第第頁統編版（2024）七年級上冊道德與法治第1~4單元共4套學情調研測試卷匯編第一單元《少年有夢》學情調研測試卷(時間:75分鐘分值:80分)一、單項選擇題(本大題共18小題,每小題2分,共36分)在每小題列出的四個備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將所選選項前面的字母填在題后括號內。錯選、多選或未選均不得分。1.江西省萍鄉市某中學一共創辦了20個社團,包括剪紙社、木板雕刻社、印章社、羽毛球社、籃球社、望舒文學社、啦啦操隊等,可以滿足同學們多方面的興趣愛好。豐富多彩的社團活動()A.對我們的發展起著決定作用B.為我們打開認識社會的大門C.給我們提供培養興趣的平臺D.帶領我們探索新的知識領域2.2024年秋季,我們進入了新的學校。在新的環境中,很多人都在迷茫,不知道自己應該變成什么樣子。“我”應該()①更上進,更踏實②多排斥,少包容③能堅持,有韌性④無缺點,很完美A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.2024年5月10日上午,江西省贛州市安遠縣舉辦2024年安遠縣中小學生“愛我國防”主題演講大賽。舉辦此活動是因為青少年()①正處于生命成長的“拔節孕穗期”②需要精心引導和培養③是祖國和民族最重要的群體④決定國家發展的前途和命運A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.“凡事預則立,不預則廢。”《禮記·中庸》中的這句話告訴我們要()A.集中注意力 B.提高學習效率C.有遠大目標 D.制訂發展規劃5.為提醒自己早立志、立大志、立長志,小浩準備購買一幅相關的書法作品掛在自己的床頭。下列作品中,他最可能購買的是()A.志合者,不以山海為遠 B.志不立,天下無可成之事C.善戰者,立于不敗之地 D.天行健,君子以自強不息6.走進美麗的校園,坐在明亮的教室,見到新老師和新同學,我們的內心都會有一種新的期待和憧憬。面對新的征程、新的挑戰,我們應該()①做好準備,規劃好自己有意義的人生②樹立遠大目標,目標定能實現③做好規劃,以幫助我們度過初中階段④放棄娛樂,將一切時間都用在學習上A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.俗話說:“劈柴不照紋,累死劈柴人。”努力也需要方法。下列關于努力的方法和策略,你贊同的有()①分清主次,只做重點難點②勞逸結合,學會科學用腦③學思并進,珍視團隊合作④埋頭苦干,珍惜學習時間A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.“只有當青少年學會不僅留心觀察周圍世界,而且留心觀察自己本身,不僅努力認識周圍的事物和現象,而且努力認識自己的內心世界,把他們的精神力量用到使自己本身變得更好、更完美的時候,他們才能成為一個真正的人。”這說明()A.認識自己很重要B.欣賞自己很重要C.認識世界很重要D.發展世界很重要9.漫畫啟示我們要()A.從心理狀況來認識自己 B.從身體特征來認識自己C.從生理狀況來認識自己 D.從社會關系來認識自己10.2024年4月24日,航天員李聰身著藍色出征服,執行“神舟十八號”載人飛行任務。指令長葉光富稱贊他“人如其名,非常聰慧”。面對指令長的稱贊,李聰應該()①客觀冷靜對待他人評價②虛心接受他人一切評價③用心聆聽,理性面對④忽視他人的態度與評價A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.2024年2月6日,在多哈游泳世錦賽女子單人10米臺決賽中,中國選手全某嬋以436.25分獲得金牌,首奪該項目世錦賽冠軍。3年之間,她從一個默默無聞的小孩,成長為中國跳水隊的中流砥柱。屢屢失手的207C,難點終于被她克服,她用實力征服了裁判和觀眾。這啟示我們做更好的自己需要()①學會隱藏自己的不足②拒絕接納自己的不足③主動改正自己的缺點④不斷激發自己的潛能A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.“感動中國”2023年度人物劉玲琍是湖南衡陽特殊教育學校的教師。她自編教材,自創唇舌操、觸摸法和情境教學法,每天一對一教學,讓學生感受氣流的大小、聲帶的震動。30多年來,她教的80多名聽障學生中有20多名考上了大學。她的事跡啟示我們,做更好的自己就要()A.揚長避短,善于發揮自己的優點和長處B.向他人學習,向書本學習,向社會學習C.做轟轟烈烈的大事,不達目的決不罷休D.為他人、為社會服務,實現自己的價值13.某部電影中女主角從一開始的自我否定,到后面的挑戰自我、突破限制,最終成長為一個自信、堅韌的拳擊手。這啟示我們要()①做更好的自己②學會接納自己③堅持獨善其身④以自我為中心A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.漫畫啟示我們,夢想()A.是我們要實現的全部目標B.沒有實現就失去存在價值C.讓我們的生活更有色彩D.一旦確定就不能進行改變15.在春天歸來,又在春天出征。2024年4月24日的記者見面會上,“神舟十八號”航天員葉光富說,慶幸自己“趕上了一個偉大的新時代”。這啟示我們()①民族復興的美好前景為我們提供了更廣闊的舞臺②生于這個美好時代,我們一定能實現自己的夢想③應珍惜享有同祖國和時代一起成長、一起進步的機會④每一個時代新人都能夠用自己的臂膀托起中國夢A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.第二屆江西省全民閱讀大會啟動儀式于2024年4月20日在江西上饒舉行。本次活動以“共享閱讀之美,走進‘悅讀’江西”為主題,舉辦首屆贛鄱惠民書展等16項重點活動,為讀者打造一場閱讀盛會。江西省大力倡導讀書學習是因為()A.讀書學習可以提升我們的精神境界B.努力讀書就能夠讓我們取得好成績C.人們的一切財富都是靠學習得來的D.通過閱讀可以得到所有美好的東西17.2024年是中央實施“雙減”改革3年成效的驗收年。江西省已部署開展全省校外培訓治理“百日會戰”專項行動,查處面向中小學生違規開展的學科類培訓。在“雙減”背景下,提高學習效率,我們應該()①盡量不參加集體活動②掌握科學的學習方法③照搬他人的學習方法④養成良好的學習習慣A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.2024年4月20日,2024年江西省大學生志愿服務西部計劃首場宣講會在南昌航空大學順利召開,旨在引導和鼓勵高校畢業生到西部和基層奉獻青春、建功立業。這啟示我們()①應運用所學知識幫助他人、服務社會②要學以致用,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量③只有到祖國最艱苦的地方去才能讓青春之花盡情綻放④當今時代賦予我們當代青年的崇高使命是到西部支教A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、簡要回答(本大題共2小題,每小題6分,共12分)簡明扼要,條理清楚。19.以下是小江分享的兩則資料,請你閱讀后回答相關問題。資料一資料二根據《2024年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》,2024年4月13日至14日,上海市義務教育階段學校積極創造條件開展“校園開放日”活動,向學生及學生家長展示學校辦學理念、師資水平、課程教學、課后服務、辦學特色等。2024年4月13日至14日,是上海各區義務教育學校的校園開放日。不少“準初中生”帶著一絲好奇與憧憬,在父母的陪同下,一起走進中學,感受學校氛圍,體驗特色課程。(1)你認為“準初中生”們會對初中階段有哪些認識?(2分)(2)運用所學知識,談談“準初中生”們該如何度過自己的初中生活。(4分)20.2024年5月中旬,贛州某中學組織了主題為“紅色·綠色·古色”的系列研學活動。學子們踏上了共和國搖籃的探尋之路,走進瑞金,感受長征出發點的歷史厚重。在這片紅色土地上,他們不僅學習了革命先烈的英勇事跡,更在親身體驗中領悟了紅色精神的真諦。他們用心聆聽歷史的回聲,用腳步丈量革命的距離,為青春畫上了濃墨重彩的一筆。從材料中,我們可以得出哪些有關“學習”的結論?(6分)三、概括與評析(共12分)21.結合材料,自擬題目,運用所學知識進行多角度評論。▲2024年4月26日,江西省撫州市某校開展“學習航天知識點亮航天夢想”主題教育活動,組織學生來到該鄉蝶岸玫瑰小鎮航天科普展區通過近距離觀看火箭模型發射、動手制作航天模型、學習航天知識等方式掀起學科學、愛航天的熱情,激發孩子們探夢航天、探索未來的夢想。▲從青年學子到航天員乘組成員,朱楊柱執著追夢了十多年。他沒有空中飛行經驗,剛開始操控起來非常吃力,課后便在宿舍加練。經過上千小時的訓練,他終于實現了精準操作。“我不是最優秀的,但一定會盡自己最大的努力。”“感恩偉大的新時代,因為正是中國夢給我們帶來了航天夢。我更是幸運地趕上了一個新時代,讓每一位努力奮斗的人,都有機會實現自己的人生夢想和價值。”朱楊柱說。▲“感動中國”2023年度人物蕭凱恩,出生三個月因眼癌摘除眼球。她積極奮進,成為首位考入港中大音樂系和英國皇家音樂學院的視障人士。20歲時,她已贏得超70個音樂比賽獎項。蕭凱恩5歲時曾問爸爸:“看不見是不是就沒有用?”如今20多年過去了,她已經找到了答案:“天生我材必有用!”即使生活在黑暗,也要為世界帶去光明,她看不見這個世界,卻始終笑對人生。(1)擬題:運用所學知識,自擬一個體現材料主要內容的題目。(3分)題目:

(2)評論:從不同的角度對上述材料進行分析評論。(每一角度3分,共9分)四、探究與實踐(本大題共2小題,共20分)緊扣題意,綜合運用所學知識進行探究與實踐。22.(8分)在道德與法治課堂上,老師設置了以下教學環節,請你參與其中。【探究分享】圍繞探討的主題,同學們分享了自己的感悟。(1)三名同學在共同探討什么主題?該主題有哪些重要意義?(5分)【拓展作業】在調查過程中,不少學生在課外閱讀時存在這些問題:不知道讀什么書;不知道應該怎樣讀書;閱讀氛圍不濃……(2)請就以上問題,從個人、學校、家庭等方面提出你的建議。(3分)23.(12分)小贛參加了學校組織的“成長小課堂”主題活動,下面是活動的幾個板塊,請你和小贛一起完成下列任務。【名言解讀】李大釗說過:“青春呵!你們臨開始活動以前,應該是定定方向,比如航海遠行的人,必先定個目的地,途中的指針,總是指著這個方向走,才能有達到目的地的一天,若是方向不定,隨風飄轉,恐怕永無到達的日子。”(1)請你運用規劃的相關知識,對上述名言進行解讀。(4分)【規劃生活】個人夢涓流成海,中國夢奔涌向前。實現個人夢想,需要對自己的生活進行全面合理的規劃。同學們以“如何規劃自己的初中生活”為話題,展開了討論……(2)你打算怎樣做好初中生活規劃?請你與同學們一起進行分享。(4分)【規劃未來】在“五四”青年節到來之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平強調,廣大青年要繼承和發揚五四精神,堅定不移聽黨話、跟黨走,爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。(3)我們的學習生活已經開啟新的征程,請為自己寫一份初中生活成長規劃書。(4分)初中生活成長規劃書作為新時代的中學生,我們要堅定不移聽黨話、跟黨走,爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。為此,接下來的初中生活,我一定要做到以下幾點:①在學習方面:。

②在生活方面:。

×××2024年10月12日

參考答案1.C2.B3.A4.D5.B6.B7.C8.A9.D10.B11.D12.D13.A14.C15.B16.A17.C18.A19.(1)①初中階段,是人生美好的年華,也是規劃未來之路的重要時期;②初中階段意味著一段新的人生旅程的開始;③初中階段為我們的發展提供了新的機會;④初中階段對我們的成長提出了新的要求;⑤初中階段對我們的人生具有獨特的價值;等等。(一點即可,2分)(2)①初中生活的序幕剛剛拉開,面對各種可能與挑戰,我們要珍視當下,把握機遇;②把準人生方向,積極追求進步,確立更高的發展目標;③在擔當中歷練,在盡責中成長;④努力使自己成為適應時代發展的有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的中學生;等等。(每點2分,共4分)20.①初中階段的學習內容非常豐富,既有知識的獲取,又有能力的提升、品德的培養等;②學習并不局限在學校,我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做,都可以是學習;③學習不僅表現為接受和掌握,而且表現為探究、發現、體驗和感悟;④帶著學習的心態,生活中的點點滴滴都是學習;⑤我們要積極參加社會實踐活動,到社會大課堂去讀好“無字之書”,獲得更多的啟迪;等等。(每點2分,共6分)21.(1)擬題。題目如《樹立遠大夢想,做更好的自己》《接納欣賞自己,不甘平庸人生》等。(評分說明:以題目的形式呈現1分;題目綜合概括材料的要義并體現道德與法治課所學知識2分。共3分)(2)評論。例答:①從夢想的意義的角度:編織人生夢想,是青少年時期的重要主題;只有每個人都勇于追夢、勤于圓夢,才能匯聚起實現中華民族偉大復興的中國夢的強大力量;夢想能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩;有夢想,就會有希望。②從做有夢想的少年的角度:做有夢想的少年,應當樹立遠大志向;做有夢想的少年,應當緊扣時代脈搏。③從學會欣賞自己的角度:欣賞自己,不是孤芳自賞、驕傲自大,而是欣賞自己的長處和優勢;欣賞自己認真做事的態度、善于合作的品質、堅持不懈的精神等,激勵自己在成長的道路上不斷奮勇前進。④從學會接納自己的角度:接納自己需要接納自己的全部,既接納優點又接納不足,既接納現在又接納過去,既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分;接納自己的不足和不滿意的部分并不意味著裹足不前,而是需要我們以樂觀、勇氣和智慧面對現實,努力向更好的方向發展。⑤從發掘自己的潛能的角度:我們可以通過學習,發現自己的興趣愛好,找到自己喜愛的領域;通過參與多方面的活動,了解國家和社會的需要,尋求適合自己發展的空間;通過與他人合作,不斷提升自己的能力。(評分說明:①運用所學知識,對情境材料進行多角度的分析評論。每一角度的分析評論3分,其中評析角度1分、觀點闡釋2分。②同一角度的分析評論不重復計分。③只要是從合理的角度評論,均可酌情給分。每一角度3分,共9分)22.(1)學習。(1分)①學習是立身做人的永恒主題,也是報國為民的重要基礎。②學習是我們現階段的基本任務,也是我們成就夢想的重要路徑。③學習可以提升我們的思想品德和精神境界,增強能力,增長智慧,使我們面前的世界更廣闊、更精彩,讓我們擁有實現夢想的持續力量。④學習不僅關乎個人的前途和命運,更關乎民族的未來和發展。(每點2分,共4分)(2)①個人:讀書要有選擇,讀好書;將瀏覽與精讀結合,做好注釋與筆記;等等。(言之有理即可,1分)②學校:做好活動前期宣傳工作,建立讀書活動獎勵機制,等等。(言之有理即可,1分)③家庭:家長合理增加圖書方面的消費投入,積極營造家庭讀書氛圍,等等。(言之有理即可,1分)23.(1)①規劃是對未來的事情作出事先的設計與安排。②生活需要規劃,沒有規劃容易讓我們陷入盲目和無序。③合理的規劃可以幫助我們更好地度過初中階段。(每點2分,共4分)(2)①做好初中生活規劃,應當先確定個人發展目標。我們可以在老師和家長的幫助下,結合社會需要和興趣、性格、能力等自身條件,設定合理的發展目標。②做好初中生活規劃,還應當制訂行動方案。我們可以根據實際情況對發展目標進行分解,明確實施細節,列出時間表,使行動方案切實可行。③為者常成,行者常至。有了規劃,我們更應當持之以恒,向著既定目標前進,將“努力”落實在每一天的具體行動中。(每點2分,共4分)(3)①養成良好的學習習慣,掌握科學的學習方法,努力學習、善于學習,等等。(一點即可,2分)②勤儉節約,積極鍛煉身體,等等。(一點即可,2分)第二單元《成長的時空》學情調研測試卷(時間:75分鐘分值:80分)一、單項選擇題(本大題共18小題,每小題2分,共36分)在每小題列出的四個備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將所選選項前面的字母填在題后括號內。錯選、多選或未選均不得分。1.一名巴基斯坦女孩與中國家人一起包餃子的視頻在網上爆火,引發了一眾網友的關注。原來20年前,一對中國夫婦在巴基斯坦務工時收養了一名棄嬰,夫妻倆帶著孩子回到中國家鄉生活。在這個家庭中,家庭成員之間的關系有()①收養關系②婚姻關系③血緣關系④地域關系A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.“我想上學,就是爬也要爬到學校去。”這是腦癱男孩楊鑫盛對上學讀書的真實渴望。“無論再難我都會堅持,只要我能背得動,我就會一直背著他去上學!”這是母親李榮芬對兒子上學的全力支持和真心承諾。這告訴我們()A.依賴父母是天經地義的事,無可厚非B.和睦的家庭能決定我們一生的成功C.人的成長離不開家庭的哺育和支持D.家人能夠幫助我們治愈所有的痛苦3.漫畫中人們紛紛回家過年的原因是()A.用心體悟就能夠發現親情B.家里有親人,家中有親情C.每個家庭的親情表現不同D.父母的愛蘊含在生活之中4.根據全國婦聯2024年家風家教主題宣傳月活動部署,江西省婦聯從2024年5月6日起,以“最美家力量”為主題,組織各設區市婦聯開展家風故事宣講接力展示活動。這一活動的開展有利于()①踐行社會主義核心價值觀②杜絕矛盾,構建和諧家庭③弘揚中華民族傳統家庭美德④滿足人民群眾的一切需求A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.2024年5月,國際家庭日前夕,全國婦聯揭曉1000戶全國最美家庭,江西28個家庭榜上有名。這些家庭展現了新時代家庭奮進新征程的良好精神風貌,在厚植家國情懷、弘揚文明新風方面樹立了標桿,作出了表率。這些家庭追求()①孝親敬長,小富即安②愛國愛家,相親相愛③向上向善,共建共享④互相信任,包容一切A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.韓愈在《師說》中寫道:“師者,所以傳道受業解惑也。”下列名言與韓愈的觀點一致的有()①師者,人之模范也②千教萬教,教人求真③誰言寸草心,報得三春暉④三人行,必有我師焉A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.教育部、中國科學院、中國科學技術協會決定整合相關資源與項目,共同實施全國中小學教師科學素質提升培訓,夯實科學教育高質量發展的師資基礎。對教師進行培訓是因為()A.時代發展需要教師不斷提高自身素養B.教師的教學方式已經落后于時代要求C.教師要堅持把提高學生成績放在首位D.教師的工作理念已發生了徹底的變化8.下面的調查統計表告訴學生要()①主動熱情,彼此不分尊長②坦誠相待,注意溝通方式③相信善意,多些寬容和理解④據理力爭,堅持自己的觀點A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.2024年2月28日,教育部在北京舉行教育家精神2024年巡回宣講活動啟動儀式暨首場報告會。宣講團成員由全國教書育人楷模、全國最美教師等優秀教師代表共25人組成。這有利于()A.樹立教師的權威性,讓學生更加信服教師B.激發所有教師教書育人的積極性和創造性C.讓教師都能成為教書育人楷模和最美教師D.了解教師職業,營造尊師重教的濃厚氛圍10.2024年3月中旬,江西省宜春市銅鼓縣一小學生堅持照顧智力殘障同學長達5年,此事引發關注。五年級學生李奇健患有智力殘疾、語言障礙和視力低下,照顧他的男孩是他的同班同學吳亞軍。無論是在操場、食堂或是教室內,二人總是形影不離。這表明()①友誼讓我們感受到生活的美好②朋友能幫助我們戰勝一切困難③真正的友誼能讓我們得到幫助④交朋友是中學生最重要的事情A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.習近平主席在外訪時曾引用意大利著名作家莫拉維亞的話:“友誼不是偶然的選擇,而是志同道合的結果。”唯以心相交,方成其久遠。由此可見,最美好的友誼應該是()A.善解人意,投其所好 B.志趣相投,心靈契合C.家境相稱,物質豐厚 D.個性相似,成績相當12.同宿舍的兩名學生因瑣事鬧起了矛盾。下列方法有助于他們處理矛盾和沖突的有()①換位思考,及時處理②保持冷靜,坦誠交流③滿足他人,避免沖突④避開是非,逃避問題A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.12歲的高某用家長的手機登錄某短視頻平臺看游戲直播后,收到一條好友添加信息。高某添加對方好友后,對方以“免費贈送皮膚、道具”為由要求高某提供驗證碼,高某發給對方后,結果被騙2萬元。該事件警示我們,網絡交友應該()A.敞開心扉,毫無保留 B.學會欺騙,偽裝自己C.依法自律,拒絕網絡 D.理性辨別,做到慎交友、結好伴14.幫朋友也應該堅守法律和道德的底線,否則你的“義氣”可能會害了你!2024年5月中旬,某縣人民法院依法審結一起包庇罪案件,被告人李某甲、李某丙因講義氣,為朋友做虛假證明,魯莽的行為觸犯了刑法,給自己帶來了牢獄之災。這警示我們()A.好朋友就是敢于為朋友做任何事B.朋友就應該互相幫助,兩肋插刀C.交友需要講原則,堅持正確立場D.友誼需要朋友的相互信任和忠誠15.2024年1月中旬,江西省某中學發動全體師生為患病同學舉行愛心捐款活動,為其募集治病資金,用溫暖與關愛撫慰困難病患學生。由此可見()①在集體中我們相互促進,共同發展②集體讓我們獲得安全感和歸屬感③集體為我們提供成長所需要的一切④集體成員團結互助,傳遞著關愛和溫暖A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.在時政大講堂學習中,小江搜集到了下列資料:2024年5月,在巴哈馬舉行的2024年世界田聯接力賽中,中國女子4×100米接力隊遺憾未能提前鎖定巴黎奧運會參賽席位。中國隊返回國內后,就重新投入高強度的訓練中。隊員們紛紛表示,將全力以赴提升成績,努力爭取奧運參賽資格。這表明共同的愿景()①是集體的精神動力之源②是推動集體發展的內驅力③是集體成功的主要原因④可使集體擁有無窮的力量A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.春節后,一所學校規定在正月期間,學生若不理發則不得進入學校。這一看似簡單的規定,卻觸及了傳統文化、教育理念、個人權利等多個敏感話題,引發了社會各界的熱議。作為學生,我們可以選擇()A.轉到別的學校就讀,以維護自己的合法權益B.對于集體中的不合理因素也無條件服從C.理解集體要求的合理性,絕對服從學校的管理D.通過恰當方式表達自己的意見,提出改進建議18.某校七年級(1)班是學校有名的先進班集體,在各個方面都名列前茅。這得益于班級重視同學們間的互相幫助、共同進步。該班成功的秘訣是()A.參與集體生活,張揚個性風采B.重視集體利益,放棄個人利益C.堅持個人主義,維護個人利益D.善于團結協作,建設美好集體二、簡要回答(本大題共2小題,每小題6分,共12分)簡明扼要,條理清楚。19.“朋友”和“友誼”是人生永恒的話題。情境一2024年4月3日,中國臺灣花蓮縣海域發生7.3級地震,福建廈門震感明顯。地震發生時,廈門某校高一學生張智勛,毫不猶豫抱起行動不便的同桌沖出教室。在接受采訪時,張智勛說,那一剎那,他沒有任何猶豫,第一時間的反應是不要把同桌落下,要抱他一起跑。(1)張智勛的行動讓我們感受到了友誼的哪些真諦?(2分)情境二生活中,不管是結交朋友還是維護友誼,我們都會遇到各種困惑。(2)觀察漫畫,我們怎樣才能防止友誼的小船“說翻就翻”?(4分)20.在中華民族傳統文化中,有許多優秀的家風家訓廣為流傳。優秀的家風家風一“尊師而重道,愛眾而親仁。”——《增廣賢文》家風二“家儉則興,人勤則健;能勤能儉,永不貧賤。”——《曾國藩家書》家風三“以仁禮存心,以孝悌為本。”——《贛州書示四侄正思》(1)根據以上家書,請你分別指出它們傳承了中華民族的哪些傳統美德。(3分)(2)你的家庭有哪些優良家風?請你推薦給大家。(3分)三、概括與評析(共12分)21.結合材料,自擬題目,運用所學知識進行多角度評論。▲黨的十八大以來,習近平總書記高度重視家庭家教家風建設,強調“不論時代發生多大變化,不論生活格局發生多大變化,我們都要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風”。▲《中華人民共和國家庭教育促進法》第一章第十三條規定:每年5月15日國際家庭日所在周為全國家庭教育宣傳周。2024年5月15日國際家庭日所在周為第三個全國家庭教育宣傳周。這有利于弘揚傳承中華民族家庭美德,樹立良好家風,推動形成家庭文明新風尚。▲南昌市婦聯系統開展“最美家力量”“最美家庭”故事分享會,各社區通過邀請“最美家庭”代表講述家庭故事,分享自身感悟,鼓勵大家爭做“最美家庭”。2024年4月12日,南昌市婦聯在東湖區政府文化活動中心舉辦“賡續最美家風弘揚家國情懷”“最美家庭”故事分享會啟動儀式。(1)擬題:運用所學知識,自擬一個體現材料主要內容的題目。(3分)題目:

(2)評論:從不同的角度對上述材料進行分析評論。(每一角度3分,共9分)四、探究與實踐(本大題共2小題,共20分)緊扣題意,綜合運用所學知識進行探究與實踐。22.2024年秋季開學一個多月后,某校七年級年級部評選出了優秀班級,號召各班級進行學習。為加深對美好集體的認識,某班學習小組走進優秀班級,開展了體驗式學習。【析集體助已成長】參觀時,同學們正在就集體生活的感悟進行交流:“一個多月的寄宿生活,讓我學會了自己洗衣服,大大提高了生活自理能力”“早上,受到同學們瑯瑯讀書聲的感染,我也情不自禁地大聲朗讀起來”“自從擔任班里的黑板報主編后,我忙得不亦樂乎,為了編好黑板報,我主動與同學交流、合作,感覺自己比以前開朗多了,生活也過得更加充實”……(1)結合所學知識,請談談你從同學們的發言中得到哪些啟示。(4分)【尋班級發展之策】在班級宣傳欄上,學習小組看到一則公告(如下)。學習小組長提議大家學以致用,為班級發展建言獻策。公告各位同學:為實現班級更好發展,現向同學們征集建議,希望大家建真言、獻良策。①

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七年級(2)班2024年10月22日(2)請你就此提出兩條合理的建議。(4分)23.與老師共處的校園生活,是我們人生中一段美好的經歷。我們要走近老師,構建和諧的師生關系。【走近老師】建設社會主義現代化強國,對教師隊伍建設提出了新的更高要求。弘揚教育家精神抓緊抓好師德師風建設習近平總書記高度重視教師隊伍建設,繼提出“四有”好老師、“四個引路人”“大先生”后,又提出了“中國特有的教育家精神”。2024年政府工作報告提出,弘揚教育家精神,建設高素質專業化教師隊伍教育部召開2024年教師隊伍建設工作部署會,深入探討了新時代教師隊伍建設面臨的新形勢、新任務與新使命,強調要重視長效機制建設,切實將師德師風建設抓緊抓好(1)結合材料,運用所學知識,分析黨和政府高度重視教師隊伍建設的原因。(4分)【理解老師】師生交往是學校生活的重要內容,建立良好的師生關系至關重要。◆小天期中考試成績不理想,被老師批評后情緒低落。晚上,他想到如果自己是老師,也會對學生充滿期待,批評學生是希望學生能夠嚴格要求自己。于是,小天不再難受,安心睡去。◆小贛:老師有很多“佩服”想告訴你,佩服你寫字快,佩服你專注認真,佩服你轉魔方的速度,佩服你作為班長時時刻刻都牽掛著班級榮譽和同學們的利益。有你這樣的班長,老師很放心。——愛你的老師(2)運用所學知識,談談你對上述材料的認識。(4分)【回報老師】“仰望高山,成為高山,跨越高山”,學校開展了觀看主題電影的活動,小江在日記里寫下了內心的感觸。10月25日星期五晴電影根據“時代楷模”張桂梅校長真實事跡改編,講述了燃燈校長張桂梅以“教書救人”為己任,與一群初出茅廬的年輕教師們,帶領無數大山女孩沖破命運牢籠,成功逆天改命的故事。觀看了電影,我感觸良多,我們應以實際行動回報老師的恩情:①

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(3)假如你是小江,請把日記續寫完整。(要求:緊扣題意,價值觀正確,表達流暢,至少寫出兩點。4分)

參考答案1.A2.C3.B4.B5.C6.A7.A8.C9.D10.B11.B12.A13.D14.C15.C16.A17.D18.D19.(1)①友誼是一種親密的關系;②友誼是一種心靈的相遇。(每點1分,共2分)(2)①朋友間要互相鼓勵,互相切磋,互相勸勉,共同進步;②交友需要真誠和熱情;③交友需要慎重選擇;④交友需要學會關心和尊重對方;⑤交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突;⑥交友需要講原則;⑦學會以誠待人,同大家和睦相處,努力構建和諧的人際關系;等等。(每點2分,共4分)20.(1)①家風一:尊敬師長。(1分)②家風二:勤儉節約。(1分)③家風三:孝敬父母。(1分)(2)①吃苦耐勞;②自立自強;③誠實守信;④鄰里和睦;等等。(每點1分,共3分)21.(1)擬題。題目如《樹文明家風,建“最美家庭”》《建設“最美家庭”,傳承優良家風》等。(3分)(2)評論。例答:①從家的重要性的角度:家是生命的居所,是心靈的港灣;每個人都有屬于自己的家,我們的生命是父母給予的,我們的成長也離不開家庭的哺育和支持;家不只是一所房子,家里有親人,家中有親情,家讓我們的心靈有所依托;家是我們的第一所學校,是我們的修身之所;家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。②從家庭對社會的重要性的角度:家庭是社會的基本細胞;家庭和睦則社會安定,家庭幸福則社會祥和,家庭文明則社會文明。③從傳承優良家風的意義的角度:在薪火相傳中,我們不僅接續著祖先的生命,而且傳承著家風;家風作為一種無形的力量,會融入家庭成員的血脈中,潛移默化地影響著家庭成員的價值觀念、性格特征、道德修養和行為習慣等;優良家風引導我們向上向善,促進家庭幸福和諧。④從建設美好家庭的角度:建設美好的家庭,需要用心體會親情之愛,只要我們用心體悟就會發現,家人間的愛蘊含在生活的點滴之中;建設美好的家庭,需要相互關愛、彼此尊重;建設美好的家庭,需要傳承中華民族傳統家庭美德;建設美好的家庭,是家庭成員的共同責任,我們要不斷提高自我管理能力,增強家庭責任意識,為家庭建設作出貢獻。⑤從建設美好家庭的意義的角度:建設美好家庭有利于弘揚家庭美德,促進家庭和諧;有利于增進親情,促進家庭和睦;有利于引導全社會重視家教,注重培育良好家風;有利于促進人們自覺踐行社會主義核心價值觀,構建和諧社會,弘揚中華優秀傳統文化。(每一角度3分,共9分)22.(1)①集體生活是我們成長的必由之路;②集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人;③集體生活有助于我們學會與人交往;④集體生活有助于培養我們的責任感;⑤集體生活有助于我們發展個性;⑥集體是我們共同成長的園地;等等。(每點2分,共4分)(2)①建設美好集體離不開你我他,需要我們共同參與和努力;②建設美好集體,要確定共同的愿景;③建設美好集體,要樹立主人翁意識,自覺承擔集體責任;④建設美好集體,要營造和諧有序的集體環境;⑤建設美好集體,要樹立正確的合作與競爭觀念;⑥建設美好集體,要堅持集體主義原則,發揚集體主義精神;等等。(每點2分,共4分)23.(1)①教師是一個神圣的職業,承擔教書育人的使命,對人類數千年文明的延續發揮著重要作用;②教師是履行教育教學職責的專業人員,作為人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的重任;③老師在我們的成長過程中發揮著不可替代的作用,是我們錘煉品格的引路人,是我們學習知識的引路人,是我們創新思維的引路人,是我們奉獻祖國的引路人;等等。(每點2分,共4分)(2)①正確對待老師的表揚和批評。(2分)②老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待,激勵我們更好地學習和發展;對待老師的表揚,我們應戒驕戒躁,再接再厲,爭取做得更好。(1點即可,1分)③老師的批評意味著關心、提醒和勸誡,幫助我們反省自己、完善自我;對待老師的批評,我們應把注意力放在老師批評的內容上,理解老師的良苦用心。(1點即可,1分)(3)①主動理解、關心老師;②真誠接受老師的引領和指導;③發自內心地尊重老師;④善于從老師的教誨中汲取成長的營養;⑤以勤學好問、積極主動的態度與老師交流;⑥尊重并適應不同風格的老師;⑦遵守班規校紀,積極參加集體活動,為班級爭光;⑧努力學習,以優異的成績回報老師;等等。(每點2分,共4分)第三單元《珍愛我們的生命》學情調研測試卷(時間:75分鐘分值:80分)一、單項選擇題(本大題共18小題,每小題2分,共36分)在每小題列出的四個備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將所選選項前面的字母填在題后括號內。錯選、多選或未選均不得分。1.“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。”這告訴我們()A.生命來之不易 B.生命是獨一無二的C.生命是不可逆的、短暫的 D.生命是永恒的2.以國學大師錢穆等為代表的錢家家風體現好讀書、重教育。這種好讀書的家風相傳至今,錢玄同父子、錢均夫父子、錢穆叔侄等錢氏后代都是勤奮好學的典范,繼承了錢家的好家風。從生命的角度看,這說明()A.生命有接續 B.生命是獨特的C.生命有時盡 D.生命是神圣的3.觀察漫畫,下列說法正確的有()①生命是寶貴的,我們要珍愛生命②生命是短暫的,我們要及時行樂③生命是獨特的,與他人毫無關系④生命是不可逆的,我們要增強安全意識A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.2024年3月,駕駛員李麟正駕駛著公交車在路口等待信號燈。突然,他注意到后方一輛救護車閃著警示燈,急速駛來。意識到救護車上有急需救治的患者,李麟毫不猶豫地作出了決定:在確保安全的前提下,迅速打開轉向燈變道,采取“闖紅燈”式禮讓,為救護車讓出一條暢通無阻的生命通道。對此,同學們議論紛紛。下列觀點正確的是()A.彤彤:生命是頑強的,不差堵車花的那點時間B.東東:興師動眾只為救一個人,不值得C.欣欣:敬畏生命,生命重于泰山D.婷婷:嚴格遵守交通規則,堅決不讓行5.2024年2月23日,南京雨花臺區突發了一場大火,導致15死、44傷,調查后判定是放在地面架空層充電的鋰電池電動自行車起火導致火災。這警示我們()A.生命是平凡的,要珍愛自己的生命B.死亡不可避免,要漠視他人的生命C.生命是脆弱的,要敬畏和珍視生命D.生命無法預知,要忽視生命的寶貴6.2023年8月23日清晨,一輛行駛中的轎車突然墜入路邊2米多深的水渠。騎車路過的范錄軍聽到群眾呼救,立馬跳入水中救人。在生死攸關240秒內,他3次潛水,拼盡全力將已處于昏迷狀態的落水司機從車內救出。2024年1月,江西省吉安市遂川縣融媒體中心總編輯范錄軍入選2023年第四季度“中國好人榜”。范錄軍的行為告訴我們()A.要敬畏生命,自覺地珍愛他人的生命B.要尊重并遵循生命存在和發展的規律C.要善待他人的生命,漠視自己的生命D.生命是堅強的、有力量的、不可預知的7.從2024年起,河南中招體育考試總分值由70分提高到100分。值得一提的是,鄭州市將心肺復蘇實踐操作、游泳作為選考項目,納入中招體育考試。這旨在讓學生意識到()A.珍愛生命需要滋養我們的心靈B.珍愛生命首先要關注自己的身體C.關愛他人要不惜一切代價D.要增強安全意識,掌握一些救護方法8.江西省某市公安局交警常態化開展“一盔一帶”整治行動,積極推動警校共建,加強與教育局及轄區內各中小學和幼兒園協作配合,引導家長和學生自覺佩戴頭盔,杜絕違法載人,共建文明出行氛圍。開展“一盔一帶”整治行動()①有利于提醒人們增強安全防范意識②有利于引導人們珍愛生命、敬畏生命③說明自己的生命比別人的生命更重要④表明生命總是脆弱的、不堪一擊的A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.某校對同學們進行了關于“生命教育”的調查。以下是部分調查數據。這些數據給我們的啟示有()①生命可貴,要珍愛生命②要學會向他人求助,發掘生命的力量③要養成健康的生活方式,活出生命的精彩④要提高避險逃生能力和學習急救知識A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.日常生活中,我們要增強安全意識,掌握基本的自救自護方法。下列場景中的自救自護方法正確的有()序號生活中的場景自救自護方法①不小心被熱水燙傷不嚴重時可立即用冷水沖洗②家里的油鍋著火向鍋內澆水來滅火③高層樓房發生火災盡快乘坐電梯逃離火場④外出游玩時發現有人落水不貿然下水施救,立即大聲呼救A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.教育部多次強調各中小學校要開展形式多樣的安全教育活動,如防震防火緊急疏散演練等。開展這些活動有利于()①青少年完全掌握自救知識②杜絕災害,讓成長之路一帆風順③提高青少年的自我保護能力④青少年珍愛生命,善待生命A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.熱愛生命,尊重生命,呵護生命,是我們生活的主旋律。下列行為屬于珍愛生命的有()①遭遇不法侵害時,當場予以奮力還擊②小路騎自行車過馬路,為趕時間著急之下闖了紅燈③遭遇洪水時,迅速就近向高地暫避④學校在草坪上設置了溫馨提示語:小草也有生命,請腳下留情A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.2024年3月,教育部、國家衛生健康委、市場監管總局、國家疾控局聯合印發通知,以“有效減少近視發生共同守護光明未來”為主題,開展第8個全國近視防控宣傳教育月活動。下列做法不利于青少年預防近視的是()A.看電視時控制好時間 B.參加戶外體育活動C.在刺眼的燈光下看書 D.寫字時保持正確的姿勢14.2024年5月20日是第35個中國學生營養日,倡議青少年“知營養、會運動、防肥胖、促健康”。下列做法與倡議不相符的是()A.吃飯不挑食,果蔬蛋奶都要吃B.運動不偷懶,養成鍛煉好習慣C.熬夜不睡覺,休閑娛樂最重要D.飲料不多喝,適量飲水要做到15.你會告訴漫畫中的學生,愛護身體要()A.關注自己的內在感受 B.滿足自己的內心需要C.掌握自救自護的方法 D.養成健康的生活方式16.2023年12月22日,第78屆聯合國大會協商一致通過決議,將春節(農歷新年)確定為聯合國假日,“中國年”已經升級為“世界年”。這充分展現了中華文明和東方文化的傳播力影響力,有利于更好滿足人民日益增長的精神文化需求,推進文化自信自強。下列認識正確的有()①在生命接續中,我們扮演著可有可無的角色②生命接續不包括精神文明成果傳承和延續③人的精神生命是不斷傳承的④我們在精神上不斷繼承人類的文明成果A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.根據“雙減”政策課后服務相關要求,江西省某中學積極行動,結合實際開展豐富多彩的課后服務活動,其中包括經典誦讀、繪畫、舞蹈、合唱、手工、書法、打乒乓球等。該校的這一做法()①能夠豐富校園生活,保護學生身心健康②有利于弘揚中華優秀傳統文化,滋養學生的心靈③是形式主義,對學生成長沒有意義④能直接提高學生的考試成績A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.下列行為能獲得滋養心靈體驗的有()①參加五四青年節文藝匯演②遇到困難后就一蹶不振③走進博物館與歷史對話④親近大自然,游覽時隨意涂鴉A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、簡要回答(本大題共2小題,每小題6分,共12分)簡明扼要,條理清楚。19.下面是寧寧生活中的兩個情境,請你運用所學知識對其進行引導。【情境一】寧寧所在的班級要在本周周末開展讀書活動,同桌告訴寧寧自己已經約了好朋友周末去爬山鍛煉身體。(1)寧寧會勸說同桌。(1分)

(2)理由:。(2分)

【情境二】學校開展“皮影藝術進校園”活動,寧寧以學習任務緊為由,放棄參與活動。(1)寧寧的正確做法是。(1分)

(2)理由:。(2分)

20.2024年3月25日,第29個全國中小學生安全教育日之際,中央廣播電視總臺體育青少節目中心、公安部交通管理局、教育部基礎教育司共同制作推出《“知危險會避險”2024全國中小學生安全教育日交通安全主題課》。(1)為什么要知危險、會避險,提高防護能力?(2分)(2)我們應該怎樣知危險、會避險,提高防護能力?(4分)三、概括與評析(共12分)21.結合材料,自擬題目,運用所學知識進行多角度評論。▲2024年5月1日,廣東省梅大高速茶陽路段發生塌方災害,多車掉落,燃起大火,人員被困,后方仍有來車。危急時刻,一老人翻越護欄站在斷路前,為有效示警而跪地疾呼;冷鏈車司機發現情況后趕緊將貨車橫停攔車;有司機冒著車輛爆炸的危險,爬下陡坡救助被困者……在救援人員趕來前,是他們不顧自身安危挺身而出,讓傷亡得以減少。▲災害發生后,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平高度重視并作出重要指示,廣東梅大高速茶陽路段發生塌方災害,造成重大人員傷亡。要全力做好現場救援、傷員救治,妥善做好善后處置等工作。要抓緊搶修受損道路,盡快恢復交通秩序。各地區和有關部門要完善應急預案,及時排查處置重點地區和關鍵領域風險隱患,確保人民群眾生命財產安全和社會大局穩定。▲人的生命只有一次。災難無情,人間有愛。在此次事件中,涌現出許多“最美逆行者”,他們臨危受命,拯救了眾多家庭。他們的英勇壯舉值得人們尊重和學習,稱得上“平民英雄”,配得上“見義勇為”。(1)擬題:運用所學知識,自擬一個體現材料主要內容的題目。(3分)題目:

(2)評論:從不同的角度對上述材料進行分析評論。(每一角度3分,共9分)四、探究與實踐(本大題共2小題,共20分)緊扣題意,綜合運用所學知識進行探究與實踐。22.某校七年級(9)班的同學們圍繞“珍愛生命健康成長”這一主題開展學習探究活動,請你參與其中并完成下列任務。【信息搜集】同學們借助網絡搜集相關信息并整理如下:2021年2023年2024年教育部印發《生命安全與健康教育進中小學課程教材指南》教育部先后印發五個專門通知,對中小學生手機、睡眠、讀物、作業、體質管理作出規定國家疾控局印發《兒童青少年近視防控公共衛生綜合干預技術指南》教育部印發通知,開展義務教育階段學生每天鍛煉2小時試點,倡導義務教育階段學校每天1節體育課、課后鍛煉1小時(1)運用所學知識,說說黨和國家為什么高度重視中小學生的生命安全與健康教育。(4分)【分享體驗】學校在生命安全與健康校本課程實施中,積極倡導文明健康的生活方式。(2)請你介紹一種文明健康的生活方式并分享你的做法(或體驗)。(4分)23.2024年11月是“119”消防宣傳月,11月9日是“全國消防安全日”。某校七年級(3)班班主任為了增強學生的消防安全意識,準備開展消防安全主題活動,請你參與其中并完成下列任務。【開展消防課堂】在七年級(3)班開展的消防安全課堂上,老師展示了下列消防警示標志:(1)請你說說上面的消防警示標志的含義。(任選兩個即可,4分)【辨析逃生口訣】老師展示了班內同學總結的火災逃生口訣:火災逃生選擇最熟悉的逃生路線;電器著火要先切斷電源;強行穿越濃煙無須防護;不要貪戀財物迅速逃生。(2)老師說在上述口訣里有一個做法欠妥,請你找出不妥的做法并說出與其對應的正確的做法。①不妥的做法:。(2分)

②正確的做法:。(2分)

【進行板報制作】同學們打算出一期以“珍愛生命預防火災”為主題的黑板報,在第三個板塊中列出預防校園火災的一些具體辦法。(3)如果這一板塊讓你來制作,你打算寫哪些內容?(4分)

參考答案1.C2.A3.B4.C5.C6.A7.D8.A9.B10.B11.D12.D13.C14.C15.D16.D17.A18.B19.情境一(1)與朋友協商改天爬山,積極主動參加讀書活動。(1分)(2)良好的生命狀態既需要健康的身體,也需要健康的心理和豐富的精神;擁有健康、和諧的內心世界,是我們幸福生活的重要支柱。(一點即可,2分)情境二(1)積極參與。(1分)(2)人的精神生命是不斷傳承的;偉大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的體現。(一點即可,2分)20.(1)面對生活中可能遇到的各種自然災害、事故災難、公共衛生事件等,我們要掌握有效的應對方法,擁有科學自救和救他的能力,保護自己的生命,救助他人的生命。(2分)(2)①提高危險預判能力。我們要在日常生活中主動學習安全知識,見微知著,對潛在的危險作出科學判斷,防患于未然。②提高避險和逃生能力。有效利用各種資源,以便求救和逃生。③學習防護和急救的知識與技能。(每點2分,共4分)21.(1)擬題。題目如《生命至上,致敬平民英雄》《尊重生命,見義勇為》等。(3分)(2)評論。例答:①從認識生命的角度:每個人的生命都是獨特的、不可逆的。②從敬畏生命的角度:敬畏生命,就要堅持人民至上、生命至上。③從增強安全意識的角度:我們要牢固樹立安全意識,增強風險意識。④從提高防護能力的角度:我們要提高危險預判能力,提高避險和逃生能力。⑤從滋養心靈的角度:滋養心靈,需要我們不斷豐富自己的精神世界,讓生命充滿色彩與活力。(每一角度3分,共9分)22.(1)①人的生命是大自然的奇跡,是地球上最為珍貴的財富;②生活中有太多威脅生命安全的因素存在,我們要敬畏生命、珍愛生命;③這有利于增強未成年人珍愛生命的意識,樹立生命可貴的觀念;等等。(每點2分,共4分)(2)生活方式:有規律的作息和充足的睡眠。做法:我會提高做作業的效率,保證自己每天至少8小時的睡眠。(生活方式和做法各2分,共4分)23.(1)①禁止堆放;②禁止放易燃物;③禁止用水滅火;④禁止煙火。(任選兩個即可,每個2分,共4分)(2)①強行穿越濃煙無須防護。(2分)②用濕毛巾捂住口鼻,避免吸入濃煙,身體盡量貼近地面前行。(2分)(3)①學習各種滅火器的使用方法;②發現火災及時撥打“119”火警電話;③火災發生時,及時自救并迅速從安全通道撤離;④在學生宿舍,要注意用電、用火等安全;⑤發現校園消防設施有損壞現象,要及時向學校老師報告;等等。(每點2分,共4分)第四單元《追求美好人生》學情調研測試卷(時間:75分鐘分值:80分)一、單項選擇題(本大題共18小題,每小題2分,共36分)在每小題列出的四個備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將所選選項前面的字母填在題后括號內。錯選、多選或未選均不得分。1.某部電影中有這樣一段對白:“請你告訴我,我該走哪條路?”“那要看你想去哪里。”“去哪兒無所謂。”“那么走哪條路也就無所謂了。”這告訴我們很重要。()

A.結果 B.機會 C.問題 D.目標2.有人這樣比喻:“社會是一棵大樹,我就是其中的一片樹葉;社會是浩瀚的星空,我就是其中的一顆星星;社會是一望無垠的草原,我就是草原上的一棵小草。”對這段話的正確理解是()A.我們要正確認識個人與社會的關系B.社會的發展離不開個人C.個人與社會互不相干D.個人的發展不需要社會3.下圖表明()①實現每一個近期目標,鼓舞我們繼續奮發向上,朝著實現長遠目標邁進②人生目標可以分為長遠目標和近期目標③只有分階段實現一個個長遠目標,才能實現近期目標④所有長遠目標都是圍繞近期目標展開的A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.“對于一艘盲目航行的船來說,所有的風都是逆風。”這句名言啟示我們()A.要適時調整努力的志向 B.要始終堅定自己的信念C.要制訂切實可行的計劃 D.要樹立正確的人生目標5.世界上最先進的自動化碼頭是怎樣煉成的?這個答案,張連鋼找了10年。10年前,國外壟斷自動化碼頭技術,張連鋼決心自主開發,僅用4年,就走完了國際8到10年的自動化碼頭的建設路!張連鋼也從智慧碼頭的“門外人”成為智慧碼頭的“推門人”。“感動中國”2023年度人物、大國工匠張連鋼的逐夢事跡啟示我們()①服務和奉獻社會,只能做好一件事②正確的人生目標指引我們走上正確的人生道路③實現人生價值需要愛崗敬業,主動承擔社會責任④只有大國工匠才能實現人生價值,得到社會尊重和認可A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.2024年5月,習近平總書記號召全國廣大青年要繼承和發揚五四精神,堅定不移聽黨話、跟黨走,爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,在推進強國建設、民族復興偉業中展現青春作為,彰顯青春風采,貢獻青春力量,奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章。這啟示我們青年要把個人的發展植根于()①知識能力、家庭環境②興趣愛好、性格特征③國家、民族和人民的需要④中華民族偉大復興的事業A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.“送你一朵小紅花,開在你昨天新長的枝椏。獎勵你有勇氣,主動來和我說話。不共戴天的冰水啊,義無反顧的烈酒啊,多么苦難的日子里,你都已戰勝了它……”歌曲《送你一朵小紅花》鼓勵每個人開啟新一年的奮進之旅。這啟示我們()①在逆境中前行,鼓足勇氣,迎難而上②積極的人生態度體現為樂觀向上③挫折孕育著成功,挫折越多越好④逆境只會讓人消沉,阻礙前進的步伐A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.人們對待生活的不同態度,會影響生命的質量。生命是一個逐漸豐富的過程。以下做法可以讓我們的人生更美好的是()A.閱讀好書,擴展生活閱歷B.不講原則,廣交朋友C.為增添生活樂趣,周末通宵打游戲D.兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書9.我們要擁有積極的人生態度,傳遞生命的溫暖,做溫暖的中國人。下列做法正確的有()①某地開展關愛空巢老人志愿服務活動②“熊孩子”拿父母的血汗錢打賞主播③車輛不慎落水,老民警沖進河中救人④老人路邊摔倒,行人經過卻無人援救A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.“如果在半山腰突然遇到大雨,應該怎么辦?”“應該向山頂走。”“為什么呢?”“往山頂走,暴風雨可能更大,卻不足以威脅你的生命。向山下跑,看起來風雨小一些,卻可能遇到暴發的山洪而被活活淹死。”這段登山者與專家的對話給你的啟示是()A.順境與逆境在一定條件下可以相互轉化B.只要有足夠的勇氣,任何困難都可以克服C.逆境本身是好事,它能使人變得更堅強D.堅強的意志不需要后天不斷磨礪11.詩歌《假如生活欺騙了你》啟示我們()A.面對逆境,要置之不理、聽之任之B.在逆境中前行,需要我們鼓足勇氣,迎難而上C.順境不驕,逆境不餒,我們要有憂患意識D.我們應該珍惜美好時光,抓住機遇,順勢而為12.下面的漫畫啟示我們()A.生活中的逆境是我們生命成長的一部分B.逆境會使我們更加盲目樂觀、精神懈怠C.要勇于在逆境中錘煉自己D.面對逆境,我們會更加感到焦慮和失落13.2024年3月1日,由中華全國總工會、中央廣播電視總臺主辦,四川省總工會承辦,成都市總工會、新都區委、新都區人民政府協辦的2023年“大國工匠年度人物”發布活動,評選出了10位“大國工匠年度人物”和40位提名人選。他們猶如閃亮的坐標,堅守崗位、初心不改,在實現國家富強、民族振興、人民幸福的追夢路上,用自己的奮斗故事詮釋著勞模精神、勞動精神、工匠精神。發揚勞模精神,向大國工匠學習,我們應該()①從小立鴻鵠志,長大做人上人②樹立勞動創造財富、勞動收獲幸福的觀念③尊重勞動人民,珍惜勞動成果④積極參加有償勞動,提高勞動技能和本領A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.習近平主席在2024年新年賀詞中說:“辛勤勞作的農民,埋頭苦干的工人,敢闖敢拼的創業者,保家衛國的子弟兵,各行各業的人們都在揮灑汗水,每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻……”這啟示我們()①勞動是幸福的源泉②規則是行動的指南③創新讓生活更美好④勞動讓生命更精彩A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.為落實“雙減”政策,促進學生德智體美勞全面發展,各學校開展了系列教育活動。某班根據勞動教育的要求制定了以下任務清單。完成這些任務,有助于同學們()任務清單☆學習廚藝,為父母做一餐飯☆家務勞動,進行家庭衛生大掃除☆栽培植物,到學農基地體驗蔬菜種植☆志愿服務,到敬老院參加義務勞動A.增加課外活動,取代課堂學習B.改變角色定位,承擔家長責任C.養成勞動習慣,提高勞動能力D.提高實踐技能,降低學習要求16.“感動中國”2023年度人物、農業專家楊華德,援助非洲布隆迪已有9年。在楊華德及其團隊手把手幫助下,布隆迪水稻產量由平均每公頃3噸提升至10噸。楊華德帶出的布隆迪學生,不僅將自家水稻種得很好,還被派往鄰國傳播先進經驗。稻浪千重,路遠情長。楊華德的事跡啟示我們()①獨善其身,在自我提升中創造自身特有的價值②要勇于探索,樂于實踐,讓生命充滿色彩和活力③只有對社會作出突出貢獻的人,人生才是美好的④將個人的命運和他人、集體、民族乃至人類的命運聯系在一起A.①③ B.①④ C.②③ D.②④17.2024年4月3日,江西省樂平市眾埠鎮方家村,一輛載有4人的小車通過漫水路段時不慎被洪水沖入河中。由于水流湍急,正在河邊巡查的副鎮長朱如新在施救過程中被洪水沖走,獻出了寶貴生命。舍己救人英雄朱如新用自己的行動詮釋了()①勇于質疑,挑戰權威②服務社會,奉獻社會③勤勤懇懇,愛崗敬業④履職盡責,漠視生命A.①② B.①④ C.②③ D.③④18.2024年4月2日,江西省文明辦發布2024年第一季度“江西好人榜”:從事社區公益法律服務27年的耄耋老人寧天云;舍命勇救落水兒童,譜寫人間大愛的鄉村青年鄒亮;遇“意外之財”不動心,輾轉將巨款物歸原主的實習護士黃露、龍怡萍;與病魔抗爭,扎根講臺36年的鄉村教師吳維平……這表明人生的價值()①需要自己發現和創造②是抽象的,難以實現③需要別人發現和創造④需要一點一滴地建構A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、簡要回答(本大題共2小題,每小題6分,共12分)簡明扼要,條理清楚。19.2023年11月15日,寧波市慈善總會收到了一封厚厚的掛號信。白色的信封上,署名“順然”,落款地址是不存在的人民路1號。打開信封,里面是一疊厚厚的匯款收據,共110張,累計108萬元。從1999年起,“順其自然”已連續25年向寧波市慈善總會捐款,捐款累計金額高達1577萬元。根據捐款人的意愿,25年來,寧波市慈善總會一直堅持將善款用于助學、教育方面,并通過各類媒體對每一筆善款的使用進行公布。(1)“順其自然”的事跡給我們傳遞了哪些正能量?(2分)(2)我們如何向“順其自然”學習,在奉獻中成就精彩人生?(4分)20.觀察漫畫,回答下列問題。(1)運用所學知識,分析上圖中面對逆境產生不同人生態度的主要表現。(4分)(2)請你列舉兩句體現積極人生態度的名言或者諺語。(2分)三、概括與評析(共12分)21.結合材料,自擬題目,運用所學知識進行多角度評論。▲2024年5月4日,中央廣播電視總臺《閃光的青春——2024五四青年節特別節目》與廣大受眾見面。節目以“閃光的青春”為主題,生動講述各領域的新時代青年代表作為“追光者”,用實際行動在推進強國建設、民族復興偉業中展現出的青春作為、青春風采、青春力量,讓青春在中國式現代化建設的火熱實踐中不斷綻放絢麗之花。▲一個國家和社會的活力,離不開生龍活虎的青春激蕩。有人腳踏實地勞作,有人在搶險救災中沖鋒陷陣,有人在奧運賽場上奮勇爭先,有人守護在祖國邊疆……各行各業都迸發著年輕人剛健有為的精神風貌。2024年4月25日,“神舟十八號”載人飛船發射取得圓滿成功。由3名航天員組成的航天員乘組均為“80后”,最年輕的出生于1989年。未來,“90后”“00后”航天員值得期待。▲青春不是沒有泥濘,成長也不全是順風順水。年輕人最大的倚仗,就是這份青春。青春最值得的回憶,正是追逐夢想、拼搏奮斗的痕跡。一方面,年長者要為“年輕的力量”鼓與呼,給予他們更多信任,敢于給機會、壓擔子,讓吞吐夢想的朝氣替代暮氣;另一方面,年輕人自己也要“向上走”“向前看”,正確對待一時的成敗得失,受挫而不短志,把希望的種子撒在奮斗的土地上。(1