期末測試卷（A卷）期末檢測卷時間：90分鐘滿分：100分第一部分：積累運用(25分)一、看拼音，寫詞語。(5分)kūténjiéráncánbàoróucuōdànsheng()()()()()二、選擇題。(單選，請將正確答案對應的序號填在括號里)(10分)1．下列加點字注音正確的是哪一項？()A．粗獷(kuàng)B．懲處(chěng)C．埋怨(mái)D．糊弄(hù)2．下列詞語書寫正確的是哪一項？()A．神彩奕奕B．蜂擁而致C．天際海角D．獨出心載3．“髃”的讀音可能與下列哪個字相同或相近？()A．髏B．髂C．遇D．髁4．“殍”的意思最可能與什么有關？()A．餓死B．漂移C．游蕩D．下降5．下面詞語中的“載”與“怨聲載道”的“載”意思相近的是()A．載譽而歸B．風雪載途C．三年五載D．載歌載舞6．下列加點成語運用正確的一項是()A．我們的語文老師學問淵博，在課堂上常常夸夸其談。B．新年到了，超市里的商品鱗次櫛比。C．小明語重心長地對我說：“你怎么遲到啦？”D．放映廳里濟濟一堂，觀眾都沉醉在電影精彩的情節當中。7．下列句子中標點符號運用正確的一項是()A．在班上，作文和寫字算是我的《強項》了。B．“她想給自己溫煦一下。”人們說。C．“差生？”王老師搖搖頭：“誰說你是差生？”D．秋天的天馬山真美啊？8．下列畫橫線的詞語在句中感情色調沒有變更的一項是()A．詹天佑是我國杰出的愛國工程師。B．“猜猜這是什么？”弟弟眼里閃著狡黠的光線，可愛極了。C．我喜愛“海上日出”這一奇觀，淪陷在它壯麗的美景中。D．我小時候身體弱，不能跟那幫野蠻的孩子一塊玩。9．依據下列詩句的內容，按時間先后依次排列，正確的一項是()①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。②空山新雨后，天氣晚來秋。③忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。④夜來風雨聲，花落知多少。A．④①②③B．③④①②C．②①④③D．①③②④10．最適合用“守信是一項財寶，不應當隨意虛擲”這句名言來勸誡的情境是()A．因突降暴雨，動車延誤了兩小時。B．亮亮與同學約好了周末爬山，卻沒有去。C．小華迷上網絡嬉戲，奢侈了很多時間。D．張小紅答應爸爸學習期間不玩嬉戲，她做到了。三、依據平常積累填空。(10分)1．______________________________，青春作伴好還鄉。(杜甫《聞官軍收河南河北》)2．門前流水尚能西！______________________________。(蘇軾《浣溪沙》)3．____________________________，觀千劍而后識器。(《文心雕龍》)4．____________________________，不拘一格降人才。(龔自珍《己亥雜詩》)5．新年到了，看到家家戶戶都在貼春聯，你會想起的詩句是：________________________________________________。其次部分：閱讀觀賞(35分)(一)(15分)材料一：地鐵丟書行動進京乘客質疑作秀某自媒體在其微信公眾號發布文章稱，將在包括北上廣在內的一線城市的地鐵中，投放一萬本圖書。任何乘客在發覺被投放的圖書后，均可帶走進行閱讀，并將之在城市中長期傳遞。包括黃曉明、張靜初在內的多位演藝界明星表態加入此次行動。這場地鐵丟書大作戰很快在網絡上引發爭議。有網友認為，活動的目的在于推廣閱讀，而發動明星丟書，也是考慮到通過明星效應，可以引起更多關注和參加。更多的網友則表示質疑。有人認為活動的形式大于意義，而明星的加入，使得其更像一場作秀，參加的明星并非酷愛閱讀者。有人表示，從國內的地鐵運營環境來看不行行，尤其是在早高峰期，沒有人會留意到藏書，此外，參加活動的圖書是否符合讀者閱讀愛好，也無從得知。(取材于《新京報》)材料二：“丟書大作戰”：讀書也可以很好玩這個活動是一個叫作“新世相”的微信公眾號發起的。公眾號的運營方、北京世相科技文化有限公司聯合創始人汪再興說，“丟書大作戰”源于“赫敏倫敦地鐵藏書”活動在社交媒體的火爆。(取材于《人民日報》)材料三：英國：“丟書”帶來閱讀共享倫敦的地鐵丟書活動的總負責人是奧克斯雷女士，她在接受本報記者采訪時說：“事實上，英國人有愛讀書的傳統，人們對紙質書籍更有一種自然的親近感和懷舊心情。在信息時代，手機無處不在，英國也受到手機的影響，英國人也常常看著他們的手機屏幕。這也就是為什么‘地鐵上的書’這樣的活動很重要的緣由。有時環境特別重要，我們就想給人們一個選擇——為什么不讀一本書呢？”《哈利·波特》中赫敏的扮演者沃特森酷愛讀書，她不但參加丟書，還發起了一個名為“我們共同的書架”的讀書會，共享自己的閱讀體驗。(取材于《人民日報》)1．下列信息與閱讀材料相符的一項是()(3分)A．丟書活動源于美國。B．人們對地鐵丟書活動一樣叫好。C．倫敦的地鐵丟書活動的總負責人沃特森酷愛讀書。D．沃特森發起了名為“我們共同的書架”的讀書會，共享自己的閱讀體驗。2．閱讀材料一和材料二，下列對“地鐵丟書”理解正確的一項是()(3分)A．參加活動的圖書都符合讀者閱讀愛好。B．是包括黃曉明、張靜初在內的多位演藝界明星發起的行動。C．是指乘客不當心把書丟在包括北上廣在內的一線城市的地鐵中。D．是一個叫作“新世相”的微信公眾號發起的旨在推廣閱讀的行動。3．奧克斯雷女士發起“地鐵上的書”活動的理由是什么？請試著歸納三條。(6分)_______________________________________________________4．你對地鐵丟書活動有什么看法？請試著寫一寫。(3分)_______________________________________________________(二)生命的化妝(20分)我相識一位化妝師。她是真正懂得化妝，而又以化妝著名的。對于這生活在與我完全不同領域的人，我增加了幾分新奇，因為在我的印象里，化妝再有學問，也只是在皮相上用功，實在不是有才智的人所應追求的。因此，我實在忍不住問她：“你探討化妝這么多年，究竟什么樣的人才算會化妝？化妝的最高境界究竟是什么？”對于這樣的問題，這位年華已漸漸老去的化妝師露出一個深深的微笑。她說：“化妝的最高境界可以用兩個字形容，就是‘自然’。最高超的化妝術，是通過特別探究的化妝，讓人看起來似乎沒有化過妝一樣，并且這化出來的妝與主子的身份匹配，能自然表現那個人的特性與氣質。次級的化妝是把人突顯出來，讓她醒目，引起眾人的留意。拙劣的化妝是一站出來別人就發覺她化了很濃的妝，而這層妝是為了掩蓋自己的缺點或年齡的。最壞的一種化妝，是化過妝以后扭曲了自己的特性，又失去了五官的協調，例如小眼睛的人竟化了濃眉，大臉蛋的人竟化了白臉，闊嘴的人竟化了紅唇……”沒有想到，化妝的最高境界竟是無妝，竟是自然，這可使我刮目相看了。化妝師看我聽得出神，接著說：“這不就像你們寫文章一樣？拙劣的文章常常是詞句的堆砌，扭曲了作者的特性。好一點的文章是光線四射，吸引了人的視線，但別人知道你是在寫文章。最好的文章，是作家情感的自然流露，他不堆砌，讀的時候不覺得是在讀文章，而是在讀一個生命。”多么有才智的人呀！“可是，究竟化妝的人只是在表皮上下功夫！”我感嘆地說。“不對的，”化妝師說，“化妝只是最末的一個枝節，它能變更的事實很少。深一層的化妝是變更體質，讓一個人變更生活方式、睡眠足夠、留意運動與養分，這樣她的皮膚改善、精神足夠，比化妝有效得多。再深一層的化妝是變更氣質，多讀書、多觀賞藝術、多思索、對生活樂觀、對生命有信念、心地和善、關懷別人、自愛而有尊嚴，這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去，臉上的化妝只是化妝最終的一件小事。我用三句簡潔的話來說明，三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。”化妝師接著做了這樣的結論：“你們寫文章的人不也是化妝師嗎？三流的文章是文字的化妝，二流的文章是精神的化妝，一流的文章是生命的化妝。這樣，你懂化妝了嗎？”我為這位女性化妝師的才智而起立向她致敬，深為我最初對化妝師的觀點感到慚愧。告辭了化妝師，回家的路上我走在夜黑的地方，有了這樣的深刻體悟：這個世界一切的表相都不是獨立自存的，肯定有它深刻的內在意義，那么，變更表相最好的方法，不是在表相下功夫，肯定要從內在里改革。惋惜，在表相上用功的人往往不明白這個道理。(選自《林清玄散文》)1．化妝師認為拙劣的化妝是()(2分)A．小眼睛的人竟化了濃眉。B．闊嘴的人竟化了紅唇。C．大臉蛋的人竟化了白臉。D．一站出來別人就發覺她化了很濃的妝。2．化妝師眼中“自然”的化妝不包括()(2分)A．能自然表現那個人的特性與氣質。B．看起來似乎沒有化過妝一樣。C．化出來的妝與主子的身份匹配。D．把人突顯出來，讓她醒目，引起眾人的留意。3．下列屬于化妝師對最好的文章的看法的是()(2分)A．別人知道你是在寫文章。B．光線四射，吸引了人的視線。C．文章是詞句的堆砌，扭曲了作者的特性。D．讀的時候不覺得是在讀文章，而是在讀一個生命。4．對文章最終一段中“這個道理”理解正確的是()(2分)A．表相上的化妝沒有什么意義。B．化妝再有學問，也只是在皮相上用功。C.化妝的最高境界是無妝，是自然。D.變更表相最好的方法，不是在表相下功夫，肯定要從內在里改革。5．“生命的化妝”指什么？(4分)_______________________________________________________6．作者說：“變更表相最好的方法，不是在表相下功夫，肯定要從內在里改革。”你同意作者的觀點嗎？請說說理由。(4分)________________________________________________________________________________________________________________7．你對化妝有什么看法？(4分)________________________________________________________第三部分：習作表達(40分)(一)小練筆。(5分)新一輪的文明城市創建又起先了，可是我們龍巖城里還有不少不文明的行為，當你看到同班的小明同學不走斑馬線卻要跨欄桿走到對面去坐公交車時，你準備怎樣勸阻他？請寫一寫，100字左右。(二)習作。(35分)我們的生活空間里，每一個人都那么特殊，都有自己的特性，不論怎樣，他們都為我們的生活增加了很多色調。今日，我們來寫寫讓自己印象最深刻的一個人吧！以“我眼中的________”為題，寫一篇作文。要求：①把題目補充完整；②通過一兩件詳細事例表現人物的特點。期末檢測卷第一部分：積累運用一、枯藤截然殘暴揉搓誕生二、1.D2.C3.C4.A5.B6．D7.B8.A9.A10.B三、1.白日放歌須縱酒2．休將白發唱黃雞3．操千曲而后曉聲4．我勸天公重抖擻5．千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符其次部分：閱讀觀賞(一)1.D2.D3．示