2024年5月11日寧夏區考面試題一、給定材料本部分沒有材料，請直接查看題目！二、回答題目第1題：近年來，一些地方尤其是鄉鎮和村社兩級存在權小責大、人少事多等現象，由此造成負擔過重，這一現象被稱作基層治理的“小馬拉大車”。對此，你怎么看？第2題：你所在的地區要舉辦一次文化節，如果此次活動交由你負責，你會從哪些方面入手以達到“吸粉寵粉”的效果？第3題：現在有很多年輕干部走向基層，但是出現了一些問題，比如部分年輕干部選擇把基層當跳板，再比如部分年輕干部在基層不作為。對此，你認為應該怎么破解這個現象？2024年5月11日寧夏區考面試題（解析）第1題解析與參考答案：審題重點本題屬于社會現象類題型。需要考生根據基層治理“小馬拉大車”的社會現象，按照“提觀點-重分析-抓落實”的邏輯結構，談談對于該現象的看法。下面我們來進行具體分析。審題點1：“近年來，一些地方尤其是鄉鎮和村社兩級存在權小責大、人少事多等現象，由此造成負擔過重，這一現象被稱作基層治理的‘小馬拉大車’”此處為事件背景，同時也是本題主要反映的社會現象，即：基層治理存在“小馬拉大車”的情況。首先，從該現象的名稱來看，讓體型很小的馬去拉一輛它無法拉動的車，不僅會浪費拉車的時間，也很容易導致意外的發生。而對于基層治理而言，基層的部門和工作人員就如同是“小馬”，基層工作就如同是“大車”。如果一直讓基層的工作人員高負荷工作，不僅會削弱他們的工作熱情，長此以往下去還會造成基層治理質效的下降。因此考生在作答時可以批判這一現象，并分別從影響干部熱情、影響基層治理質效等方面，分析其危害。其次，題干明確指出了造成這種現象的原因是：基層權小責大、人少事多。一方面，權小責大是指基層單位擁有的職權相對較少，由于基層單位處于社會治理架構中的底層，往往不具備決策、規劃等權限職能，但上級下放給基層的“屬地管理”任務又比較多，一旦落實不到位就會追究基層政府的責任，這種層層加碼和權責的不對等，就造成了基層責任大權能小問題的出現；另一方面，“上面千條線，下面一根針”，基層作為政策落地的最后一公里，繁重復雜的工作任務和檢查，使得原本工作人員數量就不多的基層單位，時常處于工作飽和的狀態。所以考生在作答時，可以結合題干給出的方向，詳細說明為什么權與責、人與事的不平衡會造成“小馬拉大車”現象的出現。審題點2：“對此，你怎么看”這是社會現象類題目的常規問法。而在上述分析中，我們得知了該現象對基層工作人員以及基層工作都有著非常大的負面影響，且找到了造成這種現象的主要原因，因此要想解決該問題，就必須處理好權與責、人和事這幾個方面的關系。比如：首先要讓基層的權力大起來，要大力推進放權賦能改革，明確各層級的權責范圍；其次，要降低問責壓力，通過容錯、糾錯等制度，保證權責的平衡；再次，要解決基層人手不足的問題，要廣泛吸納人才，不斷充實基層隊伍；最后，還要降低基層的工作量，充分利用現代化技術手段，減少不必要的檢查和工作，切實為基層減負，以實現人員與工作量的平衡。故本題的解題思路是：開篇表明對于該現象持否定的態度；其次分別從權責不平衡、人事不平衡這兩個方面分析其產生的原因；最后，分別從賦權改革、完善問責機制、吸納人才、為基層減負等角度，提出解決“小馬拉大車”的辦法。思維導圖參考答案習近平總書記指出：“必須抓好基層治理現代化這項基礎性工作。”而“小馬拉大車”問題的出現，不僅會影響基層干部的工作熱情，造成大量基層治理資源的浪費，更會阻礙我國基層治理現代化的進程，為此我們要高度重視該問題。而之所以會產生該現象，我認為主要是由于兩個不平衡：一是權責不平衡。基層作為社會治理架構中的底層，往往不具備決策、規劃等權限職能，但上級下放給基層的“屬地管理”任務又比較多，一旦落實不到位就會追究基層政府的責任，這種層層加碼和權責的不對等，就造成了基層這匹“小馬”需要“拉大車”；二是人事不平衡。基層作為各項政策落地的最后一公里，不僅工作任務十分繁重復雜，且每一項工作都需要大量的人力來支撐，但大多基層單位并不具備如此充沛的人力資源，而這種長期人少事多的情況也導致了“馬”越干越累、越來越“小”。因此，要想破解“小馬拉大車”這一難題，我認為可以這樣做。第一，推進賦能改革。各級政府部門要對現有的權責進行全面梳理，明確權責范圍，并堅持權力充分下放與有效承接兩手抓的原則，切實根據基層的實際和工作需要，對基層無力承接的及時上收，對需要新增的實行“準入制”，進而為基層擴權賦能。第二，降低問責壓力。上級單位要多體諒基層干部的難處，通過建立健全包括評估、申訴、澄清、保護等在內的容錯糾錯機制，引入群眾評價機制等措施，讓問責設置更合理、更科學，切實保障權責的平衡，讓“大車”變“小車”。第三，廣泛吸納人才。進一步提高基層工作人員在薪資、獎金、培訓機會等方面的福利待遇，并繼續加大編制資源向基層傾斜的力度，通過增設崗位職數，以及邀請社會力量參與基層社會治理的方式，吸納和整合多元人才的加入，讓“小馬”變“大馬”。助力基層減負。各級單位要以數字化轉型為依托，充分借助互聯網、大數據分析、云計算等信息技術，開發設計“一站式”綜治平臺，減少基層文山會海、層層加碼、過度留痕等問題的出現，切實以數字賦能，讓“馬車”變“快車”。其他1.精簡作答內容為了避免作答超時，考生可以從機制建設的角度，將降責與減負這兩個部分進行合并，例如：第二要完善降責減負機制建設。一方面要從基層實際情況出發，制定詳細的“減負清單”和“落實程序”，使得負擔往下減有抓手、有依據；另一方面深入開展好“減擔子”專項行動，通過清牌子、減擔子，有效減少基層“屬地管理”事項，讓基層職能歸好位，進而有更充足的時間和精力為民辦事解憂。2.補充思路解析分析原因的部分是按照題干中給出的方向展開的，但考生在分析還可以利用主體分析的方式進行分析，例如：首先，從基層角度來看，基層這匹“小馬”擁有的職權相對較小，缺乏充足的權限與資源。且隨著基層工作的攤子越鋪越大，要求更高，責任更大，“小馬”和“大車”之間不對稱的矛盾也就日益突顯。其次，從上級部門來說，部分上級機關部門缺乏“換位意識”，較少站在基層的角度看問題、辦事情。有的“隨意加碼”，文件要求一個標準，具體執行又是更高的標準，也正是如此才導致基層工作越加緊迫。最后，從考核問責制度來看，不切實際、過多過濫的考核評比，常常出現“不接地氣、奇葩任性”的考核指標。在考核重壓之下，部分干部疲于應付差事，焦頭爛額，讓“小馬拉大車”的問題愈加嚴重。第2題解析與參考答案：審題重點本題是一道組織管理題目。作答要求比較新穎，要求在達到“吸粉寵粉”的效果下開展文化節活動，因此在作答細節上要格外注意，而且問的是“從哪些方面入手”，所以可以著重列明入手的方面。下面結合題目具體分析：審題點1：“你所在的地區要舉辦一次文化節”開展文化節活動可以宣傳本地文化，也可以刺激經濟發展，意義重大。舉辦文化節活動為了吸引人，最主要的是在弘揚文化的前提下確保活動的豐富多樣性和創新性。審題點2：“如果此次活動交由你負責，你會從哪些方面入手以達到“吸粉寵粉”的效果”此處明確了具體任務要求，在開展文化節活動時，要注意達到“吸粉寵粉”的效果：首先，活動前要做好全面的調研，了解公眾和“粉絲”的需求等。其次，應該確保文化節活動的豐富性，這是作答的重點和難點，為了確保活動現場井然有序，可以將活動分設為不同模塊區域，活動內容上有創新性，比如，既然是文化節肯定要有文化區，內容上不僅有特色文化演出，為了“寵粉”可以增設一些抽獎環節；為了留住游客，不僅讓大家看，也要有吃喝，可以設立美食區，同樣為了“吸粉”可以設置一些體驗環節，提升參與感；而且活動也要與時俱進，可以增設一些高科技元素，吸引年輕粉絲加入。最后，想要“吸粉寵粉”要做好宣傳和周到服務工作，宣傳時可以通過線上線下結合方式宣傳，服務中不僅有“軟件”人員服務保障，也可以增設相應的“硬件”，比如設置特色拍照打卡點等。因此本題的答題思路是：首先，做好活動前的充分準備；其次，確保文化節活動內容豐富；最后，做好宣傳和服務保障工作。思維導圖參考答案開展文化節活動不僅可以弘揚本地文化特色，還可以帶動經濟發展。如果由我負責這次文化節活動，為了達到“吸粉寵粉”的效果，我會從以下幾個方面入手：第一，做好活動前的充分準備。一方面，我會通過網絡問卷、實地走訪、微博熱門話題等方式，全面收集公眾對文化節活動的期望和建議以便“吸粉”，同時深入了解“老粉”的需求和興趣；另一方面，基于調研結果咨詢領導，明確活動的主題特色，確保活動內容可以吸引、滿足游客的需求。第二，確保文化節活動內容豐富。為了滿足不同人群的喜好，提升游客的體驗感，我會確保活動的豐富多樣性：其一，設立文化區，有傳統文化體驗區，在制作傳統手工藝品中感受傳統文化的魅力，有民間文藝匯演區、歌友會、民族特色廣場舞展演區等，而且為了“寵粉”，活動中會設立現場抽獎送出文化節的限量版紀念品或優惠券，也會邀請有特長的游客參與到節目演出中；其二，設立美食區，我們會選擇具有本地特色、文化特色的美食，比如本地小吃、應季水果或蔬菜制作的美食等，還會增加一些互動環節，如美食制作體驗、烹飪課程等，讓游客參與到美食的制作過程中來，提升“粉絲”的參與感和滿意度；其三，融入科技元素，會在宣傳本地文化時引入現代科技元素，如VR體驗、AR互動等，也會借鑒其他地區的先進經驗，比如西安的“盛唐密盒”“長安十二時辰”等，打造專屬本地的文化IP，吸引年輕粉絲參與進來。做好宣傳和服務保障工作。利用社交媒體和線下活動結合的宣傳方式，讓更多人知道這次文化節，比如在微信上推送活動預告和精彩瞬間、在小紅書等平臺上發布精美的圖片和攻略，邀請知名人士、網紅達人等參與活動宣傳中。此外，在活動現場，不僅會安排足夠的工作人員和志愿者，提供周到的服務和指引，還會設置拍照打卡點、粉絲專屬的VIP區域和優先通道，讓支持我們的朋友們感受到特別的關愛。其他1.補充思路除了解析思路以外，考生也可以按照“事前、事中、事后”的邏輯作答，具體來說：①“事前”做好前期準備了解受眾的需求，進行廣泛宣傳，吸引更多游客，尤其是“粉絲”積極參加此次文化節；②“事中”組織開展好活動，確保活動豐富多樣、有吸引力；③“事后”進行活動二次宣傳，可以宣傳本次文化節視頻、照片等夸大文化節影響力，當然也要經驗的總結。2.細節拓展活動的豐富性是本題的核心，除了解析中的活動內容以外，考生也可以結合自己的積累作答，比如設置文化展覽區，通過照片、繪畫、老物件等充分展示本地特色文化；也可以設置“比賽區”書法、繪畫、演講等，通過比賽達到宣傳文化的目的。第3題解析與參考答案：審題重點本題屬于社會現象類題目，通過審題可知主要反映的問題現象是年輕干部把基層當跳板，在基層不作為，題干問如何破解，考生可以從基層待遇、基層考核等客觀方面和年輕干部自身主觀方面充分思考。下面，具體結合題目詳細進行分析。審題點1：“現在有很多年輕干部走向基層，但是出現了一些問題，比如部分年輕干部選擇把基層當跳板，再比如部分年輕干部在基層不作為”年輕干部走向基層本是好事，能夠讓年輕干部更加了解基層現狀，掌握存在問題，在工作開展中才能心中有數、有的放矢，同時也有利于自身對政策的理解和業務能力的提升。但是當下卻出現了部分年輕干部把基層當跳板，在基層不作為的問題，不僅沒有真正接觸群眾，了解民情，為民辦實事，而且自身能力也得不到鍛煉，滋生不良工作作風，對此必須高度重視，破解難題。審題點2：“對此，你認為應該怎么破解這個現象”該題題干比較特殊，是問如何破解，也就是只問對策建議，考生在作答時要緊扣題干要求。可以先對此進行明確表態，簡單說明破解難題的必要性。然后要破解難題，必須針對問題原因來破解。把基層當跳板，暴露出當下對年輕干部在基層的考核監督不夠，一要完善管理制度，明確職責，讓年輕干部清楚定位，做好日常管理，不能出現管理空白；二是考核制度，加強對基層工作的考核，以實際工作成果來確定后續掛職提拔；三是要加強年輕干部政績觀的引導和培訓，強化責任擔當。結合上述分析，本題的答題思路是：首先，明確表態；然后，從加強干部管理、加強考核考評、加強培訓引導等多方面給出破解建議。思維導圖參考答案年輕干部走向基層能夠讓年輕干部更加了解基層現狀，提升業務能力，但題干中所反映的問題，不僅沒有發揮年輕干部為民辦實事，還滋生了不良工作作風，對此必須高度重視，要針對問題癥結，針對性破解難題。一是要加強年輕干部管理。一方面要進一步細化明確年輕干部下基層的相關工作要求和職責任務，明確基層掛職、基層鍛煉干部行政歸屬，增強履職盡責的意識，深入對基層掛職鍛煉的工作意義的理解；另一方面要加強年輕干部的日常管理，基層單位要加強對年輕干部在基層工作期間的日常出勤的管理，原單位也要定期不定期對年輕干部的工作情況、工作狀態進行了解，防止出現兩頭不管，管理空白的情況，導致年輕干部出現懈怠，在輕松崗位混時間的情況。二是要加強考核考評。一方面要完善對于基層年輕干部的履職情況、工作成果進行考核，并不是掛職時間結束就能夠提拔，而是要以工作的實際成效、基層群眾的滿意度作為重要考核標準，倒逼基層年輕干部的工作自覺性和積極性。另一方面要定期對基層年輕干部的工作狀態進行考評，如果存在缺勤嚴重、工作履職缺失、群眾滿意度低的情況，要給予相應的處理，并在全系統進行通報，形成舉一反三的警示效果。三是要加強培訓引導。一方面要組織基層年輕干部定期進行業務能力培訓，在培訓中通過優秀年輕干部基層事跡來分享工作經驗，形成榜樣示范效應，同時通過業務交流，加強年輕干部對基層工作的熟悉程度和重視程度；另一方面要定期不定期和在基層鍛煉的年輕干部進行談心談話，了解近期思想動態，掌握工作狀態，對其工作不認真、不作為的苗頭性行為要及時發現糾正，引導年輕干部樹立責任擔當，提高自我約束能力。其他1.補充思路考生在給出破解方式時，還可以從加強監督約束的角度思考，比如組織部門對基層年輕干部履職情況開展“飛行檢查”，督導基層掛職年輕干部的在崗在位情況，并通過交流座談等方式掌握年輕干部在基層工作期間的表現，以作為后期提拔任用的參考。2.細節拓展考生在考核考評部分，還可以明確選拔任用年輕干部掛職基層的條件和要求，對年輕干部基層鍛煉的動機、認知進行提前掌握了解，提高任選門檻，掛職期間全程接受監督考核，對基層不作為、懶作為的年輕干部依規給予處分處理，并及時糾正中斷其基層鍛煉的工作，選派合適人選，為基層提供服務，為人民選拔真正的好干部。2024年5月11日寧夏區考面試題（區級）（結構化小組）一、給定材料本部分沒有材料，請直接查看題目！二、回答題目第1題：鄭國渠、都江堰，長城、故宮、四羊方尊、馬踏飛燕、C919大飛機、中國國際空間站、中國高鐵、港珠澳大橋，從這些詞語里，你看到了什么？第2題：調查研究既要看到高樓大廈也要看到“背陰胡同”。調研員陳云為恢復農業經濟發展，在青浦小蒸公社進行了半個月的蹲點調查，而后他又接連去到和青浦情況相仿的地區，以及條件不同的地區進行調研，直到確認在小蒸調研得到的結論能夠經得起檢驗后，才將撰寫的報告上報。請問你會如何在調查研究中看到“背陰胡同”？第3題：人們總是很樂于去做自身擅長的事，做得越多，就越擅長，越擅長就越愿意去做。這樣的一個循環能讓我們在這方面獲得更多的經驗，但容易陷入能力陷阱，在其他方面無法突破。請問，如何跳出這種“能力陷阱”？2024年5月11日寧夏區考面試題（區級）（結構化小組）（解析）第1題解析與參考答案：審題重點本題題型較為新穎，考生作答時，要秉持“問什么就答什么”的原則，談談自己從這些詞語中看到了什么，可以從這些詞語的共性和差異著手，展開深入分析。下面結合題干具體分析：審題點1：“鄭國渠、都江堰，長城、故宮、四羊方尊、馬踏飛燕”這是題干給出的一部分詞語，這些都是中國傳統文化的代表，鄭國渠和都江堰是古代的水利工程，長城是古代的防御工事，故宮是我們熟悉的古建筑，四羊方尊和馬踏飛燕都屬于青銅器，展現了古代中國人在藝術審美和工藝制造上的高深造詣。作為一個普通的中國人，我們看到這些歷史遺跡和文物，肯定會為我們源遠流長、璨若星河的傳統文化倍感驕傲。題干中的這些詞不過是我們傳統文化的冰山一角，我們還有許多珍貴的物質文化和非物質文化遺產，這些不僅是美輪美奐的藝術，更蘊含著深刻的文化精神，鼓舞著我們的文化自信。審題點2：“C919大飛機、中國國際空間站、中國高鐵、港珠澳大橋”這是題干給出的其他詞語，主要涉及的是現代中國的科技成果。具體來看，C919是中國首款具有自主知識產權的噴氣式中程干線客機；中國國際空間站的建成，意味著中國成為世界上第三個擁有空間站的國家；中國的高鐵技術也處于較為領先的地位；港珠澳大橋是全球已建最長跨海大橋，有著較高的技術標準。這些“自主研發”“國際領先”無疑彰顯著我國科技發展成果顯著。中國的科技發展成果當然能夠造福中國人民，但其意義又不止于此，比如中國國際空間站的使用機會也向其他國家開放，中國積極推動高鐵技術走出國門，讓世界人民都享受到安全便捷的中國速度，這就是一種大國情懷，科學家有國籍，但是科學無國界，科技發展的成果應該許給全人類更美好的未來。審題點3：“從這些詞語里，你看到了什么”此處是題干的設問，雖然問法比較新穎，但是通俗易懂，我們圍繞這些詞匯談感受、談想法即可。而這些詞匯一部分著眼于歷史，一部分著眼于當前，作為當代青年人，我們還需要面向未來，從這些詞語當中看出深意。無論是傳統文化還是現代科技，都是前輩嘔心瀝血創造的輝煌，是他們為我們鋪墊的扎實基礎，我們更要從中看到自己肩負的使命，傳承和發揚好我們的傳統文化，并且持續發展現代科技，在前人的基礎上繼續發力，實現偉大復興的中國夢。因此，本題的作答思路是，直接從三方面說明自己看到的：第一，看到了傳統文化積淀深厚，可以從內容豐富和內涵深刻兩方面展開論述；第二，看到了現代科技發展迅速，可以從成果顯著和意義深遠兩方面展開；第三，看到了青年肩負重要使命，可以傳承過去輝煌和開創新局面兩方面展開。思維導圖參考答案這些詞都有著濃濃的“中國味道”，讓我作為一個中國人感到深深地自豪。首先，我看到了我國源遠流長的傳統文化積淀。從水利工程到防御工事，從宏偉建筑到精致器具……題干列舉了不少我國珍貴的歷史遺跡和文物，而中華文化的瑰寶遠不止這些，意境悠遠的詩詞、回味悠長的戲曲、意在筆下的國畫書法、栩栩如生的刺繡工藝……我們曾為世界文明留下了濃墨重彩的一筆，更是具有鮮明東方特色的一筆。而這些傳統文化成就，不僅向我們彰顯著各行各業的古代中國人智慧的探索和匠心的創造，也在向我們訴說著傳承幾千年的尊重自然、不畏艱險、敢于創造的民族精神，更傳達著上下五千年東方文明綿延不絕的生命力，是我們自信的源泉和底氣。其次，我看到了國家燦爛輝煌的科技發展成果。越來越多的第一次，越來越多的自主知識產權，越來越多的國際前列，越來越多被認可的“中國品牌”“中國奇跡”……“上九天攬月，下五洋捉鱉”早已從夢境走進現實，中國人的足跡走向了太空、邁向了深海、沖向了有著無限可能的人類未來；比科技成果更讓我驕傲的是我們對待這些成果的態度，作為一個負責任的大國，一個著力構建人類命運共同體的偉大國家，我們為聯合國所有會員國提供使用中國空間站的機會、開放月壤研究、推動高鐵出口海外……我們發展科技不僅是為了中國人民的幸福，也是為了全人類的未來。最后，我也看到了自己作為新時代青年，肩負著沉甸甸的使命。無論是傳統文化的發展，還是現代科技的繁榮，都是前輩為我們打造的堅實基礎，我們肩負著繼往開來的責任，既要傳承和延續從前的輝煌，也要迎接時代的挑戰、抓住發展機遇，奮力開創發展的新局面，讓傳統文化和現代科技持續發展，裝點我們偉大復興的中國夢！其他學生在答本道題時，容易出現以下問題：1.考友提問自己：例如：內容不夠全面，您談到的內容主要聚焦在積極方面，我覺得在今時今日，我們也需要反省歷史，更好地迎接未來。比如對比古今科技成就，古代中國雖然有一些突出的科技成果，但是構筑在實用理性上的科學研究最終落后于西方的系統科學，所以我們要看到教訓，更注重基礎科學、尖端科學研究。對該問題的回應：先感謝對方考友的問題指出，然后表明觀點，說明雙方思路并不沖突，可以求同存異。具體示范如下：非常感謝1號考友的點評，我覺得您的看法也很有深度，我們可以求同存異。其實在我的第三點內容當中，我基于對這些詞語的思考，從自己的身份出發，也強調我們要繼往開來，更好地發揚傳統文化、發展現代科學，而您則進一步將發展的目標確定在基礎科學和尖端科學上，我想在這方面，我們的看法是一致的。2.自己提問考友：例如：部分答題內容不符合題干要求：您耗費較多的篇幅陳述了自己今后如何做，但是本題問的是“看到了什么”，我建議您將這部分內容縮減篇幅，更精準地回應題干設問，增加自己對這些詞語的感悟。對該問題的回應：先感謝對方考友的問題指出，然后說明考友的質疑有道理，然后進一步闡述自己的思路。具體示范如下：感謝2號考友的點評，我的表述確實有不到位的地方，我來闡述一下自己表達這部分內容的初衷。我之所以談到今后的規劃，是因為這些詞語讓我看到了自己的使命與責任，雖然這些詞語集中展現了我們國家從前到現在發展的輝煌成果，但是成果背后，也有我們面對內憂外患的奮起直追，有無數前輩的無私奉獻。如今我們依然面對著各種各樣的發展問題，不僅過去的成績來之不易，我們未來持續向前可能面臨著更大的阻力，正是因為在成果中看到了危機，我才會更強調吾輩當作為。第2題解析與參考答案：審題重點本道題屬于結構化小組題。考生要先理解“背陰胡同”的含義，再從調研員陳云的調查歷程中提出在調查研究中看到“背陰胡同”的對策。下面結合題目具體分析：審題點1：“調查研究既要看到高樓大廈也要看到‘背陰胡同’”在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上，習近平總書記強調：“要堅持問題導向，增強問題意識，敢于正視問題，善于發現問題，既看‘高樓大廈’又看‘背陰胡同’，真正把情況摸清、把問題找準、把對策提實。”“高樓大廈”一般是走在改革創新前列的典型案例,先進經驗，成效顯著，亮點突出，體現了工作的質效，也能為其他地方推進深化改革、創新開展工作提供經驗借鑒；“背陰胡同”原指陽光無法直接照射、環境相對陳舊的巷道，習近平總書記將“背陰胡同”作為一種象征，意在強調群眾急難愁盼而又容易被忽視的地方。審題點2：“調研員陳云為恢復農業經濟發展，在青浦小蒸公社進行了半個月的蹲點調查，而后他又接連去到和青浦情況相仿的地區，以及條件不同的地區進行調研，直到確認在小蒸調研得到的結論能夠經得起檢驗后，才將撰寫的報告上報”這是關于調研員陳云在青浦小蒸公社調研的情況。首先，從“為恢復農業經濟發展”可知，調研員陳云在調查之前堅持以問題為導向，以解決問題為根本目的，選擇青浦小蒸公社這個調研點進行調研，可以使調查研究目標更明確、過程更直接，方便摸清找準轄區內的“背陰胡同”真實情況。其次，從“在青浦小蒸公社進行了半個月的蹲點調查”可知，陳云調研并非形式主義，而是深入基層實地蹲點，扎扎實實進行15天的調研，這樣才能真正發現“背陰胡同”。另外，考生可以從其他角度思考，青浦是一個具有典型江南農業經濟特點的地方，將其作為農村、農業、農民問題的調研地點，具有客觀優勢，通過將其認定為具有突出代表意義的典型農業地區，能夠對農村相關問題的政策制定提供很強的參考價值，這也提醒我們調查研究要“解剖麻雀”、突出重點，只有找準典型，突出針對性，才能以小處見大處、從個別到一般。最后，從“而后他又接連去到和青浦情況相仿的地區、以及條件不同的地區進行調研，直到確認在小蒸調研得到的結論能夠經得起檢驗后，才將撰寫的報告上報”可知，陳云調研重點雖然為青浦小蒸公社，但是他有進行調查和比較，反復驗證他在青浦小蒸調研的結論是否真實，確保更加全面客觀看到“背陰胡同”全貌和真相。審題點3：“請問你會如何在調查研究中看到‘背陰胡同’”設問要求談談如何在調查研究中看到群眾急難愁盼而又容易被忽視的地方，考生在作答時可以結合審題點1進行入手，以論述對策為主，本題解析選擇堅持以問題為導向、深入基層實地蹲點、比較分析反復驗證這三個方面。首先，堅持以問題為導向，也就是要提前制定調查研究的具體方案和訪問提綱，通過加強與基層干部的訪談交流等方式，探討“背陰胡同”問題；其次，深入基層實地蹲點，即經常深入田間地頭、企業車間、社區街坊，通過隨機調研摸清“背陰胡同”長期存在的原因，同時也要在實地蹲點中多與群眾交流，群策群力研究解決問題的對策措施；最后，比較分析反復驗證，調查研究樣本覆蓋面應當適當提高，調研要選擇類型相似和不同的地區，并且通過統計軟件進行比較、反復剖析，更加精準地把握問題的本質和規律，提供更為透徹的解決問題對策。?因此本題的答題思路是：首先，解釋“背陰胡同”含義。其次，提出三方面對策，一是堅持以問題為導向，二是深入基層實地蹲點，三是比較分析反復驗證。思維導圖參考答案“背陰胡同”原指陽光無法直接照射、環境相對陳舊的巷道，用在調查研究中主要強調群眾急難愁盼而又容易被忽視的地方，為了在調查研究中看到“背陰胡同”，需在以下三個方面下功夫。一是堅持以問題為導向。堅持把調查研究同中心工作和決策需要緊密結合起來，提前制定調查研究的具體方案，確定調研主線，預設調研問題。在調查綱目的指引下加強與基層干部的訪談交流以及與不同部門的專題座談，以解決問題為根本目的，不回避矛盾問題，探討關乎工作全局的重點難點問題、制約高質量發展的瓶頸問題和容易被基層忽視的現實問題，以此摸清找準轄區內的“背陰胡同”真實情況。二是深入基層實地蹲點。經常深入田間地頭、企業車間、社區街坊，采取“四不兩直”調研方式，回歸調研本真，以經常性的隨機調研深入“背陰胡同”探究真實情況。在調研過程中要花時間、下功夫深入了解問題產生的來龍去脈，摸清“背陰胡同”長期存在的原因。與此同時，聚焦就業、教育、醫療、托育、住房、養老等民生領域突出問題，深入群眾中調研，充分聽取基層群眾對問題的看法、解決問題的建議，直觀了解群眾的苦惱與期盼，群策群力研究解決問題的對策措施，使調研成果成為推動工作、促進發展的利器。三是比較分析反復驗證。適當提高調查研究樣本覆蓋面，通過調研類型相似和不同的地區，覆蓋更廣泛的受眾群體，?包括不同地域、?文化、?經濟條件等背景的個體，設想多種解決問題的方案，?從而增強調查研究內容的針對性、有效性。在比較之后，利用統計軟件對大量的、零碎的材料進行去粗取精，運用演繹和歸納等方法從現實和理論多個維度進行反復剖析，全面客觀看到“背陰胡同”全貌和真相，從而更加精準地把握問題的本質和規律，提供更為透徹的解決問題對策。?其他學生在答本道題時，容易出現以下問題：1.

考友提問自己：例如：對策不夠合理：關于考友提出的第三點“比較分析反復驗證”，我認為這只能增強調查研究內容的針對性、有效性，而無法幫助我們在調查研究中看到“背陰胡同”。對該問題的回應：先感謝對方考友的問題指出，然后說明自己的選擇沒有問題，并補充我的理由。具體示范如下：非常感謝1號考友對我答題的點評，但是我認為考友對于“比較分析反復驗證”的理解較為局限，要想在調查研究中看到一些容易被忽視的問題，不僅需要深入基層、實地蹲點，找準“背陰胡同”，也需要在此基礎上，通過由此及彼、由表及里的思考、分析、綜合，通過比較、反復，把事情的真相和全貌了解清楚，以此更加確定調查的“背陰胡同”是自己想要了解的重點問題和方向，因此我認為該對策是合理的。2.

自己提問考友：（假如考友提出的方式是：開展麻雀解剖調研、深入基層實地蹲點、比較分析反復驗證）例如：論述重復：考友在“開展麻雀解剖調研”中提到“主動到情況復雜、矛盾集中、問題突出的地方去，到群眾意見多、工作難度大的地方去”，我認為這和“深入基層實地蹲點”內容重復。對該問題的回應：先感謝對方考友的問題指出，然后說明兩個對策的區別，并補充我的理由。具體示范如下：非常感謝2號考友對我答題的點評，其實我在論述這兩個對策時是有側重點的。關于“開展麻雀解剖調研”的對策，主要是論述善于從群眾、干部那里獲取不同的信息，以此選準具有代表性的典型，在此基礎上要用好典型，就要主動到情況復雜、矛盾集中、問題突出的地方去，到群眾意見多、工作難度大的地方去，提出新思路新舉措，使典型成為開創新局的突破口；而關于“深入基層實地蹲點”的對策，主要是論述要真正深入基層，不能走馬觀花、形式主義，通過親自深入田間地頭、群眾家中，了解基層的真實情況，更好找到“背陰胡同”。第3題解析與參考答案：審題重點本題屬于其他類的結構化小組題。根據題干，需要準確把握能力陷阱的本質問題，結合實際不斷努力跳出這一陷阱。具體如何作答，接下來我們結合這道題目進行詳細的分析。審題點1：“人們總是很樂于去做自身擅長的事，做得越多，就越擅長，越擅長就越愿意去做”此處為背景一，主要是說明一個人樂于在于自己擅長的領域深耕，因為擅長，所以愛做；因為做得多，所以會更擅長。類似于《賣油翁》中提到的“我亦無他唯手熟爾”，出現的結果之一是“越做越好，越好越愛做”。審題點2：“這樣的一個循環能讓我們在這方面獲得更多的經驗，但容易陷入能力陷阱，在其他方面無法突破”此處為背景二，這里明確告訴我們什么是“能力陷阱”，即因為“會做、愛做”會導致一個循環，雖然經驗得到了提升，但是會限制其他方面的突破。看似“精益求精”，實則“畫地為牢”“自我設限”，這是出現的結果之二。審題點3：“請問，如何跳出這種‘能力陷阱’”此處為作答要求。這里并不是問“如何看待‘能力陷阱’”，而是問“如何跳出‘能力陷阱’”，因此回答的重點在于如何做。結合審題點1和2，身處能力陷阱提示在某各特定領域工作具有豐富的工作經驗，因為“會做、愛做”，暗示人們習慣停留在自己的“舒適圈”，因此要從心態上做出調整，警醒自己提防“舒適圈”。走出“舒適圈”的關鍵要勇于實踐，勇于嘗試和突破，因此要積極主動的參與新工作、接受新任務，在新的領域接受新挑戰。要跳出能力陷阱、走出舒適圈，核心還是要保持學習的勁頭，在不斷的學習中拓展未知領域、開拓新的視野，讓自己有跳出既有能力陷阱的實力。故本題的答題思路為：首先，調整心態，重在警醒自己提防“舒適圈”。其次，勇于嘗試，重在融入新工作、新任務。最后，保持學習，重在通過學習提升自己。思維導圖參考答案“能力陷阱”看似經驗不斷豐富，但實則因為長期處于個人的“舒適圈”，個人的發展和提升極為受限。因此，我將極力避免讓自己掉入“能力陷阱”，重點從以下幾方面發力。首先，調整心態，時刻警醒自己。在工作的過程中，我會依托于既有的工作經驗，用心做好自己的本職工作，以盡善盡美的追求完成每一項任務。期間，我也會不斷地提醒自己，完成本職工作是本分、是基礎，但要警惕掉入工作“舒適圈”，告訴自己要時刻與心里那個“惰性的小人”做斗爭，不要讓“惰性”“享受”“畏難”等情緒主導自己，要努力打破行為習慣的惰性，，還要積極改變固化的思維習慣。總之，我會時刻在心里警醒自己、告誡自己，防止掉入工作的“舒適圈”而不自知。其次，勇于嘗試，融入新的工作。在提防“能力陷阱”與工作“舒適圈”的過程中，我會堅決與“惰性”反復較量和抗衡，善于尋找新的方式方法處理既定的工作，積累新的經驗；還給自己“上難度”，要積極接受新任務、勇于開辟新的工作領域。一方面在領導安排新工作時，我會欣然接受、絕不逃避，并根據領導要求積極推進。另一方面在工作中，我也會主動申請承擔新項目，向領導主動報告自己的想法，請領導允許自己進入新的領域。在這個過程中，我將花費足夠多的時間和經歷，了解新工作、熟悉新情況。最后，保持學習，扎實提升自己。無論處于工作的哪個階段，我都將始終保持一顆求學、上進的心。一方面積極向本職工作領域的模范代表、“技能達人”等看齊，學習他們處理工作的方法和流程，反觀對照自己的不足，在看齊和對比學習中豐富提升既有的工作能力。另一方面主動開展新業務的學習，主要是在工作之余主動學習其他領域的新知識、新技能，通過翻閱工作檔案、參加業務培訓、求教領導同事、研讀專業書籍等，讓自己掌握處理新工作的理論和技能，達到拓展新業務、增加新能力的目的。其他學生在答本道題時，容易出現以下問題：1.考友提問自己例如：在跳出“能力陷阱”的過程中，缺乏對“能力陷阱”的清晰認知。對方考友在分析作答中，自顧自的闡述了跳出“能力陷阱”的做法，但是并沒有告訴我們“能力陷阱”是什么，缺少了必要性的分析，作答分析并不夠完整。對該問題的回應：我會感謝對方考友提出的問題，隨后解釋說明。具體示范如下：感謝對方考友如此細致全面的傾聽記錄我的答題內容，您認為我的作答內容中沒有分析“能力陷阱”是什么，只提出了自己的做法，其實我是十分不認同您的點評的。根據題干要我們回答的就是如何“跳出能力陷阱”，按照問什么答什么的原則，我重點闡述了個人做法，是完全符合題干要求的。在開篇分析時，我也有談到“能力陷阱”實則是一個工作的“舒適圈”，這是我對其進行的簡要分析。同時，題干已明確告訴我們“能力陷阱”會致使其他方面得不到提升，其惡劣后果是鮮明的。因此，我認為沒必要進行新的論證分析，關鍵還是要看如何跳出、如何避免。不知道我這樣的解釋，對方考友是否贊同。謝謝。2.自己提問考友（假設對方考友作答時沒有分析如何繼續做好本職工作）例如：忽略了立足本職工作提升個人能力。對方考友作答中雖然談了很多做法讓自己跳出“能力陷阱”，但是更多內容都是講對新工作、新事物的，并沒有提及如何持續做好本職工作。對該問題的回應：我會先感謝對方考友指出問題，隨后說明考友的點評中肯，并吸取考友建議進行補充。具體示范如下：非常感謝2號考友對我答題的點評，確實如2號考友所言，在作答中我根據題干要求，闡述了四點如何讓自己接受新工作、迎接新挑戰、跳出“能力陷阱”，對本職工作的探討相對較少。一方面我是結合了題干要求，另一方面是出于時間考慮，并未過多涉及本職工作。結合2號考友點評，我可以做如下簡要補充：我會嘗試用新的方式方法處理本職工作，主動向工作前輩、外單位乃至外省市的行業同仁請教，詢問他們如何處理某一特定的業務事項，我將結合各方所長，在符合工作規范性的基礎上，嘗試用一套新的流程和方法處理工作業務，由此來進一步提升個人的邏輯思辨力和工作執行力。以上是我的簡要補充，謝謝。2024年5月13日寧夏區考面試題一、給定材料本部分沒有材料，請直接查看題目！二、回答題目第1題：毛澤東有句名言：做什么事情，不要老想走“一”字，要善于走“之”字。他還說過：中國的河大都是朝東面流的，無論是黑龍江、黃河、長江、珠江，然而也都是曲的，絕沒有一條直的。無論什么事情都是走曲路，而不是走直線……無論什么事情都是走“之”字路，而不是走“一”字路，這是世界上的任何事情發展的原則，叫作走“之字路原則”。談談這對你的人生有什么啟示？第2題：國務院印發了《關于進一步優化政務服務提升行政效能推動“高效辦成一件事”的指導意見》，你認為怎么才能把“高效辦成一件事”落到實處？請選個你最關心的民生領域，談談看法。第3題：旅游旺季，某家飯店只允許就餐游客使用店門口的停車位。一名游客由于未進店吃飯而被阻止使用店門口停車位，并和飯店工作人員發生爭吵、引發圍觀，使飯店門口本來就狹窄的道路更加擁堵不堪，作為執勤人員，你會怎么辦？2024年5月13日寧夏區考面試題（解析）第1題解析與參考答案：審題重點本道題屬于態度觀點類題目。題干給出毛主席關于走“一”字還是走“之”字的名言，考生可以從多個角度分析解讀這句名言，得出多個啟示，對每個觀點加以論證分析，然后可以結合以后工作生活實際談具體踐行的做法。下面結合題干進行具體分析。審題點1:“毛澤東有句名言：做什么事情，不要老想走‘一’字，要善于走‘之’字。他還說過：中國的河大都是朝東面流的，無論是黑龍江、黃河、長江、珠江，然而也都是曲的，絕沒有一條直的。”這里給出毛主席的名言，主席的名言蘊含深刻哲理，考生可以強調主席講話的啟發性，以此自然開篇。“一”字簡單一筆寫成，“之”字比“一”字復雜曲折一些，主席說做事情不要老想走“一”字，要善于走“之”字，所以可以理解為這里的“一”一筆就能寫成，快速、直接，寫“之”字則更需要耐心和努力，所以可以由此得出第一個啟示：欲速則不達，只有用耐心和努力才能有所成就。在論證時可以引用成語“揠苗助長”，也可以通過正反對比當代年輕人想要走捷徑成功和踏實努力走向成功的例子。然后，毛主席說中國的河大都朝東流，并且列舉幾條江河，說明江河都是彎曲不直的，可以詳細解讀為東面是河流的目的地，要到達目的地會遇到各種地勢的阻攔，在找不到一條筆直到達的路時就需要蜿蜒曲折，尋找可走之路，所以可以得出第二個啟示是：成功之路并非一馬平川，換種思路方法就能突破困境。在論證的時候可以從自己學習方法的轉變、我黨革命初期由城市中心論轉換為農村包圍城市的方針等角度舉例。審題點2：“無論什么事情都是走曲路，而不是走直線……無論什么事情都是走‘之’字路，而不是走‘一’字路，這是世界上的任何事情發展的原則，叫作走‘之字路原則’”這里總結前文，并提出“之字路原則”這一理論，“發展的原則”就是任何事物的發展都是螺旋式上升、不是一蹴而就的，所以可以得出第三個啟示是：只有曲折前進才能實現長遠發展。在論證時可以道理說明在曲折前進中能夠汲取力量、總結經驗、揚長避短，也可以從我國經濟發展的曲折前進來詳細闡述觀點。審題點3：“談談這對你的人生有什么啟示”這里分析之后考生可以分別落實得出的三點啟示。第一點，可以從培養自己的耐心、樹立正確的價值觀、在日常工作生活中踏實奮斗等角度加以踐行。第二點，可以從在工作中遇到困難轉變思路、培養創新思維等角度加以落實。第三點，則可以從錘煉不畏困難的心態、在失敗中汲取經驗等角度談做法。綜合以上分析，本道題的答題思路是：首先，概括主席講話內容，說明這段話內涵豐富；其次，分別論證耐心努力、轉變思路、曲折發展的啟示；最后，結合自身實際落實三點啟示。思維導圖參考答案主席生動形象地闡述了“之字路原則”，其內涵豐富深刻，給我諸多啟示。其一，欲速則不達，只有耐心和努力才能有所成就。就像“一”字一筆就能寫成，快速、直接，但想要寫好“之”字則更需要耐心和努力。正如“揠苗助長”會適得其反，俗語也說“心急吃不了熱豆腐”，都是告誡我們要以耐心和踏實努力完成既定目標。當今社會很多年輕人渴望一夜成名、將當網紅、賺快錢當做理想，殊不知這會使他們淪為浮躁的奴隸，反之，那些真正踏實耐心奮斗的人才能獲得成長和提升。其二，成功之路并非一馬平川，轉換思路方法才能突破困境。盡管奔向東方大海的路直線是最短的，但這種直路并不存在，所有的江河都是繞過崎嶇、曲折向前，所以如果前路不通，換條路也許會柳暗花明。我最初準備公務員筆試時一味做套卷，效果不盡如人意，后來我逐一攻克不同題型，最終取得了不錯的筆試成績。我也聯想到，我們黨在革命之初走“城市中心論”道路遭遇重大打擊后轉走“農村包圍城市”的路線，最終獲得了革命勝利，這無疑是轉變思路和方法就能克服困難和挑戰的有力證明。其三，只有曲折前進才能實現長遠發展。走“之字路原則”是世界上的任何事情發展的原則，馬克思主義哲學認為任何事物的發展都是螺旋式上升的，所以“之字路原則”同樣是在曲折中前進。就如我國經濟發展，也是從建國初期的逐步恢復到后來因自然災害等困難發展遲滯、再到改革開放后的騰飛、而后出現生態破壞等系列問題，如今我們走上高質量發展之路。在曲折前進的過程中能不斷適應新變化，也能通過總結經驗教訓獲得更長效的發展動力。因此，我也會將啟示應用于實際。第一，以踏實奮斗為座右銘，樹立正確的價值觀，在日常工作生活中不急不躁、注重點滴積累。第二，遇到困難不畏懼，利用所學知識、相關書籍資料、請教他人等方式培養創新思維，大膽嘗試、轉變思路積極探索更多可能。第三，以平常之心對待失敗和挫折，認真總結過程中的經驗及教訓，努力實現自我提升。其他1.思路拓展作答本題時，除了解析中的思路之外，還可以從不同維度分析“之字路原則”的積極作用，例如分別從能力提升、人際交往、心態培養方面進行闡述。能力提升方面，運用“之字路原則”能夠在走“之”字的過程中點滴積累，使個人能力得到持續鍛煉，從而取得進步。人際交往方面，運用“之字路原則”能夠在走“之”字的過程中更加注重溝通的方式方法，摒棄直語傷人、激化矛盾的情況，從而獲得良好的人際關系。在心態培養方面，運用“之字路原則”能夠在走“之”字的過程中養成波瀾不驚的心態，能夠不以一時成敗論英雄，專注自身。2.精簡作答內容解析中“我最初準備公務員筆試時……轉變思路和方法才能克服困難和挑戰的有力證明。”可以精簡為“無論是個人轉變學習方法，效果事半功倍，還是我黨轉變革命路線，取得豐碩革命成果，都說明在困境中轉變方式思路才能迎來轉機。”第2題解析與參考答案：審題重點本題屬于社會現象題目。題干的核心話題是“高效辦成一件事”，那就可以根據題目的要求，談談如何落實。下面結合題目具體分析：審題點1：“國務院印發了《關于進一步優化政務服務提升行政效能推動“高效辦成一件事”的指導意見》”這是本題的背景信息，2024年1月國務院印發了《關于進一步優化政務服務提升行政效能推動“高效辦成一件事”的指導意見》，旨在優化政務服務、提升行政效能，進一步提升企業和群眾獲得感。該指導意見明確了“高效辦成一件事”第一批13個重點事項清單。其中，企業事項共8項，包括開辦運輸企業、水電氣網聯合報裝、信用修復、企業上市合法合規信息核查、企業注銷登記等；個人事項有5項，包括教育入學、居民服務、殘疾人服務等。審題點2：“你認為怎么才能把‘高效辦成一件事’落到實處？請選個你最關心的民生領域，談談看法”

這是本題的設問，也就是選擇某一民生領域談談如何把“高效辦成一件事”落到實處。醫療、教育、養老都是重點的民生領域，可以選擇其一展開說明，解析示例以醫療為例展開說明。想要高效地辦理好各項醫保事項，各個環節都非常的重要，那么我們就可以運用流程分析法，按照事前、事中、事后順序提出對策。具體而言，第一，在事前要想提高辦事效率，那就可以先簡化辦事的流程和資料，加強數據互聯互通，讓群眾在辦事的時候更輕松便利；第二，在事中具體辦理業務時，為了滿足不同群眾的辦事需求，那就可以提供線下、線上多種辦事渠道，線下服務時，各大醫保辦理窗口實行“一窗通辦”，并對一些特殊群體提供特色服務，幫助他們順利辦理各項業務。同時，醫保服務關于每一名群眾，為了讓群眾辦事更加便利，那就可以推行在各個地區包括鄉鎮、社區開設醫保服務點和便民服務點。在線上，要盡可能多的事項可以網上辦，實現“數據多跑路，群眾少跑腿”。第三，群眾在辦理醫保事項的過程中可能還是會遇到一些難題，為了更好地解決這些問題，可以及時對群眾的意見訴求進行收集，通過暢通意見反饋渠道、開展意見收集活動的方式，及時解決群眾問題。第四，在事后，為了保證各項服務舉措落實到位，那就可以強化管理監督，通過建立嚴格的管理制度、強化監督問責等手段，切實提升業務辦理質效。因此本題的答題思路是：第一，精簡辦事流程；第二，提供便捷服務；第三，收集群眾意見；第四，強化管理監督。思維導圖參考答案國務院印發“高效辦成一件事”指導意見對提升政務服務質效、優化營商環境具有重大意義。我就醫保服務領域談談把“高效辦成一件事”落在實處的具體舉措：第一，精簡辦事流程。一方面，減少各類事項辦理的材料和手續，壓縮辦理時限，推出容缺事項承諾辦等高效服務；另一方面，推動線上數據共享傳遞，對醫保轉移、就醫結算和報銷等常見業務事項，群眾可就近一次性辦理，并簡化異地就醫備案流程，?一次備案長期有效，最大限度減少服務對象辦事時間和辦事成本。第二，提供便捷服務。針對老人、殘疾人等特殊群體提供咨詢、?指引等服務，?開辟綠色通道。同時，大力推進醫保服務下沉，確保鄉鎮、社區醫保服務站點全覆蓋，在各銀行網點、鄉鎮便民服務中心、定點醫藥機構等服務場所實現醫保便民事項的“一站式辦理”。線上服務實行“一網通辦”，實現更多醫保服務網上辦、掌上辦、視頻辦，并提供智能化辦事引導、訴求“一線應答”等服務，讓人足不出戶就高效辦理各項醫保事項。第三，收集群眾意見。暢通意見反饋渠道，開通電話熱線、信箱、線上留言等意見反饋渠道，了解群眾訴求并及時解決。同時，各醫保部門定期開展意見收集活動，通過座談會、調研、領導“走流程”等活動，深入一線切實了解群眾在醫保辦理過程中存在的堵點、難點問題，不斷優化辦事流程和配套服務。第四，強化管理監督。建立嚴格的管理制度，明確各醫保部門目標、職責、工作進度和要求等，指導各級醫保部門按照時間節點，扎實開展各項工作。同時，加強監督問責，把高效辦理重點醫保服務事項效果納入管理服務評價指標，通過巡視檢查、考核評估、群眾反饋等多個維度進行監督考核，對落實不到位的單位和責任人嚴肅問責，確保各項舉措落到實處。其他1.補充思路本題要求選擇某一民生領域談談“高效辦成一件事”的措施，除了解析示例的醫保服務之外，也可以選取其他角度，比如，當前我國已經進行老齡化社會，養老領域實現“高效辦成一件事”也至關重要，具體舉措可以有：①打造退休服務事項“集成辦”新模式，實現退休涉及的養老保險、失業保險、工傷保險、醫療保險、公積金等關聯事項全整合，提升便利度；②組成“退休‘一件事’”工作專班，在各級政務服務中心開設了“高效辦成一件事”窗口，解決退休老人各種訴求；③推行線上辦理，依托政務服務APP實現養老事項線上辦理和審批，真正讓企業和群眾少跑腿、數據多跑路。2.細節拓展在落實“高效辦成一件事”的對策方面，除了解析示例中提到的方法之外，還可以從其他角度說明，比如提升工作人員辦事服務水平。加強理論學習，定期開展工作人員政治理論、政策法律、業務知識的培訓，并通過實戰演練、模擬操作等方式，提升工作人員對各類業務操作的熟悉度與精準度。同時，通過“崗位大練兵”“服務之星”評選等活動，激勵工作人員不斷磨礪服務技能，提升業務處理效率，進一步提升群眾滿意度。第3題解析與參考答案：審題重點本題是一道應急應變題目。要根據題干信息審清事發背景、考生身份及題干矛盾。本題身份明確，需要考生平息爭吵、恢復交通秩序并公正處理此事；在矛盾方面，屬于多矛盾題目，需要對矛盾按照輕重緩急等原則進行排序，逐一解決；最后思考今后如何優化類似問題的解決方案，提升城市形象。下面結合題目具體分析：審題點1：“旅游旺季，某家飯店只允許就餐游客使用店門口的停車位”根據《中華人民共和國道路交通安全法》第三十三條第二款規定，政府有關部門劃定的停車位屬于公共資源，飯店無權占有，因此該飯店的做法并不合法，在后續的處理中應當對其進行行政處罰并說明原因。審題點2：“一名游客由于未進店吃飯而被阻止使用店門口停車位，并和飯店工作人員發生爭吵、引發圍觀”

面對雙方的爭吵，如果不加以阻止，可能會造成沖突升級，因此作為執勤人員，應當向雙方亮明身份，說明自己會妥善解決，并將雙方人員隔開，幫助他們平復情緒。針對雙方的沖突，要通過詢問交談了解情況，結合審題點1可以明確，飯店的做法不合理也不合法，因此要進行處罰并解釋原因，同時，沖突可能對本地形象造成不良影響，因此還要讓飯店道歉，并勸說飯店經營者在今后盡量為游客提供方便。面對游客可以說明處理結果，并提供投訴熱線，保證后續會盡可能提供幫助。審題點3：“使飯店門口本來就狹窄的道路更加擁堵不堪”

面對交通擁堵，應當盡快恢復秩序，在疏散群眾的同時要注意引導交通，保障規范有序、避免出現踩踏事故。由于群眾擁堵的原因是圍觀沖突，因此只有平息沖突后才能更好緩解擁堵。所以本題矛盾的處理順序應當為先平息爭吵，之后恢復交通秩序，最后再妥善解決矛盾。審題點4：“作為執勤人員，你會怎么辦”

作為執勤人員，在現場處理完成之后，應當詳細記錄事件的過程和處理結果并匯報給領導，為類似事件提供有效案例，同時，為了避免此類情況再次發生，可以建議領導開展違規占用公共停車位整治活動和在景區附近設置臨時停車位，幫助緩解停車壓力。因此本題的答題思路是：首先盡快平息爭吵，其次，疏散人群，有序恢復交通秩序，再次，在充分了解情況后，采取溝通、處罰、引導等方式妥善處理雙方矛盾，最后，及時匯報處理情況，并對工作提出合理建議。思維導圖參考答案作為執勤人員，我會想方設法盡快恢復正常交通秩序，并公平公正處理游客和飯店工作人員之間的沖突，具體從以下幾個方面入手。第一，立即介入，平息爭吵。作為執勤人員，我會和同事一起迅速趕到現場，向游客和飯店工作人員表明身份，說明爭吵并不能解決雙方之間的分歧，自己在維護好交通秩序后會盡快公平公正地處理此事。同時，要求飯店工作人員回到飯店房間，游客在車中等候，避免沖突進一步升級。第二，疏散人群，恢復交通。我和同事會使用隨身攜帶的擴音器等設備向圍觀群眾說明沖突雙方已經分開，人員的聚集影響到了正常交通秩序，勸導大家有序撤離，避免出現踩踏等事故，盡快恢復正常秩序。第三，了解經過，妥善解決。首先，我會分別耐心聽取矛盾雙方的陳述，了解事情的具體經過和細節，并向周邊目擊者求證情況是否屬實。其次，我會與飯店負責人和工作人員進行溝通交涉，一方面，說明按照法律法規，店門口停車位屬于公共停車位，應當對所有公眾開放，私自占用車位屬于對公共資源的侵占，并向飯店開具罰單；另一方面，向飯店負責人說明城市形象關乎每名市民的切身利益，要盡量為游客提供方便，要求飯店負責人向游客致歉。再次，我會與游客進行交流，說明飯店做法違法，已經對其進行了處罰，同時，告知游客旅游投訴熱線，強調以后遇到問題可以撥打熱線電話，我們會第一時間處理，并祝愿游客后續旅途愉快。第四，記錄上報，提出建議。一方面，我會詳細記錄事件的過程和處理結果，將相關情況向上級報告，為處理類似問題提供指導；另一方面，我會向領導建議開展違規占用公共停車位專項整治活動，并在熱門景點附近增設臨時停車位，緩解旅游旺季交通壓力。其他1.補充思路一般情況下，飯店門口停車位都屬于公共停車位，面向所有公眾開放，但也確實存在部分飯店采取合規方式報批停車場登記備案手續的情況，因此，考生在作答時也可以針對特殊情況進行假設。妥善解決部分：首先，我會分別耐心聽取矛盾雙方的陳述，了解事情的具體經過和細節，詢問飯店有無停車場登記備案手續，并查看相關證明。如果飯店有合規手續，那么一方面，我會向游客說明飯店相關手續合規，并告知游客附近其他停車場的路線方位，幫助其解決停車難題；另一方面，我會建議飯店增設門禁桿等停車場管理設備，并在醒目位置標明該停車場經合規手續報批，僅供內部專用，避免出現爭議。如果飯店沒有合規手續，那么處理方式與解析示例中相同。2.專業內容解釋《中華人民共和國道路交通安全法》規定：①在道路上施劃停車泊位，只能由政府有關部門實施。②統一施劃的公共停車位是一種公共交通設施，不應為私人所占有。2024年5月14日寧夏區考面試題一、給定材料本部分沒有材料，請直接查看題目！二、回答題目第1題：中國共產黨在八屆二中全會上提出厲行節約、反對浪費的方針，號召全國人民都要實行增產節約，反對鋪張浪費。毛主席說：“這不但在經濟上有重大意義，在政治上也有重大意義。”同時，他本人就是厲行節約、反對浪費的楷模。你認為這一方針對于現實的意義是什么？第2題：社區存在亂搭亂建、設備老化、垃圾堆放、占道經營阻塞交通等問題，作為社區負責人該如何溝通協調處理？第3題：來自外地的29歲的大學生村支書張瑋的事跡感動了很多人。她剛上任村支書，就被村民指著鼻子罵，“啥時候輪到外地人當書記了？”她剛開始拍短視頻記錄基層日常，就因“顯老”被網民質疑謊報年齡。但后來她卻靠真誠讓線下村民和線上網民“路轉粉”，帶領著她的青春團隊在田間地頭、牛棚雞舍刮起了一場“青春風暴”。結合她的事跡，談談接下來你會如何規劃你的基層工作生涯？2024年5月14日寧夏區考面試題（解析）第1題解析與參考答案：審題重點本道題屬于態度觀點題。題干的核心觀點是“厲行節約、反對浪費”，并給出了毛主席的一段話，本著問什么答什么的原則，可以從毛主席的話入手，從經濟和政治兩方面闡述分析勤儉節約的現實意義，還可以談一談勤儉節約對社會風氣的影響帶動。審題點1:“中國共產黨在八屆二中全會上提出厲行節約、反對浪費的方針，號召全國人民都要實行增產節約，反對鋪張浪費。”八屆二中全會召開于1956年，那時新中國成立不久，正是百廢待興、建設祖國的時期，中國共產黨在八屆二中全會上提出厲行節約、反對浪費的方針，一方面是為了節約資源，集中力量建設國家，另一方面是要提升干部素質，為整風運動打好基礎。審題點2：“毛主席說：‘這不但在經濟上有重大意義，在政治上也有重大意義。’同時，他本人就是厲行節約、反對浪費的楷模。你認為這一方針對于現實的意義是什么？”結合審題點1和毛主席的話，可以看出厲行節約、反對浪費在經濟和政治上都有重大意義，在經濟方面可以節約資金和資源，避免無效支出，從而幫助國家快速發展，我國通過節約集約用地保護糧食安全就是最好的例子。在政治方面，勤儉節約能讓政府更加貼近群眾，作為整風運動的開端，還能凈化干部隊伍，為我們黨樹立光輝形象，習近平總書記以身作則，親自推動反對糧食浪費工作，得到大家的贊譽。除了經濟和政治上的重大意義以外，勤儉節約作為中華民族的傳統美德，可以有效改善社會風氣，讓廣大群眾更加理性、更有責任感，“光盤行動”開展以來，講排場、比闊氣的不良風氣得到有效遏制，新風正氣重新樹立起來。因此，本道題的答題思路是：首先，表明自己對這一方針的態度；接著，從經濟、政治和社會三個方面來闡述這一方針的現實意義。思維導圖參考答案勤儉節約是中華民族的傳統美德，也是我們黨不斷取得勝利的重要因素，厲行節約、反對浪費的方針有多方面的現實意義。首先，從經濟角度來看，厲行節約、反對浪費能夠提升綜合國力。節約意味著更高效地利用資源，通過節約可以減少不必要的開支，從而把資源用在更加重要的領域。反對浪費就是反對無效支出，避免財富的流失，這種資源和經費的優化配置有助于國家快速發展。由于人口眾多，我國人均耕地面積不足世界平均水平的40%，而且工業化、城鎮化進程導致耕地持續減少，近年來，我們多措并舉嚴守耕地紅線，想方設法提升土地利用效率，通過節約集約用地，夯實了糧食安全根基，為國家快速發展提供了堅強保障。其次，從政治角度來看，厲行節約、反對浪費為我們黨樹立了光輝形象。一方面，勤儉節約展現了我們黨同人民群眾的血肉聯系，通過糾治奢靡之風等“四風”問題，彰顯了全心全意為人民服務的宗旨，維護了人民群眾的利益。另一方面，勤儉節約有助于凈化干部隊伍，官員的腐化墮落往往是從沉迷享樂開始的，通過大力弘揚艱苦樸素的作風，能夠幫助干部扣好第一粒扣子，營造風清氣正的政治生態。習近平總書記多次強調勤儉節約的重要意義，他以身作則，堅決制止餐飲浪費，他的所作所為，彰顯了共產黨人以儉修身、以儉興業的光榮傳統，贏得了群眾的廣泛贊譽。最后，從社會角度來看，厲行節約、反對浪費可以弘揚正氣新風。勤儉節約是中華民族的傳統美德，也是一種積極的社會價值觀，通過號召社會公眾踐行這一美德，可以引導社會風氣向更加健康、理性的方向發展，還可以幫助廣大群眾培養自律、堅韌和責任感等優秀品質，從而改善社會風氣。近年來，在黨中央的大力倡導和有力推動下，“光盤行動”廣泛開展，“舌尖上的浪費”現象有所改觀，社會上講排場、比闊氣的不良風氣得到有效遏制。其他1.補充思路解析從毛主席的話語出發，從經濟、政治、社會等維度論述現實意義，考生也可以從個人、企業和國家等不同主體出發進行論述。（1）對個人而言，節約習慣有助于個人積累財富，增強財務穩定性，而且通過合理利用資源，自己會更加珍惜和享受所擁有的物品和財富，從而提升生活的滿足感和幸福感。抵制浪費可以鍛煉自己的自我控制能力，更好地管理自己的行為和決策，還能對周圍人產生積極影響，提升自己的威信和認可度。（2）對企業而言，通過節約資源、減少浪費，可以直接降低生產成本，有效減少不必要的開支，提升企業的盈利能力。此外，在全社會倡導勤儉節約的背景下，企業的節約行為更容易獲得公眾的認可和贊賞，因此，厲行節約、反對浪費還有助于樹立企業良好的社會形象，提升品牌價值，增強消費者對企業的信任感和忠誠度。（3）對國家而言，通過厲行節約、反對浪費可以提高糧食從生產到消費各個環節的利用率，顯著減少糧食浪費，保障國家糧食安全。通過節約使用水、電、氣等各類資源，還可以減少對自然資源的過度開采和消耗，保護生態環境。2.精簡作答內容減少例證語言：本解析中“由于人口眾多，我國人均耕地面積不足世界平均水平的40%，而且工業化、城鎮化進程導致耕地持續減少，近年來，我們多措并舉嚴守耕地紅線，想方設法提升土地利用效率，通過節約集約用地，夯實了糧食安全根基，為國家快速發展提供了堅強保障。”可簡化為“面對耕地不足的現狀，國家想方設法節約集約用地，守住了18億畝耕地紅線，為我國發展筑牢了糧食安全根基。”第2題解析與參考答案：審題重點本題是一道人際關系題目。要根據題干信息審清事發背景、考生身份及題干矛盾。本題身份明確，我們是社區負責人，因此，我們有責任、有義務處理好社區存在的問題。在矛盾方面，屬于多矛盾題目，需要對矛盾按照事件處理流程、輕重緩急等原則進行排序，逐一解決；最后思考如何從這件事情中吸取經驗教訓并做好后續工作。下面結合題目具體分析：審題點1：“社區存在亂搭亂建、設備老化、垃圾堆放、占道經營阻塞交通等問題”此處點明本題中的所有矛盾點。社區中存在的這一系列問題，可能會導致社區生活的混亂，甚至還會給群眾生活帶來一定的風險，因此，解決這些問題至關重要。在解決問題的過程中，我們可以按時間軸的順序進行展開。在解決具體問題前，我們要對于社區的基本情況有一個全面的了解，因此，可以先組織進行全面調研。由于題目中明確指出社區存在亂搭亂建、設備老化、垃圾堆放、占道經營阻塞交通這四方面的問題，因此，我們就可以針對性進行整改。對于亂搭亂建這一問題，由于社區并沒有執法權，所以我們可以聯合街道的執法隊進行解決；對于設備老化這一問題，可以與物業部門進行協商，對于老舊設備進行及時維修更換；對于垃圾堆放這一問題，一方面，對于已經存在垃圾，我們要注意進行及時清理，另一方面，我們也要考慮如何能夠從根本上解決這一問題；對于占道經營阻塞交通的問題，要想從根本上恢復交通，根源是要解決占道經營這一問題，因此，可以考慮聯合市場監管部門將占道經營的問題解決掉。審題點2：“作為社區負責人該如何溝通協調處理”此處點明了本題設問和考生身份。作為社區的負責人，我們可以調動的資源比較多，而且也可以代表社區進行協商。結合審題點2，本題問我們如何溝通協調處理，因此在處理問題的過程中，一定要體現出我們與不同主體之間的溝通協調。考生在作答過程中也要注意，針對不同的問題，尤其是一些并非社區權限范圍內可以完成的工作，我們就可以聯系對應的部門進行處理。將問題都解決掉以后，也需要注意做好后續工作，關注整改實效，不定期與居民進行溝通，及時了解居民反饋，防止問題反復或新增問題。因此，本題的作答思路是：首先，全面了解情況；其次，針對解決問題；最后，做好后續工作。思維導圖參考答案社區存在這些問題不僅僅影響了社區的環境與美觀，甚至還會威脅到群眾的生命健康安全，作為社區負責人，我將妥善進行處理：首先，全面了解情況。一方面，我會通過微信群向社區群眾發放匿名電子調查問卷，了解他們在生活之中是否存在或者發現過亂搭亂建、設備老化、垃圾堆放、占道經營阻塞交通等情況，以及他們對這些情況有何意見建議；另一方面，我會根據調查情況，與重點群眾和商戶進行溝通，詳細了解他們所反饋問題的實際情況并做好記錄。其次，針對解決問題。我會根據此次調研的情況，逐一溝通解決問題。對于亂搭亂建的住戶，我們將組織召開居民座談會，向他們說明違規建筑存在的安全隱患，希望他們能夠在規定時間內自行拆除，后期我們也會協調街道執法隊等部門，統一對違章建筑進行整改或拆除；對于設備老化問題，我將與物業管理部門進行協商，說明設備老化存在的安全隱患，爭取從公共維修基金、物業費中劃撥一部分資金，對老化設備進行維修或更換；對于垃圾堆放問題，一方面，我會溝通物業管理部門對于社區內堆放的垃圾進行清運和處理，另一方面，我也會與他們協商，在社區內增設垃圾分類指導牌，引導居民正確進行垃圾分類；對于占道經營阻塞交通的問題，我也會聯合市場監督管理部門，找到這些占道經營的商戶，要求他們在今后的經營過程中不能占用居民出入社區的道路進行經營，要求他們及時進行整改，并明確今后如再出現類似情況，將對經營者進行處罰。最后，做好后續工作。在具體工作的實施過程中，我會不定期安排社區工作者與居民進行溝通、座談，了解工作推進的成效、各類不文明行為減少的情況、還有哪些待改進等，對于發現的問題及時整改。其他1.補充思路本道題目，考生在作答過程中，除了解析中提到的作答思路外，考生也可以考慮按照如下方式進行作答，具體來說：首先，扎實做好準備。我會通過分片區入戶走訪的方式，溝通社區居民，詳細了解社區情況，梳理出現的問題并制定好工作方案。其次，廣泛宣傳告知。一方面，對于需要居民配合解決的問題，我會向全體居民發出倡議，著重告訴居民近來發生的亂搭亂建、垃圾堆放、占道經營阻塞交通等不文明行為的惡劣影響，帶來的安全隱患、環境污染等問題，并附上相關要求，明確過渡的時限，點明拒不整改可能面臨的相關后果等；另一方面，我也會通知物業部門對于老化設備進行及時維修更換。再次，進行全面檢查。在過渡期后，我會聯合市場監管、街道執法隊和物業管理部門對于社區內的亂搭亂建、設備老化、垃圾堆放、占道經營阻塞交通等問題進行集中檢查，對于在檢查中發現的仍未整改的問題，會對相關責任人進行處罰。最后，做好后續跟進。我會不定期與社區內的樓長以及熱心群眾進行溝通，發現問題及時整改。2.補充要點針對解決問題：對于垃圾堆放問題，除了解析示例中提到的解決方案外，我們也可以考慮通過社區宣傳欄、社區活動廣場LED顯示屏以及社區居民微信群等渠道，讓大家認識到垃圾堆放的危害和垃圾分類的重要意義，動員居民參與到社區環境的改善中來。第3題解析與參考答案：審題重點本題是一道自我認知和社會現象的復合化題目，需要考生根據題干中張瑋的事跡，說明如何規劃基層工作生涯，因此需要通過張瑋的事跡，剖析其可以學習的經驗和做法，并以此談如何規劃工作生涯。審題點1：“來自外地的29歲的大學生村支書張瑋的事跡感動了很多人。她剛上任村支書，就被村民指著鼻子罵，‘啥時候輪到外地人當書記了？’她剛開始拍短視頻記錄基層日常，就因‘顯老’被網民質疑謊報年齡。但后來她卻靠真誠讓線下村民和線上網民‘路轉粉’，帶領著她的青春團隊在田間地頭、牛棚雞舍刮起了一場‘青春風暴’”這一審題點詳細陳述了張瑋的事跡。作為一個外地人，在任村支書時被村民質疑，張瑋卻沒有放棄為民服務的初心，而是始終扎根在基層，最終通過實際行動贏得了群眾的信任。

另外，她通過拍攝短視頻的方式記錄基層日常，反映了她在深入基層的基礎上，能夠密切和群眾的聯系，通過走網上群眾路線，消除了質疑，這也體現了她創新的工作方法。此外，她和團隊一起努力幫助村民致富，這說明她能夠發揮集體的力量，通過協同合作，最終實現初衷使命。審題點2：“結合她的事跡，談談接下來你會如何規劃你的基層工作生涯”這是題目的問題，需要結合張瑋的事跡談如何規劃基層工作生涯，對此，需要緊扣在基層的要求，結合審題點1理順答題思路。首先，在基層工作可能會面臨很多質疑，因此要能夠做到堅守初心使命，真誠服務群眾；其次，在基層工作，最為重要的是要能夠和群眾打成一片，所以就需要主動融入，了解民情民意。再次，想要讓基層工作做得好，就必須有創新的意識，所以需要持續學習，不斷創新。最后，在基層有所作為，不僅需要自己的努力，還需要發揮團隊的力量，因此需要加強溝通，促進協同合作。

綜合上述分析，本題的答題思路是：首先，簡要陳述張瑋事跡的積極意義；接下來，從堅守初心、主動融入、創新思維、協同合作四個方面陳述如何規劃基層工作生涯。思維導圖參考答案張瑋的事跡給人帶來了深刻的啟示，她面對困難和質疑，依然堅持自己的初衷，用真誠和創新性的行動贏得了村民和網民的認可，通過和團隊的不懈努力，最終實現帶領村民致富的初衷。對此，我要以張瑋為榜樣，從以下幾方面規劃自己的基層工作生涯。首先，堅守初心真誠服務。一是進一步堅定自己的初心使命，明確自己到基層工作的目的是服務群眾，在崗位上發揮所長，帶領群眾實現致富夢想、建設美麗家園。二是真誠對待群眾，預想可能遇到的不理解和質疑，從心理上淡化質疑聲對自己的影響，真心實意為村民著想，真切服務解決群眾問題，用實際行動贏得他們的信任和支持。其次，聯系群眾主動融入。一是密切聯系群眾，用群眾的語言走好群眾路線，通過實地走訪、與村民交流等方式，了解村民的需求和期望，收集第一手資料，為制定符合當地實際的工作計劃提供依據。二是主動融入農村生活，與村民同吃同住同勞動，深入了解他們的生活習慣、生產方式和文化特色，增強與群眾的情感聯系。再次，不斷學習勇于創新。一是保持學習的態度，通過參加培訓、閱讀書籍、向同事請教等方式，不斷積累知識，提升自己的綜合素質，有效應對基層工作涉及的領域廣泛的實際工作，為更好地服務基層提供有力保障。二是我會勇于擔當責任，敢于創新嘗試，用好互聯網、大數據等新技術，積極擁抱新職業、新路徑，在符合實際的基礎上，嘗試用新的工作方法應對困難和挑戰，并總結經驗教訓完善工作思路，不斷推動基層工作發展。最后，協同配合爭取支持。一是發揮團隊力量，做好和同事的溝通交流，科學合理地進行工作分工，通過和團隊成員的密切合作，共同解決工作中的難題，為基層發展貢獻力量。

二是，通過向上級部門報告以