江蘇省南通市如東中學、栟茶中學2025屆生物高二上期末考試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省南通市如東中學、栟茶中學2025屆生物高二上期末考試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.在一段時間內,某自然生態系統中甲種群的增長速率變化、乙種群的數量變化如圖所示。下列相關敘述正確的是A.t1~t2,甲種群的增長速率大于乙種群B.t2時甲種群的環境容納量比t3時大C.t2~t4,甲種群出生率大于死亡率D.t4之后乙種群的數量仍能無限增長2.下列描述中,屬于種群特征的一項是A.某池塘水面10畝,放養了5種家魚B.某塊稻田中,水稻均勻分布而稗草隨機分布C.用記名計算法數出一定面積樣地中的種群個體數D.用樣方法調查到某草原有一年生草本植物18種3.健康人體中,不屬于細胞外液組成的物質是()A.血清球蛋白 B.血紅蛋白C.胰島素 D.淋巴因子4.在生態學研究中,根據研究目的通常采用特定的研究方法,下列相關敘述正確的是()A.用黑光燈誘捕法調查趨暗性昆蟲的種群密度B.用標記重捕法調查某種草原黃鼠的豐富度C.通過構建數學模型來研究酵母菌種群數量的增長D.用樣方法調查單子葉植物的種群密度時,對正方形地塊可以采用等距取樣法進行取樣5.在黑暗且其他條件適宜的環境中,設置如圖所示實驗裝置(圖中“+”的多少表示生長素含量的多少),相關敘述正確的是()A.2、3處生長受到抑制,1、4處促進生長B.生長素對莖的近地側生長的促進作用比遠地側強C.實驗說明植物體內生長素分布較多處生長快D.莖背地生長和根向地生長都體現了生長素作用的兩重性6.人類的排尿現象是膀胱儲存足夠的尿液后由逼尿肌主動收縮造成的。正常成年人大腦皮層的排尿中樞能控制憋尿和排尿,嬰兒或某些大腦受傷的成年人可能出現尿床的現象。據此分析不合理的是()A.嬰兒的排尿行為與中樞神經系統的控制無關B.人類的憋尿行為與神經系統的發育程度密切相關C.嬰兒尿床和大腦受傷后成人尿床的原因類似D.位于大腦皮層的排尿中樞屬于高級神經中樞7.科研人員對某地富營養化水體實施生態恢復,先后引入以藻類為食的某些貝類,引種蘆葦、香蒲等水生植物,以及放養植食性魚類等。經過一段時間,基本實現了“水清”“景美”“魚肥”的治理目標。下列敘述錯誤的是()A.治理前的水體不能實現自我凈化,說明該生態系統自我調節能力喪失B.引種蘆葦、香蒲既可吸收水中的無機鹽,又能遮光抑制藻類生長繁殖C.放養植食性魚類可使生態系統中的能量高效地流向對人類最有益的部分D.這一成功案例說明調整生態系統的結構是生態恢復的重要手段8.(10分)房水是由睫狀體突產生的,充滿在眼前、后房內的一種透明清澈液體。房水中蛋白質的含量,僅為血漿中含量的1/200,葡萄糖含量約為血漿中的80%,主要作用是供應虹膜、角膜和晶狀體營養,并把這些組織的代謝產物運走。如果房水過多,就會導致青光眼,青光眼是我國主要致盲原因之一。據下圖分析下列說法錯誤的是()A.房水屬于內環境中的組織液B.若房水中的蛋白質含量增多,有可能導致青光眼C.利用藥物促進房水排出是治療青光眼的措施之一D.房水中無機鹽的含量可能低于血漿,以便維持滲透壓的平衡二、非選擇題9.(10分)艾滋病病毒(HIV)和新冠病毒均為RNA病毒,2021年12月1日是第34個“世界艾滋病日”,我國宣傳活動主題是“生命至上,終結艾滋,健康平等”,表達了我國“十四五”時期艾滋病防治工作的開展,營造全社會參與艾滋病防治工作的良好氛圍。而面對同為RNA病毒的新型冠狀病毒的預防和治療,我國已通過注射疫苗等途徑采取了積極有效的措施。請運用所學知識,回答下列相關問題:(1)下圖表示人體感染HIV后,體液中HIV濃度和某種主要的免疫細胞數量變化過程,圖中表示這種主要免疫細胞數量變化的是曲線__________(填“①”或“②”),這種免疫細胞在__________中發育成熟。據圖分析,人體的免疫系統能夠成功地抵御大多數病毒,卻不能抵御HIV的原因是:__________。(2)新冠病毒一旦突破人體的第__________道防線進入內環境,就會進一步侵入人體正常組織細胞,如肺部細胞,此時人體內的__________能識別這些肺部細胞,并與之密切接觸,使其裂解死亡,這屬于__________免疫。(3)目前,我國正在推進接種第三劑新冠疫苗,從免疫學角度分析,注射的新冠疫苗相當于__________,已有研究表明,接種第三劑新冠疫苗可明顯提高機體對新冠病毒的免疫力,其原因是__________,從而增強了免疫能力。10.(14分)下圖甲、乙分別為某雌性動物生殖細胞形成過程中細胞核內DNA含量的變化曲線圖和細胞示意圖,請據圖回答下列問題:(1)同源染色體的分離發生在______________階段。(填圖甲中數字)(2)若圖甲表示該動物個體某生命活動的過程,假設該個體的基因型為AaBb,兩對等位基因獨立遺傳,則4~5階段細胞中的基因組成為_______________________。(3)圖乙中細胞B是_________________(填細胞名稱),與之對應的曲線段是____________(填圖甲中數字)。(4)減數第二次分裂過程中染色體含量變化的原因是____________________。11.(14分)如下圖甲表示縮手反射相關結構,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖,圖丙表示三個神經元及其聯系,其中“”表示從樹突到細胞體,再到軸突末梢(一個完整的神經元模式圖)。請據圖回答下列問題:(1)圖甲中的反射弧有___條神經元,圖乙A中的物質排出細胞的方式是___,圖乙的細胞B可以是___細胞或___細胞或___細胞。(2)刺激圖甲中的b點,其膜內電位的變化是______;圖乙中,在縮手反射時,興奮不能由B傳到A的原因是_________。(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經支配的小腿肌肉,則③稱為___。若刺激圖丙中b點,圖中___(填字母)點可產生興奮。(4)2020年3月6日,某26歲國際象棋手因吸食過量“笑氣”(一氧化二氮)而窒息死亡,吸入“笑氣”會產生失控的笑聲和欣喜若狂的感覺。笑氣具有輕微的麻醉作用。研究表明“笑氣”是通過抑制中樞神經系統興奮性神經遞質的釋放而產生藥理作用的。請利用多個小鼠離體的反射弧設計實驗來驗證該結論:__________________________(寫出實驗思路即可)。12.機體吸入高濃度氧后,某些系統或器官的功能和結構會發生病理性變化,這種現象叫作氧中毒。下列有關敘述錯誤的是()A.氧中毒會引起內環境穩態失調B.動脈血的血漿中氧濃度一般大于組織液中氧濃度C.外界環境中的氧氣進入肺泡即進入了內環境D.紅細胞中的氧進入組織細胞至少穿過4層生物膜

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】K值,又稱環境容納量,是指在環境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數量。【詳解】A、該圖為甲種群的增長速率變化和乙種群的數量變化曲線,因此無法比較二者的增長速率大小,A錯誤;B、t2和t3時,甲種群的環境條件并未發生改變,故環境容納量是相同的,B錯誤;C、t2~t4,甲種群的增長速率>0,種群數量在增多,故出生率大于死亡率,C正確;D、由于自然界的資源和空間總是有限的,當種群數量增大時,種內斗爭就會加劇,以該種群為食的動物的數量也會增加,這就會使種群的出生率降低,死亡率增高,當死亡率增加到與出生率相等時,種群的增長就會停止,故t4之后乙種群的數量不能無限增長,D錯誤。故選C。【點睛】解答此題需要明確題圖兩條曲線的含義不同:甲種群表示的為增長速率變化、乙種群為數量變化。2、B【解析】種群特征包括種群的數量特征和空間特征,其中種群的數量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。【詳解】A、某池塘水面10畝,放養了5種家魚,不屬于種群的數量特征,A錯誤;B、某塊稻田中,水稻均勻分布而稗草隨機分布,屬于種群的空間特征,B正確;C、用記名計算法數出一定面積樣地中的種群個體數,不屬于種群的數量特征,C錯誤;D、用樣方法調查到某草原有一年生草本植物18種,不屬于種群的數量特征,D錯誤。故選B3、B【解析】內環境又叫細胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成,凡是存在于血漿、組織液或者是淋巴中的物質都是內環境的組成成分,只存在于細胞內的物質不是內環境的成分。【詳解】ACD、人體細胞外液中存在一些調節物質、代謝廢物及營養物質等,血清球蛋白、胰島素和淋巴因子都屬于細胞外液的組成物質,ACD正確;B、血紅蛋白屬于胞內物質,不屬于細胞外液組成的物質,B錯誤。故選B。4、C【解析】樣方法是適用于喬木、灌木和草本植物的一種最基本的調查取樣方法。點狀取樣法中常用的為五點取樣法,當調查的總體為長條形時,可用等距取樣法。群落中物種數目的多少稱為豐富度。【詳解】A、用黑光燈誘捕法調查趨光性昆蟲的種群密度,A錯誤;B、用標記重捕法調查某種草原黃鼠的種群密度,B錯誤;C、通過構建數學模型來研究酵母菌種群數量的增長,橫坐標為時間,縱坐標為種群數量,C正確;D、用樣方法調查單子葉植物的種群密度時,對長方形地塊可以采用等距取樣法進行取樣,D錯誤。故選C。5、B【解析】根據題意和圖示分析可知:由于重力作用,2處生長素濃度大于1處,4處生長素濃度大于3處。又根對生長素濃度的敏感性大于莖,所以根會向地生長,莖會背地生長。【詳解】A、圖中只有2處生長受到抑制,1、3、4處生長都受到促進,A錯誤;B、莖相對根來說,對IAA不敏感;受重力影響,生長素在莖的近地側分布多于遠地側,故莖近地側生長作用大于遠地側,B正確;C、實驗說明植物體內生長素分布較多處對于莖來說起促進作用,生長快;對于根來說起抑制作用,生長慢,C錯誤;D、莖背地生長未體現生長素作用的兩重性,D錯誤。故選B。6、C【解析】根據題意,“人類的排尿現象是膀胱儲存足夠的尿液后由逼尿肌主動收縮造成的,而正常成年人大腦皮層的排尿中樞能控制憋尿和排尿”,說明排尿反射受大腦皮層中的高級中樞控制,因此,嬰兒大腦發育不夠完善,不能控制排尿,成年人的大腦發育完善,能夠控制排尿。【詳解】A.根據題意,排尿現象是膀胱儲存足夠的尿液后由逼尿肌主動收縮造成,嬰兒大腦發育不完善,不能控制排尿,因此嬰兒的排尿行為與中樞神經系統的控制無關,A正確;B.人類憋尿的控制中樞位于大腦皮層,因此人類的憋尿行為與神經系統的發育程度密切相關,B正確;C.嬰兒尿床是由于大腦發育不完善,大腦受傷后成人尿床是由于控制排尿的高級中樞受損,兩者的原因不同,C錯誤;D.根據題意,控制排尿反射的高級神經中樞位于大腦皮層,D正確。7、A【解析】在生態系統中,各種生物的數量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的。這說明生態系統具有一定的自動調節能力。生態系統的調節能力是有限的。如果外界的干擾超過了調節能力,生態系統就會遭到破壞。例如,如果草原上放養的牲畜太多,就會嚴重破壞草場植被,造成上沙化,草場就很難恢復原樣了。【詳解】A、生態系統具有一定的自我調節能力,且這種能力有一定的限度,治理前的水體不能實現自我凈化說明該生態系統的自我調節能力不足,A錯誤;B、蘆葦、香蒲屬于挺水植物,由于其莖葉部分高出水面,能夠更充分地利用光照,因此引種二者既可吸收水中的無機鹽,又能遮光抑制藻類生長繁殖,B正確;C、植食性魚類可以以水中的浮游植物為食物,進而使生態系統中的物質和能量更好地流向人類,C正確;D、這一成功案例說明調整生態系統的結構是生態恢復的重要手段,D正確。故選A。【點睛】本題考查生態系統的相關知識,要求考生識記生態系統穩定性的類型,掌握影響生態系統穩定性的因素;識記生物多樣性的價值及實例;識記生態系統中信息的種類及作用,能結合所學的知識準確答題。8、D【解析】溶液滲透壓是指溶液中溶質微粒對水的吸引力。溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質微粒的數目,溶質微粒越多,即溶液濃度越高,對水的吸引力越大,溶液滲透壓越高。【詳解】A、房水作用是供應虹膜、角膜和晶狀體營養,并把這些組織的代謝產物運走,房水是虹膜、角膜和晶狀體細胞賴以生存的體內環境,屬于組織液,A正確;B、房水屬于組織液,若房水中的蛋白質含量增多,會增加房水的滲透壓,引起房水增多,房水過多,就會導致青光眼,B正確;C、如果房水過多,就會導致青光眼,因此可利用藥物促進房水排出,減少房水,是治療青光眼的措施之一,C正確;D、因為房水中蛋白質的含量僅為血漿中含量的1/200,葡萄糖含量約為血漿中的80%,而房水與血漿的滲透壓相當,故房水中無機鹽的含量可能高于血漿,以便維持滲透壓的平衡,D錯誤。故先D。二、非選擇題9、(1)①.①②.胸腺③.HIV直接破壞的是在免疫系統中起重要作用的T細胞,當T細胞被破壞之后,免疫系統處于癱瘓狀態,因而不能抵御HIV(2)①.一②.效應T細胞③.細胞(3)①.抗原②.接種第三劑新冠疫苗后機體產生更多的特異性抗體和記憶細胞【解析】1、分析題圖:表示HIV病毒的增殖和T淋巴細胞的關系,曲線①表示HIV感染人體后,體內T細胞數量的變化;曲線②表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度的變化。2、細胞免疫過程為:(1)感應階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能;(3)效應階段:在這樣階段,效應T細胞與被抗原入侵的宿主細胞(即靶細胞)密切接觸,導致靶細胞裂解死亡,細胞內的抗原也因失去了藏身之所而為抗體消滅。【小問1詳解】HIV會攻擊感染人體T細胞,因此某種主要的免疫細胞為T細胞,在這一過程中T細胞會先增殖與HIV進行對抗,殺死HIV,所以T細胞數量會先上升,由于HIV會破壞T細胞,所以隨著時間推移,T細胞會數量逐漸減少,所以對應T細胞數量變化的曲線就是①。T細胞在胸腺中發育成熟。T細胞在免疫系統中非常重要(既參與了細胞免疫也參與了部分體液免疫),在感染HIV后會,當T細胞被破壞之后,免疫系統處于癱瘓狀態,因而不能抵御HIV。【小問2詳解】第一道防線由皮膚、黏膜等組成,突破第一道防線便能夠進入人體內環境中。能與被病毒感染的細胞密切接觸并使其裂解死亡的是效應T細胞,這一過程屬于細胞免疫。【小問3詳解】疫苗可以刺激免疫系統生成相應的抗體,所以此處疫苗起到的作用相當于抗原。多次注射新冠疫苗可以多次引發免疫系統的反應,產生更多的特異性抗體和記憶細胞,從而提高機體對新冠病毒的免疫力。【點睛】本題結合新冠病毒和艾滋病病毒,考查人體的三道防線、細胞免疫的過程、免疫學的應用和免疫功能異常等相關知識點,要求考生掌握艾滋病的致病機理,識記人體的三道防線和細胞免疫的過程,難度不大。10、(1)3~4(2)AABB或AAbb或aaBB或aabb(3)①.卵細胞或第二極體(卵細胞或極體)②.5~6(4)姐妹染色單體分開【解析】根據題意和圖示分析可知:圖甲中,1~3表示減數第一次分裂前的間期;3~4是表示減數第一次分裂,屬于初級卵母細胞時期;4~5表示減數第二次分裂前期、中期和后期;5~6表示減數第二次分裂末期。分析細胞分裂圖:A細胞處于減數第二次分裂前期,B細胞處于減數第二次分裂結束形成的子細胞,C細胞處于減數第一次分裂前期。【小問1詳解】同源染色體的分離發生在減數第一次分裂后期,核內DNA數量為4n的時期,即3~4階段。【小問2詳解】假設該個體的基因型為AaBb,兩對等位基因獨立遺傳,則在減數第一次分裂后期,等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,所以處于減數第二次分裂前期和中期即4~5階段的細胞中,基因組成為AABB或AAbb或aaBB或aabb。【小問3詳解】圖乙中B細胞不含同源染色體和姐妹染色單體,說明其已經完成減數分裂,屬于卵細胞或第二極體,對應于曲線圖中的5?6段。【小問4詳解】減數第二次分裂染色體含量變化的原因是著絲粒分裂,姐妹染色單體分開,染色體數加倍。11、①.3②.胞吐③.腺體④.神經⑤.肌肉⑥.由負電位變為正電位⑦.神經遞質只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,不能反向⑧.神經中樞⑨.a(b)cde⑩.取多個小鼠離體的反射弧,分成兩組,一組用電刺激軸突末梢,另一組給予一氧化二氮處理,同時用電刺激,然后檢測和比較兩組突觸間隙中相應神經遞質的含量【解析】據圖分析:1、甲圖中由于e上有神經節,所以e為傳入神經,則a、b、c、d、e、f分別為效應器、傳出神經、神經中樞、突觸、傳入神經、感受器。2、乙圖中A表示突觸小體、B表示突觸后膜。神經遞質在突觸小體中合成,以胞吐的方式釋放到突觸間隙中,由于神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,使下一個神經元產生興奮或抑制,因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的,即興奮在神經元之間的傳遞方向只能從A→B。3、丙圖中①是感受器,②是傳入

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