廣東省東莞市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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廣東省東莞市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).請(qǐng)用正楷字抄寫下面的詩(shī)句。

莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。

2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫詞語(yǔ)。

língchén(

),hūxiào(

)的寒風(fēng)pīmiàn(

)而來(lái),豆大的雨點(diǎn)兒打在liǎnjiá(

)上,清潔工人依然堅(jiān)守在自己的gǎngwèi(

)上,jiànxíng(

)著自己的職責(zé)。2).10.讀拼音,寫字詞。(1)mù

_____色降lín_____,鳥兒歸cháo_____,狗兒wò_____在樹旁,wán_____皮的孩子跑lèi_____了,聽到媽媽的呼huàn_____,趕緊跑回了家。(2)“要養(yǎng)成liáng_____好的習(xí)慣,要有大海一樣的xiōnghuái_______,要懂得感恩……”老師的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)銘記在心。3).把下列關(guān)于老虎的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(1)畫上的老虎——(

)

(2)老虎打哈欠——(

)

(3)老虎的尾巴——(

)

(4)老虎趕牛群——(

)4).5.比一比,再組詞。辯(

)

暮(

)

峰(

)

緩(

)

豪(

)辮(

)

幕(

)

鋒(

)

援(

)

毫(

)量liáng(

)

liàng(

)

曾céng(

)

zēng(

)5).9.(

)風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹,(

)小麻雀從巢里掉下來(lái)了。(填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ))3、選擇題(每題2分共3題)1).學(xué)校舉行“讀童話,講故事”活動(dòng),你不會(huì)選擇的故事是(

)A.《豌豆公主》B.《懸梁刺股》C.《海的女兒》D.《灰姑娘》2).小明準(zhǔn)備出一期以“學(xué)貴有疑,善于提問(wèn)”為主題的手抄報(bào),他想摘抄一些相關(guān)的語(yǔ)句,下列選項(xiàng)中不合適的一項(xiàng)是(

)A.好問(wèn)則裕,自用則小。B.人非生而知之者,孰能無(wú)惑?C.天下興亡,匹夫有責(zé)。D.智能之士,不學(xué)不成,不問(wèn)不知3).小語(yǔ)同學(xué)的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,大家都說(shuō)她是(

)A.百靈鳥B.應(yīng)聲蟲C.小蜜蜂D.變色龍4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).奶奶對(duì)王葆說(shuō):“我來(lái)給你洗個(gè)腳?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

___________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).戲曲知多少。(連線)

評(píng)劇

天仙配

粵劇

穆桂英掛帥

越劇

關(guān)漢卿

豫劇

秦香蓮

黃梅戲

梁山伯與祝英臺(tái)2).連線搭配。

待到山花爛漫時(shí)

我只躲到你的懷里

鑿壁偷光

楊時(shí)

心中的風(fēng)雨來(lái)了

她在叢中笑

程門立雪

李白

采得百花成蜜后

為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜

鐵杵成針

匡衡

6、排序題(每題5分共2題)1).下面詞語(yǔ)按由輕到重的程度排序應(yīng)是(

)、(

)、(

)、(

)。

A.滴滴答答

B.流水潺潺

C.水平如鏡

D.波濤洶涌2).課文是按照怎樣的順序敘述的,請(qǐng)把下面的內(nèi)容排序(填序號(hào))

①化身萬(wàn)物

②支撐天地

③在混沌中沉睡

④劈開天地

(

)→(

)→(

)→(

)7、判斷題(每題5分共1題)1).我會(huì)判斷。在正確的后面打上“√”,錯(cuò)的打上“×”。

1.“屏息凝視”中“屏”和“屏住氣”中“屏”讀音、意思一樣。(

)

2.“天窗”就是鄉(xiāng)下人在屋頂開的帶有玻璃的小方洞。(

)

3.我從“家貧不得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉?!斌w會(huì)到車胤家很窮。(

)

4.《巨人的花園》的作者是巴金。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。冬日田園雜興(宋)范成大放船開看雪山晴,風(fēng)定奇寒晚更凝。坐聽一篙珠玉碎,不知湖面已成冰!1.這首詩(shī)描寫的季節(jié)是______,詩(shī)中表現(xiàn)這一時(shí)令特點(diǎn)的詞語(yǔ)是_______、________、______。

2.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。

(1)本詩(shī)描繪的是一幅湖山雪景圖。(

)

(2)作者放眼望去,卻意外發(fā)現(xiàn)“湖面已成冰”。(

)

(3)詩(shī)中“珠玉”指的是天上的星星。(

)9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情,有些是我們親身經(jīng)歷的,有些是我們看到的,還有些是我們聽說(shuō)的。選一件你印象深刻的事,按一定的順序把這件事情寫清楚。寫之前,仔細(xì)想想這件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是怎樣的,不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。三潭印月①在杭州西湖的中央,有個(gè)不大的島,叫“三潭印月”島。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠樹依依,繁花似錦,綠蔭中隱約露出亭臺(tái)桉閣(gé),真像人間仙境一樣。②湖心怎么會(huì)有這樣一個(gè)小島呢?相傳,宋朝大詩(shī)人蘇東坡在杭州當(dāng)官的時(shí)候,為了讓西湖蓄更多的水來(lái)抗旱灌田,他發(fā)動(dòng)群眾,挖深西湖。湖里挖出的泥,堆成一道長(zhǎng)堤和一個(gè)小島,在湖水最深的地方立了三個(gè)石塔作為深水記號(hào),這就是現(xiàn)在的蘇堤和三潭印月。③這三個(gè)石塔造型優(yōu)美、別致,都是上尖下小,中間鏤(lòu)刻成一個(gè)空心的球,像一只寶葫蘆?,F(xiàn)在,人們已經(jīng)把這三個(gè)石塔作為杭州西湖的標(biāo)志了。④它們?yōu)槭裁唇小叭队≡隆蹦兀棵磕曛星锕?jié)的晚上,月亮最圓最亮的時(shí)候,月光正好照在湖的中心。這時(shí)候侯,把每個(gè)石塔的每一個(gè)小圓洞蒙上透明的白紙,再在三個(gè)石塔里點(diǎn)起明亮的燈火。這樣,燈光倒映在湖水里,不就像一個(gè)個(gè)圓圓的月亮嗎?每個(gè)石塔有五個(gè)小圓洞,三個(gè)石塔就有十五個(gè)這樣的月亮,加上天上的一輪明月倒映在這些“月亮”的正中,那澈(chè)的湖水里,不就有十六個(gè)月亮了嗎?⑤這時(shí),明月如盤,月色溶溶,波光粼粼。成千上萬(wàn)的人到西湖來(lái)賞月、劃船,笑語(yǔ)聲聲,這和仙境又有什么區(qū)別呢?1.照樣子寫詞語(yǔ)。

波光粼粼

(

)

(

)

2.從③④自然段中找出一個(gè)你喜歡的比喻句用橫線劃下來(lái),把感受批注在方框中。

3.第二自然段主要寫的是:_________________________________。

4.根據(jù)文章內(nèi)容填空。

(1)杭州西湖的標(biāo)志是(

)

(2)“三潭印月”島傳說(shuō)是(

)組織人修建的。

5.將下面的句子,換個(gè)說(shuō)法,不改變句子的原意。

(1)這樣,燈光倒映在湖水里,不就像一個(gè)個(gè)圓圓的月亮嗎?(改為感嘆句)

_______________________________________

(2)成千上萬(wàn)的人到西湖來(lái)賞月、劃船,笑語(yǔ)聲聲,這和仙境又有什么區(qū)別呢?(改為陳述句)

_______________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。

隱蔽

隱藏

隱瞞

(1)犯了錯(cuò)誤我們要勇于承認(rèn),絕不_____。

(2)別的昆蟲大多在臨時(shí)的_____所藏身。

(3)青草叢中_____著一條傾斜的隧道。2).讀下面的句子,給加點(diǎn)的字正確讀音下面打“√”。

(1)年輕人在讀書學(xué)習(xí)的時(shí)候,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的釘(dìngdīng)釘(dìngdīng)子精神。

(2)張自忠將(jiàngjiāng)軍是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期著名的愛(ài)國(guó)將(jiàngjiāng)領(lǐng)。

(3)空將兵的“降”不僅僅意味著降(jiàngxiáng)落,也意味著降(jiàngxiáng)服困難。12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).玲玲想收集詩(shī)歌,編成一本詩(shī)集,請(qǐng)你和她一起完成吧。

(1)收集詩(shī)歌的方法有:________________。(寫出兩種)

(2)玲玲將收集的詩(shī)歌按照主題歸類,下列歸類正確的是(

)

A.《白樺》:贊頌?zāi)笎?ài)

B.《綠》:熱愛(ài)自然

C.《繁星(一五九)》:思念家鄉(xiāng)

(3)請(qǐng)你參照玲玲創(chuàng)作的一首詩(shī)歌的樣子,也完成一首“季節(jié)贊歌”吧。

春天,

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