第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁2024-2025學年八年級上學期物理人教版（2024新教材）期中素養(yǎng)提升卷學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．一輛普通自行車的高度最接近于（）A．0.5米 B．1米 C．1.5米 D．2米2．下列自然現(xiàn)象中，涉及機械運動的是（

）A．百花盛開 B．艷陽高照 C．夜色朦朧 D．飛沙走石3．以下估測符合實際的是（）A．某初中生的身高約為160mB．人的步行速度約為1.2m/sC．學生書桌高約為780cmD．正常人的心臟跳動70次所用時間約為1s4．“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法。攝影在暗室中進行，閃光燈每隔相同的時間閃亮一次，底片就記錄下這時刻物體的位置。如圖是甲、乙兩小球分別從a運動到b時拍攝到的頻閃照片，則下列說法錯誤的是（）A．甲球可能做勻速直線運動 B．從a到b，甲、乙兩球運動的時間相同C．從a到b，甲球的平均速度比乙球小 D．從a到b，乙球的運動速度越來越小5．下列各物體中，不是聲源的是（

）A．呼嘯的寒風 B．掛在胸前的哨子 C．空中飛行的蜜蜂 D．震動的手機6．下列有關次聲波的事實描述中，說法不正確的是（

）A．通過監(jiān)測次聲波，可預報海嘯、臺風 B．火山爆發(fā)、地震、海嘯、雷電均能產(chǎn)生次聲波C．次聲波的頻率低對人體有傷害作用 D．次聲波可以傳得很遠，但不容易繞過障礙物7．關于聲的知識，下列說法錯誤的是（）A．教室周圍植樹是在傳播途中控制噪聲B．電視機上的“音量”按鈕是用來調(diào)節(jié)音調(diào)的C．地震、火山爆發(fā)會產(chǎn)生次聲波D．利用超聲波清洗眼鏡，表明聲音能傳遞能量二、課內(nèi)填空8．如圖所示溫度計的示數(shù)：甲溫度計是，乙溫度計是，兩溫度計的示數(shù)相差。9．酒精燈的使用：（1）不能用一只酒精燈去引燃另一只酒精燈；（2）用加熱；（3）用完酒精燈后必須用燈帽（不能用嘴吹滅）。10．冰箱中水結成了冰（填寫物態(tài)變化名稱）三、填空題11．甲、乙、丙三輛小車同時、同地從東向西運動。如圖所示，10s后甲、乙兩車相距m；丙小車的運動速度為m/s；以丙為參照物，是靜止的。12．北京市區(qū)主要道口設有噪聲監(jiān)測設備。某時刻該設備的顯示屏上顯示49.20的數(shù)字，這個數(shù)字的單位是。甲乙兩車作勻速直線運動，甲、乙兩車通過的路程之比是，所用時間之比為，則兩車速度之比是。13．寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗的（填“內(nèi)表面”或“外表面”）會起“霧”或結“冰花”，玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）形成的。同樣是水蒸氣形成的，為什么有時候是“霧”有時候是“冰花”？你的猜想是：室外的不同。14．小明坐在行駛的火車上，以小明為參照物，窗外的樹木是；以該輛火車上的行李架為參照物，小明是（兩空均選填“運動”或“靜止”）。四、綜合題15．為了提高高速公路通行效率，高速收費站建有ETC專用通道，專用通道需要汽車安裝ETC卡（如圖甲所示），圖乙是ETC專用通道示意圖，當汽車進入ETC卡讀取器識別范圍的時候，卡上的信息被讀取，同時欄桿機將橫桿抬起，汽車無須停車就實現(xiàn)了繳費，大大節(jié)約了通站時間(1)汽車通行ETC通道的過程（選填“屬于”或“不屬于”）機械運動.(2)汽車在運動時，ETC卡相對于汽車是的，相對于地面是的.（均選填“運動”或“靜止”）(3)某一ETC通道，欄桿機距ETC卡讀取器10m，橫桿在位置一（如圖丙所示）時距地面高度1.2m，欄桿機啟動后橫桿水平段沿豎直方向以0.2m/s的速度勻速抬起，某人駕駛一臺車高為1.6m的SUV車通過該ETC通道，車距離ETC卡讀取器5m時被讀取信息，欄桿機橫桿水平段同時抬起，若SUV車的速度太快、橫桿抬起高度不夠，會撞桿違章.則SUV車勻速順利通過通道的最快速度是m/s.(4)某市郊區(qū)公路旁的交通標志牌上標記著“限速40”和“距收費站2km”的字樣，如果此時汽車正以10m/s的速度勻速行駛，則該車（選填“有”或“沒有”）違反交通規(guī)則，照這樣的速度行駛，再經(jīng)過s汽車就可以到達ETC收費站.16．小明與爸爸開車回老家，當車行至高速路口時，小明看了自己的手表。發(fā)現(xiàn)時間是9∶15，當?shù)竭_老家高速路出口時，小明再看一次手表，時間是10∶45。問：（1）途中，小明發(fā)現(xiàn)汽車的速度表指針在圖中所示位置，此時汽車的速度是m/s；（2）看到車窗外的樹木在向后運動，小明是以（選填“自己”或“地面”）為參照物的；車門車窗已關閉的汽車內(nèi)小明幾乎聽不到外面的聲音，這是從減弱噪聲；（3）若小明回家所經(jīng)高速路的總長為120km，則在該路段汽車的平均速度為多少？（4）若該高速路段全程限速100km/h，則在不違反交通規(guī)則情況下，行駛完該路段至少需要多長時間？17．請根據(jù)上述材料，回答下列問題：果蔬的脫水加工傳統(tǒng)果蔬的脫水加工技術包括曬干、陰干和烘干。曬干是將被干燥的物料平鋪在太陽照射下的地面上，直至充分干燥的方法。該技術簡單便捷，成本低。陰干是在陰涼通風處晾曬被干燥的物料，利用空氣的自然流動帶走水分，從而達到干燥的目的。相比曬干，陰干能較好的保留果蔬的香味和顏色。烘干是將被干燥的物料置于干燥機、烘箱或烘房中，利用高溫干燥的流動空氣作為水分的載體進行干制的方法。該方法不受天氣等自然因素的影響，適合工業(yè)化、規(guī)模化生產(chǎn)，但能耗較大，對空氣污染嚴重。現(xiàn)代果蔬的脫水加工主要包括遠紅外線干燥和冷凍干燥技術。遠紅外線干燥是用輻射器向被干燥的物料發(fā)射遠紅外線（波長較長的紅外線），由于遠紅外線具有穿透性，使被干燥的物料表面和內(nèi)部能同時吸收遠紅外線輻射，改變分子的振動和運動，分子通過摩擦和運動產(chǎn)生的熱量起到了加熱效果。在干燥過程中，被干燥的物料表面水分不斷蒸發(fā)，同時吸熱使物料表面溫度降低，造成物料內(nèi)部溫度比表面溫度高，這樣使物料的熱擴散方向是由內(nèi)往外的。物料內(nèi)部水分的濕擴散與熱擴散方向是一致的，從而加速了水分內(nèi)擴散的過程，加速了干燥的進程。冷凍干燥就是把含有大量水分的被干燥的物料，預先進行降溫凍結成固體，然后在真空的條件下使水蒸氣直接從固體中出來，而物質(zhì)本身留在凍結的冰架子中，從而使得干燥制品不失原有的固體骨架結構，保持物料原有的形態(tài)，且干制品復水性極好。這種技術使果蔬中的水分直接由固態(tài)在不發(fā)生熔化的情況下變成氣態(tài)，避免了化學、物理和酶的變化，很好的保持了果蔬的色、香、味和營養(yǎng)成分。由于脫水的果蔬貯藏時間長，能有效地調(diào)節(jié)生產(chǎn)淡旺季，容易運輸，果蔬的脫水加工技術在食品行業(yè)中有著廣泛的應用。(1)遠紅外線干燥過程中，在被干燥的物料內(nèi)部分子通過摩擦和運動產(chǎn)生的熱量而起到了加熱效果，加快了表面水分，最終使物料內(nèi)部水分的濕擴散與熱擴散方向都是由內(nèi)向外的，加速了干燥的進程；(2)冷凍干燥過程中，被干燥的物料中的水分先、后發(fā)生的物態(tài)變化是；(3)延慶的果蔬脫水加工有著悠久的歷史，豆角干、葫蘆條干成為了我們冬季餐桌的美食。請從傳統(tǒng)果蔬的脫水加工技術中選取一例，說明加快果蔬脫水的方法。五、實驗題18．在學習小提琴的過程中，小明和同學們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響。他們決定對這種現(xiàn)象進行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想。猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關。猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關。猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關。【證據(jù)】為了驗證以上猜想，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如表：編號琴弦的材料琴弦的長度/琴弦的橫截面積/①鋼400.5②鋼（a）（b）③鋼601.0④尼龍絲400.5（1）為了驗證猜想一，應選用編號為和的兩根琴弦進行實驗；（2）為了驗證猜想二和猜想三，表格中至少還需要補充的一組內(nèi)容是：（a）；（b）。（3）為了驗證猜想二，小明選用了編號為①和③的兩根琴弦，你認為小明（選填“能”或“不能”）得出實驗結論，理由是；【解釋】實驗結束后，他們分析獲得的數(shù)據(jù)，得出了琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)與琴弦的材料、長短、橫截面積都有關的結論。【交流】實驗過程中，琴弦較細，為防止手指因撥琴弦而受傷，可采取的措施是。19．小明在做“測量小車運動的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置；小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的小方框是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）。(1)該實驗測小車平均速度的原理是；(2)實驗中為了便于操作，應使斜面的坡度較（選填“大”或“小”），以減小測量時間的誤差；(3)請根據(jù)圖中信息回答：sAB=cm，vAC=m/s。小車在下半段路程的平均速度小車在全程的平均速度（選填“大于”、“等于”、“小于”）；(4)實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏；（選填“大”或“小”）(5)為了測量小車在AC段運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法是的。（填“正確”或“錯誤”）。20．小明在探究晶體熔化規(guī)律時，他使用的實驗裝置如圖甲所示，將碎冰塊放入一個大試管中，然后將試管浸泡在盛有溫水的燒杯中，同時用溫度計測量冰塊的溫度。(1)組裝下列實驗器材時，其合理的先、后順序是（填序號）；①試管、溫度計

②石棉網(wǎng)

③裝水的燒杯

④酒精燈(2)實驗開始時溫度計的示數(shù)如圖乙所示，此時冰塊的溫度為℃；(3)給冰加熱時燒杯中的水面應（選填“高于”或“低于”）試管中冰的上表面；(4)小明將溫度計的示數(shù)隨時記錄了下來，并繪制成了“溫度-時間”圖像（如圖丙）。則：在第8min時，冰處于（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。整個熔化過程大約經(jīng)歷了min，冰是（選填“晶體”或“非晶體”）。21．關于聲，小明和小華做了下面的一些實驗：

（1）如圖1所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到，這說明。此探究中將音叉的振動間接通過乒乓球的運動表現(xiàn)出來，在物理學中，這種科學研究方法叫做。（2）如圖2所示，為了驗證（1）中的探究結論，小明同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了能明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是。（3）如圖3所示，敲響右邊的音叉，左邊的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起，該實驗說明可以傳聲。（4）如圖4所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音會逐漸，甚至最后聽不到聲音了，這個實驗說明了。（5）如圖5所示，將一把鋼尺緊壓在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到（選填“鋼尺”或“桌面”）振動發(fā)出的聲音，逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變“低”了，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于此時發(fā)出的聲是波。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案題號1234567答案BDBBBDB1．B【詳解】中學生的身高在1.6m左右，一輛普通自行車的高度小于1.6m，在1m左右。故選B。2．D【詳解】在物理學中，把物體位置的變化叫機械運動。A.百花盛開，這是植物的生長過程，不屬于機械運動，故A不符合題意；B.艷陽高照是光現(xiàn)象，不屬于機械運動，故B不符合題意；C.夜色朦朧是光現(xiàn)象，不屬于機械運動，故C不符合題意；D.飛沙走石，沙石位置有變化，屬于機械運動，故D符合題意。故選D。3．B【詳解】A．成年人的身高在170cm左右，初中生的身高比成年人低一些，初中生的身高約為160cm，故A不符合題意；B．成年人正常步行的速度約故B符合題意；C．中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm左右，故C不符合題意；D．正常情況下，人的脈搏跳動一次的時間接近1s，1min跳動的次數(shù)在70次左右，故D不符合題意。故選B。4．B【詳解】A．由甲圖可知，甲球在相等的時間間隔內(nèi)通過的路程相同，所以甲球可能在做勻速直線運動，故A正確，不符合題意；B．甲、乙兩球起點和終點位置相同，說明它們通過的路程相等，甲有6個點，是攝影5次的結果，乙有4個點，是攝影3次的結果，所以時間不同，且甲的運動時間比乙長，故B錯誤，符合題意；C．由B分析可知，從a到b，甲、乙通過的路程相等，甲的運動時間比乙長，根據(jù)可知，甲球的平均速度比乙球小，故C正確，不符合題意；D．由乙圖可知，乙球在相等的時間間隔內(nèi)通過的路程越來越短，所以乙球速度越來越小，故D正確，不符合題意。故選B。5．B【詳解】A．空氣振動發(fā)聲，形成了呼嘯的寒風，是聲源，故A不符合題意；B．掛在胸前的哨子，沒有發(fā)出哨聲，不是聲源，故B符合題意；C．飛行中的蜜蜂，翅膀振動，產(chǎn)生的了聲音，是聲源，故C不符合題意；D．手機振動發(fā)聲，是聲源，故D不符合題意。故選B。6．D【詳解】AB．火山爆發(fā)、地震、海嘯、雷電等自然災害均能產(chǎn)生次聲波，所以可以通過監(jiān)測次聲波來預報海嘯、臺風，故AB正確，不符合題意；C．次聲波的頻率低對人體有傷害作用，所以不能長期接觸次聲波，故C正確，不符合題意；D．次聲波的頻率低，波長較長，容易繞過障礙物，傳得很遠，故D錯誤，符合題意。故選D。7．B【詳解】A．樹木可以吸收部分聲音，教室周圍植樹是在傳播過程中減弱噪聲，故A正確，不符合題意；B．電視機上的“音量”按鈕是用來調(diào)節(jié)聲音的大小，即響度，故B錯誤，符合題意；C．次聲波往往伴隨著臺風、地震、海嘯、火山爆發(fā)等產(chǎn)生，故C正確，不符合題意；D．聲音可以傳遞能量，也可以傳遞信息，利用超聲波清洗眼鏡就是利用超聲波傳遞能量，故D正確，不符合題意。故選B。8．3653【詳解】[1][2][3]由圖甲乙可知，甲乙兩溫度計上一大格都是，一大格又都分為10小格，所以甲乙兩溫度計的最小分度值都是；甲溫度計的刻度從上到下是變大的，所以甲溫度計的在上方，所以此時的溫度為零下，即其示數(shù)為；乙溫度計的刻度從上到下是變小的，所以乙溫度計的在下方，所以此時的溫度為零上，即其示數(shù)為；兩溫度計的示數(shù)相差為9．外焰蓋滅【詳解】[1]酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心三部分，其中外焰溫度最高，故應當用酒精燈的外焰加熱。[2]用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，因為燈帽可以隔開酒精和氧氣。不能用嘴吹滅，是因為用嘴吹酒精燈會增加正在燃燒的酒精周圍的空氣流速，從而加速酒精的蒸發(fā)，導致酒精蒸氣與空氣混合，極易引發(fā)爆炸。10．凝固【詳解】水是液態(tài)，冰是固態(tài)，由水變?yōu)榱吮从梢簯B(tài)變?yōu)楣虘B(tài)為凝固。11．304甲【詳解】[1]由圖可知，甲2s行駛8m，甲的運動速度為由圖可知，乙4s行駛4m，乙的運動速度為甲、乙、丙三輛小車同時、同地從東向西運動，10s后甲行駛路程為s甲=v1t甲=4m/s×10s=40m10s后乙行駛路程為s乙=v1t乙=1m/s×10s=10m10s后甲、乙兩車相距s=s甲-s乙=40m-10m=30m[2]由圖可知，丙的運動速度為4m/s。[3]以丙為參照物，要想滿足靜止，需要與丙的速度大小相同，運動方向相同，甲的速度大小為4m/s，以丙為參照物，甲是靜止的。12．分貝或dB10∶9【詳解】[1]噪聲的大小是指聲音的響度，所以，噪聲監(jiān)測器測定的是聲音的響度，因為用分貝劃分噪聲的等級，所以顯示屏上顯示的數(shù)字單位是dB。[2]由知道，兩車速度之比是13．內(nèi)表面凝華溫度【詳解】[1]北方嚴冬，由于室外溫度較低，室內(nèi)較溫暖的水蒸氣遇到溫度很低的玻璃，發(fā)生了凝華現(xiàn)象，形成的美麗“窗花”，出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面。[2][3]冰花是室內(nèi)較溫暖的水蒸氣遇到溫度很低的玻璃，發(fā)生了凝華現(xiàn)象，從而形成固態(tài)的冰花，且出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面，因為室外氣溫很低，水蒸氣才會遇冷凝華。14．運動靜止【詳解】[1]小明坐在行駛的火車上，以小明為參照物，窗外的樹木相對于小明位置發(fā)生了改變，所以窗外的樹木相對于小明是運動的。[2]以該輛火車上的行李架為參照物，小明的位置沒有發(fā)生改變，所以小明是靜止的。15．(1)屬于(2)靜止運動(3)7.5(4)沒有200【詳解】（1）物體位置隨時間的變化叫做機械運動。汽車通行ETC通道時，位置發(fā)生了改變，屬于機械運動。（2）[1][2]汽車在運動時，ETC卡固定在車上，相對于汽車之間沒有發(fā)生位置的變化，是靜止的；ETC卡與地面之間發(fā)生了位置的變化，相對于地面是運動的。（3）SUV的高度為1.6m，當橫桿距離地面的高度為1.6m時，汽車剛好能通過，則橫桿上升的高度為h=1.6m﹣1.2m=0.4m根據(jù)速度公式可知，橫桿上升的時間為汽車到橫桿的距離為s′=5m+10m=15m則汽車的最大速度為（4）[1]“限速40”是指汽車的速度不得超過40km/h，此時汽車的速度v″=10m/s=36km/h<40km/h故該車沒有超速。[2]照這樣的速度行駛，汽車到達ETC收費站的時間為16．25自己傳播過程中【詳解】（1）[1]汽車的速度表指針在圖中所示位置，此時速度為90km/h，即25m/s。（2）[2]小明以車或自己為參照物，車窗外的樹木與車之間的位置發(fā)生了變化，樹木是運動的，所以他會看到看到車窗外的樹木在向后運動。[3]減弱噪聲有三種途徑：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在人耳處減弱。汽車的車門車窗關閉是在傳播過程中減弱噪聲。（3）[4]小明在高速路段的總時間由可得汽車在該路段的平均速度（4）[5]已知不違反交通規(guī)則的最大速度，由可得最短時間為17．(1)蒸發(fā)(2)凝固和升華(3)傳統(tǒng)果蔬的脫水加工技術中的曬干，通過陽光加熱果蔬，提高果蔬中水的溫度，并且攤開增大表面積，使得水分蒸發(fā)加快。【詳解】（1）[1]遠紅外線干燥過程中，由于遠紅外線具有穿透性，使被干燥的物料表面和內(nèi)部能同時吸收遠紅外線輻射，改變分子的振動和運動，分子通過摩擦和運動產(chǎn)生的熱量起到了加熱效果，在被干燥的物料內(nèi)部分子通過摩擦和運動產(chǎn)生的熱量而起到了加熱效果，使得溫度升高，表面水分蒸發(fā)加快，最終使物料內(nèi)部水分的濕擴散與熱擴散方向都是由內(nèi)向外的，加速了干燥的進程。（2）冷凍干燥過程中，預先進行降溫凍結成固體，然后在真空的條件下使水蒸氣直接從固體中出來；因此被干燥的物料中的水分先、后發(fā)生的物態(tài)變化是凝固和升華。（3）傳統(tǒng)果蔬的脫水加工技術中的曬干，通過陽光加熱果蔬，提高果蔬中水的溫度，并且攤開增大表面積，使得水分蒸發(fā)加快。18．①④600.5不能沒有控制琴弦的橫截面積相同見解析【詳解】（1）[1][2]為了驗證猜想一，即琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關，要控制其它兩個因素相同，即材料的長度和橫截面積相同，故應選用①④這兩根琴弦進行實驗。（2）[3][4]選①②驗證猜想二，為驗證琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關，需控制材料和橫截面積相同，（b）處應填0.5；選②③驗證猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關，需控制材料和長短相同，（a）處應填60（3）[5][6]選用①③兩次編號，琴弦的長短和橫截面積都不相同，即沒有控制琴弦的橫截面積相同，不能驗證猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關。【交流】[7]琴弦較細，為防止手指因撥琴弦而受傷，撥琴弦時可以使用防護器具如指套，或使用小木板等。19．(1)(2)小(3)40.00.3大于(4)大(5)錯誤【詳解】（1）測小車的平均速度，需要知道小車所走的路程大小，需要的時間大小，最后路程除以時間，得到速度的大小，該實驗的實驗原理為。（2）斜面坡度越大，物體下滑速度越大，運動時間越短，時間不容易記錄，所以實驗中為了方便計時，要使物體運動速度慢一些，即斜面坡度要小。（3）[1][2][3]已知斜面刻度的分度值為1cm，由圖可知sAC=100.0cm-10.0cm=90.0cm，sAB=100.0cm-60.0cm=40.0cm，tAB=2s，tBC=1s，tAC=3s則由圖可知，前2s小車運動40.0cm，后1s小車運動50cm，可知小車運動越來越快，可推斷出小車在下半段路程的平均速度大于小車在全程的平均速度。（4）如果讓小車過了A點后才開始計時，即計時晚了，故所計時間偏小，由速度公式知道，會使所測AC段的平均速度會偏大。（5）由于所測時間不是運動過程中下半程的時間；小車從A到C的過程中通過B點時的速度不為0；小車通過AC段的時間