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文檔簡介
六上第三單元測試卷一、看拼音寫詞語。二、辨字組詞。雕()裁()磕()準()截()瞌()三、選擇題。1.下列詞語加點字讀音和書寫全部正確的一項是()A.豁開(huō)
隕石(yǔn)
儼然(yǎn)
B.盔甲(kuī)
攢聚(zǎn)
正中(zhēnɡ)
C.卡住(kǎ)
叉腿(chǎ)
分析(xī)
D.土壤(rǎnɡ)培養(béi)
矗立(chù)2.下面說法正確的一項是(
)A.文章的閱讀目的可以各不相同,但閱讀方法都是相同的,務必逐字逐句讀仔細B.《故宮博物院》是一組說明文,既有文字介紹,又有圖片提示,形式多樣C.《竹節人》中關于老師玩竹節人入迷的部分,有損老師形象,應刪去D.《宇宙生命之謎》采用“一是……二是……三是……”的句式闡述了生命起源的必要條件四、把詞語補充完整,再選擇恰當的詞語填入句子中。前()盡()
威風()()()()風云別出()()
弄()成()
大步()()()()有味
忘乎()()1.三國時代,出現了一位()的人物,他就是曹操。2.老師發滿分試卷,讀到我的名字,我()地走向講臺。3.這是一場()、充滿特色的聯歡晚會。五、按要求寫句子。1.火星是一個非常干燥的星球。(縮句)2.一根納鞋底的線把竹節穿在一起,就成了竹節人。(改為“被”字句)3.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統一的布局,不能不令人驚嘆。(改為肯定句)六、根據課文內容填空。1.讀《竹節人》時,如果要完成“體會傳統玩具給人們帶來的樂趣”這一任務,須特別注意文中寫“我們”投入地、的部分。2.《宇宙生命之謎》一文告訴我們,隕石上存在有機分子,說明;地球之外是人類一直探索的宇宙之謎。3.讀了《故宮博物院》后,我會選擇、這兩個景點,在游故宮的時候為同行人作講解。4.讀了朱熹的《春日》后,我喜歡其中“、”這兩句詩。七、閱讀。我的童年(節選)到了學校里,用不著防備什么,一放學,就是我的天下。我往往躲到假山背后,或者一個蓋房子的工地上,拿出閑書,狼吞虎咽似的大看起來。常常是忘記了時間,忘記了吃飯,有時候到了天黑,才摸回家去。我對小說中的綠林好漢非常熟悉,他們的姓名背得滾瓜爛熟,連他們用的兵器也如數家珍,比教科書熟悉多了,自己當然也希望成為那樣的英雄。有一回,一個小朋友告訴我,把右手五個指頭往大米缸里猛戳,一而再,再而三,一直到幾百次,上千次。練上一段時間以后,再換上沙礫,用手猛戳,最終可以練成鐵砂掌,五指一戳,能夠戳斷樹木。我頗想有一個鐵砂掌,信以為真,猛練起來,結果把指頭戳破了,鮮血直流。知道自己與鐵砂掌無緣,遂停止不練。1.根據下面的意思在短文中找出相應的詞語。(1)形容吃東西又猛又急的樣子。()(2)好像數自己家藏的珍寶那樣清楚。()(3)把假的當作真的。()2.從哪些事情中可以看出“我”最喜歡看閑書?請用自己的話把它們概括出來。八、習作。在生活中,你一定經歷了許多事情,有的令你開心,有的令你難過,有的令你自豪……選擇一件事寫下來,把事情的經過寫清楚、具體,表達真情實感。題目自擬,不少于500字。答案
一、看拼音寫詞語。理論神秘類似疲倦因素沙漠抵御觀測提供發達二、辨字組詞。
雕(雕刻)裁(裁剪)磕(磕碰)
準(準確)截(截取)瞌(瞌睡)三、選擇題。
1.正確答案是:A
本題考察的是詞語加點字讀音和書寫的正確性。
選項A,豁開(huō)隕石(yǔn)儼然(yǎn),讀音和書寫均正確。
選項B,攢聚(zǎn)讀音錯誤,應為攢聚(cuán)。
選項C,分析(xī)讀音錯誤,應為分析(xī)。
選項D,培養(béi)讀音錯誤,應為培養(péi)。
綜上所述,正確答案是A。2.正確答案是:D
本題考察的是對文章閱讀方法、說明文形式、文章內容及寫作手法的理解。
選項A,文章的閱讀目的可以各不相同,閱讀方法并非都是相同的,而是需要根據閱讀目的選擇合適的閱讀方法,故A錯誤。
選項B,《故宮博物院》是一篇說明文,而非一組說明文,故B錯誤。
選項C,《竹節人》中關于老師玩竹節人入迷的部分,并沒有有損老師形象,反而使文章更加生動有趣,故C錯誤。
選項D,《宇宙生命之謎》采用“一是……二是……三是……”的句式闡述了生命起源的必要條件,故D正確。
綜上所述,正確答案是D。四、把詞語補充完整,再選擇恰當的詞語填入句子中。前功盡棄威風凜凜
叱咤風云別出心裁
弄巧成拙大步流星
津津有味忘乎所以1.三國時代,出現了一位威風凜凜的人物,他就是曹操。
2.老師發滿分試卷,讀到我的名字,我大步流星地走向講臺。
3.這是一場別出心裁、充滿特色的聯歡晚會。五、按要求寫句子。1.火星是星球。
2.竹節被一根納鞋底的線穿在一起,就成了竹節人。
3.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統一的布局,令人驚嘆。六、根據課文內容填空。1.讀《竹節人》時,如果要完成“體會傳統玩具給人們帶來的樂趣”這一任務,須特別注意文中寫“我們”投入地做竹節人、斗竹節人的部分。2.《宇宙生命之謎》一文告訴我們,隕石上存在有機分子,說明太空可能存在生命;地球之外是人類一直探索的宇宙之謎。3.讀了《故宮博物院》后,我會選擇太和殿、乾清宮這兩個景點,在游故宮的時候為同行人作講解。4.讀了朱熹的《春
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