浙教版七下第三章：《摩擦力》培優訓練假如沒有摩擦，下列現象可能發生的是（▲）A.汽車正常啟動B.小石塊放在紙條上，抽出紙條，石塊不動C.運動的火車停下來D.用手拿起桌上的物體2.質量相等的兩個油瓶，因為一個表面上有油，所以表面粗糙程度不一，分別用手握住，使兩個油瓶靜止在豎直方向上，下述有關油瓶受到的摩擦力及握力說法正確的是（▲）A.粗糙的油瓶受到的摩擦力大B.兩個油瓶受到的摩擦力一樣大C.手對兩個油瓶的握力可能相等D.以上說法都不正確3.如圖所示，A、B間的最大靜摩擦力為3N,B與地面間的最大靜摩擦力為6N,同時方向相反，大小均為F=1N的兩個水平力分別作用于A和B上，對于下列幾種判斷正確的是（▲）（1）A、B間的摩擦力為0（2）A、B間的摩擦力為1N（3）B和地面間的摩擦力為0（4）B和地面間的摩擦力為2NA.（1）（3）B.（1）（4）C.（2）（3）D.（2）（4）4.如圖，兩個質量相等且上、下底面粗糙程度也相同的圓臺形物體甲和乙，放置于水平地面上，分別在水平力Fa,Fb作用下做勻速直線運動，則下列說法正確的是（▲）A.拉力Fa大于拉力FbB.甲的速度必須與乙的速度相同C.甲受到的摩擦力一定大于乙受到的摩擦力D.甲、乙受到的地面摩擦力一定相等5.右圖描述的是小紅同學用手探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關的情景，用手分別壓在玻璃板和桌面上滑動（圖甲、乙），然后用另一只手壓在第一只手上在桌面上滑動（圖丙）。下面說法中不正確的是（▲）A.甲和乙是探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系B.比較甲和乙，感覺甲的阻力大C.乙和丙是探究滑動摩擦力與壓力大小的關系D.比較乙和丙，感覺丙的阻力大6.為了探究滑動摩擦力，張文超同學利用牙刷做實驗，當用力勻速拖動牙刷時，刷毛發生了如圖所示的彎曲，對這一實驗的分析錯誤的是（▲）A.刷毛彎曲越厲害說明牙刷受到的力越大B.牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上C.牙刷受到的摩擦力大小跟接觸面的粗糙程度無關D.從刷毛彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力的方向向左7.如圖所示是一個傳送帶，B輪轉動帶動物體C向右上方勻速運動，物體C沒有在皮帶上發生滑動，皮帶與輪軸之間不打滑，則有關物體C與皮帶之間的摩擦、皮帶與B之間的摩擦的說法正確的是（▲）A.沒有摩擦，滾動摩擦B.靜摩擦，靜摩擦C.靜摩擦，滾動摩擦D.滑動摩擦，滾動摩擦8.如圖所示的四種情況，木塊一定不受摩擦力的是（▲）9.2017年12月15日，2017中國青海·國際冰壺精英賽在青海多巴國家高原冰雪運動訓練基地開賽，如圖，一冰壺運動員在水平冰面上輕推冰壺，另兩名隊友用擦在前面打掃冰面，冰壺在冰面上滑動，最后會停下來。冰壺停下來是由于（▲）A.冰壺的慣性消失B.冰壺不再受到水平向前的作用力C.冰面還不夠光滑D.冰壺被推出時速度太小10.如圖所示，一斜面置于水平地面，地面粗糙。斜面上放一物體，恰能勻速下滑。由此可以判定地面對斜面體的摩擦力的方向應為（▲）A.左B.右C.沒有摩擦D.上述三種都有可能11.如圖，用水平推力F將A和B兩個物體擠壓在墻壁上，若設B受到A所給的摩擦力為f,B受到墻壁的摩擦力為F,物體B的重力為G,則下列說法中正確的是（▲）A.f和F的方向都是向上的B.f的方向是向下的，F的方向是向上的C.G的大小等于f與F之和D.G的大小等于F12.以下幾種關于摩擦利弊的說法中，正確的是（▲）A.火車啟動時，車輪與鋼軌間的摩擦是有益的B.人走路時，腳與地面間的摩擦是有害的C.系鞋帶，鞋帶間的摩擦是有害的D.機器運轉時，各部件之間的摩擦是有益的13.用皮帶轉動的機器，工人師傅在機器的轉軸處加潤滑油，而在皮帶上打一些皮帶蠟，這兩種做法（▲）A.前者是為了增大摩擦，后者是為了減小摩擦B.前者是為了減小摩擦，后者是為了增大摩擦C.兩者都是為了增大摩擦D.兩者都是為了減小摩擦14.某校實驗小組在探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關的實驗中，提出了下列假設：①滑動摩擦力的大小可能與接觸面積的大小有關；②滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關；③滑動摩擦力的大小可能與接觸面之間的壓力大小有關；④滑動摩擦力的大小可能與運動速度大小有關。然后該實驗小組做了如圖所示的實驗，以驗證提出的假設。則這個實驗驗證的假設是（▲）A.①B.②C.②和③D.①②③和④15.如圖甲，水平力F的大小與時間t的關系及物體速度υ與時間t的關系如圖乙、丙。則下列說法正確的是（▲）A.0∽2s內物體不受摩擦力B.4∽6s內物體受到的摩擦力為2NC.2∽4s內物體受到的摩擦力為3ND.6∽8s內物體于平衡狀態16.如圖，重為G的物塊A被夾在豎直且平行的兩木板之間保持靜止狀態，若將A物塊豎直向下勻速抽出所用力為F1,將A物塊豎直向上勻速抽出所用的力為F2,則（▲）A.F1>F2B.F1=F2C.F1<F2D.F1=F2=F17.如圖中的水平桌面足夠長，不計托盤質量和滑輪與繩的摩擦。物體A重10N,當物體B重為3N時，物體A向右做勻速直線運動，要使物體A向左做勻速直線運動，則應對A物體施加（▲）A.3N水平向左B.6N水平向左C.3N水平向右D.6N水平向右18.重為100N的物體A在水平地面上受到一個水平力F的作用，如圖甲所示，它的st圖像如圖乙所示，若t=1s時，作用在物體A上的水平力F大小為20N,則t=6s時，作用在物體A上的水平力F大小（▲）A.F=100NB.F=20NC.F＜20ND.無法確定把一重為G的物體，用一個水平的推力F=kt(k為恒量，t為時間）壓在豎直的足夠高的平整的墻上，從t=0開始物體所受的摩擦力f隨t的變化關系是圖A、B、C、D中的哪一個？（▲）20.如圖所示，物體A、B、C疊放在水平桌面上，水平力F作用于C物體，使A、B、C以共同速度向右勻速運動，那么關于物體受幾個力的說法正確的是（▲）A.A受6個，B受2個，C受4個B.A受5個，B受3個，C受3個C.A受5個，B受2個，C受4個D.A受6個，B受3個，C受4個21.如圖，身高和質量相同的兩人穿同樣的鞋在同一水平地面上通過一輕桿進行頂牛比賽，企圖迫使對方后退。設甲、乙對桿的推力分別為F1、F2。甲、乙兩人身體因前傾而偏離豎直方向的夾角分別為α1、a2。已知傾角越大，人手和桿的端點位置就越低。若甲獲勝，則（▲）A.F1=F2α1＞α2B.F1＞F2α1=α2C.F1=F2α1＜α2D.F1＞F2α1＞α222.雜技演員在進行“頂桿”表演時，用的是一根長直竹竿（假設不計其質量），竹竿被站在地面上的演員乙用肩部豎直頂起，演員甲在竹竿上表演。在竹竿底部與演員乙肩部之間裝有一傳感器（一種能測出肩部受力大小的裝置），傳感器顯示演員乙肩部的受力情況。若質量為30kg的演員甲自竹竿頂部由靜止開始沿竹竿下滑到竿底的過程中，傳感器顯示的受力情況如右圖所示，則（▲）A.0∽3s內演員甲受到摩擦力大于重力B.0∽1s內演員甲受到摩擦力小于重力，1∽3s內演員甲受到摩擦力大于重力C.0∽1s內演員甲受到摩擦力大于重力，1∽3s內演員甲受到摩擦力小于重力D.0∽3s內演員甲受到摩擦力小于重力23.如圖所示，圖甲重為10N的鐵塊吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上在豎直向上拉力F的作用下鐵塊豎直向上運動。鐵塊運動過程中速度υ的大小隨時間t的變化的圖像如圖乙所示。若鐵塊受到的滑動摩擦力為4N,則下列說法正確的是（▲）A.磁性平板對鐵塊的吸引力等于10NB.在0∽2s內拉力F等于14NC.在0∽6s內拉力F等于10ND.在2∽6s內拉力F等于14N24.如圖所示，物塊A的重力GA=20N,物塊B的重力GB=10N,水平推力F作用在A上，A與豎直墻面接觸，A和B均靜止，則墻面受到的摩擦力（▲）A.大小為20N,方向向上B.大小為20N,方向向下C.大小為30N,方向向上D.大小為30N,方向向下25.如圖所示為工人師傅推車運送純凈水的圖片，對于這兩種方法中哪種比較省力的判斷，下列說法正確的是（▲）A.圖甲的方法比較省力B.圖乙的方法比較省力C.圖甲和圖乙兩種方法所用的力大小相等D.無法判斷26.如圖所示，用F=6N的水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊B靜止不動，此時彈簧測力計的示數為4N,則物塊B所受摩擦力的大小及方向和物塊A對地面的摩擦力的大小及方向分別為（▲）A.6N,向左；2N,向左B.4N,向右；2N,向左C.6N,向右；4N,向右D.4N,向左；2N,向右27.建筑工人用如圖所示的裝置提起四塊磚。設每塊磚重為G,當磚被提起后處于靜止時，第二塊磚左右兩面受到的摩擦力是（▲）A.左右兩面分別受到大小為0.5G的向上的摩擦力B.左面受到向上的大小為G的摩擦力，右面受到向下的摩擦力為零C.左面受到向上的大小為2G的摩擦力，右面受到向下的大小為G的摩擦力D.左面受到向上的大小為G的摩擦力，右面受到向下的大小為2G的摩擦力28.如圖所示，圖甲拉木塊A在長木板B上勻速運動；圖乙拉木塊A在長木板B上加速運動；圖丙固定木塊A,拉長木板B運動；圖丁拉長木板B,使A與B一起勻速運動。上述操作中木塊A與長木板B之間的摩擦力大小分別為f甲、f乙、f丙、f丁,則下列說法正確的是（▲）甲：A在木板B上勻速運動乙：A在木板B上加速運動丙：固定A,拉B運動丁：A和B一起勻速運動A.f甲=f乙=f丙=f丁B.f甲=f乙=f丙、f丁=0C.f甲=f丙=f丁＞f乙D.f甲＜f乙,f丙不確定，f丁=029.A、B、C疊放在一起，在水平力FA=FB=10N的作用下，以相同的速度υ沿水平方向向左勻速滑動，如圖所示，那么此時物體B受到的摩擦力大小和C受到的摩擦力大小分別為（▲）A.20N,0B.20N,10NC.10N,20ND.10N,030.如圖所示為皮帶傳動裝置，裝在電動機上的飛輪A通過皮帶使裝在車床上的飛輪B轉動，若A輪沿順時針方向轉動，則（▲）（雙選）A.A輪對皮帶的摩擦力沿順時針方向B.B輪對皮帶的摩擦力沿順時針方向C.A輪對皮帶的摩擦力沿逆時針方向D.B輪對皮帶的摩擦力沿逆時針方向31.質量為50kg的雪橇上裝載了350kg的原木，一匹馬用800N的力拉著雪橇沿著平直的路面勻速前進，將原木運到了3000m外的貨場。雪橇行進中受到的摩擦力與壓力的關系為：F=kFN,（其中k為動摩擦因數，FN為壓力），求：g=10N/kg（1）行進中雪橇受到的摩擦力。（2）動摩擦因數k。32.小明在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，提出了以下猜想：猜想一：滑動摩擦力的大小與物體運動的速度有關；猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關；猜想三：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。小明通過如圖所示的實驗驗證猜想。驗證猜想二和猜想三的實驗數據如下表。次數12345接觸面木板木板木板棉布毛巾壓力／N1.01.52.01.01.0彈簧測力計示數／N0.40.60.80.50.6回答下列問題：（1）實驗中，小明用彈簧測力計水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運動，其目的是使滑動摩擦力的大小▲（選填“大于”“小于”或“等于”）彈簧測力計的示數。為驗證猜想一，小明用彈簧測力計水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運動時，彈簧測力計示數相同。說明滑動摩擦力的大小與速度▲。分析▲次實驗可驗證猜想二，在接觸面不變的條件下，滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小▲。（4）分析1、4、5次實驗，小明得出：在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，滑動摩察力越大。老師提出小明的實驗設計應加以改進，應控制在▲相同的條件下粗糙程度不同。【拓展】小明完成實驗后，將長木板一端支起，用彈簧測力計沿平行斜面方向向上拉著木塊做勻速直線運動，彈簧測力計的示數為0.92N,則木塊對木板的壓力為▲N。已知木板長0.5m,支起的高度0.3m,木塊重1N。33.如圖所示，有兩本完全相同的書A、B,書重均為5N,若將兩本書等分成若干份后；交叉地內疊在一起置于水平光滑桌面上，并將A書固定不動。用水平向右的拉力F把書B抽出。測得一組數據如下：實驗次數1234...N將書分成的份數24816...逐頁交叉力F的大小／N4.510.522.546.5...190.5根據以上據，不考慮封面與正文紙張的差異，試求：（1）若將書分成32份，力F應為▲N；（2）該書的紙張數為▲張；（3）如果把紙與紙接觸面間的滑動摩擦力f和壓力N的比值叫作滑動摩擦系數μ,即μ=且兩本書任意兩張紙之間的滑動摩擦系數μ相等，則μ為▲。34.如圖所示，一輛汽車在平直公路上，車上有一木箱，試判斷下列情況中，木箱所受摩擦力的方向。（1）汽車由靜止加速運動時（木箱和車面無相對滑動）；（2）汽車剎車時（二者無相對滑動）；（3）汽車勻速運動時（二者無相對滑動）；（4）汽車剎車，木箱在車上向前滑動時；（5）汽車在勻速行駛中突然加速，木箱在車上滑動時。35.閱讀短文，回答下列問題。汽車剎車以后現代社會汽車大量增加，發生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車輛不能立即停止。司機從看到情況到肌肉動作操縱制動器需要一段時間，這段時間叫反應時間。在這段時間內汽車要保持原速前進一段距離叫反應距離。從操縱制動器利車到車停下來，汽車又要前進一段距離，這段距離叫制動距離。如下圖所示。下面是一個機警的司機駕駛一輛保養得很好的汽車在干燥的公路上以不同的速度行駛時，測得的反應距離和制動距離。速度（km/h）反應距離（m）制動距離（m）40715509226011318015491001973（1）汽車在正常行駛時，車輪與地面間的摩擦是▲摩擦，剎車后，由于▲，汽車還會繼續向前滑行一段距離，在此過程中車輪與地面間的摩擦變▲（選填“大”或“小”）。（2）當速度為60km/h時，算出該司機的反應時間大約是▲。（3）分析上表數據，可知影響汽車制動距離的主要因素是▲