武昌實驗中學2025屆高一生物第一學期期末聯考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列生產實踐活動中，不是利用細胞呼吸原理的是A．中耕松土B．果酒制作C．鮮肉腌制保存D．土窖保存紅薯2．2015年8月12日，天津濱海新區發生爆炸事故，最終認定事故直接原因是：瑞海公司危險品倉庫運抵區南側集裝箱內的硝化棉由于濕潤劑散失出現局部干燥，在高溫（天氣）等因素的作用下加速分解放熱，積熱自燃，導致堆放于運抵區的硝酸銨等危險化學品發生爆炸。事故現場造成部分氰化物外漏，由于處理及時，沒有引起大范圍污染，但卻造成總共165人遇難，包括消防人員99人，其中有很多是20歲不到的小戰士。事故現場泄漏出來的氰化物是一種劇毒物質，其通過抑制［H］與O2的結合，使得組織細胞不能利用氧而陷入內窒息。下圖以植物根尖為實驗對象，研究氰化物對細胞正常生命活動的影響。下列說法錯誤的是A．K是植物細胞的重要組成元素，通過實驗甲，可以判斷植物根尖細胞吸收K+屬于主動運輸過程B．實驗甲中4h后氧氣消耗速率下降是細胞外K+濃度降低所導致C．實驗乙中4h后由于不能再利用氧氣，細胞不再吸收K+D．光合作用也能生成ATP，但一般不為K+運輸提供能量3．由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構成了化合物b，如圖所示，則下列敘述不正確的是()A．組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種B．a屬于不能水解的糖，是構成生物體的重要成分C．若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細胞質D．幽門螺桿菌體內含化合物m共四種4．①②③④⑤是有關顯微鏡的幾個操作步驟。如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖1轉化成圖2，所列A、B、C、D四種操作順序中，正確的應是①轉動粗準焦螺旋②轉動細準焦螺旋③調節光圈④轉動轉換器⑤移動玻片A．①③④⑤B．④③②⑤C．⑤④③②D．①④⑤③5．醫生給低血糖休克病人靜脈注射5％的葡萄糖溶液，目的是（）A．供給全面營養B．供給能源C．維持細胞的滲透壓D．供給水分6．如圖表示真核細胞一個細胞周期中染色體的變化，下列有關敘述正確的是()A．同一個體所有細胞的細胞周期持續時間相同B．細胞中的DNA含量加倍是在e～a時期C．植物細胞中，d～e時期囊泡的活動加強D．動植物細胞有絲分裂過程的不同之處主要發生在a～b時期和c～d時期7．下圖為人體某早期胚胎細胞所經歷的生長發育階段示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析，下列敘述正確的是()A．與①細胞相比，②細胞的相對表面積增大，物質運輸的效率增強B．③④細胞均來源于早期胚胎細胞的有絲分裂，遺傳物質相同，基因表達功能也相同C．⑤⑥細胞發生了細胞分化，這是基因選擇性表達的結果D．⑤⑥代表的細胞遺傳物質不同8．（10分）關于“探究植物細胞質壁分離和復原實驗”的敘述，正確的是A．該實驗中沒有設計對照實驗B．在逐漸發生質壁分離的過程中，細胞的吸水能力逐漸增強C．用黑藻葉片進行實驗，葉綠體的存在會干擾實現現象的觀察D．在不同濃度蔗糖溶液中發生質壁分離的細胞，滴加清水后均能復原二、非選擇題9．（10分）為探究植物A能否移植到某地生長，某生物學研究性學習小組通過質壁分離實驗，用不同濃度的蔗糖溶液測定植物A根細胞液的濃度，實驗結果如下表：第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度（mol/L）0.150.20.250.3質壁分離狀態不分離剛分離顯著分離顯著分離請回答：植物細胞的____________相當于一層半透膜，細胞液與外界溶液之間存在________，因此，植物細胞可以通過__________吸水和失水。植物A根細胞質壁分離過程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細胞發生了質壁分離，從細胞結構角度分析，其原因是______________。根據上述實驗結果，為保證植物A移植后能正常生存，則某地土壤溶液的濃度應≤______mol/L。研究小組擬進一步測定植物A根細胞的細胞液濃度，應在__________________蔗糖濃度之間,設置______________________的蔗糖溶液進行重復上述實驗。10．（14分）下圖表示人小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖，回答下列問題（括號中填數字，橫線上填文字）。膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同，這主要是由它們的結構差異造成的，導致其結構差異的直接原因是：_____。在小腸上皮細胞中除細胞核外，還含有DNA的細胞器是圖中的[]___。圖中細胞器在原核細胞中也存在的是[]_________。細胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D，說明膜蛋白有_____________功能。在制備細胞膜時，選用哺乳動物成熟的紅細胞作為實驗材料的原因是__________________。若用某種藥物處理此細胞，發現細胞吸收鈉離子數量明顯減少，但對其它離子吸收沒有影響，說明化學藥品影響的是圖中的_____。11．（14分）下圖1是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，圖2表示兩種跨膜運輸方式，請據圖回答問題：細胞內的碘濃度遠遠高于血漿，這表明圖1中a過程跨膜運輸的方式是，這種運輸方式對活細胞的生理意義是。苯進出細胞的方式一般是圖2中的。若對離體的心肌細胞使用某種毒素，結果Mg2+的吸收顯著減少，而Ca2+、K+、葡萄糖等物質的吸收沒有受到影響，其原因是，這表明細胞膜具有的特性是。甲狀腺細胞分泌甲狀腺球蛋白過程中體現了細胞內生物膜的和結構相似，在結構和上緊密聯系。12．甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，乙圖表示將A植物放在不同濃度的CO2環境條件下，A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答：在較長時間連續陰雨的環境中，生長受到顯著影響的植物是__________。甲圖中的“a”點表示______________，如果以缺鎂的培養液培養A植物幼苗，則b點的移動方向是_______________。葉綠體中ADP的移動方向是從________向_____方向移動；下圖與c點相符合的是_________________________。e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量_____________；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量_______________。（填“高”、“低”或“基本一致”）當光照強度為g時，比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小，結果分別為M1______________M2、N1____________N2。（均填“＞”“＜”或“＝”）增施農家肥可以提高光合效率的原因是：①____；②____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、C3、D4、C5、B6、D7、C8、B二、非選擇題9、原生質層濃度差滲透作用逐漸變小原生質層比細胞壁的伸縮性更大，當細胞不斷失水時，原生質層與細胞壁逐漸分離0.150.15mol/L～0.2mol/L一系列濃度梯度10、組成蛋白質的氨基酸種類、數目、排列順序和肽鏈的空間結構不同[6]線粒體[1]核糖體生物催化細胞中沒有細胞核和各種細胞器膜蛋白A（或載體蛋白）