甘肅省臨夏回族自治州(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期中考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.寫同音字。

（1）shèn：

_____至

_____重

（2）huàn：

_____想

呼風_____雨2）.根據課文內容填空。

（1）《夜間飛行的秘密》一文中，科學家通過__________次不同的實驗，得出了____________這一結論。

（2）《呼風喚雨的世紀》文講述了20世紀______________的發展歷程，展示了的迅猛發展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景，激發了我們_____________、___________、____________、的濃厚興趣。

（3）好問則裕，____________。

（4）_____________，復照青苔上。

（5）午后___________，從遠處傳來__________，好像____________。頓時___________，有人告訴我們，_________！3）.根據課本內容填空。

(1)詩中有景。春天，楊萬里漫步在小路上，看著稀疏的籬笆和樹上的新綠，在感受鄉村的寧靜時，不禁吟誦道：“___________，____________。”

(2)詩中寓志。在《芙蓉樓送辛漸》中，王昌齡表明自己冰清玉潔、堅持操守的詩句是“_________，_________。”

(3)詩中寄情。李白通過寫眾鳥、孤云都離自己而去，烘托心靈的孤獨和寂寞的詩句是“_________，_________。”

(4)請回憶本冊書第三單元的現代詩的特點，根據自己所看、所想、所感，創作屬于自己的詩歌吧！（至少寫四句）

_______________________4）.比一比，組成詞語寫下來。莊_______即_______繞_______嘗_______壓_______既_______饒_______黨_______5）.辨字組詞。

記(

)

愉(

)

搶(

)

技(

)

紀(

)

喻(

)

槍(

)

枝(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”與下列哪個成語意思相近？（）A．比上不足，比下有余B．差之毫厘，謬以千里C．尺有所短，寸有所長2）.下列選項中，加點字解釋相同的一項是（

）A．臨危不懼

夜幕降臨B．胤恭勤不倦

誨人不倦C．懸梁刺股

懸崖勒馬D．豐富多腔

滿腔熱血3）.以下書簽中，能鼓勵自己奮發圖強且行款布局規范的一項是（

）A．B．C．D．4、句子訓練（每題10分共1題）1）.課文中與“八月濤聲吼地來，頭高數丈觸山回”這句詩有關的句子是哪句？請摘抄下來，并進行賞析。

摘抄句子：_________________________________

賞析句子：_________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

刺骨的

嚴冬

孤獨地

玩耍

漫長的

鮮花

盡情地

航行

美麗的

幸福

輕柔地

旋轉

無比的

寒風

飛快地

度過2）.連一連，讀一讀描寫邊塞的詩句。

黃沙百戰穿金甲

春風不度玉門關

羌笛何須怨楊柳

長河落日圓

大漠孤煙直

黃昏飲馬傍交河

白日登山望烽火

不破樓蘭終不還6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下面的句子，用序號表示。

()我高興地手舞足蹈，恨不能馬上和朋友一戰高下。

()于是我四處尋找木頭，就差沒把椅子腿拿來用。

()做冰尜兒用的是木頭，柳木、榆木、松木、棗木等。

()我的冰尜兒雖然丑，但卻是戰無不勝的。

()叔叔答應我送我一個冰尜兒做生日禮物。2）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，序號標在括號里。

(

)小船順著水流向前漂去。

(

)看著一只只小船漂遠了，我們心里在說：“小紙船，希望你漂到大海去。”

(

)星期天，我和幾個小伙伴一起來到小溪邊。

(

)我們拍著手，沿著小溪追著小船。

(

)我們用五色彩紙折成一只只小船，放在水里。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．“薄霧、麻雀、露臉、寧可”這些詞語中每個詞語都含有多音字。(

)

2．“富饒、程度、撥打、幼想”這幾個詞語沒有錯別字。(

)

3．讀文章時，遇到寫得好的地方、有疑問的地方、有啟發的地方……隨時都以作批注。(

)

4．“挑大梁”常用來指扛起大木頭，形容力氣很大。(

)

5．一封書信包括“稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期”六部分。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩文閱讀生當

，死亦

。至今思項羽，不肯過江東。1．在橫線上把詩句補充完整。

2．這首詩的題目是《______》，詩人是______。

3．詩的前兩句的意思是：______。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作練習

花開四季，各有各的美麗。春季有迎春花、海棠花、桃花，夏季有荷花、茉莉花，秋季有桂花、菊花，冬季有梅花……你最喜歡哪個季節？你覺得最能代表這個季節的花是什么？它是什么樣子的？有什么氣味？給你帶來怎樣的感受？寫一篇習作向大家介紹一下吧！題目自擬，不少于300字。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀做情緒的小主人【材料一】5月25日是心理健康日。某市調查結果顯示，年齡越小，孩子情緒化越明顯，受調查的中小學生里，約有37％左右的孩子，存在不同程度的“情緒不穩定”情況。【材料二】心理學家找到了一些調控負面情緒的有效方法。如，在與人產生矛盾時，要反思自己性格的不足，同時也要恰當地肯定自己；生活中，多一些興趣愛好，多與家人、朋友溝通交流，多參加健康的活動；要主動接近積極向上的人，觀察他們的行為，向他們學習；要遠離消極悲觀的人，不要成為他們負面情緒的垃圾桶。【材料三】蘇軾一生遭受了許多挫折和不幸，但他從來沒有被負面情緒擊倒。他被排擠出京，做杭州通判時，與佛印結為好友。佛印心胸開闊，為人豁達，二人留下了許多軼聞趣事。后來，蘇軾被貶黃州，做了有職無權的團練副使，他寫了不少詩文來排遣心中的苦悶。被貶惠州后，蘇軾利用空閑時間探索嶺南風光，親自嘗試釀酒，生活豐富多彩……林語堂評價他是“一個不可救藥的樂天派”。1．對材料二的內容概括最恰當的一項是（

）A．調控負面情緒的原因B．調控負面情緒的年齡C．調控負面情緒的方法D．調控負面情緒的結果2．結合所有材料，下列表述錯誤的一項是（

）A．受調查的中小學生里，約有37％左右的孩子，存在不同程度的“情緒不穩定”情況。B．與人產生矛盾時，要肯定自己，忽視自己性格的不足之處。C．生活中，要主動接近積極向上的人，向他們學習。D．生活中，要遠離消極悲觀的人，不要成為他們負面情緒的垃圾桶。3．樂樂最近學習壓力大，情緒不好，特尋求同學幫助。下列同學的幫助不妥的一項是（

）A．紅紅：覺得煩躁的時候，就看看漫畫、聽聽音樂，心情就好多啦！B．青青：三招立馬讓你不心煩：深呼吸，放輕松，慢慢來！C．蘭蘭：是不是考試不及格，被家長罵了？肯定是你平時還不夠努力。D．天天：放學我們一起去踢球吧，趕走你的壞情緒！4．蘇軾一生遭受了許多挫折和不幸，但他從來沒有被負面情緒擊倒。結合材料三，梳理一下他戰勝負面情緒的三個成功做法。

___________________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“——”選擇正確的字。

（1）老張是個細心的人，他看問題一絲一（豪

毫）都不放過。

（2）他（憤

奮）力游過去，想把那個落水的孩子救上來。2）.用“

”給加點字選擇正確讀音。

山脈（mài

mò）

機械師（xièjiàn）

彌漫（míěr）

穿梭（suōshuō）

酣睡（hāngān）

估計（gūgǔ）

船舷（xiánxuán）

措施（cuòchuò）

裸身（luǒguǒ）