第八單元生疏小數8.1文具店【基礎鞏固】一、選擇題1．陶瓷杯的標價是11.20元，也就是（

）。A．1120元 B．1元1角2分 C．11元2角2．5.55元中其次個5表示的是（

）。A．5元 B．5角 C．5分3．下面小數中，讀出兩個0的是（

）。A．80.08 B．0.88 C．80.80 D．8.0084．用4張卡片、2、3、4、擺一位小數，一共可以擺出（

）個。A．6 B．9 C．125．20.02讀作（

）。A．二點二 B．二點零二 C．二十點二 D．二十點零二二、填空題6．3.06讀作()，7.30元＝()元()角()分。7．1.用小數表示。8．數學書封面是()形，它長26厘米，寬19厘米，那么周長是()厘米。這本數學書單價是6.75元，也就是()元()角()分。9．用小數表示。()元10．武勝金甲鯉是廣安特產之一。鯉魚養分豐富，每100克魚肉含蛋白質十七點六克，脂肪4.1克。“十七點六”寫作()，“4.1”讀作()。【力量提升】三、作圖題11．畫一個邊長3.5厘米的正方形。四、解答題12．小紅在讀一個小數時，沒看到小數點，結果讀成了一百零六，原來的小數中的0要讀出來，原來的小數是多少？【拓展實踐】13．用5、0、0、2四個數字和小數點組成符合下列要求的小數。①一個0都不讀；（寫兩個）②只讀一個0；（寫兩個）③兩個0都讀。（寫兩個）參考答案1．C【分析】11.20元的整數部分11表示11元，小數部分0.20就是2角，所以11.20元也就是11元2角，據此即可解答。【詳解】依據分析可知，陶瓷杯的標價是11.20元，也就是11元2角。故答案為：C【點睛】本題主要考查同學對小數意義的把握和機敏運用。2．B【分析】用小數表示元時，小數點左邊的數字表示幾元，小數點右邊第一位上的數字表示幾角，小數點右邊其次位上的數字表示幾分，據此解答。【詳解】5.55元中其次個5表示的是5角。故答案為：B【點睛】嫻熟把握用小數表示元時，每個數位表示的意義是解答此題的關鍵。3．D【分析】讀小數時，先讀整數部分，整數部分依據整數的讀法去讀，再讀小數點，最終讀小數部分，小數部分的數字是幾就讀幾，小數部分有幾個0就讀幾個0。【詳解】A．80.08讀作：八十點零八；B．0.88讀作：零點八八；C．80.80讀作：八十點八零；

D．8.008讀作：八點零零八；故答案為：D【點睛】讀整數部分時留意，整數部分中間連續幾個0只讀一個，整數部分每級末尾的0不用讀。4．A【分析】先確定小數部分，當小數點右邊第一位是2時，整數部分可以是34、43；當小數部分第一位是3時，整數部分可以是24、42；當小數點右邊第一位是4時，整數部分可以是23、32，據此寫出小數。【詳解】依據分析一位小數可以是34.2、43.2、24.3、42.3、23.4、32.4，共可以擺出6個小數。故答案為：A【點睛】先確定小數部分，再確定整數部分，依據肯定的次序寫出小數，這樣不會漏寫。5．D【分析】小數的讀法：整數部分是“0”的就讀作“零”，整數部分不是“0”的依據整數的讀法來讀，小數點讀作“點”，小數部分是幾就依次讀出每個數位上的數字。【詳解】20.02讀作二十點零二。故答案為：D【點睛】嫻熟把握小數的讀法是解答本題的關鍵。6．三點零六

7

3

0【分析】小數的讀法：整數部分是“0”的就讀作“零”，整數部分不是“0”的依據整數的讀法來讀，小數點讀作“點”，小數部分是幾就依次讀出每個數位上的數字。1元＝10角＝100分。【詳解】3.06讀作三點零六，7.30元＝7元3角0分。【點睛】嫻熟把握小數的讀寫和小數的意義是解答本題的關鍵。7．15.5

1.03

0.7【分析】依據1元＝10角＝100分，圖一有15元，一個5角，寫出小數是15.5元；圖二是1元3分，寫出小數是1.03元；圖三是7角，寫出小數是0.7元；據此即可解答。【詳解】【點睛】把握元角分的進率是解題的關鍵。8．長方

90

6

7

5【分析】數學書封面的4個角都是直角，兩組對邊分別相等，據此推斷書的封面是長方形，要求這個長方形的周長，把長與寬相加，所得和乘2即可求出周長，小數6.75的單位是元，整數部分表示幾元，小數部分第一位表示幾角，小數部分其次位表示幾分。【詳解】（26＋19）×2＝45×2＝90（厘米）6.75元表示6元7角5分。【點睛】長方形的周長＝（長＋寬）×2，據此求出周長。元、角、分相鄰單位間的進率是10，據此填空。9．2.9【分析】題圖中，有2張一元的，1張五角的和2張兩角的人民幣，則一共有2元9角。依據小數的意義可知，將1元平均分成10份，每份是0.1元，即1角。則9角是0.9元，2元9角就是2.9元。【詳解】由分析得：2元9角＝2.9元。【點睛】本題考查小數的意義以及人民幣單位的換算，關鍵是明確0.1元＝1角。10．17.6

四點一【分析】寫小數時，先寫整數部分的17，再寫小數點，最終寫小數部分；讀小數時，先讀整數部分，再讀小數點，最終讀小數部分。【詳解】十七點六寫作：17.6；4.1讀作：四點一故答案為：17.6；4.1【點睛】讀小數時留意：整數部分依據整數的讀法讀，小數部分是幾就讀幾。11．12．1.06【分析】依據“原來的小數讀一個零”，可知小紅讀出的數相當于是把原小數的小數點向右移動了2位，先把小紅讀錯的數寫出來，再進一步推出原來的小數即可。【詳解】依據分析：一百零六寫作106，由于原來的小數讀一個零，所以原來的小數是1.06。答：原來的小數是1.06。【點睛】此題主要考查小數的讀法，小數部分的0是要讀出來的，整數部分末尾的0不需讀出來。13．①200.5；500.2②50.02；50.20③5.002；0.052【分析】讀小數的時候，整數部分依據整數的讀法來讀（整數部分是0的讀“零”，小數點讀作“點”，小數部分通常順次讀出每一個數位上的數字；寫小數的時候，整數部分依據整數的寫法來寫（整數部分是零的寫作“0”，小數點點在個位的右下角，小數部分順次寫出每一個數位上的數字；把兩個“0”都寫在整數部分的末尾就不讀；把兩個“0”都寫在小數部分就要