2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考卷（山東濟(jì)南）（滿分100分，考試用時(shí)60分鐘）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．測(cè)試范圍：緒論、第一章和第二章4．難度系數(shù)：0.7一、單項(xiàng)選擇題：本題共10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.2024年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始，同學(xué)們?cè)诰毩?xí)擲實(shí)心球后對(duì)它的制作材料進(jìn)行討論，有同學(xué)認(rèn)為實(shí)心球是鐵制的，并從實(shí)驗(yàn)室借來磁鐵吸一下，這“吸一下”的過程屬于科學(xué)探究中的（）A．提出問題 B．猜想與假設(shè)C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．得出結(jié)論【答案】C【解析】科學(xué)探究一般有七個(gè)環(huán)節(jié)：提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與搜集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作。從實(shí)驗(yàn)室借來磁鐵吸一下，已經(jīng)動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，屬于科學(xué)探究中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。2．通過蘋果落地，發(fā)現(xiàn)了萬有引力的物理學(xué)家是（）A．牛頓 B．伽利略 C．托里拆利 D．阿基米德【答案】A【解析】A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力和光的色散，故A符合題意；B．伽利略發(fā)現(xiàn)了單擺的等時(shí)性，故B不符合題意；C．托里拆利第一次測(cè)出大氣壓強(qiáng)的數(shù)值，故C不符合題意；D．阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿的平衡條件和阿基米德原理，故D不符合題意。故選A。3．嫦娥六號(hào)探測(cè)器于2024年6月2日成功著陸月背南極的預(yù)選著陸區(qū)，開啟人類探測(cè)器首次在月球背面實(shí)施的樣品采集任務(wù)。成功著陸的嫦娥六號(hào)探測(cè)器相對(duì)于下列哪一個(gè)物體是靜止的（）A．月亮 B．太陽 C．地球 D．嫦娥六號(hào)探測(cè)器【答案】A【解析】嫦娥六號(hào)探測(cè)器成功著陸月背南極，以月亮為參照物，嫦娥六號(hào)是靜止的；以太陽、地球?yàn)閰⒄瘴铮隙鹆?hào)是運(yùn)動(dòng)的；不能選擇研究對(duì)象本身作為參照物，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。4．大國(guó)工匠們手工打磨國(guó)產(chǎn)戰(zhàn)斗機(jī)的關(guān)鍵部件，創(chuàng)造的0.00068毫米銼削公差引領(lǐng)我國(guó)航空器零部件加工的極限精度。其中0.00068毫米即（）A．68μm B．6.8×10-7m C．6.8×103nm D．6.8×10-7cm【答案】B【解析】因1mm=0.1cm=0.01dm=0.001m=103μm=106nm故0.00068mm=0.68μm=6.8×10-7m=680nm=6.8×10-5cm故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。5．四位同學(xué)進(jìn)行長(zhǎng)度單位的換算，得到四個(gè)算式，其中正確的是（

）A．58cm=58×10-2=0.58mB．58cm=58cm×10-2=0.58mC．58cm=58cm×10-2m=0.58mD．58cm=58×10-2m=0.58m【答案】D【解析】A．“58×10-2”換算過程缺少單位，故A錯(cuò)誤；B．“58cm×10-2”得到的單位是“cm”，不是“m”，故B錯(cuò)誤；C．“58cm×10-2m”得到的單位不存在，故C錯(cuò)誤；D．過程及進(jìn)率正確，故D正確。故選D。6．某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由速度公式可知（）A．在時(shí)間一定時(shí)，速度與路程成正比B．速度與時(shí)間成反比C．路程與時(shí)間成正比D．速度較大的物體一定比速度較小的物體通過的路程長(zhǎng)【答案】C【解析】AB．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，速度是一定的，等于路程與時(shí)間的比值，不會(huì)隨路程和時(shí)間的變化而變化，故AB不符合題意；C．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，速度是一定的，由公式s=vt知，路程與時(shí)間成正比，故C符合題意；D．通過的路程大小與速度和時(shí)間有關(guān)系，不知道時(shí)間大小，速度較大的物體不一定比速度較小的物體通過的路程長(zhǎng)，故D不符合題意。故選C。7．如圖，在鼓面上撒些小紙屑，分別輕輕敲鼓和用力敲鼓，小紙屑跳動(dòng)的幅度不同，可以反映出兩次鼓聲不同的（）A．速度 B．音色 C．頻率 D．振幅【答案】D【解析】鼓面的振動(dòng)不易直接觀察。小紙屑在實(shí)驗(yàn)中的作用是把鼓面的振動(dòng)放大，把不容易看到的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成便于觀察的現(xiàn)象。輕輕敲鼓小紙屑彈起的高度低，用力敲鼓小紙屑彈起的高度高，說明用力敲鼓鼓面比輕敲鼓面振動(dòng)的幅度大，振幅越大，響度越大，與聲音的速度、音色和頻率無關(guān)。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。8．好習(xí)慣成就好人生，濟(jì)南各學(xué)校開展習(xí)慣養(yǎng)成教育，如圖所示某中學(xué)教學(xué)樓墻壁上張貼的“上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕”宣傳標(biāo)語，其中“腳步輕”是指聲音的哪個(gè)特征（）A．節(jié)奏慢 B．音色美 C．音調(diào)低 D．響度小【答案】D【解析】聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色；音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。“腳步輕”，說明聲音比較小，即是指聲音的響度小，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。9．中考期間，為了給考生營(yíng)造一個(gè)安靜的環(huán)境，各地紛紛“禁噪”。“禁噪”是（）A．防止噪聲的產(chǎn)生 B．使噪聲變成樂音C．阻斷噪聲的傳播 D．防止噪聲進(jìn)入人耳【答案】A【解析】聲音的控制可以從三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是聲源、傳播過程中、和人耳接收處，各地紛紛“禁噪”，比如考場(chǎng)附近禁止車輛鳴笛，禁止施工，限制娛樂場(chǎng)所的音量等，這是在聲源處控制噪聲，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。10．運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行百米賽跑，如果終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員聽到槍聲才開始計(jì)時(shí)，所記錄的成績(jī)比看到槍冒煙就開始計(jì)時(shí)的成績(jī)（）A．少記2.94s B．多出0.294sC．少記0.294s D．無法計(jì)算【答案】C【解析】聽到槍聲才開始計(jì)時(shí)，說明槍聲已經(jīng)傳播100米到達(dá)終點(diǎn)時(shí)才開始計(jì)時(shí)，測(cè)得時(shí)間肯定少了，少的時(shí)間為故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。二、多項(xiàng)選擇題：本題共5小題，每小題4分，共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。11．甲、乙兩汽車在平直公路上從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，經(jīng)過一段時(shí)間后，它們的位置如圖所示，則它們的運(yùn)動(dòng)圖像可能是（）A．B．C．D．【答案】BC【解析】甲、乙兩汽車在平直公路上從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，經(jīng)過一段時(shí)間后，由圖知，甲的路程比乙的大，說明甲的平均速度比乙的大；A．圖像表示甲乙都做加速運(yùn)動(dòng)，且乙的速度始終比甲的大，故A不符合題意；B．圖像表明甲乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且相同時(shí)間內(nèi)，甲的路程比乙的大，故B符合題意；C．圖像表明甲乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲的速度比乙的大，故C符合題意；D．圖像表明甲乙都是靜止的狀態(tài)，故D不符合題意。故選BC。12．甲、乙兩車在平直的路上由西向東運(yùn)動(dòng)，用相機(jī)在前后不同時(shí)刻拍到的照片如圖所示。在這段過程中，下列說法正確的是（）A．以甲車為參照物，乙車向西運(yùn)動(dòng)B．以乙車為參照物，房子向東運(yùn)動(dòng)C．甲車的速度一直都比乙車的速度大D．甲車的平均速度大于乙車的平均速度【答案】AD【解析】A．由圖可知，甲乙都向東運(yùn)動(dòng)，相同時(shí)間內(nèi)甲車的運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車的路程，以甲車為參照物，乙車向西運(yùn)動(dòng)，故A正確；B．乙車向東運(yùn)動(dòng)，以乙車為參照物，房子相對(duì)于車之間的因此距離變大，因此房子向西運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；CD．甲、乙兩車在平直的路上從西向東運(yùn)動(dòng)，相同時(shí)間內(nèi)，甲車運(yùn)動(dòng)的距離大于乙車運(yùn)動(dòng)的距離，由可知，甲車的平均速度大于乙車的平均速度；但不能說明甲車每時(shí)每刻的速度都比乙車快，故D正確，C錯(cuò)誤。故選AD。13．關(guān)于某中學(xué)生的估測(cè)，下列數(shù)據(jù)合理的是（）A．身高約為160mm B．繞著400m操場(chǎng)跑一圈的時(shí)間約為30sC．步行速度約為1m/s D．脈搏正常跳動(dòng)1次所用時(shí)間約為1s【答案】CD【解析】A．中學(xué)生的身高約為，故A不符合題意；B．中學(xué)生繞著操場(chǎng)跑一圈的時(shí)間約為，故B不符合題意；C．中學(xué)生步行時(shí)，每秒大約可以運(yùn)動(dòng)1m，即速度約為，故C符合題意；D．中學(xué)生的脈搏正常跳動(dòng)約為次，次所用時(shí)間約為，故D符合題意。故選CD。14．關(guān)于描寫聲的詩詞，下列解釋正確的是（）A．“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是指聲音的音色沒變B．“誰家玉笛暗飛聲”中的笛聲是由笛子的振動(dòng)產(chǎn)生的C．“不敢高聲語，恐驚天上人”，詩句中的“高”是指聲音的響度大D．“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，鳥叫聲是通過空氣傳入人耳的【答案】ACD【解析】A．“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”這句話要表達(dá)的是容貌改變了，但是聲音的音色沒變，故A正確；B．“誰家玉笛暗飛聲”中的笛聲是由于笛管內(nèi)空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的，故B錯(cuò)誤；C．“不敢高聲語，恐驚天上人”，聲音響度與振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，詩句中的“高”是指聲音的響度大，故C正確；D．“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，鳥叫聲傳入人耳是通過空氣傳播的，聲音的傳播需要介質(zhì)，故D正確。故選ACD。15．如圖分別是音叉，鋼琴與長(zhǎng)笛發(fā)出的C調(diào)1（do）的波形圖，下列說法正確的是（）A．三種樂器發(fā)聲的響度相同 B．三種樂器發(fā)聲的音色相同C．三種樂器發(fā)聲的音調(diào)不相同 D．它們發(fā)聲時(shí)，其發(fā)聲體一定都在振動(dòng)【答案】AD【解析】ABC．由圖可知，三幅圖中音叉、鋼琴、長(zhǎng)笛振動(dòng)的快慢相同，三者的振動(dòng)頻率相同，因此音調(diào)相同；偏離原位置相同，振幅也相同，因此響度相同；三者的材料不同，聲波的形狀不同，音色不同。故BC錯(cuò)誤、A正確；D．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，所以，它們發(fā)聲時(shí)，其發(fā)聲體一定都在振動(dòng)，故D正確。故選AD。三、非選擇題：本題共12小題，共60分。16．如圖甲所示，硬幣的直徑是cm；如圖乙所示，停表的時(shí)間為s。【答案】1.20337.5【解析】[1]由圖甲得，刻度尺的分度值為0.1cm，硬幣左端在2.00cm位置，右端在3.20cm位置，則硬幣的直徑是[2]圖乙中停表小表盤的分度值為0.5min，指針在5~6之間，且偏向6位置，讀作5min；大表盤的分度值為0.1s，示數(shù)為37.5s，則停表的讀數(shù)是17．丹江漂流景區(qū)位于秦嶺南麓的丹鳳縣，漂流沿線青山奇峻，顛波奔涌、景色秀麗。如圖所示，游客乘坐皮劃艇漂流1公里，用時(shí)15min，漂流的平均速度是km/h，漂流期間皮劃艇中的游客覺得沿途景點(diǎn)往后退是以為參照物。【答案】4皮劃艇/自己【解析】[1]漂流的路程所用的時(shí)間漂流的平均速度是[2]漂流期間，以皮劃艇或自己為參照物，沿途景點(diǎn)相對(duì)皮劃艇或自己的位置發(fā)生了變化，是往后退的。18．某同學(xué)測(cè)一物體的長(zhǎng)度時(shí)，數(shù)據(jù)分別為16.5cm、16.6cm、16.4cm、16.5cm，那么這個(gè)物體的長(zhǎng)度應(yīng)為cm，所用刻度尺的分度值為。【答案】16.51cm【解析】[1]這個(gè)物體的長(zhǎng)度應(yīng)為[2]四個(gè)數(shù)據(jù)的最后一位為估讀值，倒數(shù)第二位為分度值。記錄結(jié)果中數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位6對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度單位是cm，所以此刻度尺的分度值是1cm。19．減弱噪聲的方法有很多種，請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填上減弱噪聲的措施：把門窗關(guān)上，是在減弱噪聲；城區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q喇叭，是在減弱噪聲。【答案】傳播過程中聲源處【解析】[1][2]在聲源處、傳播過程中、人耳處都可以減弱噪聲；城區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q喇叭是在聲源處減弱噪聲；把門窗關(guān)上是在傳播過程中減弱噪聲。20．如圖是校運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑時(shí)的場(chǎng)景，起點(diǎn)處發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員開始起跑，終點(diǎn)處計(jì)時(shí)員聽到發(fā)令槍聲后開始計(jì)時(shí)，裁判長(zhǎng)判定計(jì)時(shí)員操作錯(cuò)誤了。根據(jù)聲音在空氣中傳播速度約為m/s，可計(jì)算出聲音傳播100m用時(shí)0.29s．若計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)成績(jī)?yōu)?4.11s，為使測(cè)量盡量準(zhǔn)確，可將計(jì)時(shí)成績(jī)修正為s。【答案】34014.4【解析】[1]聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s，根據(jù)速度公式計(jì)算聲音傳播100m所需的時(shí)間得到[2]如果計(jì)時(shí)員在聽到槍聲后才開始計(jì)時(shí)，那么他所記錄的時(shí)間就會(huì)比運(yùn)動(dòng)員實(shí)際跑完100m的時(shí)間少0.29s，所以為了使測(cè)量盡量準(zhǔn)確，將這個(gè)時(shí)間修正為21．我國(guó)已經(jīng)建成多條“音樂公路”，路面上刻有一條條凹槽，整條路面看成是一張留聲機(jī)的碟片，而汽車的輪胎就像是唱針，“音樂公路”的音樂聲是由振動(dòng)產(chǎn)生的，凹槽之間留不同的間距，是為了使“音樂公路”的音樂聲（填“響度”“音調(diào)”“音色”）不同。【答案】輪胎音調(diào)【解析】[1]汽車經(jīng)過這些“音樂公路”時(shí)，輪胎會(huì)因?yàn)槁访嫔系陌疾郛a(chǎn)生有規(guī)則的振動(dòng)，從而產(chǎn)生音樂聲。[2]凹槽之間的間距不同，輪胎振動(dòng)的頻率也不同，故音調(diào)不同。22．小月參加學(xué)校組織的遠(yuǎn)足活動(dòng)，她走完全程8km用時(shí)1h30min，則小月通過全程的平均速度是多少？【答案】5.3km/h【解析】解：由題意知，所用時(shí)間t=1h30min=1.5h小月通過全程的平均速度答：小月通過全程的平均速度是5.3km/h。23．甲、乙兩地的距離是900km，一列火車從甲地早上7∶30出發(fā)開往乙地，途中停靠了3個(gè)車站，每個(gè)車站停靠了10分鐘，在當(dāng)日16∶30到達(dá)乙地；列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長(zhǎng)度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時(shí)間為25s。(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少？(2)火車的長(zhǎng)度是多少？【答案】(1)(2)【解析】（1）火車從甲地早上7∶30出發(fā)開往乙地，途中停靠了幾個(gè)車站，在當(dāng)日16∶30到達(dá)乙地，則甲地開往乙地所用時(shí)間火車從甲地開往乙地的平均速度（2）列車行駛途中勻速通過橋梁的速度由得：火車過橋通過的總距離火車的長(zhǎng)度24．火車在進(jìn)入隧道前要鳴笛示警，一列火車的運(yùn)行速度是144km/h，司機(jī)在鳴笛后2s聽到正前方隧道口處山崖反射的回聲。求：（聲音發(fā)出后遇到障礙物會(huì)被反射回來，聲音在空氣中的傳播速度v聲＝340m/s）（1）2s內(nèi)聲音傳播的距離；（2）從司機(jī)鳴笛到聽到回聲，火車前行的距離；（3）司機(jī)聽到回聲時(shí)火車離隧道口的距離。【答案】（1）680m；（2）80m；（3）300m【解析】解：（1）2s時(shí)間內(nèi)聲音傳播的距離為（2）火車的速度為由得，從司機(jī)鳴笛到聽到回聲火車前行距離為（3）設(shè)鳴笛時(shí)火車距隧道口為s，則有2s＝s1+s2則火車?guó)Q笛時(shí)離隧道口距離為司機(jī)聽到回聲火車距隧道的距離為答：（1）2s內(nèi)聲音傳播的距離是680m；（2）從司機(jī)鳴笛到聽到回聲火車行駛80m；（3）司機(jī)聽到回聲時(shí)火車離隧道口的距離是300m。25．小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“測(cè)量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)。(1)該實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的原理是；(2)圖中AB段的距離為cm；(3)分析實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)可知：小車在BC段的速度為m/s；(4)如圖所示，下列坐標(biāo)圖像中能準(zhǔn)確反映小車運(yùn)動(dòng)情況的是________。A．B．C．D．【答案】(1)(2)40.0(3)0.4(4)B【解析】（1）根據(jù)公式可知，用刻度尺測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)的路程，用停表測(cè)出時(shí)間，就可以計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)的速度，所以該實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的原理是。（2）圖中刻度尺的分度值為1cm，AB段的距離為sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm（3）由圖可知，BC段的路程為s=40.0cm=0.4m小車在BC段所用的時(shí)間為t=1s，則小車在BC段的速度為（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，AB段和BC段路程相等，小車在AB段所用的時(shí)間大于BC段所用的時(shí)間，則小車在AB段的速度小于在BC段的速度，即小車在斜面上下滑時(shí)做加速運(yùn)動(dòng)。A．圖像表示物體做勻速運(yùn)動(dòng)，故A不符合題意；B．圖像表示物體做加速運(yùn)動(dòng)，故B符合題意；C．圖像表示物體做勻速運(yùn)動(dòng)，故C不符合題意；D．圖像表示物體靜止，故D不符合題意。故選B。26．如圖所示，小組同學(xué)完成以下兩個(gè)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問題。(1)如圖甲所示，該裝置中乒乓球被彈開，說明了發(fā)聲的音叉在；該裝置還可以探究聲音響度與的關(guān)系；(2)如圖乙所示，小組同學(xué)用抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣，小明聽到罩內(nèi)正在響鈴的鬧鐘鈴聲的（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）越來越小，但始終都能聽到鈴聲。請(qǐng)你分析原因可