?教育局安全生產重要論述宣傳工作方案一、目標定位1.提高全體師生的安全意識，營造濃厚的安全生產氛圍。2.增強師生應對突發事件的能力，提高安全生產管理水平。3.建立健全安全生產長效機制，確保校園安全穩定。二、宣傳重點1.國家及地方安全生產法律法規、政策文件。2.安全生產常識、應急處理技能。3.典型事故案例警示教育。4.校園安全隱患排查與治理。三、宣傳形式1.舉辦安全生產知識講座：邀請安全生產專家，針對不同年齡段、不同崗位的師生，進行有針對性的安全生產知識講座。2.制作宣傳展板：圍繞安全生產主題，制作內容豐富、形式多樣的宣傳展板，展示在校園內顯眼位置。3.開展主題班會：組織各班級開展安全生產主題班會，讓同學們深入了解安全生產知識，提高安全意識。4.制作宣傳視頻：拍攝安全生產宣傳視頻，通過校園電視臺、網絡平臺等進行播放。5.編發安全生產手冊：整理安全生產知識，編發成手冊，發放給師生，方便隨時查閱。6.舉辦安全生產知識競賽：組織師生參加安全生產知識競賽，激發學習興趣，提高安全意識。四、宣傳步驟1.第一階段：啟動階段（1-2周）召開安全生產宣傳動員大會，明確宣傳任務、目標和要求，正式啟動宣傳工作。2.第二階段：宣傳實施階段（3-8周）（1）開展安全生產知識講座，確保全體師生覆蓋到位。（2）制作宣傳展板，展示在校園內顯眼位置。（3）組織各班級開展安全生產主題班會。（4）制作宣傳視頻，通過校園電視臺、網絡平臺等進行播放。（5）編發安全生產手冊，發放給師生。五、保障措施1.加強組織領導：成立安全生產宣傳工作領導小組，明確各成員職責，確保宣傳工作順利進行。2.落實責任：明確各部門、各班級的安全生產宣傳責任，確保宣傳工作落實到位。3.提高宣傳質量：注重宣傳內容的準確性、實用性和針對性，確保宣傳效果。4.加強督促檢查：對宣傳工作進行定期督促檢查，及時發現和解決問題。5.建立長效機制：將安全生產宣傳工作納入校園安全管理體系，形成長效機制。注意事項：1.宣傳內容要貼近實際，別太空泛。解決辦法：多收集師生們的具體需求，比如最常見的校園安全隱患、緊急逃生方法等，確保宣傳內容既有理論深度，也有實際操作指導。2.避免宣傳手段單一，要多樣化。解決辦法：結合現代媒體和傳統方式，比如利用社交媒體、校園廣播、實地演練等，讓宣傳更立體，更吸引人。3.注意宣傳時間，別集中在一起，要分散開來。解決辦法：將宣傳活動分散到整個學期，甚至全年，形成持續的安全生產意識強化，而不是一陣風式的宣傳。4.宣傳效果要評估，別只做不問效果。解決辦法：通過問卷調查、訪談等方式收集反饋，及時調整宣傳策略，確保每次宣傳都有所成效。5.注意安全信息的準確性和權威性。解決辦法：與當地安全生產部門合作，確保宣傳材料中的數據、案例和信息都是準確無誤的，避免誤導。6.防止形式主義，宣傳不是走過場。解決辦法：將宣傳活動與實際安全教育和演練結合起來，讓師生真正學到東西，而不是僅僅為了完成任務。7.注意保護隱私，別泄露師生個人信息。解決辦法：在宣傳過程中，尤其是制作宣傳視頻和手冊時，確保不涉及任何個人隱私信息，尊重每個人的隱私權。8.避免過度宣傳，影響正常教學秩序。解決辦法：合理安排宣傳時間和活動，確保不影響正常的教學秩序和師生的日常活動。1.強化互動性，別讓宣傳單向流動。要讓學生和老師能夠參與到安全生產的宣傳過程中，比如通過角色扮演游戲來學習安全知識，或者開展安全知識問答，這樣不僅能增強記憶，也能讓宣傳更加生動有趣。2.結合實際演練，理論知識得實踐檢驗。不能只是紙上談兵，得有實際操作。可以定期組織火災逃生、地震應急演練等，讓師生在模擬的緊急情況下，學會如何應對，提高應對突發事件的能力。3.鼓勵師生主動參與，共建安全校園。鼓勵師生發現身邊的安全隱患，提出改進建議，通過設立安全建議箱或者在線平臺，收集大家的意見，讓每個人都成為校園安全的參與者和貢獻者。4.融入校園文化，安全意識日常化。安全生產的宣傳不應該是一次性的事件，而應該成為校園文化的一部分。可以通過校園歌曲、校報、學生社團活動等多種形式，讓安全意識滲透到師生的日常生活中。5.定期更新宣傳內容，緊跟時代步伐。安全生產的法律法規、技術標準在不斷地更新，宣傳內容也要與時俱進，定期更新，確保師生獲取到的信息是最新的，最