江西省贛州市信豐一中(北校區)2024-2025學年高一上學期開學化學試題(含解析)_第1頁
江西省贛州市信豐一中(北校區)2024-2025學年高一上學期開學化學試題(含解析)_第2頁
江西省贛州市信豐一中(北校區)2024-2025學年高一上學期開學化學試題(含解析)_第3頁
江西省贛州市信豐一中(北校區)2024-2025學年高一上學期開學化學試題(含解析)_第4頁
江西省贛州市信豐一中(北校區)2024-2025學年高一上學期開學化學試題(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁信豐一中2024級高一年級開學考試化學試卷姓名:___________班級:___________考號:___________可能用到的相對原子質量:H1C12N14O16Na23S32一、單選題(每題3分,共45分)1.下列過程發生化學變化的是()A.花香四溢 B.海水曬鹽 C.糧食釀酒 D.冰雪消融2.當光束通過下列液體時,可觀察到丁達爾現象的是()A.氫氧化鐵膠體B.碘酒C.蒸餾水 D.硫酸銅溶液3.2021年世界環境日主題為生態系統恢復(EcosystemRestoration),巴基斯坦將與聯合國環境規劃署(UNEP)攜手舉辦2021年世界環境日。2021年世界環境日將以“生態系統恢復”為主題,聚焦“恢復人類與自然的關系”下列做法不符合該主題的是()A.農作物秸稈回收再利用B.廢舊塑料用品填埋處理C.積極開展綠化國土行動D.社會公共場所嚴禁吸煙4.侯德榜不僅發明了侯氏制堿法,他還與人合作創建了永利銨廠,開創了中國化肥生產的歷史,兼產合成氨、硝酸、硫酸和硫酸銨等,下列說法不正確的是()A.稀硫酸與Fe反應,離子方程式為Fe+2H+=Fe2++H2B.稀硫酸與稀硝酸都是電解質,NH3是非電解質C.硫酸銨、碳酸鈉都是鹽D.碳酸氫鈉電離方程式為NaHCO3=Na++HCO5.氧化還原反應的本質是()A.有氧元素參與反應 B.質量保持不變C.物質狀態發生變化 D.有電子轉移6.分類是科學研究的重要方法,下列物質分類不正確的是()A.化合物:干冰、冰水混合物、燒堿、小蘇打B.同素異形體:活性炭、C60、石墨、金剛石C.電解質:乙酸、氯化鎂、氧化鋁、食鹽水D.混合物:濃硫酸、純凈礦泉水、鹽酸、大理石7.合成氨為基礎的化肥工業對糧食增產貢獻率高達50%,對人類社會產生深遠的影響。下列關于“”的判斷(為阿伏加德羅常數的值),不正確的是()A.質量一定為 B.體積一定為C.含有 D.含有個氨分子8.重晶石()與焦炭在一定條件下發生反應:。下列說法不正確的是()A.發生還原反應B.C把電子轉移給了COC.還原劑為C,氧化劑為D.C的還原性比BaS的還原性強9.A、B、C、D、E、F分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、二氧化碳中的一種,B不屬于氧化物。他們之間有如圖所示的反應關系,圖中相連的兩圓表示相應物質間能發生反應。下列說法中,正確的是()A.相連兩圓的物質間發生的反應均屬于復分解反應B.固態D物質可用于人工降雨C.A與D混合后有氣泡產生D.B與C反應后溶液中始終沒有明顯現象10.勞動成就夢想。下列家務勞動與所述的化學知識不相符的是()選項家務勞動化學知識A清理魚缸并往水中通入空氣空氣中的氧氣易溶于水B用洗潔精洗滌餐具利用了乳化作用C用食醋清洗水垢醋酸可以和碳酸鹽反應D用餐后將洗凈的鐵鍋擦干鐵在潮濕環境中易生銹11.下列變化需加還原劑才能實現的()A.Cu2+→Cu B.KMnO4→MnO2 C.H2O2→H2O D.H2S→SO212.下列說法正確的是()①氯化鈉溶液在電流作用下電離成鈉離子和氯離子②溶于水能電離出的化合物都是酸③BaSO4難溶于水,但屬于強電解質④金屬銅能導電,但它不是電解質,是非電解質⑤相同條件下,濃度相同的鹽酸和醋酸溶液導電能力相同A.②③ B.①④ C.③⑤ D.④⑤13.規范操作是實驗安全和成功的重要保證。下列操作正確的是()A.加熱高錳酸鉀B.稀釋濃硫酸C.檢查裝置氣密性D.溶解固體14.和KOH混合后溶液中的粒子如圖所示,發生反應的實質是,像這種用實際參加反應的離子符號來表示反應的式子叫做離子方程式,下列硫酸與不同溶液反應后的粒子示意圖中,有關離子方程式不正確的是()ABCD與與與與NaClO15.溶液中的陰陽離子結合生成沉淀、氣體或水時,這些離子就會反應而不能大量共存。下列各組新增離子在原有離子的水溶液中能大量共存的是()選項原有離子新增離子A、、B、、C、、D、、二、填空題(除標注外其余2分一空,共55分)16.(10分)“筆墨紙硯”被譽為文房四寶,承載著優秀的中國傳統文化。(1)筆:《辭源》中記載:“恬始作筆,以枯木為管,鹿毛為柱,羊毛為被。”①枯木含有纖維素,纖維素屬于(填字母,1分)。a.維生素

b.糖類

c.油脂②鑒別羊毛線和棉線的方法是。(2)墨:《天工開物》中記載:“凡墨,燒煙凝質而為之。…取松煙為者,居十之九。”松煙(炭黑)由松木(填“完全”或“不完全”)燃燒形成,用松煙為墨作畫,其墨跡經百年不褪色的原因是。(3)紙:《造紙說》中記載:“造紙之法…”淡以石灰…其淡也必以桐子,若黃荊木灰…”浸泡時加入熟石灰和黃荊木灰(草木灰,主要成分為K2CO3)可以更好提煉原材料的纖維,該反應的化學方程式為。(4)硯:《釋名》中對硯的釋義為“硯者研也,可以研墨和之濡也。”說明硯的硬度(填“>”、“=”或“<”,1分)墨條。17.(18分)某化學興趣小組利用如圖所示裝置進行相關實驗,回答下列問題:(1)儀器①的名稱是。(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣可選擇的裝置組合是,寫出該反應的化學方程式:。試管口放一團棉花的目的是。某同學用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實驗時發現集氣瓶炸裂,原因可能是。(3)實驗室里檢驗二氧化碳的方法是(用化學方程式表示)。圖F是某同學利用塑料瓶和其他用品設計的制取二氧化碳的發生裝置,該設計與B裝置比較除了廢物利用的優點外,請另寫一個優點:。(4)據圖回答相關問題:若用甲圖①的操作測得某溶液的pH=3,則該溶液實際的pH(填“大于”“小于”或“等于”)3。向甲圖②中的導管通入氣體,裝置不漏氣的現象是。18.(10分)物質類別和核心元素的價態是學習元素及其化合物性質的兩個重要認識視角。圖為鈉及其化合物的“價-類”二維圖,請回答下列問題:(1)物質①與水反應的離子方程式為,通常把物質①保存在中。(2)純堿和小蘇打都是重要的化工原料,在生產和生活中有若廣泛的應用。圖I、II中能更好說明二者的穩定性。II中受熱處發生反應的化學方程式為。(3)下列關于和的說法不正確的是。A.相同條件下的溶解度;B.可以用澄清石灰水區別溶液和溶液C.可以用加熱的方法除去固體中的雜質D.等質量的碳酸鈉和碳酸氫鈉與足量鹽酸反應,放出的氣體多E.溶液和溶液均顯堿性19.(17分)2022年1月,南太平洋島國湯加境內發生了“21世紀至今最劇烈的火山噴發”,對該國造成了嚴重的破壞。火山噴發過程部分化學反應如下:①②③(1)在上述方程式涉及的物質中,能與鹽酸反應的氧化物有(填化學式),屬于酸的有(填化學式)。(2)與具有某些相似的化學性質,寫出用NaOH溶液吸收的化學方程式:。(3)下列粒子結構示意圖中,表示S的是(填字母),表示的是(填字母)。(4)是火山爆發過程中產生的酸性氣體,屬于二元弱酸,其飽和溶液的pH約為4。①一個分子中含有個原子(1分),其中H元素與S元素的質量比為。②將氣體通入石蕊試液中,試液由紫色變為色。③稱為正鹽,稱為酸式鹽,寫出的一種酸式鹽的化學式:。

化學開學考參考答案:1.C【詳解】有新物質生成的變化是化學變化,ABD都是物理變化,選項C中生成乙醇,反應是化學變化,答案選C。A【詳解】A.氫氧化鐵膠體屬于膠體,膠體能產生丁達爾效應,故選A;B.碘酒是溶液,不能產生丁達爾效應,故不選B;

C.蒸餾水不是膠體,不能產生丁達爾效應,故不選C;

D.硫酸銅溶液不是膠體,不能產生丁達爾效應,故不選D;3.B【詳解】A.農作物秸稈回收再利用,能減少污染,節約資源,A項不選;B.廢舊塑料填埋處理會造成白色污染,B項選;C.開展綠化行動,有利于保護環境,C項不選;D.公共場所禁止吸煙,防止人們吸二手煙,有利于環境和人類健康,D項不選;4.B【詳解】A.稀硫酸與Fe反應,生成Fe2+和H2,離子方程式為Fe+2H+=Fe2++H2,故A正確;B.稀硫酸與稀硝酸是混合物,既不是電解質也不是非電解質,故B錯誤;C.硫酸銨屬于硫酸鹽,銨鹽,碳酸鈉屬于碳酸鹽和鈉鹽,所以硫酸銨、碳酸鈉都是鹽,故C正確;D.碳酸氫鈉可電離出Na+和HCO,電離方程式為NaHCO3=Na++HCO,故D正確;5.D【詳解】氧化還原反應的本質是電子轉移,包括電子得失和共用電子對偏移。6.C【詳解】A.干冰、冰水混合物、燒堿、小蘇打由兩種及兩種以上元素組成,符合化合物概念,A項正確;B.活性炭、C60、石墨、金剛石是碳元素的不同單質,屬于碳元素的同素異形體,B項正確;C.乙酸、氯化鎂、氧化鋁都是電解質,食鹽水是混合物,不是化合物,不是電解質,C項錯誤;D.濃硫酸、純凈礦泉水、鹽酸、大理石是混合物,D項正確;7.B【詳解】A.質量為,故A正確;B.在標況下的體積為,選項中沒說明標況,故B錯誤;C.1個分子含有3個H原子,則含有3molH原子,故C正確;D.1mol任何粒子的個數為NA,故D正確;8.B【詳解】A.反應中硫元素化合價降低,發生還原反應,A正確;B.C化合價升高、硫化合價降低,碳把電子轉移給了硫,B錯誤;C.反應中硫元素化合價降低,為氧化劑,碳化合價升高,為還原劑,C正確;D.還原劑還原性大于還原產物,反應中碳為還原劑、硫化鋇為還原產物,則C的還原性比BaS的還原性強,D正確;9.D【分析】根據物質間的反應可知,鹽酸能發生四個反應,氫氧化鈣能發生三個反應,故D和E為鹽酸或氫氧化鈣,A既能與D反應又能與E反應,則A是碳酸鈉,C、B、F為二氧化碳、氧化鐵,而C能與D和B反應,若D是氫氧化鈣,則C是二氧化碳,B為氫氧化鈉,E為鹽酸,F為氧化鐵,代入框圖,推斷合理;【詳解】A.復分解反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物,一般是酸堿鹽之間的反應,所以二氧化碳和氫氧化鈉及氫氧化鈣間發生的反應不屬于復分解反應,故A錯誤;B.由分析知D是氫氧化鈣,氫氧化鈣不可用于人工降雨,故B錯誤;C.A與D混合是碳酸鈉和氫氧化鈣間的反應,會生成碳酸鈣沉淀,故C錯誤;D.B與C混合是氫氧化鈉和二氧化碳間的反應,產物是碳酸鈉和水,故兩者反應沒有明顯現象發生,故D正確;10.A【詳解】A.氧氣難溶于水,A錯誤;B.洗潔精對油污有乳化作用,所以洗潔精洗滌餐具上的油污時,發生乳化作用,B正確;C.醋酸可以和碳酸鹽反應,因此可用食醋清洗水垢,C正確;D.由于鐵在潮濕環境中易生銹,所以需將用餐后將洗凈的鐵鍋擦干,D正確。11.A【詳解】A.Cu2+→Cu,Cu元素化合價降低,需加入還原劑才能實現,故A正確;B.KMnO4→MnO2,高錳酸鉀通過加熱可直接分解出二氧化錳,無需加入還原劑也可實現,故B錯誤;C.H2O2→H2O,過氧化氫可直接分解為氧氣和水,無需加入還原劑也可實現,故C錯誤;D.H2S→SO2,S元素化合價升高,需加入氧化劑才能實現,故D錯誤;12.C【詳解】①氯化鈉在溶液中,是在水的作用下,電離出陰陽離子,①不正確;②溶于水電離出的陽離子全部是氫離子的化合物是酸,②不正確;③BaSO4難溶于水,但溶于水的部分完全電離,BaSO4屬于強電解質,③正確;④非電解質也必須是化合物,銅是單質,不是電解質也不是非電解質,④不正確;⑤溶液的導電性只與溶液中離子的濃度大小和離子的所帶電荷數有關系,⑤正確;13.C【詳解】A.加熱高錳酸鉀時試管口要略低于試管底,A錯誤。B.稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,B錯誤。C.檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,且松開手后,形成小水柱,C正確。D.溶解固體時應該用燒杯,不能用量筒,D錯誤。14.C【詳解】A.稀硫酸和碳酸鈉反應的離子方程式為,A正確;B.硫酸和氯化鈣反應生成硫酸鈣沉淀和鹽酸,離子方程式為,B正確;C.稀硫酸和氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和水,離子方程式為,C錯誤;D.稀硫酸和次氯酸鈉反應生成一元弱酸次氯酸和硫酸鈉,離子方程式為,D正確;15.D【詳解】A.加入銀離子后產生氯化銀沉淀,不能大量共存,A不符合;B.加入鋇離子后產生硫酸鋇沉淀,不能大量共存,B不符合;C.加入氫離子后碳酸根離子和氫離子反應生成二氧化碳和水,不能大量共存,C不符合;D.四種離子間不反應,可以大量共存,D符合;16.(1)b取樣,灼燒聞氣味,有燒焦羽毛氣味的為羊毛,沒有氣味為棉線(2)不完全常溫下碳的化學性質穩定(3)K2CO3+Ca(OH)2=2KOH+CaCO3(4)>【詳解】(1)①纖維素是由葡萄糖組成的大分子多糖,屬于糖類,故填:b;②鑒別羊毛線和棉線的方法是取樣,灼燒聞氣味,有燒焦羽毛氣味的為羊毛,沒有氣味為棉線,故填:取樣,灼燒聞氣味,有燒焦羽毛氣味的為羊毛,沒有氣味為棉線;(2)煙是固體小顆粒,松木不完全燃燒會產生碳顆粒,即能看到黑煙,松煙墨的主要成分是炭黑,?其中含碳,碳在常溫下化學性質穩定,故不易褪色,故填:不完全、常溫下碳的化學性質穩定;(3)碳酸鉀與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,該反應方程式為:K2CO3+Ca(OH)2=2KOH+CaCO3↓,故填:K2CO3+Ca(OH)2=2KOH+CaCO3↓;(4)硯能用于研墨,說明硯的硬度>墨條,故填:>。17.錐形瓶AE防止高錳酸鉀粉末隨氧氣流進入導管集氣瓶中沒有鋪一層細砂(或集氣瓶中沒有存少量水)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O可以控制反應的發生或停止小于玻璃管中的液體上升形成液柱,一段時間后液柱不下降【詳解】(1)根據圖象可知,儀器①是錐形瓶;(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈,因此選用AE;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,;加熱高錳酸鉀時,高錳酸鉀粉末可能會隨氧氣進入導管,因此試管口要放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管;某同學用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實驗時發現集氣瓶炸裂,原因可能是瓶底沒有放少量水或細沙,導致局部受熱過高而炸裂;(3)二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;用圖F的裝置,打開右側的止水夾,在銅網中放入塊狀的石灰石,塑料瓶中放入鹽酸,反應開始,若關閉止水夾,廣口瓶內壓強增大,液體進入塑料瓶,與石灰石分離,反應結束,故該裝置可以控制反應的發生和停止;(4)溶液的酸性越弱,pH值越大,所以該溶液實際的pH小于3;利用裝置內外的壓強差檢驗裝置的氣密性,所以向甲圖②中的導管通入氣體,裝置不漏氣的現象是:玻璃管中的液體上升形成液柱,一段時間后液柱不下降;18.(1)煤油(或石蠟油)(2)II(3)BD【詳解】(1)由圖可知,物質①為鈉單質,鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,反應的離子方程式為,金屬鈉性質活潑,易與水、氧氣等反應,為隔絕空氣中的氧氣和水,通常將其保存在煤油或石蠟油中,故答案為:;煤油(或石蠟油);(2)由圖可知,物質②為Na元素為+1價的氧化物,則為過氧化鈉,過氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,反應的化學方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,故答案為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;(3)圖I沒有形成對比,圖II將碳酸鈉置于大試管中,將碳酸氫鈉置于小試管中,但是小試管產生的氣體能使澄清

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論