中考作文寫作素材的轉換與提升匯報人：某某某匯報時間：2024.X.X1、平時及考試作文在寫作素材方面老師批評最多的是什么？素材陳舊、老套“雨中送傘”“送我看病”“深夜送牛奶”……（熟——俗——被批判——分數低）2、感到委屈嗎？想不想申辯一下？初中生生活圈子狹窄、閱歷不豐富。情有可原。中考提倡寫“真實”，這些素材符合“真實”。真實的寫作素材：寫作情感范圍----親情友情悲情寫作空間范圍----校園生活家庭生活社會生活3、有沒有辦法解決？寫作素材的轉換與提升（熟——俗——被批判——分數低）【作文實例】就在我感到無助和絕望時，一個熟悉的身影飄進我的眼中。是母親！她拖著疲憊的身子踉踉蹌蹌的跑過來，就像那暴風雨中的一葉孤帆，隨時都要倒下似的。只見她沖到我的身邊，遞給我一把傘，隨后，她拍了拍衣上的雨水后，向我遞出一個關切的眼神，然后說道：“對不起，我來晚了，這么大的雨，……”我再也壓制不住內心的痛苦，撲到她懷中痛哭了一場……“我”看見→“我”受感動→引發“我”聯想→歌頌父愛、母愛。方法一：轉換寫作視角“雨中送傘”【修改】就在我感到無助和絕望時，一個熟悉的身影飄進我的眼中。是她，我同桌的母親。只見她踉踉蹌蹌的一路跑來，就像那暴風雨中的一葉孤帆，隨時都要倒下似的。只見她沖到同桌的身邊，遞給同桌一把傘，隨后，她拍了拍衣上的雨水，盛滿關切的目光包裹著同桌，輕聲地說道：“對不起，我來晚了，這么大的雨，……”看到這一幕，我的眼前突然浮現出自己母親的身影，我的母親，不也是常常這樣給我送傘，不也是有著同樣盛滿關切的目光？可我，卻從來沒有留意母親日益蒼老的面容，漸漸佝僂的身形，想到這，我再也抑制不住內心的情感，真想撲到她懷中痛哭了一場……

方法二：？方法一：轉換寫作視角寫作素材的轉換與提升“送我看病”“深夜送牛奶”“朋友分與合”……【七上《小巷深處》】第25段：老遠，我便看見了，看見了她——我的母親。在風中，她無助地倚在墻邊，凌亂而花白的頭發在蒼老的臉頰旁飄揚著。我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黑斑如枯竹似的手，還有那根又光又亮的竹棒。【八下《背影》】父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。“關鍵不在熟悉不熟悉，而在于能不能觸動感情。”

方法二：刻畫細節找動人點

方法一：轉換寫作視角寫作素材的轉換與提升【作文實例】期末考前一星期，握筆的手，機械地在試卷上挪動著，眼睛飛快地在書和試卷之間漂移。“咔”，房門輕輕地被打開，我放下手中的筆，回頭看到媽媽和她手中冒著白煙的牛奶。她把牛奶放在我的左前方，輕輕地摸了下我的頭，低聲地說：“辛苦了，早點休息！”我點點頭。一口一口慢慢地喝著甜熱的牛奶，一絲絲溫暖繞上嘴角、瞳孔，最后停留在心口。【修改】正值校模擬考前夕，繁重的學習壓力和成疊的試卷壓得我喘不過氣來。萬家燈火伴隨著時間的流逝漸漸暗下，而我仍在挑燈夜戰。記不清有多少個夜晚，失意后隱忍不言，在黑夜里偷偷流淚。“吱——”門被輕輕推開，是母親。她手里捧著一杯溫潤的牛奶，乳香味彌漫在房間里，令人安心。她看著我日漸明顯的黑眼圈，不禁心疼起來，伸出手溫柔地撫著我的眼，輕聲說道：“乖，早點睡吧”。我乖巧地喝下牛奶，喝下的液體卻在下一秒化作眼淚，肆意流淌。1、中考提倡寫“真實”的作文。2、熟悉的甚至是俗套的素材完全可以寫。3、努力的方向是轉換和提升：轉換寫作視角；刻畫細節、找動人點。總結選近不選遠寫最近發生的有深刻印象、時代性強的素材。《那一次，我真

》——現在回顧非典時期的事情有點遠了，回顧北京申奧成功的不眠之夜也失去了意義，就寫近半年的事情才不會讓人感到疏遠和乏味。選親不選疏寫自己身邊的人、身邊的事，不寫沒有生活經歷的、異想天開的事。《家事》——不要寫周總理或是美國總統布什的家事，也不用寫遠在廣州的舅舅家的事情，就寫自己平凡普通的小家的事情。選小不選大1寫小人物，小事件，不寫難以駕馭的大場景、大命題。2《那件事，我無法忘懷》——寫我們中華兒女所進行的艱苦卓絕的抗日戰爭，不如寫自己一次大考考試失利的陰影。選精不選多材料只寫一到三個有代表的即可，不許羅列過多。選新不選俗例如人人都在寫的一個材料是學彈鋼琴的事，大家選材的落腳點通常是“認為學琴苦，每天五六個小時坐在琴凳上枯燥練習，聽到別的小朋友嬉戲的歡聲笑語就格外難忍”。你卻可以寫“學