軟件技術專業人才培養方案1.【專業名稱及代碼】專業群名稱：軟件技術專業群專業名稱：軟件技術專業代碼：5102032.【招生對象】如普招（普高生、三校生）或擴招（特殊群體）。3.【學習年限】三年。4.【職業面向】表1職業面向分析表所屬專業大類（代碼）所屬專業類（代碼）對應行業（代碼）主要職業類別（代碼）主要崗位類別（或技術領域）職業資格證書或技能等級證書舉例電子與信息大類（51）計算機類（5102）軟件和信息技術服務業（65）計算機軟件工程技術人員（2-02-10-03）掌握主流語言、開發工具，主流數據庫的應用，進行軟件項目編碼和測試的人員。全國計算機一級、二級、三級、四級證書。軟件開發工程師、網頁設計工程師、Web前端開發考證、平面設計工程師、大數據應用工程師考證計算機程序設計員（4-04-05-01）掌握Web前端開發及UI設計的方法，具備Web應用程序開發能力。計算機軟件測試員（4-04-05-02）熟悉各種軟件測試技術、流程、理論、方法，掌握測試工具，執行測試過程，完成測試報告。表2崗位能力分析表序號崗位名稱崗位類別初始崗位發展崗位1軟件開發程序設計員軟件開發工程師2網頁設計網頁前端設計師網頁設計工程師3軟件測試軟件測試員軟件測試工程師表3工作任務和職業能力分析表崗位領域工作任務職業能力、知識對應課程1.軟件開發1-1程序設計與調試1-1-1掌握計算機基礎知識以及程序設計與調試1-1-2數據庫應用1-1-3J2EE軟件架構技術1-1-4軟件測試1.C語言程序設計2.MySQL數據庫3.JAVA程序設計4.Android應用開發5.JAVA開發綜合實訓2.網頁設計2-1靜態網頁設計與制作2-1-1圖形圖像處理技能2-1-2靜態網頁設計與制作技能2-1-3熟練使用Dreamweaver、JavaScript、CSS、Html等網頁設計與制作軟件1.UI設計2.HTML5+CSS3WEB前端設計3.網頁互動制作JavaScript+JQuery4.網頁設計綜合實訓2-2動態網頁設計與制作2-2-1數據庫應用的基本技能2-2-2動態網頁設計與制作技能2-2-3熟練使用Dreamweaver、PHP等網站開發軟件1.MySQL數據庫應用2.Python語言程序設計3.PHP動態網頁設計4.小程序設計與開發5.WEB前端綜合實戰3.軟件測試3-1軟件測試3-1-1制定測試計劃、編寫測試用例、完成測試報告3-1-2執行測試過程2-1-3熟練使用主流測試工具3-1-4掌握質量管理體系和管理知識1.C語言程序設計2.MySQL數據庫3.Python語言程序設計4.軟件測試技術5.軟件測試綜合實戰5.【培養目標與規格】培養目標：培養有覺悟、講責任，德技兼修，德智體美勞全面發展，適應粵港澳大灣區經濟社會發展和產業發展需要，面向政府機關、企事業單位、中小型IT企業等軟件和信息技術領域，掌握軟件開發、軟件測試、軟件技術支持、Web前端開發等知識和技術技能，具有良好公民素質、人文科技素質且身心健康、人格健全的高素質技術技能人才。培養規格：1）素質結構=1\*GB3①思想品德素質。具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，踐行社會主義核心價值觀；具有濃厚愛國主義精神、社會責任感和中華民族自豪感;具有良好的職業道德與職業操守，履行道德規范和行為準則；具有較強的組織觀念、集體意識和團隊合作精神。=2\*GB3②身心素質。具備健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和1-2項運動技能；具備穩定向上的情感力量，堅強恒久的意志力量，鮮明獨特的人格力量，勇于奮斗、樂觀向上。=3\*GB3③人文科技素質。具有合理的知識結構和一定的知識儲備；具有不斷更新知識和自我完善的能力；具有一定審美和人文素養、藝術修養，形成1-2項藝術特長或愛好；具有良好的人際溝通能力；具有持續學習和終身學習的能力；具有良好的科學精神、態度和價值觀及一定的創新意識、創新精神和創業能力。2）知識結構=1\*GB3①工具性知識。包括英語、計算機技術和現代信息技術等。=2\*GB3②人文社科知識。包括思想政治理論、形勢與政策和中華優秀傳統文化等。=3\*GB3③自然科學知識。包括計算機數學等。力爭培養學生做到三個基本理解：一是基本理解科學技術的基本術語和概念；二是基本理解科學技術活動的性質；三是基本理解科學技術在社會和文化中的角色。=4\*GB3④專業技術知識。包括進行軟件技術專業學習所提供的技術理論基礎、基本技能訓練的課程及相關領域的新知識、新技術、新方法等。包括面向對象程序設計基礎理論知識、數據庫設計與應用的技術和方法、主流軟件Java開發平臺相關知識、軟件測試技術和方法、軟件項目開發與管理知識，以及軟件開發相關國家和國際標準。3）能力結構=1\*GB3①學習能力。能用合適的工具、方法與技巧，搜索、收集、評價和運用所需信息；能夠通過持續學習為自己不斷賦能。具體表現在學什么、怎樣學和學的效果三方面。=2\*GB3②實踐能力。具有閱讀并正確理解軟件需求分析報告和項目建設方案的能力；具有計算機軟硬件系統安裝、調試和維護的實踐能力；具有簡單算法的分析和設計能力，并能用HTML5、Java和C++等編程實現；具有數據庫設計、應用與管理能力；具有軟件界面設計、桌面應用程序及Web應用程序開發能力；具有軟件測試、軟件項目文檔的撰寫和軟件售后的技術支持能力；具有對軟件產品應用、行業技術發展進行調研與分析的能力，初步具備企業級應用系統開發能力。=3\*GB3③適應能力。能在不同環境下獨立生活,具備良好的團隊協作能力、人際交往和善于溝通的能力；具有較好的判斷力、自律能力、自我評價能力和接受他人評價的承受力。6.【畢業學分】本專業至少需修滿143學分方可畢業，其中：公共必修課40學分（含軍事技能和創新創業與就業類課程）、公共選修課4學分；專業必修課57.5學分（頂崗實習和畢業實習報告學分另計：20學分）、專業選修課8學分；第二課堂活動不少于7.5學分（其中德育類學分至少1.5學分、學術科技類至少0.5學分、創新創業與就業類至少1學分、“跑步聲”“讀書聲”各至少1學分），文明素質養成6學分。7.【課程設置與要求】7.1通識教育課程平臺7.2專業教育課程平臺7.2.1專業基礎必修課模塊7.2.1-1計算機數學教學內容要點：微分學、積分學、線性代數、概率論、集合、數理邏輯、圖論等內容。教學要求：通過本課程的學習，要求學生掌握微分學、積分學、線性代數、概率論、集合、數理邏輯和圖論等基本知識、基本理論、基本運算技能，培養學生具有熟練的基本運算能力、一定程度的抽象思維和概括能力、邏輯推理能力以及應用所學知識分析解決簡單的實際問題的能力，為學習后續專業課程的學習奠定必要的數學基礎。7.2.1-2UI設計主要教學內容：Photoshop的基本操作：繪圖、選擇、路徑、圖像色彩的調整、圖像的處理和修飾、圖層、通道、蒙版的應用和濾鏡的應用，UI設計相關知識，UI設計的圖標制作，移動端界面設計，PC端界面設計等內容。教學要求：通過本課程的學習，要求學生掌握UI平面設計的基本方法和基本技巧，學會使用Photoshop軟件，進行繪圖、選擇、路徑、圖像色彩的調整、圖像的處理和修飾、圖層、通道、蒙版的應用和濾鏡的應用等技能操作，要求學生能熟悉UI設計的流程和設計方法，并能制作有創意的，充滿視覺沖擊力的UI設計作品，要求學生學會系統規劃和全局思維，能夠完成一整套UI系統的設計。7.2.1-3JAVA程序設計主要教學內容：Java運行原理與開發環境搭建，Java語言基礎，面向對象程序設計思想，繼承與多態；常用類，集合與容器，輸入輸出流與異常處理。教學要求：通過本課程的學習，要求學生較好地掌握開發環境搭建、參數配置與使用，程序設計、開發、調試，熟練操作Eclipse，掌握項目創建，熟練運用控件和布局，能夠自行設計并調用項目資源，實現個性化設計，掌握Debug的使用，熟練運用事件響應，實現程序交互性，掌握網絡通訊與后臺數據庫連接處理數據的方法。7.2.1-4HTML5+CSS3WEB前端設計主要教學內容：Web前端職業前景與重要理念，HTML5頁面的構建與簡單控制，Web前端排版的基本美化，浮動，定位與列表，HTML5增強型表單與簡易表格，CSS3與HTML5的高級應用。教學要求：通過本課程的學習，要求學生具備Web頁面的基本設計的能力，能運用HTML5技術實現網頁的基本美化，實現網頁元素的浮動，定位和列表，利用HTML5新特性實現網頁表單的驗證，通過CSS3與HTML5的高級應用實現繪圖功能。7.2.1-5MySQL數據庫應用主要教學內容：MySQL的基本知識和基本操作，數據表，表的查詢，存儲過程和觸發器，事務，數據庫管理等內容。教學要求：通過本課程的學習，要求學生熟悉MySQL數據庫的基本知識，掌握MySQL數據庫的開發和管理技術，綜合運用MySQL數據庫基本知識從事相關應用開發的專業技能；要求學生在項目實踐中提高動手能力和創新能力，培養良好的團隊合作精神、獲取知識的能力、數據庫設計創意思維能力。7.2.2專業必修核心課模塊7.2.2-1軟件測試技術主要教學內容:軟件測試企業的測試工作流程，測試計劃，測試用例，白盒測試用例編寫方法，Web系統測試，性能測試，撰寫測試總結。教學要求：通過本課程的學習，要求學生掌握軟件測試的基本概念、原理和技術,通過對測試計劃、測試用例、測試過程與自動化測試工具的講解與應用，使學生掌握軟件測試的原理與方法。7.2.2-2小程序設計與開發主要教學內容：小程序頁面組件，應用接口API，事件機制，登錄，獲取用戶信息，Node.js搭建服務器，第三方框架的使用。教學要求：通過本課程的學習，學生能夠理解微信小程序的實質，掌握微信小程序開發的基本技能，快速高效的開發微信小程序。7.2.2-3Android應用開發主要教學內容：本課程主要講授Android應用程序的開發、Android的界面布局管理技術及常用的UI組件、Android中Activity、Service、Intent、ContentProvider等核心組件的應用、應用程序與sdCard、SQLite數據庫、網絡之間的數據存取方法。教學要求：通過該課程的教學，運用案例教學法、任務驅動法、分組討論法，讓學生學會運用開發工具進行APP界面設計、Android開發，能調試和運行APP。7.2.2-4網頁互動制作JavaScript+Jquery主要教學內容：JS基本概念，JS基本語法，數組和函數，對象的使用，BOM、DOM等事件的應用，商品購物車，商品訂單等網頁交互項目。教學要求：通過本課程的學習，要求學生具備JS基本操作的能力，運用JS技術實現動態網頁的搭建，網頁計算能力，網頁驗證能力，電子商務中的購物車加載能力。7.2.2-5WEB前端框架（VUE）主要教學內容：Node.js應用程序編寫、運行和調試的基本流程和方法，文件系統、網絡和數據庫的基本編程方法，Web應用開發框架VUE的使用，單元測試和應用部署，Node.js項目的開發流程，Node.js應用程序開發。教學要求：通過本課程的學習，要求學生掌握Node.js開發的基礎知識，能夠讀懂Node.js代碼，尤其是回調函數和異步編程的代碼。技能上，要求學生能熟悉Node.js開發流程，掌握Node.js開發方法，能夠熟練使用第三方模塊，獨立編寫完整的Node.js程序，能夠完成一個基本的Web項目開發。7.2.2-6PHP動態網頁設計主要教學內容：PHP環境配置，PHP控制結構，PHP數組的用法，函數定義與使用，常用函數使用，數據的獲取，內置對象的用法，MYSQL數據庫模塊，ajax技術，PDO數據庫編程模塊，新聞管理系統前臺開發和后臺開發，Laravel框架。教學要求：通過本課程的學習，要求學生較好地掌握PHP的知識和技能，掌握基本的網站設計技巧，具備一定的網站編程能力，并能較熟練應用PHP在Windows和Linux環境下進行網站的編程，在項目實踐中提高學生的動手能力和創新能力的專業素質，培養成學生具有良好的團隊合作精神、獲取知識能力、網頁設計創意思維能力。7.2.3專業選修課模塊7.2.3-1Python語言程序設計主要教學內容：Python語言程序設計前期準備工作，Python基礎語法，Python數據結構，Python數據結構，函數與模塊，面向對象編程，文件操作，圖形用戶界面，數據庫操作，大數據工程師招聘信息采集等內容。教學要求：通過本課程的學習，要求學生了解腳本語言Python程序設計的基本知識，掌握程序設計的基本理論、方法和應用，能夠正確而熟練地使用Python進行程序的設計和使用Python進行數據挖掘、數據清洗、數據分析和數據可視化，解決實際生產應用問題，從而提高學生細致發現問題、科學分析問題和創新解決問題的能力。7.2.3-2C語言程序設計主要教學內容：本課程主要介紹運用編程工具設計開發應用軟件的基本方法，課程內容包括程序設計語言與程序設計方法、C語法基礎（基本數據類型、選擇結構和循環結構、數組的定義和使用）等。教學要求：通過該課程的教學，運用案例教學法、任務驅動法、分組討論法，讓學生學會運用C語言設計程序，排查錯誤，調試程序。7.2.3-3網絡技術基礎主要教學內容：計算機網絡概述、因特網通信協議及應用、局域網、網絡互聯與設備、網絡操作系統、數據通信基礎、網絡安全等內容。教學要求：通過本課程的學習，要求學生掌握計算機網絡的相關基礎知識，初步具備分析比較和選擇網絡技術元素的能力，掌握較復雜的局域網組建的綜合應用能力，具備一定的網絡管理與維護知識、以及了解流行網絡操作系統的基礎知識和配置管理等網絡應用能力。7.2.3-4大數據導論主要教學內容：大數據定義、大數據產業結構、大數據采集、預處理、分析和存儲技術、大數據硬件架構、開發環境和常用算法。教學要求：通過本課程學習，學生能夠了解和熟悉大數據的定義和產業結構，掌握大規模數據的挖掘、處理、分析和存儲技術，掌握大數據開發環境和硬件架構搭建，掌握數據分析常用算法，具有應用大數據相關技術和數據分析常用算法解決實際生產問題。7.2.3-5云計算技術主要教學內容：云計算定義、云計算機制、虛擬化技術、網絡基礎、云存儲、云架構、容器技術和云計算發展趨勢。教學要求：通過本課程的學習，學生能夠了解云計算的定義、分類和機制，熟悉云計算的虛擬化技術和優勢，掌握云計算分布式存儲技術和OpenStack架構，掌握容器技術和云計算未來發展趨勢，具備應用大數據和云計算技術解決企業實際問題能力。7.2.3-6Linux系統管理主要教學內容：Linux操作系統的圖形界面的操作、常用命令的使用、程序腳本的編寫、系統安裝與配置、多種服務器的配置與管理等內容。教學要求：通過本課程的學習，要求學生掌握Linux操作系統、Linux的桌面應用、LinuxShell命令使用、LinuxShell程序設計、Linux操作系統的安裝及遠程訪問、Linux的應用等知識和技能。7.3專項實踐課程平臺7.3.1專業技能課模塊7.3.1-1專業認知主要教學內容：專業介紹、專業課程介紹、專業教育教學要求：通過本課程的學習，使得學生對軟件技術專業有全面深入的認識，能更快更準確地了解所學專業現狀及發展情況，激發學生對本專業的熱愛，明確未來的職業發展方向。爭取畢業時學有所成，順利地走向社會，成為具有良好公民素質、人文科技素質且身心健康、人格健全的高素質技術技能人才。7.3.1-2崗位認知主要教學內容：本專業的職業面向，就業前景，畢業后能從事的崗位，各類軟件開發、網頁設計及軟件測試崗位的職責、工作技能和素質要求，崗位價值、地位和待遇等。教學要求：通過本課程的學習，要求學生了解對本專業的職業面向，熟悉各類崗位的職責、工作技能和素質要求，崗位價值、地位和待遇。7.3.1-3在崗學習主要教學內容：軟件開發、網頁設計、軟件測試教學要求：通過在崗學習，要求學生能掌握軟件開發、軟件測試、軟件編碼、軟件技術支持、Web前端開發等知識和技術技能，進行網頁設計、軟件開發、軟件項目編碼和測試等工作。7.3.1-4跟崗實習主要教學內容：選擇軟件開發、網頁設計、軟件測試其中一個崗位進行跟崗實習。教學要求：通過跟崗實習，要求學生具備軟件開發、網頁設計、軟件測試其中一個崗位的實際工作能力；培養學生具有良好的信息服務意識，良好的溝通協調能力；培養學生的敬業精神、團隊精神、責任意識以及良好的職業心態和作風；使學生具有較強邏輯思維能力，或者具有一定的美術功底，良好的審美觀和創新意識，優秀的設計創意素養。7.3.1-5網頁設計綜合實訓主要教學內容：登錄頁面設計實訓、天貓首頁設計實訓、天貓會員頁面設計實訓、商品詳情頁設計實訓、項目整合實訓。教學要求：了解電商網頁的開發流程，熟悉PC端開發技巧，掌握表單的合理使用方式，掌握JavaScript控制模塊顯示/隱藏的方式，掌握表單驗證的方法，掌握頁面模塊的布局方式，掌握導航欄內容展開與折疊類網頁特效的制作方式，熟悉JavaScript的語法，掌握海報區的頁面模塊制作，掌握JavaScript實現輪播圖的制作思路，熟悉側滑欄的制作原理，掌握JavaScript實現選項卡類網頁特效的制作方式，熟悉JavaScript中數組、對象的使用，掌握彈性布局的使用，掌握遮罩層的制作原理，掌握數組和for循環的合理使用，掌握JavaScript的滾動條定位原理，掌握模塊頁面的制作，熟練使用for循環+JSON形式制作頁面，掌握模塊頁面的制作，熟練使用for循環制作頁面，掌握頁面模塊的制作，掌握公共模塊抽象處理的方式，熟悉頁面模塊的制作，掌握JavaScript地址傳參的方式，掌握文件整合的要領，掌握頁面整合的原理，熟悉官網整合的技巧。7.3.1-6JAVA開發綜合實訓主要教學內容：Swt圖形界面程序開發實訓、學生成績管理系統綜合實訓、使用List實現電話簿程序實訓、JDBC數據庫連接實訓、基于TCP協議的簡單聊天系統實訓、數據庫與網絡編程綜合應用實例EasyGo系統實訓。教學要求：掌握Swt程序結構，掌握使用可視化開發工具開發Gui程序的基本方法，掌握Swt基本組件，掌握GUI交互設計方法，能使用可視化工具開發JavaGui程序，能采用匿名、獨立實名類、獨立類三種方式進行交互功能設計，掌握Swt工具欄的基本構成，掌握Swt菜單的基本構成，掌握對話框的使用方法，能設計動態工具欄，會設計菜單，會為工具欄與菜單添加事件處理，掌握較為復雜的GUI程序的開發方法，了解學生成績管理系統的基本構成，熟練運用WB進行GUI界面設計，包含：基本組件的使用、菜單與工具條的設計、布局管理的使用，提高GUI程序的綜合應用開發能力，能實現系統的集成。Java集合框架的構成，ArrayList類與Iterator類的使用方法，HashSet的使用方法，理解對象的持久化概念，了解JDBC數據庫體系結構，掌握JDBC數據庫連接相關技術與方法，掌握綜合數據庫系統開發方法，掌握使用Jface中的MVC表格組件，進行數據庫表格處理的方法，掌握網絡編程基本概念，理解C/S模式，掌握網絡協議、機器標識、端口號、套接字等概念，掌握網絡程序的實現方法。7.3.1-7軟件測試綜合實戰主要教學內容：WEB安全測試實訓、UI界面測試實訓、功能測試實訓、移動APP測試實訓。教學要求：通過實訓，強化測試技能知識的掌握，進一步鞏固測試基礎知識。實訓要求包括掌握網站測試用例的編寫，掌握網站測試的測試點，掌握SQL注入風險測試，掌握網站釣魚風險測試，掌握UI測試點，掌握UI測試測試用例的編寫，熟悉BUG的操縱流程，掌握功能測試點，掌握功能測試用例的編寫，掌握測試文檔的編寫，掌握APP測試點，掌握手機APP測試環境搭建，掌握APP測試用例的編寫。7.3.1-8WEB前端綜合實戰主要教學內容：HTML5搭建旅游公司網站首頁結構實訓、DIV+CSS實現旅游公司網站首頁布局實訓、使用CSS3美化超鏈接實訓、使用CSS3制作導航實訓、美化網頁實訓、添加用戶交互界面——表單實訓、兒童玩具商城網站設計與制作實訓。教學要求：具備熟練使用HTML標簽的能力，具備使用HTML標簽搭建網頁基本結構的能力，掌握HTML5標題、段落和文本格式化標簽的使用，掌握HTML5的圖片標簽的使用，掌握HTML5列表標簽，掌握HTML5的超鏈接標簽和iframe標簽，具備運用CSS層疊和繼承規則的能力，具備使用CSS修改網頁元素外觀的能力，掌握CSS基本語法規則，掌握CSS規則的應用方式，理解CSS層疊和繼承特性，掌握CSS美化網頁元素的方法，掌握常用鏈接狀態的樣式設置方法，能夠利用背景設置特殊的鏈接效果，了解鏈接狀態的種類，了解特殊鏈接下劃線的設置方法，掌握新聞列表的制作方法，掌握水平導航條、垂直導航條的制作方法，了解列表的樣式類型，了解列表樣式的位置屬性。具備綜合使用HTML、CSS、Bootstrap框架熟練開發網站的能力，掌握使用HTML、CSS制作網頁的方法，掌握使用Bootstrap框架制作響應式網頁的方法。7.3.2其他實踐課模塊7.3.2-1軍事技能模塊7.3.3實習與畢業（設計）模塊7.3.3-1頂崗實習教學內容要點：選擇軟件開發、網頁設計、軟件測試其中一個崗位進行頂崗實習。教學要求：通過頂崗實習，使學生加深對職業崗位工作的認識，逐步明確自身的發展定位，客觀地確定人生的發展道路；加強學生的實踐能力鍛煉，提高學生的實際操作能力，縮小與企業實際需要的差距；提高學生的職業素質，培養學生的敬業精神、團隊精神、責任意識以及良好的職業心態和作風；使學生逐步了解和熟悉社會，在社會實踐中學會做事、學會做人，為走上社會、順利實現就業做好充分的思想和心理準備，打下良好的基礎。要求學生根據頂崗實習情況，在指導老師和企業專家的指導下，完成頂崗實習手冊的填寫。7.3.3-2畢業實習報告（含設計方案、作品/生產產品）主要教學內容：選題、設計方案、流程、作品教學要求：通過畢業實習報告，培養學生綜合運用、鞏固與擴展所學的基礎理論和專業知識，培養學生獨立分析、解決實際問題能力、培養學生處理數據和信息的能力；培養學生正確的理論聯系實際的工作作風，嚴肅認真的科學態度；培養學生進行社會調查研究；文獻資料收集、閱讀和整理、使用；提出論點、綜合論證、總結寫作等基本技能。7.4創新類課程平臺該課程積極探索并實踐基于“互聯網+”“專業+”的意識和價值教育、能力與素質教育、實習與實訓教育、實戰與孵化教育等全鏈條式的創新創業人才培養課程；通過引企入校共享共建校內創新創業實踐平臺，為學生提供創新創業支持；建立創新創業教育學分轉移與認定機制，激勵學生積極參與創新性實驗(訓)、創業培訓和創業實踐活動，培養學生的創新精神、創業意識，激發學生創新創業潛質。8.【實施保障】（1）師資隊伍按有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的要求，依據普通高等學校基本辦學條件合格標準，做好軟件技術專業《師資隊伍建設規劃》，以本專業學生為基數，配備數量足夠、學歷學位達標、本專業領域扎實理論功底和實踐能力、較強信息化教學能力、專兼結合、雙師素質、職稱年齡梯隊合理的專業教師團隊。表4師資隊伍情況項目要求教師總數本專業現有學生約460人，專任教師總數20人，兼職教師5人。專任教師生師比23:1，數量充足，能力較強。專兼職教師比按4:1比例配備專、兼職教師雙師素質結構專任教師中，具有雙師素質教師的比例80%骨干教師比骨干教師占教師總數的比例25%年齡結構（老中青）老中青教師比例為1：3：1，以中青年教師為主專業帶頭人具備副高以上職稱、熟悉行業企業的最新技術動態，把握專業發展方向，具備較強的專業水平和專業能力，能夠帶領教學團隊完成專業建設、課程建設、教學改革等工作,具備較強的科研能力。教師儲備要求以企業能工巧匠、行業技術大師為主，應屆畢業生為輔，建立一個與教學團隊人數相當的專兼教師庫。學歷與職稱專任教師中具有研究生學位的教師比例55%，專任教師職稱要求中，獲得高級職業技能證書的比例達到80%，其中高級職稱教師比例為25%。教科研能力具有較強的語言表達能力，具備專業課程的教學能力和實踐教學能力，能夠立足軟件技術行業企業崗位進行課程建設與校企合作課程開發，能從事、承擔本專業核心課程及軟件技術相關專業教學任務，具備較強的科研能力和教學實踐指導能力。專業經驗專任教師具有半年以上的本行業企業實踐經歷或三年內參加行業企業實踐時間累計達到三個月以上；對軟件技術行業企業工作崗位有較充分的了解；熟悉軟件技術行業企業崗位的工作流程和典型工作任務，具有較強的軟件技術企業管理能力。（2）教學設施依據人才培養方案設置的課程體系、實踐教學體系和頂崗實習的要求，做好本專業《實習實訓基地建設規劃》，配備能夠滿足本專業正常的課程教學、專業實訓、頂崗實習等所需，設施安全、設備先進、工位數足夠、具有利用數字化教學資源庫、文獻資料、常見問題解答等的信息化條件的專業教室、校內實訓室、穩定的校外實訓基地和頂崗實習基地。表5校內實訓（實驗）室序號實訓室名稱主要設備實訓功能實訓項目1程序設計實訓室多媒體教學設備、安裝Windows操作系統計算機、軟件開發相關軟件。通過程序設計實訓，使學生在程序設計基本技能方面得到良好的訓練，能夠使用語言進行簡單程序的編寫。程序設計基礎實訓面向對象程序設計實訓數據庫程序設計實訓軟件項目開發實訓2軟件測試實訓室多媒體教學設備、安裝LOADRUNNER自動測試等相關軟件。培養學生對實際測試項目的整體把握能力，能實現團隊測試，實驗與案例具有體系性與層次性，要符合學生認知規律。功能測試性能測試APP程序開發與測試軟件測試綜合實訓3網頁設計實訓室多媒體教學設備、安裝Windows操作系統計算機、網頁設計與開發相關軟件。主要完成“做中學”階段任務。通過這些項目的剖析、參與，極大的提高了學生的綜合開發能力。靜態網頁設計實訓動態網頁設計實訓網站規劃與建設實訓網站功能測試與維護4UI設計實訓室多媒體教學設備、安裝PS、界面設計相關軟件。通過對界面各種元素的設計，進而完成整個移動端和PC端界面設計及其交互設計。圖標設計實訓LOGO設計實訓移動端界面設計實訓WEBUI設計實訓交互設計實訓表5校外實踐教學基地序號基地類別及數量工作（實訓）崗位工作（實訓）任務1軟件開發、技術實施、軟件銷售（共5家）程序員、開發工程師、銷售工程師主要內容為進行計算機程序設計語言應用系統開發、技術支持與實施及前期銷售過程實習。2軟件測試、維護（共3家）軟件測試，維護工程師主要完成軟件測試的方法、軟件測試工具的使用、軟件測試過程的管理實習。3網站建設、圖形圖像處理，多媒體制作（共4家）網站程序員、平面設計師、動畫設計師主要進行圖形圖像處理、網頁設計、網站建設維護等崗位的頂崗實習。（3）教學資源按照國家規定配備能夠滿足學生專業學習、教師專業教學研究和教學實施需要的教材、圖書及數字化資源等。規范教材選用程序，嚴格執行教材選用規定，禁止不合格的教材