內蒙古阿拉善2025屆生物高三第一學期期末學業水平測試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖是某實驗小組用A酶和B酶進行實驗后繪制的曲線圖。下列相關敘述正確的是（）A．該實驗的自變量是溫度，因變量是酶活性B．酶活性可用底物的剩余量或產物的生成量來表示C．使酶活性最大時的溫度下，酶促反應的速率也剛達到最大D．酶的形成都要經過核糖體的合成、內質網和高爾基體的加工等幾個階段2．有關神經細胞的敘述，正確的是（）A．神經細胞中的大部分ATP在線粒體基質產生B．突觸小泡受刺激后釋放神經遞質不消耗ATPC．興奮可從一神經元樹突傳導至同一神經元的軸突D．神經元受刺激興奮后恢復為靜息狀態不消耗ATP3．某校生物研究性學習小組模擬赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗，過程如圖所示。下列有關分析錯誤的是（）A．由于噬菌體不能獨立生活，所以標記噬菌體時應先標記噬菌體的宿主細胞——大腸桿菌B．實驗1的結果是只有上清液a有放射性，沉淀物b中無放射性C．如果實驗2的混合培養時間太長或太短，則沉淀物d的放射性會降低D．該實驗能證明DNA是遺傳物質，但不能證明DNA是主要的遺傳物質4．在正常與遮光條件下向不同發育時期的豌豆植株供應14CO2，48h后測定植株營養器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。與本實驗相關的正確敘述是：（）A．14CO2進入葉肉細胞的葉綠體類囊體后被轉化為光合產物B．生殖器官發育早期，光合產物大部分被分配到營養器官C．遮光70%條件下，分配到生殖器官和營養器官中光合產物量始終接近D．實驗研究說明了發育晚期，遮光70%條件下更有利于光合產物分配到種子5．下列有關酶和ATP的說法，正確的是（）A．合成ATP一定需要酶，酶促反應一定消耗ATPB．ATP的某種水解產物可以作為合成某些酶的原料C．細胞呼吸中釋放的能量大部分轉化并儲存于ATP中D．用淀粉溶液、蔗糖溶液及淀粉酶驗證酶的專一性，可用碘液檢測6．某實驗小組探究一定濃度的萘乙酸（NAA）溶液和激動素（KT）溶液對棉花主根長度及單株側根數的影響，結果如下圖所示。據此分析，下列敘述正確的是（）A．NAA和KT都是植物自身產生的具有調節作用的微量有機物B．乙、丙分別與甲組比較，說明NAA抑制主根生長和側根發生，KT則相反C．丙、丁組與甲組比較，可以說明KT對側根的發生具有兩重性D．甲、乙、丁組比較，說明KT能增強NAA對側根生長的促進作用7．2018年1月美國學術期刊《免疫》報道，記憶T細胞會儲存在脂肪組織中。下圖是研究人員進行的有關實驗，相關敘述錯誤的是A．記憶細胞毒性T細胞是由細胞毒性T細胞或記憶細胞毒性T細胞增值分化形成的B．接受脂肪組織移植前的實驗鼠B應接種相應的病原體C．實驗鼠B不患病是非特異性免疫和特異性免疫共同作用的結果D．僅圖示實驗還不足以證明移植脂肪組織中有記憶T細胞8．（10分）下列有關細胞和細胞結構的敘述，正確的是A．沒有線粒體的細胞肯定不能進行有氧呼吸B．同一種細胞器在動植物細胞中的功能可能不同C．細胞中的色素不是分布在葉綠體中，就是分布在液泡中D．細胞質基質的pH比溶酶體的高，H＋進入溶酶體的方式為協助擴散二、非選擇題9．（10分）植物組織培養與基因工程技術在科學研究和生產實踐中得到了廣泛的應用。為使水稻獲得抗除草劑性狀，科研人員將除草劑草甘膦抗性基因轉入水稻植株，獲得抗草甘膦轉基因水稻。請回答問題。注：GUS基因表達產物經染色能從無色變成藍色（1）將草甘膦抗性基因作為____________，與Ti質粒用相同的____________和DNA連接酶處理構建基因表達載體。（2）取某品種水稻的幼胚，先進行____________處理，然后接種到培養基中，水稻幼胚細胞發生____________形成愈傷組織。培養過程中曾出現下圖所示的不同培養結果，該不同結果的出現主要是由于培養基中兩種激素用量的不同造成的，這兩種激素是____________和____________。（3）利用PCR技術，可以鑒定被侵染的愈傷組織中是否含有草甘膦抗性基因。草甘膦抗性基因的部分序列如下：5'—ATGGCT．．．．．．．．．AGGAAC—3'3'—TACCGA．．．．．．．．．TCCTTG—5'根據上述序列應選擇引物____________（填字母）進行PCR。A．引物：5'-TACCGA-3'B．引物：5'-GTTCCT-3'C．引物：5'-AUGGCU-3'D．引物：5’-ATGGCT-3’（4）除了鑒定愈傷組織中是否含有目的基因以外，還可以利用GUS基因表達產物的鑒定進行圖中的篩選2，以確定目的基因是否____________。兩次篩選后得到的轉基因愈傷組織經過細胞的____________過程，獲得轉基因水稻。（5）為獲得具有抗除草劑性狀的轉基因水稻，還需要在個體水平進行抗性測試。請你設計一個實驗方案，篩選出對草甘膦具有抗性的轉基因水稻（只寫出實驗思路即可）。_______________________。10．（14分）胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉運載體的數量增加，已知這些細胞膜上的載體轉運葡萄糖的過程不消耗ATP。回答下列問題：（1）胰島素從胰島B細胞釋放到細胞外的運輸方式是_____________，葡萄糖進入骨骼肌細胞內的運輸方式是___________。（2）當血糖濃度上升時，胰島素分泌________，引起骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉運載體的數量增加，其意義是_____________________。（3）脂肪細胞________________（填“是”或“不是”）胰島素作用的靶細胞。（4）健康人進餐后，血糖濃度有小幅度增加。然后恢復到餐前水平。在此過程中，血液中胰島素濃度的相應變化是______________________________。11．（14分）研究人員在水分充足的條件下測得某高等綠色植物一天內光合作用強度曲線，根據曲線回答下列問題：（1）曲線a、b對應的數值分別用m、n表示，請用m、n和呼吸作用速率r列出三者的數量關系：__________________________________。（2）7:00—10:00曲線a上升，影響因素主要是_________________。（3）10:00—12:00曲線a繼續上升，但曲線b卻下降。曲線b下降的原因是___________________。（4）圖中所示時間中，_______有機物的積累量最大，從控制溫度的角度出發，可以通過____________________________的措施提高該植物的有機物量。12．為研究低氧脅迫對青瓜品種根系細胞呼吸的影響，某研究小組用A、B兩個青瓜品種進行實驗研究。圖示結果為一周后測得的根系中乙醇的含量。回答下列問題：（1）由圖中信息可推出，正常通氣情況下，青瓜品種A、B的根系細胞呼吸作用產生的來自于________（填細胞結構的名稱）。（2）實驗結果表明，青瓜品種________對氧氣濃度的變化較為敏感，直接原因是該品種根系細胞中與無氧呼吸有關的酶含量較高，根本原因是________。（3）根系長期處于低氧環境中，青瓜吸收無機鹽的能力會下降，根系可能變黑、腐爛，原因分別是________、________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

由圖可知，自變量為不同的溫度和不同的酶，因變量是酶活性。兩種酶的最適溫度大概為50度左右。高溫、強酸、強堿、重金屬鹽均會導致酶不可逆的變性失活，低溫只抑制酶的活性，不破壞其空間結構。【詳解】A、該實驗的自變量是溫度和酶的種類，因變量是酶活性，A錯誤；B、酶活性可用底物的剩余量或產物的生成量來表示，B正確；C、使酶活性最大時的溫度下，酶的活性最高，但酶促反應的速率除了與酶活性有關外，還與底物濃度、酶濃度等條件有關，即使酶活性最大時的溫度下，酶促反應的速率不一定達到最大，C錯誤；D、分泌到細胞外的酶的形成都要經過核糖體的合成、內質網和高爾基體的加工等幾個階段，且有些酶為RNA，合成在細胞核，D錯誤。故選B。2、C【解析】

興奮是以電信號的形式沿著神經纖維傳導，傳導方向是雙向的，靜息狀態時，K+外流，膜電位外正內負；興奮時，Na+內流，膜電位外負內正。神經元之間的興奮傳遞是通過突觸實現的，傳遞是單向的，當興奮通過軸突傳導到突觸小體時，突觸前膜中的突觸小泡釋放神經遞質進入突觸間隙，作用于突觸后膜，使另一神經元興奮或抑制。【詳解】A、有氧呼吸第三階段在線粒體內膜上產生大量ATP，A錯誤；B、神經遞質通過胞吐被釋放，胞吐方式消耗ATP，B錯誤；C、興奮在神經纖維上的傳導是雙向的，不僅可由軸突傳給細胞體或樹突，也可從一神經元樹突傳導至同一神經元的軸突，C正確；D、神經元受刺激興奮后恢復為靜息狀態，由鈉鉀泵通過主動運輸跨膜運輸鈉、鉀離子，消耗ATP，D錯誤。故選C。【點睛】本題主要考查興奮在神經纖維上的傳導和興奮在神經元之間的傳遞過程，答題關鍵在于建立興奮的傳導、物質運輸方式和細胞呼吸等知識的內在聯系。3、B【解析】

根據題意和圖示分析可知：圖示為噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗：用35S標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌（目的是將蛋白質外殼和細菌分開），然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質，上清液a中放射性較強，沉淀物b中含有少量的放射性。用32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌（目的是將蛋白質外殼和細菌分開），然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質，上清液c中放射性較低，沉淀物d中放射性較高。該實驗證明了噬菌體的遺傳物質是DNA。【詳解】A、噬菌體屬于細菌病毒，不能獨立生活，所以標記噬菌體時需要先標記噬菌體的宿主細胞，即大腸桿菌，A正確；B、由于35S標記的是噬菌體的蛋白質外殼，故實驗1的結果是放射性主要存在于上清液中，沉淀物中也會有少量放射性，B錯誤；C、實驗2中的噬菌體被標記的是DNA，如果混合培養時間太短，則一些被標記的DNA沒有侵入細菌，如果保溫時間太長，則一些子代含放射性的噬菌體因大腸桿菌裂解而釋放出來，都會導致沉淀物d的放射性降低，C正確；D、本實驗證明了DNA是遺傳物質，但不能證明DNA是主要的遺傳物質，D正確。故選B。【點睛】本題結合噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗過程圖，考查噬菌體侵染細菌的實驗，要求考生識記噬菌體侵染細菌的過程，明確噬菌體侵染細菌時只有DNA注入細菌中。4、B【解析】

由圖可知：本實驗研究了光照強度對不同發育期植株中光合產物在兩類器官間分配的影響，也研究了不同的光照強度對器官積累有機物的影響；實驗的自變量為光照強度，因變量為有機物的積累與分配。【詳解】A、光合作用的暗反應階段在葉綠體基質中進行，消耗二氧化碳生成有機物，A錯誤；

B、由圖可看出，發育早期，正常光照和遮光70%條件下，營養器官中所含14C量占植株14C總量的比例均高于生殖器官中所含14C量占植株14C總量的比例，由此推出生殖器官發育早期，光合產物大部分被分配到營養器官，B正確；

C、遮光70%條件下，發育早期（1-2）分配到營養器官中的光合產物量遠大于分配到生殖器官的光合產物量，而到了發育的中后期（3-5），分配到生殖器官和營養器官中的光合產物量始終接近，C錯誤；

D、由圖可知，發育晚期（5），正常光照條件下更有利于光合產物分配到種子，D錯誤。

故選B。5、B【解析】

1、酶是由活細胞產生的一類具有生物催化作用的有機物，大多數是蛋白質，少數是RNA。2、ATP中文名叫三磷酸腺苷，結構式簡寫A-P~P~P，其中A表示腺苷，T表示三個，P表示磷酸基團，ATP水解掉兩個磷酸基團后形成AMP（腺嘌呤核糖核苷酸），AMP是RNA的基本組成單位之一。【詳解】A、合成ATP時需要酶（ATP合成酶）的參與，但酶促反應不一定消耗ATP，如消化道內蛋白質的水解，A錯誤；B、若ATP水解脫去2個磷酸基團可形成AMP（腺嘌呤核糖核苷酸），AMP是RNA的基本組成單位之一，而某些酶的化學本質是RNA，B正確；C、細胞呼吸中釋放的能量只有少部分轉化儲存在ATP中，大部分以熱能的形式散失了，C錯誤；D、蔗糖及其水解產物遇碘液均不發生顏色變化，無法判斷蔗糖是否被淀粉酶水解了，因此該實驗不能用碘液檢測，D錯誤。故選B。【點睛】本題考查了酶和ATP的有關知識，要求掌握代謝過程中ATP和酶的生理作用，識記酶的化學本質，識記ATP的結構特點等，再結合所學知識準確判斷各項。6、D【解析】

分析柱形圖：該實驗的自變量是施加試劑的種類，因變量是主根長度和側根數，甲乙組對比來看，NAA能抑制主根生長，甲丙組對比來看，KT能促進主根生長；乙、丁組對比可知，一定濃度的KT對NAA促進側根生長的效應具有增強作用。【詳解】A、激動素是一種內源的細胞分裂素，NAA是生長素類似物，是人工合成的，A錯誤；B、乙、丙分別于甲組比較，說明NAA抑制主根生長和促進側根發生，KT則相反，B錯誤；C、丙組的實驗結果與甲組比較，可以說明KT對側根的發生具有抑制作用，而丁組的實驗結果與甲組比較，可以說明NAA和KT共同對側根的發生具有促進作用，C錯誤；D、甲、乙、丁組實驗結果比較，說明KT能增強NAA對側根生長的促進作用，D正確。故選D。7、B【解析】

B淋巴細胞受抗原刺激分化為漿細胞和記憶細胞，T淋巴細胞受抗原刺激分化為效應T細胞和記憶細胞，其中漿細胞的作用是產生相應的抗體，沒有識別抗原的作用，記憶細胞在相同的抗原再次侵入人體后參與二次免疫，效應T細胞與被抗原入侵的靶細胞密切接觸，導致靶細胞裂解死亡。【詳解】A.記憶T細胞是由T細胞或記憶T細胞增殖分化形成的，A正確；

B.接受脂肪組織移植前的實驗鼠B不應接種相應的病原體，排除自身記憶細胞的影響，B錯誤；

C.實驗鼠B不患病是非特異性免疫和特異性免疫共同作用的結果，C正確；

D.僅圖示實驗還不足以證明移植脂肪組織中有記憶T細胞，另設一組不移植脂肪組織直接感染病原體的對照組，D正確。

故選B。【點睛】易錯點：針對器官移植和癌細胞的免疫是細胞免疫；外毒素進入人體會產生抗毒素，是體液免疫；病毒和致病菌進入人體一般先體液免疫后細胞免疫。8、B【解析】

有氧呼吸和無氧呼吸的最本質的區別是有無相關的酶，真核生物有氧呼吸的酶主要在線粒體中，但是原核生物的酶分布在細胞質中，其沒有線粒體也可以進行有氧呼吸。細胞質基質的pH比溶酶體的高，說明溶酶體中的H+濃度高。【詳解】A.原核生物中的好氧菌可以進行有氧呼吸，但沒有線粒體，A錯誤；B.高爾基體在動物細胞中與細胞分泌物的分泌有關，而在植物細胞中與細胞壁的形成有關，B正確；C.藍藻細胞中有與光合作用有關的色素，但藍藻細胞中沒有葉綠體和液泡，C錯誤；D.細胞質基質的pH比溶酶體的高，H＋進入溶酶體的方式為主動運輸，D錯誤；故選B。【點睛】知識易錯點：1.pH大小與H+濃度有關，H+濃度高則溶液的pH低；2.原核細胞與真核細胞的區別是沒有核膜包被的成形的細胞核和各種復雜的細胞器。二、非選擇題9、目的基因限制酶消毒脫分化生長素細胞分裂素BD表達再分化選取長勢相同的野生型和轉基因水稻，用等量相同濃度的草甘膦農藥噴灑，相同環境條件下培養一段時間后，觀測水稻的生長情況【解析】

1.基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲取，②基因表達載體的構建，③將目的基因導入受體細胞，④目的基因的檢測與鑒定。2.分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因：DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA：分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質：抗原-抗體雜交技術。【詳解】（1）根據題干信息和圖形分析可知，草甘膦抗性基因為目的基因，將其與Ti質粒連接成重組質粒（基因表達載體）時需要用同一種限制酶進行切割。（2）取某品種水稻的幼胚，進行植物組織培養時，要注意無菌操作，先將外植體進行消毒，然后接種到培養基中培養，幼胚發生脫分化形成愈傷組織；圖B和圖C形成的結果不同，是因為培養基中細胞分裂素和生長素的用量不同導致的。（3）根據題意分析，已知草甘膦抗性基因的部分序列，由于PCR技術中，子鏈合成的方向是從5'到3'，因此應選擇引物BD進行PCR技術。（4）據圖分析可知，目的基因插入的位置在GUS基因旁邊，而GUS基因表達產物經染色能從無色變成藍色，因此可以利用GUS基因表達產物的鑒定進行圖中的篩選2，以確定目的基因是否表達；兩次篩選后得到的轉基因愈傷組織經過再分化形成胚狀體，進而獲得完整的轉基因水稻植株。（5）根據題意分析，現要從個體水平進行抗性測試，篩選出對草甘膦具有抗性的轉基因水稻，則應該對其噴灑草甘膦農藥，具體操作如下：首先選取長勢相同的野生型和轉基因水稻,然后用等量的相同濃度的草甘膦農藥噴灑，并在相同環境條件下培養一段時間后，通過觀測水稻的生長情況進行篩選。【點睛】本題主要考查基因工程及其應用、植物組織培養等相關知識，識記和理解目的基因的獲取、表達載體的構建以及目的基因的檢測等知識是解答本題的關鍵。10、胞吐協助擴散增加促進葡萄糖運入骨骼肌細胞和被利用，降低血糖是先升高后降低【解析】

（1）胰島素屬大分子物質，通過胞吐和胞吞方式進出細胞。由題目提供的情景“葡萄糖進入骨骼肌細胞過程不消耗ATP”可推出跨膜方式為協助擴散。（2）（3）（4）當血糖濃度升高時，刺激胰島B細胞分泌胰島素，胰島素可以加速組織細胞對血糖的攝取、利用和儲存（作用于脂肪細胞，使葡萄糖轉變成脂肪），使血糖恢復正常濃度；當血糖恢復正常濃度時，胰島素濃度也恢復正常濃度。11、n=m－r（或m=n+r或m-n=r）光照強度（或光強或光照）溫度升高，呼吸速率和總光合速率均增大，而呼吸作用速率增大幅度大于總光合速率增大幅度，導致凈光合速率下降或：因為真光合速率（或a曲線）增大趨勢變緩，而呼吸速率增大更加明顯，導致凈光合速率下降18:00夜間適當降低溫度以減少呼吸作用消耗有機物（或通過調控溫度抑制呼吸酶活性，以減少呼吸作用消耗有機物，或白天適當控制溫度使凈光合速率最大以增加有機物的積累量）【解析】

分析圖示：曲線a為CO2消耗量，表示總光合作用強度，曲線b為CO2吸收量，表示凈光合作用強度，在12：00左右時，凈光合速率出現低谷，正常情況下這可能是由于氣孔