老虎 B．獅子 C．金錢豹10．（1分）遇到龍卷風，多蘿茜會和她的叔叔嬸嬸躲進（）A．防風洞 B．倉庫 C．屋里11．（1分）（）讓多蘿茜到翡翠城去。A．北方女巫 B．南方女巫 C．西方女巫12．（2分）判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“×”）。（1）鐵青很喜歡斗牛，喜歡與人爭斗，喜歡那只富有殺傷力的獨角。（2）《拯救雌虎藍藍》中，