第3頁共3頁2024年初中地理老師年度工作計劃樣本一、指導思想：本計劃旨在深入貫徹課程改革精神，深化對“課程標準”的理解，準確把握本年級的教學需求。以課程改革理論為指導，推動教學實踐的革新，摒棄陳舊觀念，強化教學反思，提升課程改革理論素養，進而促進教學水平的提升。為此，特制定本學期個人教研活動計劃。二、教育教學目標：1.知識與技能：學生需掌握地圖和地理圖表的基本閱讀與使用技能，初步具備地理觀測、調查統計及運用多種手段獲取地理信息的能力。學生應能初步闡釋地形、氣候等自然地理要素在地理環境形成中的作用及其對人類活動的影響；初步認識人口、經濟和文化發展的區域差異及其發展變化的基本規律和趨勢。學生需了解世界、中國和家鄉的地理概況，掌握中國與世界的聯系；能基于地理信息，歸納國家或地區的地理特征。學生應關注人類面臨的人口、資源、環境和發展等重大問題，初步理解環境與人類活動的相互關系。2.過程與方法：學生應通過多種途徑感知地理事物，形成地理表象；學會運用收集到的地理信息，通過比較、抽象、概括等思維過程，構建地理概念，理解地理事物分布和發展變化的基本規律。學生應嘗試運用地理概念和基本原理，對地理事物進行分析判斷；從學習和生活中發現地理問題，提出探究思路，搜集信息，運用相關知識和方法，提出見解或解決方案。學生需運用適當方法和手段，表達學習體會、看法和成果，并進行有效交流。3.情感、態度、價值觀：激發學生對地理的好奇心和學習興趣，培養求真務實的科學態度和地理審美情趣。增強學生對家鄉環境與發展的關心，對中國基本地理國情的了解，激發熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。培養學生尊重不同文化和傳統的態度，增強民族自尊心和自信心，理解國際合作的價值，初步樹立全球觀念。提升學生環境保護和資源節約意識，樹立法制觀念，初步形成可持續發展理念，養成關愛環境的行為習慣。三、主要工作措施：堅持以教學為核心，以教研為引領，以質量提升為重點，努力提升教學質量和效益。堅持聽課制度，加強對現代教育教學理論的學習與研究，總結經驗，找出差距，解決教學難題。加強學生輔導，針對不同學生能力提出差異化學習要求，實現因材施教，促進學生全面發展。四、具體工作安排：1.積極參與本組的課程改革培訓和學習活動，豐富理論基礎，切實轉變教育觀念。在培訓和學習中，主動反思教學行為，每月做好總結、隨筆和課后反思。2.深入分析本冊教材內容，以新課改理念為指導，結合實際精心備課。3.在課堂教學中，積極推廣自主、合作、探究的學習方式，開設開放的活動課程，全面提高學生的綜合素養。4.踴躍參加學校和年級組織的教研學習、聽課評課、交流討論等活動，集思廣益，共同進步。5.自學相關教育教學文章和書籍，做好學習筆記，學以致用；同時做好相關資料的收集和整理工作。2024年初中地理老師年度工作計劃樣本（二）一、工作計劃概述1.周次一安排具體工作事宜。策劃并執行秋游活動。細化并完善保健醫生與保育員的崗位細則。2.周次二指令全托班教師分批與家長電話溝通，反饋幼兒在園情況。舉辦秋游活動。督促各班級及時更新班級博客網內容。強調與家長保持電話或面談的交流方式。3.周次三建立親子園嬰兒檔案，持續進行親子園宣傳活動。組織親子園外出春游及宣傳活動。初步整理嬰兒班教案、親子班活動資料等成冊。嘗試實施親子園送教進家庭計劃。4.第____周評選常規最優班級。進行安全工作檢查。監測幼兒學期初的身高體重等生長發育指標。開始確定并落實秋冬季節常見病的預防措施。5.第____周（保育培訓周）舉辦保育培訓，內容涵蓋生活小護理常識及易忽略的護理環節。鼓勵參與廣州論文比賽，月底前提交（3000-5000字）。6.第____周重復進行安全工作檢查。加強秋季流行病的預防工作。制定衛生評估和檢查指標體系及細則（含免檢班細則）。7.第____周（學習周）組織學習新的《員工手冊》及相關法規政策。安排余海燕講座：《數學活動的教學策略》。8.第____周（安全與健康周）持續進行安全工作檢查。落實秋季流行病的預防措施。舉辦課間操比賽。保育培訓：《培養幼兒良好的盥洗習慣》。9.親子園研討月各周重點：安全工作檢查、晨間噴喉、消防演習、園本培訓（提高執行力）、女性健康講座等。家長工作：全托班教師電話溝通、學習內容展示、藝術團社區活動。親子園活動：建立檔案、宣傳、活動方案整理、送教進社區等。10.第____周（管理加強周）強化日常工作的檢查與管理。加強秋冬季幼兒護理工作。進行安全工作檢查。11.教研與培訓周教研組磨課、評析。保育培訓：《如何培養幼兒良好的飲水習慣》。12.戶外鍛煉與反思周加強日常工作檢查與管理。落實防凍物品發放與使用。安全工作檢查。教研組磨課、評析，周五反思小結，抓好戶外鍛煉，快樂沙龍活動。13.元旦籌備周強化日常檢查與管理。策劃元旦活動（健康之星系列活動）。準備園報稿件。安全工作檢查。14.考核月安全工作檢查。討論學期考核活動內容及要求。家長工作持續進行。親子園活動繼