防燙傷計劃書防燙傷計劃書篇一活動目標：1、初步了解燙傷對身體的危害。2、了解簡單的預防和自救方法。活動準備：1、收集各種皮膚燒傷的照片。2、收集易燙傷的高溫設備圖片。活動流程：1、展示各種皮膚燒傷圖片，了解燒傷對身體的危害。（1）這些照片中的人怎么樣？他們是怎么做到的？你被燙傷過嗎？（2）老師總結：這些人因為自己或他人的原因不小心燙傷了自己。有時燙傷后會留下難看的疤痕，有時會對自己的生活產生不良影響。2、討論生活中的什么事情會讓我們焦頭爛額？（1）什么會燙傷我們？（2）這些東西會怎樣燙傷我們？（3）幼兒園里什么東西會燙傷我們？（4）如何避免燙傷？（5）還有什么會燒死我們？這些事情我們應該注意什么？3、討論輕度燒傷的一些治療方法。（1）討論：如果我們不小心燃燒，該怎么辦？最好的治療方法是什么。（2）老師小結：燙傷后，用冷水沖洗一會兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋住，然后請大人幫忙用藥或去醫院。不要隨意擺弄燙傷的地方。如果天氣很熱，你不能直接脫掉衣服，否則會造成更大的傷害。防燙傷計劃書篇二一、教學目標：1.知道燙傷的預防方法。2.能夠辨認燙傷的部位及程度。3.知道緊急處理燙傷的方法。二、教學重點：1.燙傷的預防方法。2.緊急處理燙傷的方法。三、教學難點：1.如何認識燙傷的程度。2.急救措施。四、教學內容：1.燙傷的預防措施（1）不要在小孩玩耍的場所放置燙傷物品如壺、碗、鍋等。（2）在烘干衣物的時候，要將烘干機放置在小孩無法觸及的地方。（3）熱飲料或食物要冷卻后再給小孩食用或喝用。（4）不要將小孩單獨留在熱水中洗澡或游泳。（5）不要讓小孩接近正在烤、炸的食品。2.認識燙傷的程度（1）一度燙傷：表皮層出現紅腫溫熱，有疼痛感，但不出現水泡。（2）二度燙傷：表皮層有水泡，燒傷處呈現白色或淺黃色，劇烈疼痛。（3）三度燙傷：傷害已經達到真皮層，表皮破壞，肉眼可見肌肉和組織。伴有水皰、灰白色或黑色的表皮層、嚴重疼痛、刺痛或幾乎無痛感。3.緊急處理燙傷的方法（1）一度燙傷：及時疏散當場的熱源和冷卻四周環境，用冷水沖洗傷處，讓孩子臥床休息。（2）二度燙傷：不要揭開水泡，用消毒紗布包住，然后在傷口周圍用干凈的毛巾進行固定。給孩子喝些清涼開水，并迅速送往醫院進行治療。（3）三度燙傷：不要使用冷水，覆蓋干凈的毛巾直到傷口停止燒傷，迅速送往醫院。在送急救過程中，注意保持孩子平靜，避免過度恐慌。五、教學方法：1.板書法：將燙傷的預防措施和急救方法寫在黑板上。2.圖片展示法：展示燙傷圖片，讓孩子進行觀察和了解。3.情景模擬法：模擬孩子被燙傷后的情景，讓孩子進行緊急處理操作。六、教學評價：教師可對幼兒上課表現進行評價，表現良好的學生可以給予表揚和獎勵。七、教學反思：針對孩子們的特點，本課后教師可以請家長牢記預防措施，同時加強安全教育，保證孩子健康成長。防燙傷計劃書篇三活動目標：1、了解用水、用氣安全的常識。2、初步了解燙傷對身體的危害。3、了解簡單的預防和自救的方法。活動準備：1、課件：小心燙傷。2、"小心燙傷"標志。活動過程：(一)了解燙傷對身體的危害。1、出示課件中的第一、第二幅畫面。教師：這些人怎么啦？他們怎么會這樣的？你被燙傷過嗎？2、小結：這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了，燙傷后皮膚會很疼，也很容易感染，給皮膚造成很大的傷害。燙傷后有時會留下很難看的疤痕，有時對自己的生活也會帶來不利的影響。(二)討論生活中哪些東西會對我們造成燙傷。1、討論：(1)家里和幼兒園有哪些東西會燙傷我們？(2)這些東西怎么會把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？2、了解生活中的燙傷危害。教師：還有哪些東西也會燙傷我們？"；對這些東西我們要注意些什么？(三)了解一些輕度燙傷的處理方法。1、討論：如果不小心被燙了怎么辦？怎樣處理才是最好的？2、小結：燙傷了先用冷水沖一會兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動，再找大人幫忙上藥或去醫院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方！如果燙的很厲害，就不能直接脫掉上面的衣服，不然會造成更大的傷害。3、認識"小心燙傷"標記。活動延伸：每個幼兒發一個"小心燙傷"的標志，讓幼兒回家后找到自己家中需要注意"小心燙傷"的地方貼上。防燙傷計劃書篇四活動目標：1、觀察圖片和視頻，了解燙傷對身體的危害。2、通過討論活動，了解簡單的預防措施和自救的方法。3、學會自我保護，提高在日常生活中的安全意識。活動準備：視頻，PPT教學準備。活動過程：(一)觀看皮膚燙傷的各種圖片和視頻，初步了解燙傷的原因以及對身體的危害。你看到了什么？他們是怎樣被燙傷的？燙傷后是怎樣的后果？(二)引導幼兒從燙傷我們的根源出發開展討論，了解燙傷事故發生的原因以及注意事項。在家里，有哪些東西容易對我們造成燙傷？談一談，怎樣避免燙傷事故的發生。在幼兒園，哪些情況下，會發生燙傷事情？我們應該怎樣做？還有哪些事物會發生燙傷，為避免燙傷我們要注意些什么？(三)了解處理燙傷的方法，要求幼兒動作到位、有力。當我們不小心燙傷時，我們應該怎樣做？有哪些正確的處理方法？不小心燙傷時,首先要用冷水沖，接著送保健室和醫院涂抹藥膏，或有專業的醫生直接處理傷口，最后進行包扎，防止傷口受傷感染。(四)練習排隊倒開水。總結：通過本次活動，讓讓幼兒對燙傷后果有直觀的認識和了解，使幼兒真正理解燙傷對身體的危害，喚起幼兒對燙傷的防患意識。并通過討論活動，了解簡單的預防措施和自救的方法。防燙傷計劃書篇五活動目標：1、了解生活中容易引起燙傷的物品，遠離它們，不讓自己的身體受到傷害。2、知道輕度燙傷的簡單處理方法。3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。活動準備：PPT、相關圖片，一杯水過程：一、導入，幼兒感受燙燙的感覺策略：1．出示一杯熱開水，請幾個幼兒摸下杯子；ppt出示小魔鬼圖片。2．討論身邊哪些東西是燙燙的。指導語：1．小朋友看，老師手里拿著什么？（一杯水）2．這可不是一杯普通的水，這杯水里藏著個秘密，你要是像老師這樣伸出食指到杯上碰一碰，你就會發現。誰愿意來試試的。3．你發現了什么？4．小結：因為呀在這燙水里藏了一個名叫"燙燙"的小魔鬼，他是一個大壞蛋，隨時都躲在我們身邊。你一不注意，他就會把你燙傷。5．那你們還發現過燙燙小魔鬼躲在哪些燙燙的東西里嗎？6．剛才小朋友發現了那么多地方有燙燙小魔鬼，老師也整理了一些，我們一起來看看吧！二、了解哪些東西是燙燙的，學會保護自己策略：PPT分別演示冒著熱氣的浴缸、小熊洗澡圖、客廳指導語1．我們生活中的燙燙小魔鬼還真不少，有一只熊寶寶在外面玩的好開心呀，滿頭大汗，回到家就跑進浴室準備洗澡了，你們看浴缸里的水正冒著熱氣，熊寶寶能直接就進去去洗澡嗎？為什么？2．那你們幫熊寶寶想個辦法好嗎？3．你們想的辦法都很好，洗澡的時候要先開冷水再開熱水最后用手試試水溫，水溫正好就可以進去洗澡了，你們看小熊洗得多舒服多開心哪！讓我們和他一起來洗個澡吧（左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦…）4．洗了個舒服的熱水澡，熊寶寶就去客廳玩了。我們來看看他玩了那些東西？5．嗯，你發現了，熊寶寶玩的這些東西呀都跟火有關系，它里面都有燙燙小魔鬼，那我們要對熊寶寶怎么說？三、知道燙傷后的處理方法策略：PPT分別演示廚房、熊寶寶燙傷、燙傷后處理的圖片，初步了解燙傷后處理的方法指導語：1．這個淘氣的熊寶寶又來到了廚房，你們看看廚房里哪些地方藏著燙燙小魔鬼的？2．煤氣灶的火上有小魔鬼，火很燙，我們小朋友可不能靠近。湯鍋燒湯的時候也會很燙里面也藏著燙燙小魔鬼。電飯鍋里的米飯燒熟的時候我們小朋友可不能碰蓋子，不然會被燙燙小魔鬼燙傷。3．可是熊寶寶他太頑皮了，他把媽媽剛燒的一鍋熱湯給端出來了，一不小心灑在了身上，幸虧熊爸爸發現的及時把熊寶寶抱到水龍頭上用冷水沖洗傷口（沖），然后在水中把燙傷部位的衣服脫掉，脫不掉的要用剪刀剪掉（脫），并在水中泡上半個小時（泡），泡好后在傷口上蓋上干凈的布（蓋），可是因為熊寶寶的傷口很大，熊爸爸只能趕緊把他送醫院（送）4．還好熊爸爸應付得宜，熊寶寶的傷口只在醫院住了幾天就康復回家了。那小朋友們看看熊爸爸怎樣幫熊寶寶處理傷口的啊？5．小朋友聽得真仔細，熊爸爸先……（師完整講述）6．我們小朋友可不能像熊寶寶這么頑皮哦。下面老師來考考小朋友，如果你不小心把手燙傷了，你會怎么做呢？7．如果我們平時不小心燙傷了，也要先用冷水沖一會兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在傷口上面不動，再找大人幫忙上藥或去醫院，千萬不能隨意揉搓燙傷的地方！如果燙得厲害，就不能直接脫掉上面的衣物，不然會造成更大的傷害。四、小結，知道要遠離有"燙燙小魔鬼"的物體策略：談話小結活動指導語：1．你們認識了誰呀？2．燙燙小魔鬼他躲在我們生活的各個角落，我們要時刻注意，提高警惕別讓自己和身邊的朋友受傷害。老師希望我們的小朋友能讓自己成為真正的防燙小英雄！我們還要去提醒更多的好朋友當心燙燙小魔鬼，讓我們都遠離燙燙小魔鬼，好嗎？教學反思：由于幼兒的自我保護意識弱燙傷事故也時有發生。為此針對中班幼兒的年齡特點，