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文檔簡介

課前積累：

（1）思考電流是如何形成的？

（2）電流方向是如何規定的？

（3）電路中電流方向是怎樣的？關于“電流”你還想知道那些知識？學科網做一做：觀察實驗思考下面問題？（1）你看到了什么現象？（2）前后兩次燈泡亮度為什么會不同？自學指導1：（1）請給電流下個定義（2）電流的符號是什么？（3）電流的單位有那些？它們的換算關系如何？（4）了解生活中常見用電器的電流，計算器，手電筒，空調。自學指導2認識電流表觀察電流表完成以下任務：（1）電流表的主要標志是什么？（2）電流表有幾個接線柱？接線柱上標的符號和數字分別表示什么意思？（3）電流表有幾個量程？對應不同量程分度值分別是多少？學科網使用前：使用時：兩個不準：①電流表必須串聯入被測電路。②電流必須正接線柱進負接線柱出。①先調零后使用①被測電流不能超過電流表的量程。②嚴禁直接將電流表連接到電源的兩極。二、電流測量閱讀P22電流表使用說明書歸納電流表使用方法自學指導3使用電流表（1）使用電流表大量程進行測量，記錄測量結果；（2）如果電流表示數小于0.6A，換用小量程進行測量，記錄測量結果；思考：選用不同量

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