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文檔簡介
【單元測試】五年級語文上冊第一單元分層訓練B卷(提升篇)時間:90分鐘滿分:100分班級:姓名:得分:.第一部分:積累運用(41分)一、看拼音,寫詞語。(8分)báihèfēnfùbōzhǒnɡcháyèjiāoshuǐɡāobǐnɡyīnyùn(1)白鷺是一首jīnɡqiǎo()的詩。色素的pèihé(),shēnduàn()的大小,一切都很shìyí()。(2)我chán()著母親搖桂花,把搖落的桂花jiǎnqǐ(),放入luókuānɡ()里,送給āpó()做桂花ɡāobǐnɡ()。二、選擇題。(10分)1.下列加點字讀音全部正確的一項是()A.白鷺(lù)黛色(dài)畫框(kuànɡ)眼瞼(liǎn)B.半畝(mǔ)眸子(móu)榨油(zhà)便宜(pián)C.匣子(jiá)籮筐(luó)趴下(pā)杭州(hánɡ)D.享受(xǎnɡ)嫌棄(xián)陪伴(péi)嗜好(sì)2.下列詞語書寫完全正確的一項是()A.清辰悠然尋常桂花B.配合荼葉懂得生硬C.播種精巧孤獨忘確D.黃昏身段深夜澆水3.[字義]下列句中加點字的意思是()全年,整個村子都浸在桂花的香氣里。A.侵略 B.逐漸 C.浸泡 D.滲透4.[造字法]“鳴”字的造字方法是()A.象形 B.指事 C.會意 D.形聲5.下列句子中,沒有運用對比手法的一項是()A.所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。B.桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態。C.青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構成了一道別有風趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。D.白鷺色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。6.[詞義]下列各組句子中,加點詞語意思相同的一項是()A.花生的價錢便宜。他總想占公家的便宜。B.他的談吐溫和。昆明的氣候溫和,四季如春。C.天上的白云,姿態萬千。芙蓉花給我們展現了不同的姿態。D.花生成熟了,你們也不能立刻分辨出來它有沒有果實。教育局創辦青少年活動中心的各項條件都成熟了。7.“玥(yuè)”字表達的意思,最可能與古代傳說中的哪種事物有關?()A.玉兔 B.飛龍 C.神珠 D.皇帝8.給下列句子選擇恰當的關聯詞填空,正確的一項是()()搖桂花對我來說是件大事,()我總是纏著母親問什么時候搖桂花。A.雖然……但是……B.因為……所以……C.之所以……是因為……D.不但……而且……9.對下列句子運用的修辭手法判斷不正確的一項是()A.我們每個人不都從這件事情中得到啟示了嗎?(設問)B.珍珠鳥好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。(比喻)C.小鳥在樹上歡快地唱著歌。(擬人)D.桂花盛開時,香飄十里。(夸張)10.下列句子中,沒有語病的一項是()A.讀科普類的讀物,既可以增長知識,又可以啟迪智慧。B.他閱讀了大量的小說、詩歌、散文以及文學名著。C.班會上,班主任解決并發現了班級出現的問題。D.通過《中國漢字聽寫大會》,讓我們領略到了漢字之美。三、按要求完成句子練習。(13分)(1)白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎?(改為陳述句)______________________________________________________(2)整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。(縮句)______________________________________________________(3)前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(換一種說法,意思不變)____________________________________________________________________________________________________________(4)根據不同的意思,用“體面”造句。①光榮;光彩;面子上好看。________________________________________________________________________________________________________②(相貌或樣子)好看;美麗。____________________________________________________________________________________________________________(5)分析句子特點,完成練習。(5分)青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構成了一道別有風趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。1.這句話將_____________與_____________進行對比,體現了____________________________________。(3分)2.請你運用對比的手法寫句子。(2分)____________________________________________________________四、根據所學知識填空。(5分)平凡的事物,在有心人的眼中能引發深刻的思考:白鷺這種常見的鳥兒,在郭沫若的眼中是“___________”;花生這種普通的植物,使年幼的許地山懂得了“人要做有用的人,_____________________________________”;在與珍珠鳥的相處中,馮驥才體會到“信賴,___________________________”;虞世南借蟬“_____________,_____________”的特點,表現了自己高潔的品格。五、閱讀下面材料,完成練習。(5分)自從各大城市創建“全國文明城市”以來,很多市的市容市貌有了極大的改觀,但仍有不少市民有一些不太文明的行為。某小學五年級(2)班開展了以“文明出行,從我做起”為主題的綜合實踐活動,請你參與并完成練習。eq\a\vs4\al\co1(1.)下面是關于“闖紅燈原因”的問卷調查統計結果,請用簡潔的語言寫出你從中得到的信息。(2分)闖紅燈原因看到別人闖紅燈看到沒有車有急事闖紅燈人數1256015_____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)每天早上,學校附近的十字路口處都有許多學生無視紅綠燈,成群結隊地闖紅燈。請你結合上述調查情況,制定兩條文明公約,號召同學們文明出行。(3分)文明公約__________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分:閱讀欣賞(29分)六、閱讀文段,完成練習。(11分)晴天的清晨,每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂,看來像是不安穩,而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉居生活中的一種恩惠。___________________________________________________________________或許有人會感到美中不足,白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎?1.在畫橫線處按原文填空。(2分)2.由“看來像是不安穩,而它卻很悠然”中的“悠然”這個詞可以想到一個四字詞語:__________。我們由“望哨”展開想象:白鷺或許在________________,或許在___________________……我給畫面起名“______________圖”。(4分)3.文段中的“美中不足”指的是白鷺_________________。在生活中,“美中不足”的事物有_________。之所以這樣說,是因為__________________________________________________________________________________________________________。(3分)4.畫波浪線的句子表達了______(肯定否定)的意思,作者這樣說,是因為()(2分)A.白鷺像歌一樣美。B.白鷺的叫聲像一首歌。C.人們喜歡用歌聲來贊美白鷺。D.白鷺的外形不美。七、課外拓展閱讀。(18分)我非常喜歡仙人掌,不僅喜愛,而且還敬佩。我有幸去了墨西哥。在那里,由于太陽和土地的愛撫,仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌有兩千余種,而墨西哥竟獨占一半,所以它享有“仙人掌之國”的美譽。那里的仙人掌家族非常龐大。從形狀上看,這些“親屬”之間并不十分相似,有球形、圓柱形、山形、片狀、瓣狀、穗狀等等。有的形狀奇妙極了,從主莖上伸出一根根平行向上彎曲的分莖,每根莖的直徑都寬達幾十厘米。遠遠看去,它活像是一座小山般大的翡翠燭臺。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色,花朵卻是五顏六色的:鵝黃、金粉、猩紅、淡藍……仙人掌渾身帶刺,其貌不揚,卻能為跋涉在荒漠中的人們解除饑渴。采摘一片嫩莖放在嘴里,細細地咀嚼,()它沒有桃李的脆生,沒有荔枝的滑潤,()它那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道,足以令人神清氣爽,忘掉旅途的疲乏。仙人掌大多生長在終年干旱的地區,嚴酷的自然條件淘汰了弱者。仙人掌是強者,你砍掉它的莖,等于幫助它繁殖。()你連根挖掉它,它橫臥在地上()會滋生出新體。你要試試用干旱來威脅它嗎?一顆重37公斤的仙人球,6年無水,仍可維持26公斤的體重!你若用火燒它,它那飽滿的汁液會抵消火舌的威力。你若對它置之不理,它照樣會倔強地活上百年。無論是在孤寂中還是被遺忘,無論是被蔑視還是受到其他不公正的待遇,仙人掌總是保持本色:它會悄悄地在額頭上頂出一朵朵花;它會熱情地掛滿一身酸甜的果;它會吐出片片嫩莖供人們采食;它會用自己的綠來裝點窮鄉僻壤。歸國前,一位愛畫畫的朋友要為我作一幅畫,以作為對墨西哥的紀念。我對他說:“畫仙人掌吧,畫一株體現出信仰與生命力的仙人掌。”1.在文中的括號里填上恰當的關聯詞。(2分)2.用“____”畫出與“我對他說:‘畫仙人掌吧,畫一株體現出信仰與生命力的仙人掌。’”相照應的句子。(1分)3.本文倒數第2自然段中的“本色”指什么?請用“”在文中畫出相關的句子。(2分)4.根據短文內容填空。(9分)(1)本文第3自然段中的“龐大”主要突出了仙人掌的__________、__________。(2)本文第3自然段是從______、______和______三個方面表現仙人掌的特點的。(3)仙人掌是無私的,主要表現在__________________,__________________,__________________,__________________。5.理解句子,注意加點的詞,體會句子蘊含的思想感情。(4分)(1)仙人掌渾身帶刺,其貌不揚,卻能為跋涉在荒漠中的人們解除饑渴。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)你若對它置之不理,它照樣會倔強地活上百年。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________。第三部分:習作表達(30分)八、習作與表達。(30分)同學們,我們生活在大自然的懷抱里,花鳥蟲魚帶給了我們許多歡樂。請回憶一下,寫出你最喜歡的一種動物吧!要求:(1)寫出這種動物的樣子和特點,并通過這種動物抒發自己的情感。(2)注意運用合適的修辭手法,也可以與其他事物作比較。(3)題目自擬,不少于450字。600字600字參考答案一、白鶴吩咐播種茶葉澆水糕餅音韻(1)精巧配合身段適宜(2)纏撿起籮筐阿婆糕餅二、1.B2.D3.C4.C5.A6.C7.C8.B9.A10.A三、(1)白鷺本身就是一首很優美的歌。(2)田便成了畫。(3)前后左右十幾家鄰居,都浸在桂花香里。(4)示例:①好吃懶做是不體面的。②他長得像他的父親一樣體面。5.(1)瓜、藤、葉構成的裝飾石獅子、旗桿瓜、藤、葉構成的裝飾獨特而充滿趣味(2)示例:春天的雨細膩柔媚,夏天的雨粗獷熱烈。四、一首精巧的詩不要做只講體面,而對別人沒有好處的人往往創造出美好的境界居高聲自遠非是藉秋風五、1.示例:行人闖紅燈的主要原因是看到別人
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