PAGEPAGE12江蘇省東臺市創新學校2024-2025學年高二語文9月份月檢測試題（考試時間：120分鐘滿分：150分）一、現代文閱讀（21分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成各題。不少人認為，一個地區產業結構是否合理，主要看第三產業所占比重是否超過50%；第三產業所占比重越高，產業結構就越合理。一些地方經濟發展在不同程度上出現“脫實向虛”現象，與此相識有確定關系。能否將第三產業所占比重作為衡量產業結構是否合理的標記，須要深化分析。從理論上看，此觀點的源頭是“配第——克拉克定理”。1672年，英國經濟學家威廉?配第在《政治算術》中對從業者的收入進行比較后發覺：從業之利，農不如工，工不如商。而后他預言，隨著經濟社會發展，產業重心將漸漸從有形產品生產轉向無形服務生產。詳細表現為：當工業部門收益超過農業部門時，勞動力將從農業轉向工業；當商業部門收益超過工業部門時，勞動力會從工業再轉向商業。1940年，另一位英國經濟學家科林?克拉克在《經濟進步的條件》中，依據配第的預言，對40多個國家（地區）不同時期三次產業的勞動投入和產出作了實證探討，得出的結論與配第的預言完全吻合。于是，學術界將他們的探討成果合二為一，統稱為“配第——克拉克定理”。之后，一些西方學者撰文推介，該定理在國際上得到廣泛傳播。從特定歷史階段看，配第的預言并沒有錯，但“配第——克拉克定理”并非“定理”，而是“定律”。在科學上，定理是用演繹邏輯推導出的命題，定律則是依據特定時空條件下大量閱歷事實歸納出的結論。定理可以不受時空條件約束；定律則受時空條件約束，在確定范圍內才能成立。無疑，“配第——克拉克定理”來自閱歷事實，屬于定律。既然是定律，就要受時空條件約束。那么，約束該定律的時空條件是什么？配第和克拉克對此未作說明，但研讀二人的著作可以發覺，該定律在時間上要受經濟發展階約束，在空間上要受分工范圍約束。受經濟發展階段約束，是指該定律只在特定發展階段成立。農耕社會沒有出現分工與服務業，“配第——克拉克定理”明顯不成立；在后工業化時期，該定律也不確定成立，因為前面說過，該定律是對閱歷事實的歸納，而無論是配第還是克拉克，由于受他們生活年頭的局限，都未能對后工業化時期的閱歷事實進行探討。受分工范圍約束，是指該定律的適用范圍取決于分工范圍。詳細講，在工業化初期到中期，假如分工范圍局限于某個地區，則“配第——克拉克定理”適用于該地區；假如分工范圍擴大，當一個國家形成地區間分工時，該定律就適用于這個國家而不再適用于某個地區。例如，假定一個國家甲乙丙三地的比較優勢分別是農業、工業、第三產業，假如該國已形成地區間分工，甲乙丙三地則不必拘泥于“配第——克拉克定理”，可各自發展自己的優勢產業。這樣一來，從某個地區看，產業結構演進不符合該定律；但從整個國家看，產業結構的演進則與該定律保持一樣。相反，假如一個國家內各地區產業定位不是立足于自身比較優勢，而是依據“配第——克拉克定理”都去發展第三產業，結果會怎樣？一是各地產業會高度趨同，二是經濟發展會脫實向虛，三是整體結構會嚴峻失衡。綜上所述，“配第——克拉克定理”只是工業化初期到中期的階段性規律，并非永恒規律；而且其適用范圍由分工范圍確定，也非放之四海而皆準。所以說，一個國家或地區推動產業發展，應立足自身比較優勢，切不行盲目發展第三產業，陷入產業結構升級的誤區。（選自王東京《避開產業結構升級的誤區》，有刪改）1.下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）（▲）A.“配第——克拉克定理”認為，隨著經濟發展，產業重心將會漸漸從第一、其次產業轉向第三產業。B.“配第——克拉克定理”從特定歷史階段看揭示了產業結構演進的規律，是配第和克拉克共同合作探討的成果。C.“配第——克拉克定理”是對特定階段產業結構演進事實歸納后得出的，不是用演繹邏輯推導出的。D.“配第——克拉克定理”具有局限性，國家或地區的經濟發展要立足自身比較優勢，不必拘泥于此。2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（3分）（▲）A.文章對“配第——克拉克定理”適用的時空條件進行辯證分析，增加了文章勸服力。B.文章從理論與實踐兩個層面探究產業結構升級陷入誤區的緣由，有其現實的指向。C.文章第三段通過辨析概念論證了“配第——克拉克定理”不是定理而是定律的觀點。D.文章層層分析，最終得出了盲目發展第三產業簡單陷入產業結構升級誤區的結論。3.依據原文內容，下列說法正確的一項是（3分）（▲）A.配第的預言表明，利益因素是推動三次產業重心轉變的唯一驅動。B.工業化初期的某一地區假如第三產業所占比重越高，那么其產業結構越合理。C.某地經濟結構嚴峻失衡、產業高度趨同，說明該地經濟存在脫實向虛問題。D.經濟學家假如以閱歷事實為基礎開展探討很難發覺放之四海而皆準的永恒定理。（二）好用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成4—6題。材料一：現代中國鄉村旅游萌芽于20世紀50年頭，經過幾十年的發展，從最初興起的所謂"農家樂"，到現如今相對高端的"民宿"，鄉村旅游產業向著更大的規模和更廣的市場發展。據統計，過去五年，中國鄉村旅游游客接待人次和營業收入年均增速分別達32．O％和26．2％。2024年，鄉村旅游游客接待已達24億人次，占國內游客接待人次的54．4％：營業總收入達4800億元，占國內旅游總收入的12．2％。預料到2024年，全國鄉村旅游年接待游客將超40億人次，實現總收入2．3萬億元。材料二：如今，許多鄉村貧困地區通過發展旅游，讓更多貧困戶吃上了"旅游飯"，鄉村旅游儼然成為旅游扶貧的主陣地。"十三五"期間，我國將通過發展鄉村旅游帶動全國25個省(市、區)2．26萬個建檔立卡貧困村、230萬貧困戶、747萬貧困人口實現脫貧。鄉村旅游既是農夫就業的重要渠道之一，也已成為有效吸納貧困人口就業的主要途徑，進而漸漸成為農村貧困人口脫貧的重要力氣。國家相關部門發布的《全國鄉村旅游扶貧觀測報告》顯示，2024年，鄉村旅游帶來的農夫人均收入占農夫人均年收入的39．4％，貧困村通過鄉村旅游脫貧人數達264萬人，占全國脫貧總人數的18．3％。此外，鄉村旅游也帶來了相應的社會效益。統計數據顯示，2024年我國近90％的鄉村旅游從業人員為初中及以上教化程度，高于農業從業人員的平均水平。但是，目前我國的鄉村旅游仍舊面臨產業延長不足、服務設施不完善、專業人才缺乏等方面的問題，隨著"大眾創業、萬眾創新"時代的來臨，鄉村旅游也有待于在創新中開拓新思路、發掘新價值。不過值得欣喜的是，隨著"互聯網+"的發展，"鄉村旅游眾創"也在近幾年快速地發展起來，全國各地涌現出一批具有代表性的鄉村旅游創業項目，民宿客棧、藝術村落、精致農業、創意農業、農事體驗等新形式層出不窮。（A5創業網《發展鄉村旅游，讓貧困戶吃上“旅游飯”》）材料三： 《促進鄉村旅游發展提質升級行動方案(2024年)》指出，2024年集中實行一批有力有效的政策措施，改善基礎設施條件，全面提升鄉村旅游發展質量和服務水平。詳細來看，在改善鄉村旅游基礎設施和配套服務方面，行動方案強調要激勵和引導民間投資通過PPP、公建民營等方式參與廁所及污水處理、停車場、游客詢問服務中心等鄉村基礎設施建設和運營。在優化鄉村旅游扶持政策和長效機制方面，行動方案提出要推動1000個鄉村旅游重點村與旅游電商、現代物流等企業建立合作關系；組織本地從業人員參與鄉村旅游食宿服務、管理運營等技能培訓，重點培育1000名以上鄉村旅游帶頭人；在推動鄉村旅游區域差異化發展方面，將激勵和引導中小資本參與鄉村旅游開發等。（光明網?旅游頻道）下列對材料一相關內容的理解，不正確的一項是（3分）（▲）A．2012～2024年間，我國休閑農業、鄉村旅游接待人次和營業收入均呈現出遞增趨勢，前景特別樂觀。B.2012～2024年間，接待人次和營業收入的增長率呈M狀，兩項內容增長率最高年份分別是2024年、2013年。C．圖表顯示，接待人次的多少確定著營業收入的凹凸，而接待人次的增長率制約著營業收入的增長率。D．圖表顯示，在2012～2024五年間，接待人次的增長率和營業收入的增長率均有三年超出了年平均值。5.下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是（3分）（▲）A．我國鄉村旅游萌芽于20世紀50年頭，最初叫"農家樂"，經過幾十年的發展，出現了高端的"民宿"，成效特別顯著。B．鄉村旅游是扶貧的主陣地，"十三五"期間，將通過發展鄉村旅游帶動全國省（市、區）的大部分貧困戶和貧困人口實現脫貧。C．我國鄉村旅游仍存在一些問題，如產業延長不足、服務設施不完善，專業人才缺乏等，因此鄉村旅游有待于開拓新思路。D．國家將拿出專項資金改善鄉村旅游基礎設施。如廁所及污水處理、停車場、游客詢問服務中心等鄉村基礎設施建設和運營。6.依據上述材料，概括說明鄉村旅游都有哪些好處。(6分）▲▲.▲▲.▲▲.二、古代詩文閱讀（39分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）孔子北游于農山，子路、子貢、顏淵侍側。孔子四望，喟然而嘆曰：“于斯致思，無微不至矣。二三子各言爾志，吾將擇焉。”子路進曰：“由愿得白羽若月，赤羽若日，鐘鼓之音上震于天，旌旗繽紛下蟠于地。由當一隊而敵之，必也攘地千里，搴旗執馘①。唯由能之，使二子者從我焉。”夫子曰：“勇哉！”子貢復進曰：“賜愿使齊、楚合戰于漭漾②之野，兩壘相望，塵埃相接，挺刃交兵。賜著縞衣白冠，陳說其間，推論利害，釋國之患。唯賜能之，使二子者從我焉。”夫子曰：“辯哉！”顏回退而不對。孔子曰：“回，來！汝奚獨無愿乎？”顏回對曰：“文武之事，則二子者既言之矣，回何云焉。”孔子曰：“雖然，各言爾志也，小子言之。”對曰：“回聞薰蕕③不同器而藏，堯桀不共國而治，以其類異也。回愿得明王圣主輔相之，敷其五教④，導之以禮樂，使民城郭不修溝池不越鑄劍戟以為農器放牛馬于原藪室家無離曠之思千歲無戰斗之惠則由無所施其勇而賜無所用其辯矣。”夫子凜然曰：“美哉！德也。”子路抗手而對曰：“夫子何選焉？”孔子曰：“不傷財，不害民，不繁詞，則顏氏之子有矣。”（選自《孔子家語·致思》，有刪改）[注]①馘(guó)：古代斗爭中割取所殺敵人的左耳以計功，這里代指左耳。②漭漾（mǎngyàng）：廣袤無邊的樣子。③薰蕕：分別指香草和臭草。④五教：五常之教。指五種倫理道德的教化，即父義、母慈、兄友、弟恭、子孝。7．下列語句中加粗詞的說明，不正確的一項是（3分）（▲）A．由當一隊而敵之當：率領B．必也攘地千里攘：奪取C．挺刃交兵兵：兵器D．夫子曰：“辯哉！”辯：通“辨”，區分8.對下列語句中加粗詞的意義和用法的說明，不正確的一組是（3分）（▲）A．以其類異也也：語氣詞，表推斷B．以其類異也其：代詞，他們的C．子路抗手而對曰而：連詞，表方式或狀態D．夫子何選焉焉：形容詞詞尾，……的樣子9.下列對第六段中部分句子的斷句，正確的一項是（3分）（▲）A．使民城郭不修溝池／不越鑄劍戟以為農器／放牛馬于原藪／室家無離／曠之思千歲／無戰斗之患／則由無所施其勇／而賜無所用其辯矣B．使民城郭不修／溝池不越／鑄劍戟以為農器／放牛馬于原藪／室家無離曠之思／千歲無戰斗之患／則南無所施其勇／而賜無所用其辯矣C．使民／城郭不修溝池／不越鑄劍／戟以為農器／放牛馬于原藪／室家無離曠之思／千歲無戰斗之患／則由無所施／其勇而賜無所用／其辯矣D．使民城郭不修／溝池不越／鑄劍戟以為農器／放牛馬于原藪／室家無離曠之思／千歲無戰斗之患／則由無所施／其勇而賜無所／用其辯矣10．下列對原文相關內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）（▲）A．孔門三弟子的政治志向各不相同，子路尚“勇”，子貢崇“智”，顏回重“德”。B．孔子贊許子路的“勇”，同時也指出他的“勇”弊在“傷財”“害民”“繁詞”。C．孔子之所以確定顏回，是因為顏同與其志趣相投，都主見以“仁”“禮”治國。D．本文與我們學過的“侍坐”篇都體現出孔子同等、民主、諄諄教導的教學風格。11．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）(1)賜著縞衣白冠，陳說其間，推論利害，釋國之患。（5分）▲▲.▲▲.(2)回愿得明王圣主輔相之，敷其五教，導之以禮樂。（5分）▲▲.▲▲.（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。送魏萬之京①李頎②朝聞游子③唱離歌，昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁里聽，云山況是客中過。關城④樹色催寒近，御苑砧聲向晚多。莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎。【注】①京，指長安。②李頎，唐代詩人，與魏萬結為忘年交。③游子：指魏萬。④關城：指潼關。12．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）（▲）A．首聯作者先直抒胸臆，寫魏萬的離開，后寫“昨夜微霜初渡河”，這種倒戟而入的筆法，極為奇妙。B．頷聯中大雁的叫聲，使人覺得悵惘，而對抱有滿腹惆悵的他鄉游子來說更是倍感愁苦，寫得情切而意深。C．頸聯運用擬人手法，一個“催”字，寫出似乎是樹色帶來寒氣，把平常景物寫得有情有感，特別生動。D．這是一首送別詩，被送者為詩人晚輩。詩作集敘事、寫景、抒情于一體，表達了詩人對魏萬的深情厚意。13．這首詩表達了詩人哪些困難的思想感情？請簡要分析。（6分）▲▲.▲▲.▲▲.（三）名篇名句默寫（本題共1小題，8分）14．補寫出下列句子中的空缺部分。（8分）（1）《山居秋暝》中運用了動靜結合，仿佛讓人感受到大自然的脈搏在跳動的詩句是“▲，▲”。（2）生命，就個體而言，何其短暫；就整個人類而言，則是代代相傳，與明月共存于天地之間！《春江花月夜》中的“▲，▲。”就體現了這一哲理。（3）在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子哂笑子路自夸能治“千乘之國”，依據是“▲”，干脆緣由是“▲”。（4）杜甫《蜀相》中高度概括、評價諸葛亮一生宏大功業的句子是“▲，▲”。三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成下面小題。（11分）我先順著南面的一條村道向東走。原先我家的老宅在村莊的最東首，過了我家，就是一望而到東山的平展展的田疇。現在不是了。莊院和樹木遮擋視線，站在村子里，已經很難看到遠處黛色的山巒了。這條道也不是原來的道。過去這條道是彎曲的，窄小的，最寬也只能讓隊上的馬拉車過去，而且曲里拐彎，順著兩側的莊稼地隨意地繞來繞去。①，散發著從大地深處透出來的地熱，也是干凈的沒有雜質的。大不了有些溫潤的黑色的羊糞豆，或者散落的青草和瘦長的麥桿，相宜于孩子光著腳丫子推著鐵環亂跑，夏夜里追著螢火蟲玩。但現在的大道是筆直的，寬敞的，鋪著砂石的，可以行駛十輪大卡的。村道的兩邊，也不全是莊稼地。道南，原來是隊里的磚瓦窯。那時候我才上五年級，最喜愛干的事情就是脫離父母的視線，因此每晚都要預約好幾個同齡的伙伴，在燒得很熱的磚瓦窯的土炕上玩到很晚。這些兒時的回憶你是不用刻意去想的，它們就像一些細小的飛蟲，②，不是說因為你走過這里它們才飛起來，而是時時刻刻都會不經意地就在腦袋里四處亂撞。15．文中運用了哪些修辭手法（3分）（）A．比擬、比方、對比B．比擬、比方、夸張C．對偶、比方、比擬D．對比、比方、夸張16．文中畫波浪線的句子可改寫成：“但現在是一條筆直的、寬敞的、鋪著砂石的、可以行駛十輪大卡的大道。”二者語義基本相同，但原文表達效果更好，為什么？（4分）▲▲.▲▲.▲▲.17．請在文中畫橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（4分）①▲▲.②▲▲.18．春節期間，在上海工作的小劉收到了老家鄰居送來的土特產，他寫了一封回信，其中有4個詞語運用不得體，請指出并改正。（4分）我很興奮地收到了您送給我的土特產，有空我確定蒞臨寒舍當面感謝。您想讓我為小女聯系就業單位一事，我確定會鼎力相助，不會讓您悲觀。俗話說“來而不往非禮也”，我略備薄禮，過幾天托人送給您，請笑納。▲▲.▲▲.▲▲.19．請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過75個字。（5分）一場大雨過后，我們經常能在空氣中聞到一種清爽自然的泥土味。當我們聞到這種氣味時，經常會感覺到特別放松。但這種清爽的泥土味原委是什么呢？原來組成這種氣味的分子并非來自泥土本身，而是土壤中含有的大量放線菌、粘細菌、藍細菌以及絲狀真菌等微生物產生的一些揮發性有機化合物（VOCs）——土臭素和2-甲基異茨醇，構成了土壤的味道。最近，一項發表于《自然-微生物學》上的探討揭示，清爽的泥土味卻是土壤中的鏈霉菌布下的“氣味陷阱”——聞味而來的跳蟲在食用這些鏈霉菌的同時，也幫助后者的子代孢子廣泛傳播。▲▲.▲▲.▲▲.▲▲.四、寫作（70分）20．閱讀下面的材料，依據要求寫一篇不少于800字的記敘文。（70分）讀書是伴隨我們一生的行為，讀書可以獲得學問，開闊視野，修身養性，塑造正確的人生觀和價值觀。多少人都是在讀書中漸漸成長，多少人都是在讀書中變得優秀。黑塞在祖父的巨大藏書室中撈取了“珍寶”，王佐良在清華高校的國書館感受了“新世界”……你有過哪些讓你難忘的讀書經驗？請依據你的讀書經驗和你讀過的書表達讀書對你成長的意義。要求：思想健康，內容充溢，感情真摯，可運用以記敘為主的多種表達方式；自擬標題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。

2024-2025學年度第一學期9月份月檢測2024級語文參考答案一、現代文閱讀（21分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）1.B【詳解】B項，“是配第和克拉克合作探討的成果”分析有誤，文中是說“于是，學術界將他們的探討成果合二為一，統稱為‘配第一克拉克定理’”，并不是他們倆人共同合作探討的成果。故選B。2.B【詳解】B項，“從理論與實踐兩個層面”分析有誤，本文主要從理論角度論述的。故選B。3.D【詳解】A項，原文：“詳細表現為”。B項，依據原文“假如分工范圍局限于某個地區，則“配第——克拉克定理”適用于該地區；假如分工范圍擴大，當一個國家形成地區間分工時，該定律就適用于這個國家而不再適用于某個地區”，則選項缺少對“某一地區”的限定。C項，文中提到這三個方面都是依據“配第一克拉克定理”，都去發展第三產業并列關系的后果，三者是并列關系（二）好用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成4—6題。4.D“均有三年超出了年平均值”錯。5.CA“農家樂”應是幾十年發展中的“最初”現象。B“鄉村旅游是扶貧的主陣地”說法確定；“大部分”不夠嚴謹。D“拿出專項資金”于文無據，且材料三中談到激勵和引導民間投資。6.①促進旅游業的發展，增加國家收入；成為國家扶貧的重要方式。(2分)②增加農夫就業機會；增加農夫收入，擺脫貧困局面。(2分)③增加創業機會；其他社會效益顯著。(2分)二、古代詩文閱讀（39分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）7．D辯：辯才，這里指有辯才。8．D焉：語氣詞，相當于“呢”。9．B依據文言句式的對稱特點可知，“城郭不修”與“溝池不越”之間應斷開，“則由無所施其勇”與“而賜無所用其辯”之間應斷開，由此可解除A、C、D三項。10．B“繁詞”說的是子貢。11．答案：(1)我穿著白衣，戴著白帽，在兩國之間進行勸告，推求論述斗爭的利弊，免除（斗爭帶給）兩國的禍害。(2)我希望遇到圣明的君主輔佐他，施行五教，用禮樂教化百姓。解析：(1)著：穿著。縞：白色。推論：推求論述。釋：免除。(2)輔相：輔佐。敷：施行。“導之以禮樂”是狀語后置句，即“以禮樂導之”。【參考譯文】孔子向北巡游到了農山，子路、子貢和顏淵在他身邊陪侍。孔子向四處張望，深深地感嘆說：“在這里集中精神思索，沒有什么想不到的啊。你們幾個各自談談自己的志向，我將從中進行選擇。”子路走上前說：“我希望得到這樣一個機會，白色指揮旗像月亮，紅色的戰旗似太陽，鐘鼓的聲音響徹云霄，繁多的旌旗在大地上回旋舞動，我率領一隊人馬反抗敵人，確定能奪取上千里的土地，拔取敵人的戰旗，割下敵人的左耳。這樣的事只有我能夠做到，讓他們兩人跟著我吧。”孔子說：“多么威猛啊！”子貢也走上前說：“我希望出訪到齊國和楚國交戰的廣袤無邊的原野上，兩軍對壘，遙遙相望，戰場上揚起的灰塵連成一片，士兵們拔出武器交戰。我穿著白衣，戴著白帽，在兩國之間進行勸告，推求論述斗爭的利弊，免除（斗爭帶給）兩國的禍害。這樣的事只有我能夠做到，讓他們兩人跟著我吧。”孔子說：“多么有辯才啊！”顏淵退后不說話。孔子說：“顏回，過來，為什么只有你不談論志向呢？”顏回回答說：“文武兩方面的事，