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文檔簡介
新疆阿克蘇地區(2024年-2025年小學四年級語文)統編版能力評測(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音寫漢字。2、填空題(每題2分共5題)1).比一比,再組詞。
堅(
)
效(
)
繞(
)
豎(
)
較(
)
饒(
)2).讀拼音,結合具體的語境寫詞語。
(1)村長帶領老百姓開鑿了渠道,使莊稼得到ɡuànɡài(
)。他還主持修補了kēnɡwā(
)的道路,人們zhújiàn(
)過上了舒適的生活。
(2)吐魯番的pútao(
)熟了,勤勞shànliánɡ(
)的維吾爾族人們邀請大家一起pǐnchánɡ(
)豐收的果實。3).請你比一比再組成詞語寫下來。
繁(
)
添(
)
掘(
)
脾(
)
紫(
)
恭(
)
窟(
)
牌(
)4).我能補充完整四字詞語,并完成后面的練習。
①(
)(
)妙算
②通情(
)(
)
③(
)耳(
)聾
④精(
)力(
)
(1)運動會上,不時傳來同學們(
)的加油聲。(從上述詞語中選取合適的填入)
(2)看到標有橫線成語,我想到的人物是(
)。5).讀拼音寫詞語。kuānkuò_______shūshì_______chéngshú_______huànxiǎng_______hénjì_______zīrùn_______xùnchì_______guàngài_______3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中加點字的讀音全部正確的一組是()A.歸巢(cháo)
熒光屏(yín)B.潰敗(kuì)
露過面(lù)C.懲罰(chéng)
系鈴鐺(xì)D.薄霧(bó)
扎針(zhā)2).下列說法沒有錯誤的一項是()A.《老子》中的“勝人者有力,自勝者強”告訴我們,能戰勝別人的人才是真正的強者。B.《白鵝》一文中,作者把鵝稱作“鵝老爺”,既寫出了白鵝的高傲,又表現出他對鵝的喜愛之情。C.“程門立雪”“手不釋卷”“懸梁刺股”等成語都與古人讀書求學的故事有關。其中“懸梁刺股”講的是蘇秦勤奮讀書的故事。D.“說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?”句中加點的字如果去掉,表達效果也沒什么不同。3).下面加點字的讀音全部正確的一項是(
)A.薄霧(bó)
潛水(qiǎn)B.寧愿(níng)
閃爍(shuò)C.骨髓(suǐ)
旋轉(xuán)D.敏銳(ruì)
家雀兒(què)4、句子訓練(每題10分共1題)1).我能幫助別人。我感到幸福。(用合適的關聯詞連成一句話)
_________________5、連線題(每題4分共2題)1).神奇組合(連線)。
2).連一連。
春天
樹上開滿了花兒
夏天
樹上有許多小鳥
秋天
樹上長滿了綠葉
冬天
樹上結滿了果子6、排序題(每題5分共2題)1).在句子前的括號里加上正確的序號,排列成一段通順的話。
(
)煉了五天五夜,五彩石化成了很稠的液體。
(
)對準那個大窟窿,往上一潑。
(
)五彩石找齊了,女媧在地上挖個圓坑,把五彩石放在里面,用神火進行冶煉。
(
)只見金光四射,大窟窿立刻被補好了。
(
)女媧把它裝在一個大盆里,端到天邊。2).給下列句子正確排序,在括號里填上序號。
(
)它的身上有許多法寶。
(
)啄木鳥除蟲的本領可大了!
(
)它會聞聲啄樹皮,能把舌頭捅進樹皮,鉤出害蟲。
(
)它有兩只隔木耳。
(
)它還有一對鐵鉤爪,別看它腿短,卻十分有力,一上樹就能將樹干抓得牢牢的。7、判斷題(每題5分共1題)1).盤古、普羅米修斯、女媧,都是中國古代神話里的人物。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。嫦娥[唐]李商隱云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。【注釋】①嫦娥:古代神話中的月中仙女。②云母屏風:用云母做的屏風,指嫦娥的居室。③長河:銀河。④沉:隱沒低沉。⑤碧海:碧色的大海。1.結合注釋寫一寫前兩句詩的意思。
________________________________________________________________________
2.從這首詩來看,嫦娥為什么會后悔偷走靈藥?(
)A.因為她在月宮中很寂寞。B.因為月宮中很寒冷。C.因為月宮中沒有美麗的景色。3.與這首詩相關的神話故事是___________________。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
古怪的貓,慈愛的母雞,高傲的白鵝……在作家的筆下,一個個小動物栩栩如生,你一定也有自己喜歡的小動物,寫一寫自己喜歡的動物,要把動物的特點寫清楚,表達自己對動物的喜愛之情。自擬題目,結構完整,句子通順,不寫錯別字,400字左右。10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).課內閱讀。①貓的性格實在有些古怪。②說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點兒響動,又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!1.下列對“古怪”一詞的理解,不正確的一項是(
)A.聯系下文,我知道這只貓既老實又貪玩,既貪玩又盡職,所以說它“古怪”。B.從表面上看,“古怪”這個詞好像表明作者并不喜歡這只貓,實際上,在下文的字里行間卻藏著作者對它深深的愛。C.“古怪”是指“跟一般情況不一樣”,這個詞寫出了作者對貓的厭惡。2.關于文中加點字“吧、啊、呢”的效果,說法不正確的一項是(
)A.這些語氣詞去掉后,效果不受影響,可有可無。B.這些語氣詞充分表達了老舍先生對貓的關切和愛憐。C.這些語氣詞使句子讀起來更加自然、親切。3.請用“﹏﹏﹏”畫出具體表現小貓“盡職”的語句。這句話朗讀時,要讀出(
)和(
)。(選擇兩項,填寫序列號)
A.小貓的無能
B.作者的喜愛
C.小貓的認真負責
4.體會畫線句子的表達特點,再照樣子寫一寫你喜歡的某種小動物或某個人。
_________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”選擇恰當的詞。
(1)白天,這里客商云集,是個十分(喧鬧
喧嘩)的地方。
(2)一只老鷹呼嘯著去抓一只毫無(預防
防備)的野兔。
(3)說到惡龍,人們往往想到兇猛的霸王龍或者(沉重
笨重)、遲鈍的馬門溪龍。
(4)那時天還沒有大亮,周圍非常(幽靜
清靜),船上只有機器的響聲。2).選字填空。
緩懷喚環:(
)抱
(
)節
遲(
)
使(
)
隙媳晰溪:清(
)
(
)婦
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