高級中學名校試卷PAGEPAGE1四川省達州市2023-2024學年高二下學期7月期末監(jiān)測試題一、單項選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分）1.某池塘中，生活著多種動植物（如團藻、水草、草魚、蝦）以及多種細菌、真菌等，這些生物與其無機環(huán)境相互聯系形成一個統(tǒng)一整體。下列相關敘述錯誤的是（）A.水、陽光等屬于非生物的物質和能量B.團藻、水草為自養(yǎng)生物，屬于生產者C.草魚、蝦是異養(yǎng)生物，屬于消費者D.各種細菌、真菌是異養(yǎng)生物，均屬于分解者〖答案〗D〖祥解〗一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（如植物）、消費者（主要是動物）和分解者（主要是細菌、真菌）組成。【詳析】A、水、陽光等屬于非生物的物質和能量，屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A正確；B、團藻、水草為自養(yǎng)生物，屬于生產者，能夠將無機物轉化為有機物，B正確；C、草魚、蝦不能將無機物轉化為有機物，是異養(yǎng)生物，屬于消費者，C正確；D、細菌、真菌不一定都是分解者，如硝化細菌屬于生產者，D錯誤。故選D。2.一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，多種生物形成復雜的食物網，其中有這樣一條食物鏈：草→鼠→蛇→鷹。下列關于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）A.草作為生產者，其通過光合作用固定太陽能B.在該生態(tài)系統(tǒng)中，蛇可能占據不同的營養(yǎng)級C.鷹糞便中的能量，屬于由鷹流向分解者的能量D.能量只能由低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級單向流動〖答案〗C〖祥解〗能量具有單向流動、逐級遞減的特點。生產者通過光合作用固定太陽能，為消費者和分解者提供有機物。消費者糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級的能量。【詳析】A、該食物鏈中，草作為生產者，其通過光合作用固定太陽能，為消費者和分解者提供有機物，A正確；B、在該生態(tài)系統(tǒng)中，蛇可能捕食不同營養(yǎng)級的被捕食者，所以其占據不同的營養(yǎng)級，B正確；C、鷹糞便中的能量，屬于由蛇流向分解者的能量，C錯誤；D、能量具有單向流動的特點，即只能由低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級，D正確。故選C。3.2020年，中國政府在聯合國大會上宣布，力爭在2060年前實現“碳中和”（CO2吸收量和排出量相等）。圖中甲、乙、丙代表生態(tài)系統(tǒng)不同的生物成分，①～⑦代表碳循環(huán)中的7個過程。下列敘述正確的是（）A.圖中甲、乙、丙分別為生產者、消費者、分解者B.在甲、乙、丙之間，碳元素以有機物的形式傳遞C.增強過程①，是實現碳中和的唯一有效途徑D.溫室效應產生的主要原因是①<②+⑥+⑦〖答案〗B〖祥解〗碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2；碳元素在生物群落中的傳遞主要沿食物鏈和食物網進行，傳遞形式為有機物，大氣中的碳元素進入生物群落，是通過植物的光合作用（主要途徑）或硝化細菌等的化能合成作用完成的．大氣中CO2的主要來源：分解者的分解作用、動植物的細胞呼吸。【詳析】A、乙與大氣中的CO2是雙向箭頭，則乙是生產者，而甲是消費者，丙是分解者，A錯誤；B、碳元素在生物群落中的傳遞主要沿食物鏈和食物網進行，傳遞形式為有機物，B正確；C、①表示綠色植物(生產者)的光合作用,可以通過植樹造林等增強植物光合作用的方式實現碳中和，也需要減少二氧化碳庫的來源（減少化石燃料的燃燒），C錯誤；D、溫室效應產生的主要原因是化石燃料的燃燒，D錯誤。故選B。4.某生物興趣小組調查了某水庫中DDT的含量，得到如表所示結果（注：鯽魚主要以植物為食，烏鱧為肉食動物），根據數據分析，無法得出的結論是（）不同成分水底泥植物浮游動物底棲動物鯽魚烏鱧DDT含量（μg/kg）0.10.76.321.037.919.4124.4A.DDT難以降解，無法參與生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)B.生產者和消費者均可對DDT產生富集作用C.底棲動物和鯽魚之間可能存在競爭關系D.烏鱧體內的DDT含量最高，其營養(yǎng)級最高〖答案〗A〖祥解〗生態(tài)系統(tǒng)的結構包括組成成分和營養(yǎng)結構，組成成分主要包括非生物的物質和能量，生產者、消費者和分解者，營養(yǎng)結構是指食物鏈和食物網。生物富集作用是指生物將環(huán)境中低濃度的化學物質，通過食物鏈的轉運和蓄積達到高濃度的能力。【詳析】A、盡管DDT難以降解，但是仍然可以參與生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，A錯誤；B、生物體從周圍環(huán)境吸收的難以降解的化合物，使其在體內濃度超過環(huán)境濃度的現象稱為生物富集，表格中不同營養(yǎng)級的生物中的DDT濃度均高于環(huán)境中的DDT濃度，說明生產者和消費者均對DDT產生富集作用，B正確；C、鯽魚主要以植物為食，底棲動物也可能以底泥和水生植物為食，底棲動物和鯽魚之間可能存在競爭關系，C正確；D、由于有生物富集現象，所以食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物，體內富集的DDT越多，表格中烏鱧的DDT含量最高，說明其營養(yǎng)級最高，積累的DDT最多，D正確。故選A。5.生態(tài)缸是指在隔絕物質交換的空間內，依據生態(tài)學原理，將生態(tài)系統(tǒng)具有的基本成分進行組織，構建的封閉式人工微型生態(tài)系統(tǒng)。下列關于生態(tài)缸的分析，正確的是（）A.為促進物質循環(huán)，缸內消費者的數量應較多B.為保證生物的有氧呼吸，要定時向缸內通氣C.生態(tài)缸的組分及比例會顯著影響系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.為有利于植物的光合作用，應將生態(tài)缸放置在陽光直射的地方〖答案〗C【詳析】A、生態(tài)缸內消費者不宜過多、過大，A錯誤；B、生態(tài)缸是一個封閉的透明缸，不可向缸內通入氧氣，B錯誤；C、生態(tài)缸的組分及比例應相對均衡，其組分和比列會顯著影響系統(tǒng)的穩(wěn)定性，C正確；D、生態(tài)缸不能放置在陽光直射的地方，避免溫度過高殺死缸內生物，D錯誤。故選C。6.為實現經濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展，某地推行了“豬一沼一果”現代生態(tài)農業(yè)生產方式，如圖為其模式圖。下列相關敘述正確的是（）A.該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基石是農作物等生產者B.該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)實現了物質和能量的循環(huán)利用C.圖中的“營養(yǎng)物質”為農作物提供了物質和能量D.現代生態(tài)農業(yè)提高了各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率〖答案〗A〖祥解〗生態(tài)農業(yè)是一個農業(yè)生態(tài)經濟復合系統(tǒng)，將農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農業(yè)經濟系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來，以取得最大的生態(tài)經濟整體效益．它也是農、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農業(yè)，又是農業(yè)生產、加工、銷售綜合起來，適應市場經濟發(fā)展的現代農業(yè)【詳析】A、生產者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基石是農作物等生產者，A正確；B、物質可循環(huán)利用，能量不能循環(huán)利用，B錯誤；C、圖中的“營養(yǎng)物質”被分解者分解可為農作物提供了物質，但不能提供能量，C錯誤；D、現代生態(tài)農業(yè)實現了能量的多級利用，提高了能量的利用率，但沒有提高各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率，D錯誤。故選A。7.下列關于生態(tài)足跡的理解，正確的是（）A.生態(tài)足跡是指人類活動在地球上形成的印跡B.因地理位置不同，不同國家的生態(tài)足跡互不干擾C.多食用肉類食品，少食用蔬菜，可減小生態(tài)足跡D.生態(tài)足跡越大，說明人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響越大〖答案〗D〖祥解〗生態(tài)足跡又叫生態(tài)占用，是指在現有技術條件下，維持某一人口單位（一個人、一個城市、一個國家或全人類）生存所需的生產資源和吸納廢物的土地及水域的面積。【詳析】A、生態(tài)足跡又叫生態(tài)占用，是指在現有技術條件下，維持某一人口單位（一個人、一個城市、一個國家或全人類）生存所需的生產資源和吸納廢物的土地及水域的面積，A錯誤；B、生態(tài)足跡是全球性問題，不是某個國家的問題，B錯誤；C、吃肉消耗的資源相比食用蔬菜多，會增大生態(tài)足跡，C錯誤；D、生態(tài)足跡的值越大，代表人類所需的資源和吸納廢物的土地及水域的面積越多，人類對生態(tài)和環(huán)境的影響越大，D正確。故選D。8.朱鹮是一種珍稀的鳥類，為了拯救野生朱鹮，我國各級政府采取了一系列措施，使我國野生朱鹮的種群數量由1981年的7只發(fā)展到目前的近萬只。下列有關分析錯誤的是（）A.朱鹮的數量減少，會導致其基因多樣性被破壞B.將朱鹮遷移到動物園進行專門保護是保護野生朱鹮最有效的方式C.朱鹮優(yōu)美的體態(tài)讓人賞心悅目，體現了生物多樣性的直接價值D.人類活動的干擾和對環(huán)境的破壞是導致野生朱鹮瀕臨滅絕的原因〖答案〗B【詳析】A、不同朱鹮個體含有不同的基因，朱鹮的數量減少，會導致某個基因或某些基因丟失，導致其基因多樣性降低，即基因多樣性被破壞，A正確；B、將朱鹮遷移到動物園進行專門保護屬于易地保護，而就地保護是保護野生朱鹮最有效的方式，B錯誤；C、朱鹮優(yōu)美的體態(tài)讓人賞心悅目，觀賞價值屬于生物多樣性的直接價值，C正確；D、人類活動的干擾和對環(huán)境的破壞，會導致環(huán)境條件、食物、棲息場所等發(fā)生變化，是導致野生朱鹮瀕臨滅絕的原因，D正確。故選B。9.如圖是利用葡萄制作果酒和果醋的簡易裝置。下列關于用傳統(tǒng)方法制作果酒與果醋的敘述，正確的是（）A.果酒發(fā)酵的菌種是釀酒酵母，其溫度應嚴格控制在28℃B.在發(fā)酵生產葡萄酒、葡萄醋時，氣閥a都應適時打開C.該裝置中，發(fā)酵液的酸堿度會隨著發(fā)酵的進行而有所降低D.微生物酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵的主要場所都是線粒體〖答案〗C〖祥解〗果酒的制作離不開酵母菌，酵母菌是兼性厭氧微生物，在有氧條件下，酵母菌進行有氧呼吸，大量繁殖，把糖分解成二氧化碳和水；在無氧條件下，酵母菌能進行酒精發(fā)酵。果醋制作中起到主要作用的微生物是醋酸菌，醋酸菌是一種好氧細菌，只有當氧氣充足時，才能進行旺盛的生理活動，其代謝類型屬于異養(yǎng)需氧型。當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解為醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿帷！驹斘觥緼、果酒發(fā)酵的菌種是釀酒酵母，其溫度應嚴格控制在28℃左右，A錯誤；B、氣閥a是進氣閥，由于發(fā)酵裝置中有部分空余空間，預留部分氧氣，可提供酵母菌有氧呼吸大量繁殖的氧氣，發(fā)酵葡萄酒時氣閥a可一直關閉，葡萄醋的發(fā)酵菌種為醋酸菌（好氧型），所以氣閥a需一直打開，B錯誤；C、該裝置中，發(fā)酵液的酸堿度會隨著發(fā)酵（發(fā)酵產生的CO2或醋酸溶于發(fā)酵液）的進行而有所降低，C正確；D、酒精發(fā)酵為無氧發(fā)酵，主要場所在細胞質，醋酸發(fā)酵的菌種是醋酸菌（原核生物），無線粒體，D錯誤。故選C。10.硝酸鹽還原菌能夠合成硝酸鹽還原酶，硝酸鹽會在硝酸鹽還原酶的作用下轉化成亞硝酸鹽。某興趣小組按照傳統(tǒng)方法腌制泡菜，并測定了不同鹽濃度下泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量，結果如圖所示。下列敘述正確的是（）A.泡菜腌制時間過長和食鹽用量過少都可能導致亞硝酸含量增加B.在5%的鹽濃度下，亞硝酸鹽含量與乳酸菌種群密度的變化是同步的C.若泡菜咸而不酸，最可能的原因是大量食鹽中和了乳酸菌的發(fā)酵產物D.腌制的中后期，亞硝酸鹽含量下降的原因之一是硝酸鹽還原菌受到抑制〖答案〗D〖祥解〗在制作泡菜的過程中，要注意控制溫度、時間和食鹽的用量。溫度過高、食鹽用量過低、腌制時間過短，容易造成細菌大量繁殖，亞硝酸鹽含量增加。由圖可知，食鹽濃度過低會導致亞硝酸鹽含量過高，隨腌制時間的延長，亞硝酸鹽的含量先升高后降低。【詳析】A、溫度過高、食鹽用量過低、腌制時間過短，容易造成細菌大量繁殖，亞硝酸鹽含量增加，A錯誤；B、在5%的鹽濃度下，亞硝酸鹽含量與乳酸菌種群密度的變化不是同步的，B錯誤；C、若泡菜咸而不酸，最可能的原因是食鹽過多抑制乳酸菌的生長，C錯誤；D、發(fā)酵后期乳酸逐漸增多，pH下降，可能使硝酸鹽還原菌的活性被抑制，使亞硝酸鹽含量下降，D正確。故選D。11.在發(fā)酵工程和動植物細胞工程中，對無菌技術都有較高的要求。下列相關敘述正確的是（）A.平板劃線結束后，必須對接種環(huán)進行灼燒滅菌B.用紫外線照射，可殺死物體表面和內部的所有微生物C.植物組織培養(yǎng)過程中，外植體消毒藥劑效果越強對組織培養(yǎng)越有利D.動物細胞培養(yǎng)過程中，要用高壓蒸汽滅菌法對加入合成培養(yǎng)基的血清滅菌〖答案〗A【詳析】A、平板劃線結束后，必須對接種環(huán)進行灼燒滅菌，以免感染操作者或污染環(huán)境，A正確；B、用紫外線照射屬于消毒，可殺死物體表面和內部的部分微生物，B錯誤；C、植物組織培養(yǎng)過程中，外植體消毒藥劑效果過強可能對外植體造成損傷，C錯誤；D、血清滅菌不能采用高壓蒸汽滅菌，以免造成血清中的有效成分被破壞，D錯誤。故選A。12.進行土壤中尿素分解菌的選擇培養(yǎng)時，所用培養(yǎng)基的配方如表所示。下列分析錯誤的是（）組分KH2PO4Na2HPO4MgSO4·H2O葡萄糖尿毒瓊脂H2O含量1.4g21.80.2g10.0g1.0g15.0g定容1000mLA.KH2PO4和Na2HPO4既可為微生物提供無機鹽，又可調節(jié)培養(yǎng)基的pHB.土壤稀釋液接種到該培養(yǎng)基上，經過培養(yǎng)可能觀察到不同特征的菌落C.能夠在該培養(yǎng)基上生長繁殖的細菌，其細胞一定含有合成脲酶的基因D.尿素既可為尿素分解菌提供氮源，又對培養(yǎng)基中的微生物起選擇作用〖答案〗C〖祥解〗培養(yǎng)基：（1）概念：人們按照微生物對營養(yǎng)物質的不同需求，配制出的供其生長繁殖的營養(yǎng)基質。（2）營養(yǎng)構成：各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽，此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質以及氧氣的要求．例如，培養(yǎng)乳酸桿菌時需要在培養(yǎng)基中添加維生素，培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的pH調至酸性，培養(yǎng)細菌時需將pH調至中性或微堿性，培養(yǎng)厭氧微生物時則需要提供無氧的條件。【詳析】A、KH2PO4和Na2HPO4這兩種無機鹽既可為細菌生長提供無機營養(yǎng)，又可作為緩沖劑保持細胞生長過程中pH相對穩(wěn)定，A正確；B、土壤稀釋液接種到該培養(yǎng)基上，經過培養(yǎng)可能獲得多種微生物，可在培養(yǎng)基上觀察到不同菌落，有的微生物利用尿素作為氮源，有的可能利用空氣中的N2作為氮源，B正確；C、能夠在該培養(yǎng)基上生長繁殖的細菌，可能利用尿素作為氮源，有的可能利用空氣中的N2作為氮源，故細胞內不一定含有合成脲酶的基因，C錯誤；D、培養(yǎng)基中除了尿素無其他含氮物質，只有尿素分解菌或固氮菌才能夠在該培養(yǎng)基上進行生長繁殖，故尿素既能為尿素分解菌提供氮源又可對培養(yǎng)基中的微生物起選擇作用，D正確。故選C。13.發(fā)酵工程是指利用微生物的特定功能，通過現代工程技術，規(guī)模化生產對人類有用的產品。下列有關發(fā)酵工程及其應用說法中正確的是（）A.發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)是分離提純產物B.利用蘇云金桿菌可制成微生物農藥，用于生物防治C.谷氨酸發(fā)酵生產時，維持酸性和中性條件有利于積累谷氨酸D.從微生物菌體中提取的蛋白質即單細胞蛋白，可作為食品添加劑〖答案〗B〖祥解〗發(fā)酵工程一般包括菌種的選育、擴大培養(yǎng)、培養(yǎng)基的配制、滅菌、接種、發(fā)酵、產品的分離、提純等方面。微生物含有豐富的蛋白質，以淀粉或纖維素的水解液，制糖工業(yè)的廢液等為原料，通過發(fā)酵獲得了大量的微生物菌體，即單細胞蛋白，用單細胞蛋白制成的微生物飼料，能使家禽、家畜增重快，產奶或產蛋量顯著提高。【詳析】A、發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)是發(fā)酵罐內的發(fā)酵，A錯誤；B、蘇云金桿菌可通過發(fā)酵工程大規(guī)模培養(yǎng)，制成微生物農藥，利用蘇云金桿菌產生Bt抗蟲蛋白，破壞鱗翅目等害蟲的消化系統(tǒng)，從而將其殺死，這種防治方法屬于生物防治，B正確；C、谷氨酸發(fā)酵生產時，其菌種為谷氨酸棒狀菌（原核生物），在中性和弱堿性的條件下有利于積累谷氨酸，C錯誤；D、單細胞蛋白指的就是微生物本身，D錯誤。故選B。14.野生型大腸桿菌菌株能在基本培養(yǎng)基上生長，賴氨酸營養(yǎng)缺陷型突變菌由于發(fā)生變異只能在添紫外線無菌絨布加了賴氨酸的培養(yǎng)基上生長。如圖為以野生型菌株為材料，誘變、震蕩培養(yǎng)，說法正確的是（）A.紫外線可能導致野生型大腸桿菌的染色體片段缺失B.培養(yǎng)基①接種后進行震蕩培養(yǎng)，只有利于突變菌株的繁殖C.培養(yǎng)基①②④中均添加了賴氨酸，培養(yǎng)基③中不添加賴氨酸D.從培養(yǎng)基④中挑取乙菌落進行純化培養(yǎng)即可獲得所需菌株〖答案〗C〖祥解〗由題圖信息分析可知，圖中首先利用稀釋涂布平板法分離細菌，然后運用影印法將菌種接種到兩種培養(yǎng)基中，分別是基本培養(yǎng)基、完全培養(yǎng)基；野生型大腸桿菌菌株能在基本培養(yǎng)基上生長，而氨基酸營養(yǎng)缺陷型菌株由于發(fā)生基因突變無法合成某種氨基酸只能在完全培養(yǎng)基上生長，據此利用培養(yǎng)基的種類便可以選擇出氨基酸突變株。【詳析】A、大腸桿菌屬于原核生物，不含染色體，A錯誤；B、培養(yǎng)基①接種后進行震蕩培養(yǎng)，有利于各種菌株的生存和繁殖，故后面的操作需要進行選擇培養(yǎng)，B錯誤；C、圖中①②④為完全培養(yǎng)基需添加賴氨酸，③為基本培養(yǎng)基不能添加賴氨酸，C正確；D、甲在基本培養(yǎng)基中無法生長，在完全培養(yǎng)基中可生長，說明甲是氨基酸缺陷型菌落，故經C過程影印及培養(yǎng)后，可從④培養(yǎng)基中挑取甲菌落進行純化培養(yǎng)，D錯誤。故選C。15.旋轉蘆薈是一種具有頑強生命力的多肉植物，自然繁殖率很低，是世界上最珍稀的高山蘆薈。某科研小組利用旋轉蘆薈進行了植物組織培養(yǎng)。相關敘述錯誤的是（）A.過程①需要對旋轉蘆薈組織進行嚴格的滅菌B.過程②③的培養(yǎng)基含有的蔗糖可提供營養(yǎng)和維持滲透壓C.過程②③需更換培養(yǎng)基，原因之一是對植物激素的比例要求不同D.該過程成功的根本原因是旋轉蘆薈組織細胞中含有全套遺傳物質〖答案〗A〖祥解〗植物組織培養(yǎng)是指利用特定的培養(yǎng)基將離體的植物細胞、組織或器官培養(yǎng)成完整植株，其過程為：外植體通過脫分化形成愈傷組織，愈傷組織通過再分化形成根、芽等，進而發(fā)育成新個體。【詳析】A、過程①需要對旋轉蘆薈組織保持活性，故應進行消毒，A錯誤；B、植物組織培養(yǎng)過程中應向培養(yǎng)基中加入蔗糖，蔗糖一方面可以為組織細胞提供營養(yǎng)，另一方面可以維持培養(yǎng)基中滲透壓的相對穩(wěn)定，B正確；C、過程②是脫分化，生長素和細胞分裂素比例適中，過程③是再分化，誘導生根時，生長素和細胞分裂素大于1，誘導生芽時，該比例小于1，故過程②③需更換培養(yǎng)基，原因之一是對植物激素的比例要求不同，C正確；D、離體的植物細胞能夠培養(yǎng)成完整植株的原因是旋轉蘆薈組織細胞中含有全套遺傳物質，能夠控制發(fā)育成完整個體所需物質的合成，D正確。故選A。16.植物細胞工程在農業(yè)、醫(yī)藥等方面有著廣泛的應用，并且取得了顯著的社會效益和經濟效益。下列相關敘述正確的是（）A.選擇草莓莖尖培養(yǎng)獲得脫毒苗，主要原因是其分裂能力很強B.利用射線處理煙草愈傷組織，一定可以獲得煙草抗鹽堿突變體C.利用玉米進行花藥離體培養(yǎng)，得到的植株都能夠穩(wěn)定遺傳D.利用紅豆杉細胞進行植物細胞培養(yǎng)，可工廠化生產紫杉醇〖答案〗D〖祥解〗植物細胞工程技術的應用：植物繁殖的新途徑（微型繁殖、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細胞產物的工廠化生產。【詳析】A、脫毒苗不等同于抗病毒，培育脫毒苗時，一般選取莖尖（或芽尖或根尖）作為外植體，因為植物分生區(qū)附近（莖尖）病毒極少，甚至無病毒，再利用植物組織培養(yǎng)技術將外植體培育成幼苗，A錯誤；B、愈傷組織細胞分裂能力強，易受外界環(huán)境條件影響，可采用誘變處理煙草愈傷組織并篩選得到煙草抗鹽堿突變體，但是基因突變具有低頻性、隨機性和不定向性，不一定可以獲得煙草抗鹽堿突變體，B錯誤；C、玉米花粉粒經花藥離體培養(yǎng)得到的植株屬于單倍體，不能穩(wěn)定遺傳，C錯誤；D、植物細胞工程可用于細胞產物的工廠化生產，紅豆杉細胞無需經過植物細胞培養(yǎng)技術工廠化生產紫杉醇，只需要培養(yǎng)至愈傷組織獲取其產物即可，D正確。故選D。17.如圖是“番茄（2n-24）—馬鈴薯（2n=24）”雜種植株的培育過程，其中①～⑤表示過程，字母表示細胞、組織或植株。下列相關敘述正確的是（）A.過程①是在蒸餾水中用纖維素酶和果膠酶處理細胞獲得原生質體B.過程②可以用滅活的病毒誘導細胞膜上的蛋白質和脂質分子重排C.經過PEG處理的融合體系中，所有細胞中都含有48條染色體D.雜種植株不能同時結番茄和馬鈴薯可能與基因的表達相互干擾有關〖答案〗D〖祥解〗植物體細胞雜交是指將不同來源的植物體細胞，在一定條件下融合成雜種細胞，并把雜種細胞培育成新植物體的技術。【詳析】A、過程①是在等滲溶液中用纖維素酶和果膠酶處理細胞獲得原生質體，A錯誤；B、過程②可以用物理方法或化學方法誘導細胞膜上的蛋白質和脂質分子重排，B錯誤；C、經過PEG處理的融合體系中，會發(fā)生染色體的丟失，有的會出現3個細胞融合在一起，所以并不是所有細胞中都含有48條染色體，C錯誤；D、生物基因的表達不是孤立的，它們之間是相互調控、相互影響的，馬鈴薯與番茄的基因可能相互影響，進而影響了植株的發(fā)育情況，D正確。故選D。18.研究人員利用逆轉錄病毒將Oct-3/4等四個關鍵基因導入體外培養(yǎng)的纖維母細胞并表達，獲得了與胚胎干細胞（ES細胞）極為相似的誘導多能干細胞（iPS細胞），其在體外繼續(xù)誘導培養(yǎng)可分化成神經細胞、心血管細胞等。相關敘述錯誤的是（）A.獲取纖維母細胞過程中，需用胰蛋白酶和膠原蛋白酶來處理相應組織B纖維母細胞體外培養(yǎng)時，代謝產物積累等多種原因會導致分裂受阻C.通過逆轉錄病毒將特定基因導入纖維母細胞是獲得iPS細胞的唯一途徑D.理論上，將來源于病人的iPS細胞移植回病人體內可避免免疫排斥反應〖答案〗C〖祥解〗利用逆轉錄病毒將Oct-3/4等四個關鍵基因導入皮膚纖維母細胞并表達，獲得了與胚胎干細胞（ES細胞）極為相似的誘導多能干細胞（iPS細胞），其在體外可分化成神經細胞、心血管細胞等組織細胞。用該技術得到的新生器官替換供體病變器官，屬于自體移植，不發(fā)生免疫排斥反應，這可以大大提高器官移植成功率。【詳析】A、獲取纖維母細胞過程中，需用胰蛋白酶和膠原蛋白酶來處理相應組織，獲得單個的細胞，A正確；B、纖維母細胞體外培養(yǎng)時，代謝產物積累（會毒害細胞）等多種原因會導致分裂受阻，B正確；C、通過逆轉錄病毒將特定基因導入纖維母細胞是獲得iPS細胞的途徑之一，C錯誤；D、理論上，該技術得到的新生器官替換供體病變器官，屬于自體移植，可避免免疫排斥反應，D正確。故選C。19.為解決雜交瘤細胞在傳代培養(yǎng)中出現來自B淋巴細胞的染色體丟失的問題，研究者用EBV（一種病毒顆粒）感染已免疫的B淋巴細胞，獲得“染色體核型穩(wěn)定”的EBV轉化細胞（簡稱“EBV細胞”），進而獲得染色體穩(wěn)定的雜交瘤細胞，基本實驗流程如圖。EBV細胞能在HAT培養(yǎng)基中存活，但對Oua敏感；骨髓瘤細胞在HAT培養(yǎng)基中不能存活，但對Oua不敏感。下列分析錯誤的是（）A.在傳代培養(yǎng)中，雜交瘤細胞可能因染色體丟失而不能分泌抗體B.圖中雜交瘤細胞產生的抗體能同時與抗原和EBV特異性結合C.HAT培養(yǎng)基中加入Oua可除去EBV細胞和自身融合的EBV細胞D.圖示篩選獲得的雜交瘤細胞還不能用于小鼠腹腔內生產單克隆抗體〖答案〗B【詳析】A、抗體是由漿細胞分泌的，雜交瘤細胞若丟失來自B淋巴細胞的染色體，可能會導致抗體產生能力下降，A正確；B、據圖可知，圖中雜交瘤細胞產生的抗體來自于經抗原刺激的B淋巴細胞產生，抗體具有專一性，故雜交瘤細胞產生的抗體只能與抗原特異性結合，B錯誤；C、據題意“EBV轉化細胞能夠在HAT培養(yǎng)基中存活，但對Oua敏感；骨髓瘤細胞在HAT培養(yǎng)基中不能存活，但對Oua不敏感”可知，HAT培養(yǎng)基中加入Oua篩選去除的是EBV細胞和自身融合的EBV細胞，C正確；D、圖示獲得的雜交瘤細胞還要進行克隆培養(yǎng)和抗體檢測，檢測呈現陽性的雜交瘤細胞才能用于小鼠腹腔內生產單克隆抗體，D正確。故選B。20.下圖是利用體細胞核移植技術克隆優(yōu)質奶牛的簡易流程圖，有關敘述正確的是（）A.過程②的去核可以保證重組細胞的遺傳物質全部來自于甲牛B.供體細胞體外培養(yǎng)的代數對出生后代丁牛的遺傳性狀沒有影響C.形成重組細胞可用電融合法使供體細胞膜與卵母細胞膜融合D.過程③可用PEG誘導法激活重組細胞使其開始分裂、發(fā)育〖答案〗C〖祥解〗分析圖解：圖示過程為體細胞克隆過程，取甲牛體細胞，對處于減數第二次分裂中期的乙牛的卵母細胞去核，然后進行細胞核移植；融合后的細胞激活后培養(yǎng)到早期胚胎，再進行胚胎移植，最終得到克隆牛。【詳析】A、過程②的去核可以保證重組細胞的核遺傳物質全部來自于甲牛，質遺傳物質幾乎來自于乙牛，A錯誤；B、供體細胞隨體外培養(yǎng)的代數的增加會發(fā)生一定改變，對出生后代丁牛的遺傳性狀有相應影響，B錯誤；C、將供體細胞注入去核卵母細胞后，通過電融合法使兩細胞融合，供體核進入卵母細胞，形成重構胚，C正確；D、通常用物理或者化學方法（如電刺激、Ca2+載體、乙醇和蛋白酶合成抑制劑等）處理重組細胞，激活受體細胞，使其完成細胞分裂和發(fā)育過程，D錯誤。故選C。21.下列關于胚胎工程的敘述錯誤的是（）A.受精過程中卵子的透明帶反應與卵細胞膜反應可阻止多精入卵B.卵子完成減數分裂Ⅱ排除第二極體后，精子頭部才會進入其中C.經體外受精、核移植獲得的胚胎必須移植給受體才能獲得后代D.將小鼠桑葚胚分割成2等份獲得同卵雙胎的過程屬于無性生殖〖答案〗B【詳析】A、受精過程中，透明帶反應與卵細胞膜反應是防止多精入卵的兩道屏障，A正確；B、精子頭部入卵后，被激活的卵子完成減數第二次分裂，排出第二極體，B錯誤；C、胚胎需要在母體的子宮內發(fā)育成一個個體，故經體外受精、核移植獲得的胚胎必須移植給受體才能獲得后代，C正確；D、利用胚胎分割技術將小鼠桑葚胚分割成2等份獲得同卵雙胎的過程屬于無性生殖，D正確；故選B。22.基因工程操作離不開三種工具，下列有關說法正確的是（）A.作為基因工程中載體的質粒會含有多個限制酶切割位點B.不同種類的限制酶，切割DNA產生的末端一定不相同C.E·coliDNA連接酶既能連接黏性末端，也能連接平末端D.攜帶目的基因的質粒只有整合到受體DNA上才能復制〖答案〗A〖祥解〗作為運載體必須具備的條件：①要具有限制酶的切割位點；②要有標記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選；③能在宿主細胞中穩(wěn)定存在并復制；④是安全的，對受體細胞無害，而且要易從供體細胞分離出來。DNA連接酶：（1）根據酶的來源不同分為兩類：E．coliDNA連接酶、T4DNA連接酶；這二者都能連接黏性末端，此外T4DNA連接酶還可以連接平末端，但連接平末端時的效率比較低；（2）DNA連接酶連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。【詳析】A、作為基因工程中載體的質粒必須有一個或多個限制酶的切割位點，以便目的基因插入，A正確；B、不同種類的限制酶，切割DNA可能產生相同的末端，B錯誤；C、E．coliDNA連接酶只能連接黏性末端，T4DNA連接酶既能連接黏性末端，也能連接平末端，C錯誤；D、攜帶目的基因的重組質粒可以整合到宿主細胞的染色體DNA上，并隨染色體DNA復制而復制；也可以不整合到染色體DNA上，進行自主復制，D錯誤。故選A。23.PCR過程中，通過巧妙設計引物，可以對目的基因進行改造。如圖為目的基因所在的模板DNA，現欲對其一端的A/T堿基對進行定點突變?yōu)镃/G堿基對，且在目的基因兩端分別增加EcoRⅠ（識別序列GAATTC）與XbaⅠ（識別序列TCTAGA）酶切位點，進行了如下的PCR（假設只加入一個模板DNA分子），其中引物1序列中含有一個堿基G不能與目的基因片段配對，但不影響引物與模板鏈的整體配對。相關敘述錯誤的是（）A.根據目的基因3′端堿基序列設計引物，a部分的序列為GAATTCB.在該實驗PCR過程中，第5輪PCR結束后總共會消耗31個引物2C.目的基因兩端增加EcoRⅠ、XbaⅠ酶切位點，有利于其定向插入載體D.在第3輪PCR結束后，含突變堿基對且兩條鏈等長的DNA有1個〖答案〗D〖祥解〗PCR原理：在解旋酶作用下，打開DNA雙鏈，每條DNA單鏈作為母鏈，以4中游離脫氧核苷酸為原料，合成子鏈，在引物作用下，DNA聚合酶從引物3'端開始延伸DNA鏈，即DNA的合成方向是從子鏈的5'端自3'端延伸的。實際上就是在體外模擬細胞內DNA的復制過程。DNA的復制需要引物，其主要原因是DNA聚合酶只能從3′端延伸DNA鏈。【詳析】A、引物是一小段DNA片段，引物沿著自身5'→3'方向延伸，即引物與目的基因3′端堿基序列互補配對，由圖可知，a端具有EcoRⅠ識別序列，所以a部分的序列為GAATTC，A正確；B、第5輪PCR結束后總共有25=32個DNA分子，其中有2個DNA分子中只含有1個引物（引物1或引物2）,30個DNA分子同時含有引物1和引物2，故第5輪PCR結束后總共會消耗31個引物2，B正確；C、目的基因兩端增加EcoRⅠ、XbaⅠ酶切位點，將會切割出不同的黏性末端，有利于其定向插入載體，C正確；D、PCR擴增目的基因時遵循半保留復制原理，第1輪復制后形成的兩個DNA分子包含兩條長鏈和兩條中鏈，第2輪復制后形成4個DNA分子，包含兩條長鏈，四條中鏈和兩條短鏈，在第3輪復制時，以短鏈DNA片段為模板將合成含有突變堿基對的等長的DNA分子，所以在第3輪PCR結束后，含突變堿基對且兩條鏈等長的DNA有2個，D錯誤。故選D。24.科學家利用鏈霉菌的靛藍合成酶基因（idgS）及另一基因（sfp）構建基因表達載體（如下圖），通過農桿菌轉化法導入白玫瑰中，在細胞質基質中形成穩(wěn)定顯色的靛藍。下列相關敘述錯誤的是（）A.農桿菌可將整個Ti質粒全部整合到白玫瑰的染色體DNA上B.sfp和idgS基因具有各自的啟動子，能夠相對獨立進行轉錄C.可利用PCR等技術檢測白玫瑰的染色體是否插入idgS基因D.將sfp基因插入Ti質粒時不能同時使用限制酶PmeⅠ和BamHⅠ〖答案〗A〖祥解〗由圖可知，將sfp基因插入Ti質粒時若使用的限制酶是PmeI和BamHI，則會將終止子一同切除，故只能用BamHI；將idgS基因插入Ti質粒時可用SpeI和SacI以避免產生的黏性末端環(huán)化，增加構建成功的概率。【詳析】A、將目的基因導入植物細胞可采用農桿菌轉化法，農桿菌可將Ti質粒上的T-DNA整合到白玫瑰染色體DNA上，A錯誤；B、sfp和idgS基因具有各自的啟動子，表達是相互獨立進行的，能夠相對獨立進行轉錄。B正確；C、鑒定目的基因是否導入受體細胞可用PCR等技術檢測，C正確；D、將sfp基因插入Ti質粒時若使用的限制酶是PmeI和BamHI，則會將終止子一同切除，故只能用BamHI，D正確。故選A。25.隨著蛋白質工程技術的發(fā)展，科研工作者對熒光蛋白的結構進行設計、改造和模擬，賦予其新的性質和功能，拓寬其在生物傳感、生物成像等生命領域的應用。下列敘述錯誤的是（）A.蛋白質工程可合成天然不存在的熒光蛋白B.合成新熒光蛋白的過程中涉及到中心法則C.蛋白質工程的實質是通過改變氨基酸的結構來改變熒光蛋白的功能D.蛋白質工程能定向改造熒光蛋白分子結構，使之更加符合人類需要〖答案〗C〖祥解〗蛋白質工程是指以蛋白質分子的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎，通過改造或合成基因，來改造現有的蛋白質，或制造一種新的蛋白質，以滿足人類的生產和生活需求。【詳析】A、蛋白質工程的目標是根據人們對蛋白質功能的特定需求，對蛋白質的結構進行設計改造，所以蛋白質工程可合成天然不存在的熒光蛋白，A正確；B、合成新熒光蛋白的過程中涉及轉錄和翻譯等過程，涉及到中心法則，B正確；C、蛋白質工程的實質是通過改變蛋白質的結構來改變熒光蛋白的功能，C錯誤；D、蛋白質工程能按照人們的意愿定向改造蛋白質分子結構，使之更加符合人類需要，D正確。故選C。二、非選擇題（50分）26.近幾年在四川、貴州等地，稻田養(yǎng)魚已成為當地水產養(yǎng)殖的主要方式之一。下圖是某地稻田中的部分食物網。請據圖回答有關問題：（1）該稻田內所有植物、動物、微生物______（填“構成”或“不構成”）一個生態(tài)系統(tǒng)。（2）稻田的卷葉螟被蜘蛛網粘住后，會不斷扇動翅膀企圖逃生；蜘蛛感知振動后會進行捕食。卷葉螟傳遞給蜘蛛的信息屬于______信息。（3）流經該稻田生態(tài)系統(tǒng)的總能量為______和餌料中的化學能。（4）魚與浮游動物的種間關系是______，從能量流動的角度分析，養(yǎng)魚的意義在于合理地優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向____________。（5）實踐發(fā)現，在稻田中養(yǎng)魚，水稻產量明顯提高。請從種間關系或物質循環(huán)的角度分析，其原因有：____________（只答一點即可）。〖答案〗（1）不構成（2）物理（3）生產者固定的太陽能（4）①.捕食和競爭②.對人類最有益的部分（5）①雜草密度降低，減少與水稻的競爭，水稻得到更多的光、CO2和無機鹽用于生長；②魚捕食部分昆蟲，減少了昆蟲對水稻的取食，增加了水稻產量；③殘餌和糞便經過微生物的分解作用，提高了土壤肥力〖祥解〗生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。【小問1詳析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，故稻田內所有植物、動物、微生物不能一個生態(tài)系統(tǒng)。【小問2詳析】稻田昆蟲稻螟被蜘蛛網粘住后，會不斷扇動翅膀企圖逃生，被蜘蛛感知振動后捕食，震動屬于物理信息，該實例說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【小問3詳析】流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產者固定的太陽能和餌料中的化學能。【小問4詳析】魚捕食浮游動物，二者屬于捕食關系，二者都捕食水稻和雜草等，因此二者之間還存在競爭關系。該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動增加了魚這一營養(yǎng)級，使雜草的能量更多地流向了魚，最終流向了人，故養(yǎng)魚的意義在于調整能量流動關系，使能量更多地流向對人類最有益的部分。【小問5詳析】稻田引入魚后，雜草密度降低，減少了與水稻的競爭，水稻因而得到更多的光、CO2和無機鹽用于生長。魚捕食稻田中的部分害蟲，減少了害蟲對水稻的取食和危害，增加了水稻產量。殘餌、糞便經過微生物的分解作用，提高了土壤肥力。因此稻田引入魚后，水稻產量得到提高。27.圖1為某池塘生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式。圖2表示能量流經該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的變化示意圖，其中A～E表示不同的能量，a～g表示相應的能量值。請據圖回答下列問題。（1）除圖1中所示的生物類群，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應有______才能保證其物質循環(huán)的正常進行。（2）圖1的反映出生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級之間能量流動具有______的特點。圖中m2代表的能量形式為______（填“光能”、“化學能”、“熱能”或“滲透能”）。（3）圖2中，若A表示圖1中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，E表示分解者獲得的能量，則C表示營養(yǎng)級Ⅱ用于______的能量。（4）若圖1中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為x，營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是（用圖中所給的字母以表達式表示）______。〖答案〗（1）分解者（2）①.單向流動、逐級遞減②.熱能（3）生長、發(fā)育、繁殖（4）b/x×100%##（d+e）/x×100%##（a-c）/x×100%

〖祥解〗圖1中，在能量金字塔中，處于第一營養(yǎng)級的生物是生產者，m1表示進入該生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭→太陽能，m2是指在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈各營養(yǎng)級散失的熱能；能量在食物鏈各營養(yǎng)級間是單向流動、逐級遞減的，則營養(yǎng)級越高，可利用能量少。圖2中，A表示圖1中第二營養(yǎng)級所攝入的全部能量，B表示圖1中第二營養(yǎng)級所同化的能量，D表示呼吸作用散失的能量，C表示用于第二營養(yǎng)級生長、發(fā)育和繁殖的能量，E表示分解者利用的能量，D表示被下一營養(yǎng)級攝入的能量。【小問1詳析】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量，圖1中所示的生物類群只有生產者和消費者，所以該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應有分解者，才能保證其物質循環(huán)的正常進行。【小問2詳析】各營養(yǎng)級之間能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點。m1表示進入該生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭→太陽能，m2是指在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈各營養(yǎng)級散失的熱能。【小問3詳析】圖2中，A表示圖1中第二營養(yǎng)級所攝入的全部能量，B表示圖1中第二營養(yǎng)級所同化的能量，d表示呼吸作用散失的能量，C表示用于第二營養(yǎng)級生長、發(fā)育和繁殖的能量，E表示分解者利用的能量，D表示被下一營養(yǎng)級攝入的能量。【小問4詳析】若圖1中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為x，據圖2可知，營養(yǎng)級Ⅱ所同化的能量為b（或d+e或a-c），所以該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是b/x×100%或（d+e）/x×100%或（a-c）/x×100%；28.石油泄漏會對周邊生態(tài)環(huán)境帶來嚴重的損害，還將影響居民的健康生活。為解決石油污染問題，某科研小組嘗試分離出能高效分解石油的細菌，過程如下圖所示。回答下列問題：（1）從功能上劃分，過程③④⑤所用培養(yǎng)基都屬于______。（2）進行過程④之前，常需要檢驗培養(yǎng)基平板滅菌是否合格，方法是將______的平板倒置于恒溫箱中培養(yǎng)，觀察是否有菌落出現。（3）通過統(tǒng)計過程④培養(yǎng)基中菌落數，可對石油分解菌進行計數，統(tǒng)計的菌落數往往比活菌的實際數目少，原因是______。某同學用該法進行操作時，將1mL樣品稀釋1000倍，在3個平板上分別接種0.2mL稀釋液；經適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數分別為63、68和73，據此可得出每毫升該樣品中的活菌數為______。（4）為篩選出高效分解石油的細菌，其思路是：從過程④的培養(yǎng)基中挑選單菌落，分別接種于過程⑤的液體培養(yǎng)基中，一段時間后測定并比較______。〖答案〗（1）選擇培養(yǎng)基（2）若干滅菌后的（3）①.平板中的一個菌落可能由兩個及以上的細胞發(fā)育而來②.3.4×105（4）石油的剩余量，石油剩余量越少說明其分解石油的效率越高【小問1詳析】③④⑤均以石油作為唯一碳源，均屬于選擇培養(yǎng)基。【小問2詳析】進行過程④之前常需要檢驗培養(yǎng)基平板滅菌是否合格的方法是：隨機取若干滅菌后的平板倒置于恒溫箱中培養(yǎng)24h，觀察是否有菌落出現：若有菌落出現，則證明滅菌不合格。【小問3詳析】過程④為通過稀釋涂布平板法對石油分解菌進行計數，其原理是當樣品稀釋度足夠高時，培養(yǎng)基表面生長的一個菌落，來源于樣品稀釋液中一個活菌，該方法中有可能一個菌落由兩個及以上的細胞發(fā)育而來，所以統(tǒng)計的菌落數往往比活菌的實際數目少。將1mL樣品稀釋1000倍，在3個平板上分別接人0.2mL稀釋液；經適當培養(yǎng)后3個平板上的菌落數分別為63、68和73，據此可得出每毫升樣品中的活菌數為（63+68+73）÷3÷0.2×1000=3.4×105（個）。【小問4詳析】為篩選出高效分解石油的細菌，可從過程④的培養(yǎng)基中挑選單菌落，分別接種于過程⑤的液體培養(yǎng)基中，一段時間后測定并比較石油的剩余量，石油剩余量越少說明其分解石油的效率越高。29.雙特異性抗體是指一個抗體分子可以與兩個不同抗原或同一抗原的兩個不同抗原表位相結合，目前最常利用雜交瘤雜交法來制備。長春花是原產于非洲東海岸的野生花卉，其所含的長春堿具有良好的抗腫瘤作用。下圖1是科研人員通過雜交—雜交瘤細胞技術（即免疫的B淋巴細胞和雜交瘤細胞雜交技術）生產雙特異性抗體的部分過程；圖2是某雙特異性抗體的作用示意圖。請分析回答下列問題：（1）體外培養(yǎng)動物細胞時，應將培養(yǎng)皿或松蓋培養(yǎng)瓶等置于含有______的混合氣體的CO2培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)。（2）步驟②，由于______（原因），在融合體系中會出現多種類型細胞，故需要用HAT培養(yǎng)基進行篩選，在該培養(yǎng)基上未融合的親本細胞和______的細胞都會死亡。對篩選存活下來的細胞用多孔細胞培養(yǎng)板進行克隆化培養(yǎng)和______，經多次篩選，便可得到所需的單克隆雜交瘤細胞。（3）與直接使用長春堿相比，將長春堿與雙特異性單克隆抗體結合后給藥，對人體的副作用更小，原因是雙特異性單克隆抗體能______，從而實現長春堿對腫瘤細胞的選擇性殺傷。〖答案〗（1）95%空氣和5%CO2（2）①.細胞融合是隨機的，且融合率達不到100%②.同種融合③.抗體檢測陽性（3）雙特異性單克隆抗體能特異性結合腫瘤細胞膜表面抗原，將長春堿靶向運輸至腫瘤細胞所在位置，在原位殺死腫瘤細胞

〖祥解〗單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應，之后從小鼠脾臟中獲取已經免疫的B淋巴細胞；誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞；進行抗體檢測，篩選出能產生特定抗體的雜交瘤細胞；進行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。【小問1詳析】實驗用骨髓瘤細胞置于95%的空氣和（5%）CO2恒溫培養(yǎng)箱中37℃培養(yǎng)，其中二氧化碳的作用是維持培養(yǎng)液的pH。【小問2詳析】融合完成后，融合體系中會出現多種類型的細胞，原因是細胞融合是隨機的，且融合率達不到100%；在HAT培養(yǎng)基上，未融合的細胞和同種融合的細胞都會死亡，只有雜交瘤細胞能存活；對篩選存活下來的細胞用多孔細胞培養(yǎng)板進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，經多次篩選，便可得到所需的單克隆雜交瘤細胞。【小問3詳析】根據題圖分析：雙特異性抗體制備流程為，先給小鼠注射特定癌胚抗原使之發(fā)生免疫反應，然后獲取已經免疫的B淋巴細胞。誘導免疫的B細胞和骨髓瘤細胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞；再把單克隆雜交瘤細胞與經注射長春堿后從小鼠中獲得的免疫的B淋巴細胞再雜交，得到單克隆雜交—雜交瘤細胞，再培養(yǎng)該細胞，最終生產出能同時識別癌胚抗原和長春堿（一種抗癌藥物）的雙特異性單克隆抗體。因此與直接使用長春堿相比，將長春堿與雙特異性單克隆抗體結合后給藥，對人體的副作用更小，原因是雙特異性單克隆抗體能特異性結合腫瘤細胞膜表面抗原，將長春堿靶向運輸至腫瘤細胞所在位置，在原位殺死腫瘤細胞，不對其他正常細胞造成損傷。30.研究人員利用一種從某生物體內分離出的抗鹽堿基因，通過基因工程、植物細胞工程等現代生物技術，培育出了抗鹽堿大豆，提高了大豆的產量。下圖為培育流程，其中①~⑥為不同過程，AluⅠ、SmⅠ、HindⅢ和PstⅠ為限制酶。根據所學知識，回答下列問題：（1）不能用限制酶AluⅠ切割抗鹽堿基因，其原因是限制酶AluⅠ切割會______。用限制酶切割抗鹽堿基因和質粒時，選擇SmaⅠ和PstⅠ比只選擇PstⅠ更合理，其原因是既可防止______，又可防止目的基因、質粒的自身環(huán)化。（2）通過PCR獲得的抗鹽堿基因在瓊脂糖凝膠中的遷移速率與______有關（任答一點）。（3）將目的基因導入植物細胞，除上述農桿菌轉化法外，還可采用______（填方法）。（4）從個體生物學水平上鑒定該基因工程是否成功的思路是______。〖答案〗（1）①.破壞抗鹽堿基因②.目的基因和質粒反向連接（2）凝膠的濃度、DNA分子的大小和構象（3）基因槍法和花粉管通道法（4）將轉基因植株和普通植株分別種于鹽堿地中，觀察兩種植株長勢的差異〖祥解〗據圖分析，圖示為利用基因工程和細胞工程培育出抗鹽堿大豆的過程，其中①表示構建基因表達載體；②表示將目的基因導入農桿菌細胞；③表示篩選含有目的基因的農桿菌；④表示脫分化形成愈傷組織的過程；⑤⑥表示幼苗培育成成體的過程。【小問1詳析】據圖可知，抗鹽堿基因中包含了AluⅠ限制酶識別序列，若用限制酶AluⅠ切割則會破壞抗鹽堿基因；選擇SmaI和PstI兩種限制酶分別切割抗鹽堿基因和質粒，抗鹽堿基因與質粒各自能形成不能互補配對的兩個黏性末端，同時抗鹽堿基因與質粒之間的黏性末端又能互補配對，相比只選擇PstⅠ一種酶進行切割的優(yōu)點是可防止目的基因和質粒反向連接、防止目的基因、質粒自身環(huán)化。【小問2詳析】DNA分子在凝膠中的遷移速率與凝膠的濃度、DNA分子的大小和構象有關，一般DNA分子越大，遷移速度越慢，大分子物質在通過瓊脂糖時受到較大阻力，因此雙鏈DNA分子片段長度越大，在瓊脂糖中的移動速率越小。【小問3詳析】將目的基因導入植物細胞，除采用上圖所示農桿菌轉化法外，還可采用基因槍法和花粉管通道法。【小問4詳析】該實驗的目的是培育抗鹽堿大豆，個體生物學水平上鑒定該基因工程是否成功，可將轉基因植株和普通植株分別種于鹽堿地中，觀察兩種植株長勢的差異，若轉基因植株長勢明顯優(yōu)于普通植株，則證明轉基因成功。四川省達州市2023-2024學年高二下學期7月期末監(jiān)測試題一、單項選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分）1.某池塘中，生活著多種動植物（如團藻、水草、草魚、蝦）以及多種細菌、真菌等，這些生物與其無機環(huán)境相互聯系形成一個統(tǒng)一整體。下列相關敘述錯誤的是（）A.水、陽光等屬于非生物的物質和能量B.團藻、水草為自養(yǎng)生物，屬于生產者C.草魚、蝦是異養(yǎng)生物，屬于消費者D.各種細菌、真菌是異養(yǎng)生物，均屬于分解者〖答案〗D〖祥解〗一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（如植物）、消費者（主要是動物）和分解者（主要是細菌、真菌）組成。【詳析】A、水、陽光等屬于非生物的物質和能量，屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A正確；B、團藻、水草為自養(yǎng)生物，屬于生產者，能夠將無機物轉化為有機物，B正確；C、草魚、蝦不能將無機物轉化為有機物，是異養(yǎng)生物，屬于消費者，C正確；D、細菌、真菌不一定都是分解者，如硝化細菌屬于生產者，D錯誤。故選D。2.一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，多種生物形成復雜的食物網，其中有這樣一條食物鏈：草→鼠→蛇→鷹。下列關于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）A.草作為生產者，其通過光合作用固定太陽能B.在該生態(tài)系統(tǒng)中，蛇可能占據不同的營養(yǎng)級C.鷹糞便中的能量，屬于由鷹流向分解者的能量D.能量只能由低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級單向流動〖答案〗C〖祥解〗能量具有單向流動、逐級遞減的特點。生產者通過光合作用固定太陽能，為消費者和分解者提供有機物。消費者糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級的能量。【詳析】A、該食物鏈中，草作為生產者，其通過光合作用固定太陽能，為消費者和分解者提供有機物，A正確；B、在該生態(tài)系統(tǒng)中，蛇可能捕食不同營養(yǎng)級的被捕食者，所以其占據不同的營養(yǎng)級，B正確；C、鷹糞便中的能量，屬于由蛇流向分解者的能量，C錯誤；D、能量具有單向流動的特點，即只能由低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級，D正確。故選C。3.2020年，中國政府在聯合國大會上宣布，力爭在2060年前實現“碳中和”（CO2吸收量和排出量相等）。圖中甲、乙、丙代表生態(tài)系統(tǒng)不同的生物成分，①～⑦代表碳循環(huán)中的7個過程。下列敘述正確的是（）A.圖中甲、乙、丙分別為生產者、消費者、分解者B.在甲、乙、丙之間，碳元素以有機物的形式傳遞C.增強過程①，是實現碳中和的唯一有效途徑D.溫室效應產生的主要原因是①<②+⑥+⑦〖答案〗B〖祥解〗碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2；碳元素在生物群落中的傳遞主要沿食物鏈和食物網進行，傳遞形式為有機物，大氣中的碳元素進入生物群落，是通過植物的光合作用（主要途徑）或硝化細菌等的化能合成作用完成的．大氣中CO2的主要來源：分解者的分解作用、動植物的細胞呼吸。【詳析】A、乙與大氣中的CO2是雙向箭頭，則乙是生產者，而甲是消費者，丙是分解者，A錯誤；B、碳元素在生物群落中的傳遞主要沿食物鏈和食物網進行，傳遞形式為有機物，B正確；C、①表示綠色植物(生產者)的光合作用,可以通過植樹造林等增強植物光合作用的方式實現碳中和，也需要減少二氧化碳庫的來源（減少化石燃料的燃燒），C錯誤；D、溫室效應產生的主要原因是化石燃料的燃燒，D錯誤。故選B。4.某生物興趣小組調查了某水庫中DDT的含量，得到如表所示結果（注：鯽魚主要以植物為食，烏鱧為肉食動物），根據數據分析，無法得出的結論是（）不同成分水底泥植物浮游動物底棲動物鯽魚烏鱧DDT含量（μg/kg）0.10.76.321.037.919.4124.4A.DDT難以降解，無法參與生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)B.生產者和消費者均可對DDT產生富集作用C.底棲動物和鯽魚之間可能存在競爭關系D.烏鱧體內的DDT含量最高，其營養(yǎng)級最高〖答案〗A〖祥解〗生態(tài)系統(tǒng)的結構包括組成成分和營養(yǎng)結構，組成成分主要包括非生物的物質和能量，生產者、消費者和分解者，營養(yǎng)結構是指食物鏈和食物網。生物富集作用是指生物將環(huán)境中低濃度的化學物質，通過食物鏈的轉運和蓄積達到高濃度的能力。【詳析】A、盡管DDT難以降解，但是仍然可以參與生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，A錯誤；B、生物體從周圍環(huán)境吸收的難以降解的化合物，使其在體內濃度超過環(huán)境濃度的現象稱為生物富集，表格中不同營養(yǎng)級的生物中的DDT濃度均高于環(huán)境中的DDT濃度，說明生產者和消費者均對DDT產生富集作用，B正確；C、鯽魚主要以植物為食，底棲動物也可能以底泥和水生植物為食，底棲動物和鯽魚之間可能存在競爭關系，C正確；D、由于有生物富集現象，所以食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物，體內富集的DDT越多，表格中烏鱧的DDT含量最高，說明其營養(yǎng)級最高，積累的DDT最多，D正確。故選A。5.生態(tài)缸是指在隔絕物質交換的空間內，依據生態(tài)學原理，將生態(tài)系統(tǒng)具有的基本成分進行組織，構建的封閉式人工微型生態(tài)系統(tǒng)。下列關于生態(tài)缸的分析，正確的是（）A.為促進物質循環(huán)，缸內消費者的數量應較多B.為保證生物的有氧呼吸，要定時向缸內通氣C.生態(tài)缸的組分及比例會顯著影響系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.為有利于植物的光合作用，應將生態(tài)缸放置在陽光直射的地方〖答案〗C【詳析】A、生態(tài)缸內消費者不宜過多、過大，A錯誤；B、生態(tài)缸是一個封閉的透明缸，不可向缸內通入氧氣，B錯誤；C、生態(tài)缸的組分及比例應相對均衡，其組分和比列會顯著影響系統(tǒng)的穩(wěn)定性，C正確；D、生態(tài)缸不能放置在陽光直射的地方，避免溫度過高殺死缸內生物，D錯誤。故選C。6.為實現經濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展，某地推行了“豬一沼一果”現代生態(tài)農業(yè)生產方式，如圖為其模式圖。下列相關敘述正確的是（）A.該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基石是農作物等生產者B.該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)實現了物質和能量的循環(huán)利用C.圖中的“營養(yǎng)物質”為農作物提供了物質和能量D.現代生態(tài)農業(yè)提高了各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率〖答案〗A〖祥解〗生態(tài)農業(yè)是一個農業(yè)生態(tài)經濟復合系統(tǒng)，將農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農業(yè)經濟系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來，以取得最大的生態(tài)經濟整體效益．它也是農、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農業(yè)，又是農業(yè)生產、加工、銷售綜合起來，適應市場經濟發(fā)展的現代農業(yè)【詳析】A、生產者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基石是農作物等生產者，A正確；B、物質可循環(huán)利用，能量不能循環(huán)利用，B錯誤；C、圖中的“營養(yǎng)物質”被分解者分解可為農作物提供了物質，但不能提供能量，C錯誤；D、現代生態(tài)農業(yè)實現了能量的多級利用，提高了能量的利用率，但沒有提高各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率，D錯誤。故選A。7.下列關于生態(tài)足跡的理解，正確的是（）A.生態(tài)足跡是指人類活動在地球上形成的印跡B.因地理位置不同，不同國家的生態(tài)足跡互不干擾C.多食用肉類食品，少食用蔬菜，可減小生態(tài)足跡D.生態(tài)足跡越大，說明人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響越大〖答案〗D〖祥解〗生態(tài)足跡又叫生態(tài)占用，是指在現有技術條件下，維持某一人口單位（一個人、一個城市、一個國家或全人類）生存所需的生產資源和吸納廢物的土地及水域的面積。【詳析】A、生態(tài)足跡又叫生態(tài)占用，是指在現有技術條件下，維持某一人口單位（一個人、一個城市、一個國家或全人類）生存所需的生產資源和吸納廢物的土地及水域的面積，A錯誤；B、生態(tài)足跡是全球性問題，不是某個國家的問題，B錯誤；C、吃肉消耗的資源相比食用蔬菜多，會增大生態(tài)足跡，C錯誤；D、生態(tài)足跡的值越大，代表人類所需的資源和吸納廢物的土地及水域的面積越多，人類對生態(tài)和環(huán)境的影響越大，D正確。故選D。8.朱鹮是一種珍稀的鳥類，為了拯救野生朱鹮，我國各級政府采取了一系列措施，使我國野生朱鹮的種群數量由1981年的7只發(fā)展到目前的近萬只。下列有關分析錯誤的是（）A.朱鹮的數量減少，會導致其基因多樣性被破壞B.將朱鹮遷移到動物園進行專門保護是保護野生朱鹮最有效的方式C.朱鹮優(yōu)美的體態(tài)讓人賞心悅目，體現了生物多樣性的直接價值D.人類活動的干擾和對環(huán)境的破壞是導致野生朱鹮瀕臨滅絕的原因〖答案〗B【詳析】A、不同朱鹮個體含有不同的基因，朱鹮的數量減少，會導致某個基因或某些基因丟失，導致其基因多樣性降低，即基因多樣性被破壞，A正確；B、將朱鹮遷移到動物園進行專門保護屬于易地保護，而就地保護是保護野生朱鹮最有效的方式，B錯誤；C、朱鹮優(yōu)美的體態(tài)讓人賞心悅目，觀賞價值屬于生物多樣性的直接價值，C正確；D、人類活動的干擾和對環(huán)境的破壞，會導致環(huán)境條件、食物、棲息場所等發(fā)生變化，是導致野生朱鹮瀕臨滅絕的原因，D正確。故選B。9.如圖是利用葡萄制作果酒和果醋的簡易裝置。下列關于用傳統(tǒng)方法制作果酒與果醋的敘述，正確的是（）A.果酒發(fā)酵的菌種是釀酒酵母，其溫度應嚴格控制在28℃B.在發(fā)酵生產葡萄酒、葡萄醋時，氣閥a都應適時打開C.該裝置中，發(fā)酵液的酸堿度會隨著發(fā)酵的進行而有所降低D.微生物酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵的主要場所都是線粒體〖答案〗C〖祥解〗果酒的制作離不開酵母菌，酵母菌是兼性厭氧微生物，在有氧條件下，酵母菌進行有氧呼吸，大量繁殖，把糖分解成二氧化碳和水；在無氧條件下，酵母菌能進行酒精發(fā)酵。果醋制作中起到主要作用的微生物是醋酸菌，醋酸菌是一種好氧細菌，只有當氧氣充足時，才能進行旺盛的生理活動，其代謝類型屬于異養(yǎng)需氧型。當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解為醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿帷！驹斘觥緼、果酒發(fā)酵的菌種是釀酒酵母，其溫度應嚴格控制在28℃左右，A錯誤；B、氣閥a是進氣閥，由于發(fā)酵裝置中有部分空余空間，預留部分氧氣，可提供酵母菌有氧呼吸大量繁殖的氧氣，發(fā)酵葡萄酒時氣閥a可一直關閉，葡萄醋的發(fā)酵菌種為醋酸菌（好氧型），所以氣閥a需一直打開，B錯誤；C、該裝置中，發(fā)酵液的酸堿度會隨著發(fā)酵（發(fā)酵產生的CO2或醋酸溶于發(fā)酵液）的進行而有所降低，C正確；D、酒精發(fā)酵為無氧發(fā)酵，主要場所在細胞質，醋酸發(fā)酵的菌種是醋酸菌（原核生物），無線粒體，D錯誤。故選C。10.硝酸鹽還原菌能夠合成硝酸鹽還原酶，硝酸鹽會在硝酸鹽還原酶的作用下轉化成亞硝酸鹽。某興趣小組按照傳統(tǒng)方法腌制泡菜，并測定了不同鹽濃度下泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量，結果如圖所示。下列敘述正確的是（）A.泡菜腌制時間過長和食鹽用量過少都可能導致亞硝酸含量增加B.在5%的鹽濃度下，亞硝酸鹽含量與乳酸菌種群密度的變化是同步的C.若泡菜咸而不酸，最可能的原因是大量食鹽中和了乳酸菌的發(fā)酵產物D.腌制的中后期，亞硝酸鹽含量下降的原因之一是硝酸鹽還原菌受到抑制〖答案〗D〖祥解〗在制作泡菜的過程中，要注意控制溫度、時間和食鹽的用量。溫度過高、食鹽用量過低、腌制時間過短，容易造成細菌大量繁殖，亞硝酸鹽含量增加。由圖可知，食鹽濃度過低會導致亞硝酸鹽含量過高，隨腌制時間的延長，亞硝酸鹽的含量先升高后降低。【詳析】A、溫度過高、食鹽用量過低、腌制時間過短，容易造成細菌大量繁殖，亞硝酸鹽含量增加，A錯誤；B、在5%的鹽濃度下，亞硝酸鹽含量與乳酸菌種群密度的變化不是同步的，B錯誤；C、若泡菜咸而不酸，最可能的原因是食鹽過多抑制乳酸菌的生長，C錯誤；D、發(fā)酵后期乳酸逐漸增多，pH下降，可能使硝酸鹽還原菌的活性被抑制，使亞硝酸鹽含量下降，D正確。故選D。11.在發(fā)酵工程和動植物細胞工程中，對無菌技術都有較高的要求。下列相關敘述正確的是（）A.平板劃線結束后，必須對接種環(huán)進行灼燒滅菌B.用紫外線照射，可殺死物體表面和內部的所有微生物C.植物組織培養(yǎng)過程中，外植體消毒藥劑效果越強對組織培養(yǎng)越有利D.動物細胞培養(yǎng)過程中，要用高壓蒸汽滅菌法對加入合成培養(yǎng)基的血清滅菌〖答案〗A【詳析】A、平板劃線結束后，必須對接種環(huán)進行灼燒滅菌，以免感染操作者或污染環(huán)境，A正確；B、用紫外線照射屬于消毒，可殺死物體表面和內部的部分微生物，B錯誤；C、植物組織培養(yǎng)過程中，外植體消毒藥劑效果過強可能對外植體造成損傷，C錯誤；D、血清滅菌不能采用高壓蒸汽滅菌，以免造成血清中的有效成分被破壞，D錯誤。故選A。12.進行土壤中尿素分解菌的選擇培養(yǎng)時，所用培養(yǎng)基的配方如表所示。下列分析錯誤的是（）組分KH2PO4Na2HPO4MgSO4·H2O葡萄糖尿毒瓊脂H2O含量1.4g21.80.2g10.0g1.0g15.0g定容1000mLA.KH2PO4和Na2HPO4既可為微生物提供無機鹽，又可調節(jié)培養(yǎng)基的pHB.土壤稀釋液接種到該培養(yǎng)基上，經過培養(yǎng)可能觀察到不同特征的菌落C.能夠在該培養(yǎng)基上生長繁殖的細菌，其細胞一定含有合成脲酶的基因D.尿素既可為尿素分解菌提供氮源，又對培養(yǎng)基中的微生物起選擇作用〖答案〗C〖祥解〗培養(yǎng)基：（1）概念：人們按照微生物對營養(yǎng)物質的不同需求，配制出的供其生長繁殖的營養(yǎng)基質。（2）營養(yǎng)構成：各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽，此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質以及氧氣的要求．例如，培養(yǎng)乳酸桿菌時需要在培養(yǎng)基中添加維生素，培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的pH調至酸性，培養(yǎng)細菌時需將pH調至中性或微堿性，培養(yǎng)厭氧微生物時則需要提供無氧的條件。【詳析】A、KH2PO4和Na2HPO4這兩種無機鹽既可為細菌生長提供無機營養(yǎng)，又可作為緩沖劑保持細胞生長過程中pH相對穩(wěn)定，A正確；B、土壤稀釋液接種到該培養(yǎng)基上，經過培養(yǎng)可能獲得多種微生物，可在培養(yǎng)基上觀察到不同菌落，有的微生物利用尿素作為氮源，有的可能利用空氣中的N2作為氮源，B正確；C、能夠在該培養(yǎng)基上生長繁殖的細菌，可能利用尿素作為氮源，有的可能利用空氣中的N2作為氮源，故細胞內不一定含有合成脲酶的基因，C錯誤；D、培養(yǎng)基中除了尿素無其他含氮物質，只有尿素分解菌或固氮菌才能夠在該培養(yǎng)基上進行生長繁殖，故尿素既能為尿素分解菌提供氮源又可對培養(yǎng)基中的微生物起選擇作用，D正確。故選C。13.發(fā)酵工程是指利用微生物的特定功能，通過現代工程技術，規(guī)模化生產對人類有用的產品。下列有關發(fā)酵工程及其應用說法中正確的是（）A.發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)是分離提純產物B.利用蘇云金桿菌可制成微生物農藥，用于生物防治C.谷氨酸發(fā)酵生產時，維持酸性和中性條件有利于積累谷氨酸D.從微生物菌體中提取的蛋白質即單細胞蛋白，可作為食品添加劑〖答案〗B〖祥解〗發(fā)酵工程一般包括菌種的選育、擴大培養(yǎng)、培養(yǎng)基的配制、滅菌、接種、發(fā)酵、產品的分離、提純等方面。微生物含有豐富的蛋白質，以淀粉或纖維素的水解液，制糖工業(yè)的廢液等為原料，通過發(fā)酵獲得了大量的微生物菌體，即單細胞蛋白，用單細胞蛋白制成的微生物飼料，能使家禽、家畜增重快，產奶或產蛋量顯著提高。【詳析】A、發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)是發(fā)酵罐內的發(fā)酵，A錯誤；B、蘇云金桿菌可通過發(fā)酵工程大規(guī)模培養(yǎng)，制成微生物農藥，利用蘇云金桿菌產生Bt抗蟲蛋白，破壞鱗翅目等害蟲的消化系統(tǒng)，從而將其殺死，這種防治方法屬于生物防治，B正確；C、谷氨酸發(fā)酵生產時，其菌種為谷氨酸棒狀菌（原核生物），在中性和弱堿性的條件下有利于積累谷氨酸，C錯誤；D、單細胞蛋白指的就是微生物本身，D錯誤。故選B。14.野生型大腸桿菌菌株能在基本培養(yǎng)基上生長，賴氨酸營養(yǎng)缺陷型突變菌由于發(fā)生變異只能在添紫外線無菌絨布加了賴氨酸的培養(yǎng)基上生長。如圖為以野生型菌株為材料，誘變、震蕩培養(yǎng)，說法正確的是（）A.紫外線可能導致野生型大腸桿菌的染色體片段缺失B.培養(yǎng)基①接種后進行震蕩培養(yǎng)，只有利于突變菌株的繁殖C.培養(yǎng)基①②④中均添加了賴氨酸，培養(yǎng)基③中不添加賴氨酸D.從培養(yǎng)基④中挑取乙菌落進行純化培養(yǎng)即可獲得所需菌株〖答案〗C〖祥解〗由題圖信息分析可知，圖中首先利用稀釋涂布平板法分離細菌，然后運用影印法將菌種接種到兩種培養(yǎng)基中，分別是基本培養(yǎng)基、完全培養(yǎng)基；野生型大腸桿菌菌株能在基本培養(yǎng)基上生長，而氨基酸營養(yǎng)缺陷型菌株由于發(fā)生基因突變無法合成某種氨基酸只能在完全培養(yǎng)基上生長，據此利用培養(yǎng)基的種類便可以選擇出氨基酸突變株。【詳析】A、大腸桿菌屬于原核生物，不含染色體，A錯誤；B、培養(yǎng)基①接種后進行震蕩培養(yǎng)，有利于各種菌株的生存和繁殖，故后面的操作需要進行選擇培養(yǎng)，B錯誤；C、圖中①②④為完全培養(yǎng)基需添加賴氨酸，③為基本培養(yǎng)基不能添加賴氨酸，C正確；D、甲在基本培養(yǎng)基中無法生長，在完全培養(yǎng)基中可生長，說明甲是氨基酸缺陷型菌落，故經C過程影印及培養(yǎng)后，可從④培養(yǎng)基中挑取甲菌落進行純化培養(yǎng)，D錯誤。故選C。15.旋轉蘆薈是一種具有頑強生命力的多肉植物，自然繁殖率很低，是世界上最珍稀的高山蘆薈。某科研小組利用旋轉蘆薈進行了植物組織培養(yǎng)。相關敘述錯誤的是（）A.過程①需要對旋轉蘆薈組織進行嚴格的滅菌B.過程②③的培養(yǎng)基含有的蔗糖可提供營養(yǎng)和維持滲透壓C.過程②③需更換培養(yǎng)基，原因之一是對植物激素的比例要求不同D.該過程成功的根本原因是旋轉蘆薈組織細胞中含有全套遺傳物質〖答案〗A〖祥解〗植物組織培養(yǎng)是指利用特定的培養(yǎng)基將離體的植物細胞、組織或器官培養(yǎng)成完整植株，其過程為：外植體通過脫分化形成愈傷組織，愈傷組織通過再分化形成根、芽等，進而發(fā)育成新個體。【詳析】A、過程①需要對旋轉蘆薈組織保持活性，故應進行消毒，A錯誤；B、植物組織培養(yǎng)過程中應向培養(yǎng)基中加入蔗糖，蔗糖一方面可以為組織細胞提供營養(yǎng)，另一方面可以維持培養(yǎng)基中滲透壓的相對穩(wěn)定，B正確；C、過程②是脫分化，生長素和細胞分裂素比例適中，過程③是再分化，誘導生根時，生長素和細胞分裂素大于1，誘導生芽時，該比例小于1，故過程②③需更換培養(yǎng)基，原因之一是對植物激素的比例要求不同，C正確；D、離體的植物細胞能夠培養(yǎng)成完整植株的原因是旋轉蘆薈組織細胞中含有全套遺傳物質，能夠控制發(fā)育成完整個體所需物質的合成，D正確。故選A。16.植物細胞工程在農業(yè)、醫(yī)藥等方面有著廣泛的應用，并且取得了顯著的社會效益和經濟效益。下列相關敘述正確的是（）A.選擇草莓莖尖培養(yǎng)獲得脫毒苗，主要原因是其分裂能力很強B.利用射線處理煙草愈傷組織，一定可以獲得煙草抗鹽堿突變體C.利用玉米進行花藥離體培養(yǎng)，得到的植株都能夠穩(wěn)定遺傳D.利用紅豆杉細胞進行植物細胞培養(yǎng)，可工廠化生產紫杉醇〖答案〗D〖祥解〗植物細胞工程技術的應用：植物繁殖的新途徑（微型繁殖、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細胞產物的工廠化生產。【詳析】A、脫毒苗不等同于抗病毒，培育脫毒苗時，一般選取莖尖（或芽尖或根尖）作為外植體，因為植物分生區(qū)附近（莖尖）病毒極少，甚至無病毒，再利用植物組織培養(yǎng)技術將外植體培育成幼苗，A錯誤；B、愈傷組織細胞分裂能力強，易受外界環(huán)境條件影響，可采用誘變處理煙草愈傷組織并篩選得到煙草抗鹽堿突變體，但是基因突變具有低頻性、隨機性和不定向性，不一定可以獲得煙草抗鹽堿突變體，B錯誤；C、玉米花粉粒經花藥離體培養(yǎng)得到的植株屬于單倍體，不能穩(wěn)定遺傳，C錯誤；D、植物細胞工程可用于細胞產物的工廠化生產，紅豆杉細胞無需經過植物細胞培養(yǎng)技術工廠化生產紫杉醇，只需要培養(yǎng)至愈傷組織獲取其產物即可，D正確。故選D。17.如圖是“番茄（2n-24）—馬鈴薯（2n=24）”雜種植株的培育過程，其中①～⑤表示過程，字母表示細胞、組織或植株。下列相關敘述正確的是（）A.過程①是在蒸餾水中用纖維素酶和果膠酶處理細胞獲得原生質體B.過程②可以用滅活的病毒誘導細胞膜上的蛋白質和脂質分子重排C.經過PEG處理的融合體系中，所有細胞中都含有48條染色體D.雜種植株不能同時結番茄和馬鈴薯可能與基因的表達相互干擾有關〖答案〗D〖祥解〗植物體細胞雜交是指將不同來源的植物體細胞，在一定條件下融合成雜種細胞，并把雜種細胞培育成新植物體的技術。【詳析】A、過程①是在等滲溶液中用纖維素酶和果膠酶處理細胞獲得原生質體，A錯誤；B、過程②可以用物理方法或化學方法誘導細胞膜上的蛋白質和脂質分子重排，B錯誤；C、經過PEG處理的融合體系中，會發(fā)生染色體的丟失，有的會出現3個細胞融合在一起，所以并不是所有細胞中都含有48條染色體，C錯誤；D、生物基因的表達不是孤立的，它們之間是相互調控、相互影響的，馬鈴薯與番茄的基因可能相互影響，進而影響了植株的發(fā)育情況，D正確。故選D。18.研究人員利用逆轉錄病毒將Oct-3/4等四個關鍵基因導入體外培養(yǎng)的纖維母細胞并表達，獲得了與胚胎干細胞（ES細胞）極為相似的誘導多能干細胞（iPS細胞），其在體外繼續(xù)誘導培養(yǎng)可分化成神經細胞、心血管細胞等。相關敘述錯誤的是（