重慶市南開中學2025屆高一生物第一學期期末教學質量檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．去年春我國許多地方出現旱情，影響農作物的生長。下列有關水對生命活動影響的敘述，不正確的是()①越冬的植物體內自由水和結合水的比值下降，有利于抵抗不利的環境條件②曬干的小麥種子中的水分全部為結合水③植物幼嫩部位中自由水含量較衰老部位的高④正在萌發的種子中自由水與結合水的比值下降A．①④B．①③C．③④D．②④2．ATP在細胞中能夠釋放能量和儲存能量，從其化學結構看原因是()①腺苷很容易吸收能量和釋放能量②第三個高能磷酸鍵很容易斷裂和再結合③第三個磷酸基團很容易從ATP上脫離，第二個高能磷酸鍵斷裂，使ATP轉變成ADP；反之，亦容易形成ATP④ADP可以在酶作用下迅速與一分子磷酸結合，吸收能量形成第二個高能磷酸鍵，使ADP轉變成ATPA．①③ B．②④C．③④ D．①③④3．如圖曲線Ⅰ表示黃豆光合作用速率與光照強度的關系(適宜溫度、CO2濃度為0.03%)。在y點時改變某條件，曲線變為Ⅱ。下列分析合理的是()A．與y點相比，x點葉綠體中的C3含量較低B．在y點時，升高溫度導致曲線由Ⅰ變為ⅡC．制約x點光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量D．制約z點光合作用的因素可能是CO2濃度4．下圖為某蛋白質的結構示意圖，α鏈由21個氨基酸形成，β鏈由30個氨基酸形成。下列說法錯誤的是（）A．該蛋白質至少含有游離的羧基2個B．該分子徹底水解最多產生20種氨基酸C．該分子中至少有6個氨基酸殘基含硫D．生成該蛋白質時相對分子質量減少了8825．酶能顯著降低化學反應的活化能，下列有關敘述正確的是（）A．細胞中幾乎所有的化學反應都是由酶來催化的B．酶的形成都要經過核糖體的合成、內質網和高爾基體的加工等幾個階段C．酶具有高效性主要是因為酶一旦生成可以多次發揮作用D．人體中酶的活性受溫度、pH的影響，并只能在人體的血漿中起作用6．某物質的跨膜運輸速率的變化如圖所示，下列敘述錯誤的是A．該物質不可能是甘油B．該物質可能是無機鹽離子C．提高氧氣濃度，BC段可能上升D．限制BC段的因素是載體數量7．下列實驗所采取的措施，不涉及“降低化學反應活化能”原理的是（）A．適溫水浴加熱以確保唾液對淀粉的水解B．滴加肝臟研磨液促使過氧化氫分解C．滴加FeCl3溶液提高過氧化氫分解速率D．還原糖的鑒定實驗中用到水浴加熱8．（10分）原核細胞與真核細胞的主要區別是()A．細胞體積的大小不同B．核物質的有無C．細胞膜的成分和結構D．有無核膜二、非選擇題9．（10分）糖類是生物體生命活動的主要能源物質，蛋白質是生命活動的體現者。圖一為糖類的概念圖，圖二是某種需要能量的蛋白質降解過程，科學家發現：一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉移到靶蛋白上．這一過程不斷重復，靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標記的靶蛋白很快就送往細胞內一種被稱為蛋白酶體的結構中進行降解，整個過程如圖二所示。請分析回答：如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質①是________。如果某種單糖A經縮合反應形成物質③作為動物細胞中重要的儲存能量物質，則物質③是________。如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質②是________________________，它是構成____________(中文名)的基本單位之一。蛋白質在生物體內具有多種重要功能，根據圖二材料可推測出蛋白質的一項具體功能是________。細胞內E1、E2、E3在蛋白質降解過程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其原因是____________________________。10．（14分）生物體內的新陳代謝與ATP、酶有密切關系。下面甲圖表示了細胞某些代謝過程與ATP的關系；乙圖表示酶在化學變化中的作用。請分析回答下列問題。甲圖中，若生物體為藍藻，細胞消耗ADP的主要場所是________________。而在玉米體內，葉肉細胞通過生理過程①產生ATP的具體部位是________________________。從太陽光能轉變為骨骼肌收縮所需的能量，需要依次經過甲圖中____________________(填數字)過程。乙圖中，若表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時生成物量與反應時間的關系，在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是_________________。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請在圖上畫出生成物量變化的曲線。___________過氧化氫酶之所以能夠加快化學反應的速率是因為它能________________________________。Fe3＋也能催化H2O2的分解，但與過氧化氫酶相比，要達到生成物量的最大值，反應時間一般________d分鐘。11．（14分）下圖一為細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結構。請據圖回答下列問題：圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質V是____________，它在動物體內除了作為儲能物質外，還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體，其名稱是____________，如果它是構成DNA的單體，則f代表的結構名稱是____________。圖三分子通過____________反應形成大分子。因圖三分子的數目不同、排列順序千變萬化以及多肽鏈的____________千差萬別導致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。12．據圖回答下列問題：判斷甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________，屬于真核細胞的是________。判斷的主要依據為_______________。甲、乙兩細胞的相似之處為____________________。由此看出原核細胞與真核細胞具有________性。甲、乙兩細胞的不同之處有_______________________。由此可知，兩種細胞存在________性。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、C3、D4、D5、A6、D7、D8、D二、非選擇題9、（1）蔗糖糖原（2）尿嘧啶核糖核苷酸核糖核酸（3）運輸（4）各種蛋白質的分子結構不同10、細胞質葉綠體類囊體膜①②③④底物已完全被消耗盡降低化學反應的活化能大于(長于)11、N、