廣東省佛山市職業(yè)高級中學(xué)高二語文上學(xué)期期末試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成13—15題。站著賣菜的慈善家廖曉穎她是個僅僅只有小學(xué)文化程度的普通攤販，50元(臺幣)3把的小白菜是她的專長。她其貌不揚，甚至可以說是“丑”，不足1.5米的身高，幼年時因被燙傷，右手手指神經(jīng)受損，五指蜷曲，雙足又因為長期站立，壓迫腳掌成五角形，同時蜂窩性組織炎長期困擾著她，嚴重時走路是一跛一跛的。這樣一個普通得不能再普通的老婦人，卻與姚明、成龍等48人，一齊登上了亞洲《福布斯》雜志“亞太慈善英雄人物”排行榜。在美國《時代》周刊近日公布的2010年度最具影響力百位人物名單中，位列英雄類人物獎第8名，著名導(dǎo)演李安親自執(zhí)筆為她在《時代》雜志上撰文介紹，在介紹文最后一段里，李安甚至用了“amazing”這個詞，意思是“了不起”。她的行為感動了全世界，但她卻渾然不知。福布斯慈善榜公布的當(dāng)天，她正忙著在她的菜攤前賣菜。這個位于臺東市中央市場內(nèi)的小菜攤還是她母親留下來的，她從13歲開始就在這了，一站就是48年。當(dāng)年，她的母親難產(chǎn)，家中卻窮得連就醫(yī)的保證金都繳不起，最終延誤了搶救時機，一家人只能眼睜睜地看著母親死去。為了養(yǎng)活家里的4個弟妹，13歲的她只好輟學(xué)，接手家里的菜攤。此后每天清晨4點起床去批發(fā)蔬菜，忙到晚上9點收攤，日復(fù)一日，眨眼，她在菜攤上度過了48個年頭。除了除夕，幾乎全年無休，2003年“非典”暴發(fā)后，才能休息12天，因為菜市場每個月要消一次毒。為了照顧家中老小，她至今孑然一身，并認為用一個人的犧牲換取全家的幸福，這種犧牲是“理所當(dāng)然”的。她的一生是極其節(jié)儉的，甚至到了苛刻的地步。一天吃飯用不到100元臺幣，或是醬油拌飯，或是整整一周只吃一瓶豆腐乳佐餐，最奢侈也就是買個快餐，中餐吃一半，晚餐再吃一半，就連病了也不情愿去醫(yī)院，總是自己買點藥吃，一是怕花錢，二是擔(dān)心客人流失，生意下滑。這樣一個恨不得把一分錢掰成兩瓣用的女人，近20年來卻捐獻了1000萬元新臺幣(折合人民幣250萬)給社會，這其中需要賣出多少把小白菜，多少條黃瓜才能攢到1000萬元?我們誰也不得而知。她一直認為“錢，要給需要的人才有用”。1993年她捐款100萬元給佛光學(xué)院，2004年她把多年賣菜積蓄的100萬元捐給兒童基金會，2005年她得知仁愛小學(xué)要建圖書館，就把全部積蓄450萬元捐出，當(dāng)聽說有福利院缺少經(jīng)費，她立刻捐出100萬元新臺幣，這個數(shù)字甚至比馬英九捐的20萬還多出整整80萬!她默默地做著這一切，感覺是那么的平常與快樂，甚至覺得只是“舍得與舍不得”之類的簡單小事。少年時期的貧困讓她對生活有了更深一層的理解，當(dāng)她站在教堂跟著旋律唱《感恩的心》時，她的心是充滿感動的，為那些曾經(jīng)給予自己幫助，自己也幫助過的人。她根本就沒想過要出名，只是發(fā)自內(nèi)心地想去這么做。當(dāng)她被評選為2010年全球最具影響力的100位英雄人物時，媒體記者紛至沓來對她進行追蹤報道，她慌亂不知所措，甚至當(dāng)馬英九親自給她打電話鼓勵她“因為你的善行，讓世界看到了臺灣，你去美國領(lǐng)獎，為臺灣爭光”時，她考慮再三才肯答應(yīng)出席《時代》周刊的頒獎大會。在這之前她不知道《時代》是什么，更不知道是誰推薦了她。出名后的她拒絕了做廣告代言人，一心只想盡快回到菜場去賣菜，她認為那里才是她的人生舞臺，只有在那兒，她的一顆心才能真正安定下來。她叫陳樹菊，臺東一位賣了半個世紀菜的普通阿嬤。富人的慷慨，讓人看到慈善的力量，而一個平凡老百姓的慷慨，則讓人看到人性的美德。他們是我們心中不滅的那盞燈，照著我們在人生的道路上行走。不管外界如何紛擾，都不因善小而不為。（選自《青年博覽》2010年第24期）13、下列對文章的分析和概括，不正確的兩項是

（

）（

）

（5分）Ａ．李安親自執(zhí)筆在《時代》雜志上撰文介紹陳樹菊，從最后一段用了“amazing”這個詞看，他對陳樹菊的慈善行為評價很高。Ｂ．“她的行為感動了全世界，但她卻渾然不知”，這表明陳樹菊的所作所為完全是出于真誠助人、不求名利的樸素的慈善行為。Ｃ．文中具體介紹陳樹菊和馬英九向福利院的捐款數(shù)額，一方面表現(xiàn)了陳樹菊的慷慨，另一方面也含蓄委婉地批評了馬英九的吝嗇。Ｄ．因為少年時期的貧困使陳樹菊能夠?qū)ι钣懈畹睦斫猓圆艜屗X得為“需要的人”捐出來之不易的巨款只是“簡單小事”。E．陳樹菊面對媒體記者追蹤報道時的“慌亂不知所措”表現(xiàn)了她身為“賣菜的慈善家”的局限性，卻也從另一方面表現(xiàn)了文章的真實性。14、從全文看，文章開頭不惜筆墨地敘寫“她”的“其貌不揚”有什么作用？（4分）

15、結(jié)合文本，概括說明陳樹菊能“感動了全世界”有哪幾個方面的原因，分別表現(xiàn)了人物什么精神品質(zhì)？（6分）參考答案：13、（5分）C、E。C項“批評了馬英九的吝嗇”有誤，文本中只是為了突出陳樹菊捐款的慷慨與不易，而沒有批評馬英九的意思；E想錯在“表現(xiàn)了她身為‘賣菜的慈善家’的局限性”，練習(xí)上文的“根本就沒想過要出名”和下文的“她考慮再三才肯答應(yīng)出席《時代》周刊的頒獎大會”可以看出，她的“慌亂不知所措”主要不是表現(xiàn)沒有見過場面的局限性。14、（4分）答案示例：采用欲揚先抑（對比亦可）的手法（1分），將人物外表上的普通甚至有點“丑”與她的慈善行為進行對照（1分），表現(xiàn)了人物身上所反映出的感人精神和人性美德（2分）。（意思對即可）15、（6分）答案示例：（1）勇?lián)?zé)任且辛苦勞作，表現(xiàn)了人物為了家人幸福寧愿犧牲個人幸福的無私精神（2分）；（2）生活節(jié)儉卻慷慨捐獻，表現(xiàn)了人物回報社會、奉獻社會的熱心和責(zé)任（2分）；（3）出了名卻拒絕代言廣告，表現(xiàn)了人物安守固有人生價值的素樸品質(zhì)（2分）。（意思對即可）2.閱讀下面的文字，完成14-17題。

金色那拉提少驄那拉提草原的清晨，靜謐而安詳。太陽還沒升起，我獨自徜徉在草原上，清新中夾雜著牛糞味的草原氣息，滌人心肺，使人有種回歸自然的感覺。空闊的草原上，闃無聲息，只有幾聲鳥鳴隨風(fēng)飄蕩。遠處是云霧繚繞的山巒，云中正泄出一抹曙色，太陽開始穿透云層。不一會，一道霞光灑落在我面前，草原如翡翠般透明起來，綠得醉人。隨著天上云朵的飄移，草原也在不斷變換著色彩，神秘而莫測。望著形態(tài)各異令人遐思的白云，我的心也追逐著云朵飛揚起來。奔跑中踏在草原的感覺，好似叩擊著草原的心扉，古老的那拉提，在我不斷的叩問中，隱隱的升騰起了歷史的回聲。我仿佛聽見從草原深處傳來了遠古的聲音，操著各種語言的先民，移動在原始的那拉提草原上，他們放牧著牛羊，自由地遷徙著牧場，悠揚的牧歌，伴隨著馬蹄，回蕩在草原上。那是一幅多么動人的圖景啊！而此時沉靜的那拉提草原，心中不知存儲著多少美好的記憶。浸潤在那拉提的綠色中，呼吸著草原醉人的氣息，奔跑在這博大的空間，自己也仿佛融進了遠古。奔跑了不知多遠，兩腿竟沒有絲毫的疲勞，只想奔向天邊……天邊出現(xiàn)了幾匹駿馬，我便迎著駿馬跑去。跑到近前，只見幾個哈薩克牧民騎在馬上，身后溫暖的陽光，為他們勾勒出一道金色的輪廓，顯得他們特別高大。其中一位父親，胸前端坐著一個漂亮的哈薩克男孩，黑紅的臉上，閃動著一雙大眼睛，高傲地俯視著眼前的草原，儼然一副草原騎手的神情。如此幼小的心靈，便擁有著這份驕傲，無疑是雄渾的草原賦予了他這種高貴。出生在這遼闊的草原，從小目睹著天地的壯美，四季逐水草遷徙，自然會將這片遼闊的草原視為自己的家園。當(dāng)他能背誦祖先的名字時，更進一步知道了草原生命的意義。伊犁河谷在天山、阿爾泰山的懷抱中，舒緩地伸向天邊。廣袤的草原得天獨厚地享受著濕潤空氣的吹拂，從而使這里水草豐美，生機勃勃。早在公元前便從東方走來了蒙古利亞人，從西方遷徙來歐羅巴人。來自不同方向的人種，于遷徙途中，在這里相遇，又在漫長的歷史長河中，在這里交融、繁衍、生息，聚居下來。隨著各部族不斷來到這里，這片土地，成為了世界文明的交匯處。各種宗教在這里并存，各種文化在這里交融、滲透，最終在這里形成了獨特的西域文化。當(dāng)然，歷史上這里也曾出現(xiàn)過民族宗教文化的沖突與戰(zhàn)爭，但當(dāng)歷史的塵埃落定時，古老的西域各民族，共同選擇了中華文明，并將各民族創(chuàng)造的瑰麗文化，融入到中華文明寶庫之中，成為中華文明不可或缺的重要組成部分。如今的新疆，古老的西域各民族，最終融匯為13個世居少數(shù)民族。在新中國的禮炮聲中，開啟了新的歷史篇章。此時，我眼前出現(xiàn)了一片耀眼的油菜花，將一條山谷都染成了金色，像一條金色大道直鋪向天邊。金色的那拉提，美麗的新疆，豐饒的中國，在新世紀的曙光中，正發(fā)生著歷史的巨變，生活在這片古老滄桑土地上的各族人民，正在用自己勤勞的雙手，創(chuàng)造并再現(xiàn)著祖先的輝煌，以使這片土地上的后代子孫，獲得更加美好幸福的生活。充滿生機的那拉提草原，在金色的陽光普照下，牛羊自由地漫步在草原上，牧人悠閑地騎著馬，遠處的氈房正升起縷縷炊煙，飄來奶茶的濃香。我奔跑在這天人合一的現(xiàn)代風(fēng)景中。忽然一個雄渾的聲音從天邊傳來，啊，那是中華人民共和國國歌。沐浴在金色陽光中的那拉提草原，新的一天開始了。《人民日報》（2010年09月11日08版）14.文章第一自然段的景物描寫有哪些特點？有什么作用？（6分）15.理解文中劃線句子的含義。（4分）（1）古老的那拉提，在我不斷的叩問中，隱隱的升騰起了歷史的回聲。（2分）（2）如此幼小的心靈，便擁有著這份驕傲，無疑是雄渾的草原賦予了他這種高貴。（2分）16.題目“金色的那拉提”有什么含義？試結(jié)合全文作簡要分析。（6分）17.文章在描繪那拉提草原景色的過程中，述說了歷史上草原各民族大融合的情況，作者這樣寫有什么好處？(6分)參考答案：14.描寫景物特點：運用動靜結(jié)合的手法來表現(xiàn)那拉提草原的空闊靜謐；運用比喻的手法生動形象地描繪了草原的美麗純凈；而且作者善于通過自己的所見所感來描寫那拉提草原的靜謐和安詳，既有全景式的描繪，又有聚焦式的突出，為讀者呈現(xiàn)了一幅層次感極強的美麗草原圖景。作用：呼應(yīng)題目，引出描寫抒情的對象，為下文的抒情做鋪墊。15.（1）作者在沉靜的遐思中，回想起了那拉提草原悠久的歷史和遠古時動人的往事。（2）那拉提草原上的孩子出生在這遼闊的草原，從小目睹著天地的壯美，這雄渾的草原孕育了草原驕子的驕傲，更讓他知道草原生命的意義。16.一是實指，“金色那拉提”描繪了草原上耀眼的油菜花盛開時，將一條山谷都染成了金色的壯麗美景；二是象征著美麗的新疆，豐饒的中國，在新世紀的曙光中，再現(xiàn)祖先的輝煌，創(chuàng)造著今天更美好的圖景；三是寄寓著作者美好的期盼和祝福，期盼那拉提人民會創(chuàng)造更加幸福、美好的生活。17.豐富了文章內(nèi)容；使文章富有深厚的歷史文化底蘊；以歷史說明自古以來，西域各民族在歷史文化的大融合中，便共同選擇了中華文明，并融入其中，成為中華文明不可或缺的重要組成部分；歷史文化給那拉提草原的自然美景增添了一種人文色彩，構(gòu)成了一幅天人合一的和諧畫卷。

3.下列對《荷塘月色》選段的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検乔壅鄣暮商辽厦?彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。A.選段運用疊詞,加強了語意,使行文富有節(jié)奏,形成了和諧的韻律美B.選段通過對月光的直接描繪,寫出月下荷塘幽雅淡遠、別具風(fēng)致的美。C.作者借助聯(lián)想想象調(diào)動多種感官,景物描寫細膩生動,自然融入情感。D.選段寫荷葉荷花,卻處處給人月光彌漫、月色清淡、意境朦朧的感受。參考答案：B【詳解】試題分析：本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解和分析能力。對于課本上的課文，尤其是所收錄的名作家的文章，不僅要知道文章的作者、出處、作者的相關(guān)常識，還要對文章的內(nèi)容、主題等有一個清晰的認識，而且要懂得通過課內(nèi)的文章學(xué)到相關(guān)的語文知識的道理。B項，“直接描繪”錯。本段幾乎沒有直接寫月色，而是通過月下荷塘的景致描寫來感受月色的。故選B。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成8—10題。與韓荊州書李白白聞天下談士相聚而言曰∶“生不用封萬戶侯，但愿一識韓荊州①！”何令人之景慕一至于此？豈不以周公之風(fēng)，躬吐握之事？使海內(nèi)豪俊，奔走而歸之，一登龍門，則身價百倍。所以龍蟠鳳逸之士，皆欲收名定價于君侯。君侯不以富貴而驕人，寒賤而忽之，則三千之中有毛遂。使白得穎脫而出，即其人焉。白，隴西布衣，流落楚漢。十五好劍術(shù)，遍干諸侯；三十成文章，歷抵卿相。雖長不滿七尺，而心雄萬夫。皆王公大人，許與氣義。此疇曩心跡，安敢不盡于君侯哉！君侯制作②侔神明，德行動天地，筆參造化，學(xué)究天人。幸愿開張心顏，不以長揖見拒，必若接之以高宴，縱之以清談，請日試萬言，倚馬可待。今天下以君侯為文章之司命③，人物之權(quán)衡，一經(jīng)品題，便作佳士；而今君侯何惜階前盈尺之地，不使白揚眉吐氣，激昂青云耶？昔王子師為豫州，未下車，即辟荀慈明；既下車，又辟孔文舉。山濤作冀州，甄拔三十馀人，或為侍中、尚書，先代所美。而君侯亦一薦嚴協(xié)律，入為秘書郎；中間崔宗之、房習(xí)祖、黎昕、許瑩之徒，或以才名見知，或以清白見賞。白每觀其銜恩撫躬，忠義奮發(fā)。白以此感激，知君侯推赤心于諸賢之腹中，所以不歸他人，而愿委身國士。倘急難有用，敢效微軀。且人非堯舜，誰能盡善？白謨猷籌畫④，安能自矜？至于制作，積成卷軸，則欲塵穢視聽。恐雕蟲小技，不合大人。若賜觀芻蕘，請給紙筆，兼之書人，然后退掃閑軒，繕寫呈上。庶青萍、結(jié)綠，長價于薛、卞之門⑥。幸推下流，大開獎飾，惟君侯圖之！（選自《李太白全集》）[注]①韓荊州：指韓朝宗。唐玄宗開元年間，曾任荊州刺史，所以作者稱他韓荊州。②制作：這里指建立的功業(yè)。下文“至于制作，積成卷軸”中的“制作”指文章。③司命：星宿名，又叫文曲星，舊時迷信說它是主管文運的。④謨猷籌畫：指政治上出謀劃策。⑤芻蕘：本指割草打柴的人，后轉(zhuǎn)指草野之人。這里是李白指自己的文章。⑥庶青萍、結(jié)綠、長價于薛、卞之門：青萍，寶劍名；結(jié)綠，美玉名。薛，指薛燭；卞，指卞和，都是春秋時人，前者善于鑒別劍，后者善于鑒別玉。8．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是 （

）A．躬吐握之事

躬：親自實踐B．十五好劍術(shù)，遍干諸侯

干：沖犯，冒犯C．皆王公大人，許與氣義

許：贊許，贊揚D．幸推下流，大開獎飾

下流：地位卑下（的人）9．以下六句話，分別編為四組，全部屬于李白頌揚韓荊州的一組是（

）①何令人之景慕一至于此

②雖長不滿七尺，而心雄萬夫③筆參造化，學(xué)究天人

④今天下以君侯為文章之司命⑤或為侍中、尚書，先代所美

⑥庶青萍、結(jié)綠，長價于薛、卞之門

A．①③⑤

B．②④⑥

C．③⑤⑥

D．③④⑥10．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和賞析，不正確的一項是

（

）A．作者開頭即借天下好談?wù)撌朗碌氖咳苏f的“活在世上用不著封萬戶侯，只愿結(jié)識一下韓荊州”一句話頌揚了韓荊州，這為下文請求韓荊州引薦自己作了情感上的鋪墊，然后以毛遂自比，表明了自己的愿望和態(tài)度。B．作者在文中敘述了自己的經(jīng)歷和才能：自己是隴西的一個平民，流落在楚漢之間。十五歲時就愛好擊劍，“遍干諸侯”；三十歲時寫成文章，屢次去拜訪達官顯貴。雖然身材不滿七尺，卻有著勝過萬條好漢的雄心壯志。C．作者列舉了古人王子師舉薦荀慈明、孔文舉，山濤舉薦嚴協(xié)律的事例，委婉曲折地表達了自己愿意“委身國士”、并且在急迫危難之時“敢效微軀”的愿望，并說明了之所以希望韓荊州引薦自己是因為韓荊州對賢能之士能夠赤誠相待。D．李白認為，韓荊州如果讓他一天寫一萬字的文章，他能“倚馬可待”；但在說到自己平日的著作時又說“恐雕蟲小枝，不合大人”，而且以“芻蕘”比喻自己的文章：這既體現(xiàn)了李白的自信，又體現(xiàn)了李白的謙遜。11．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）君侯不以富貴而驕人，寒賤而忽之，則三千之中有毛遂。（4分）

譯文：___________________________________________________________________（2）此疇囊心跡，安敢不盡于君侯哉！（3分）譯文：_________________________________ks5u__________________________________（3）或以才名見知，或以清白見賞。（3分）譯文：___________________________________________________________________參考答案：

8．B（“干”，應(yīng)為“求見”的意思）9．D（②寫的是李白自己⑤寫的是山濤，把含有這兩項的排除即可。注意⑥是用典故頌揚韓荊州）

10．C（舉薦嚴協(xié)律的是韓荊州）11．（1）您不因為自己富貴而傲視人們，不因為人們貧賤而輕視他們，那么三千賓客中肯定有毛遂那樣的人才。（2）這就是我從前的心事和行跡，怎么敢不全部向您陳述呢？（3）有的人因為才華名聲被您知遇，有的因為廉潔清高被您賞識。（說明：（1）題句意對1分。“以”“驕”“忽”譯對各1分；（2）題句意對1分，“疇曩”“盡”譯對各1分；（3）題句意對1分，“或”“見”譯對各1分）略5.閱讀下面的文言文，完成下面小題。陳吾德,字懋修,歸善人。嘉靖四十四年進士。授行人。隆慶三年,擢工科給事中。兩廣多盜,將吏率虛文罔上。吾德列便宜八事,皆允行。明年正月朔,日有食之,已而月復(fù)食。吾德言：“歲首,日月并食,天之大災(zāi),陛下宜屏斥一切玩好,應(yīng)天以實”。詔遣中官督織造,吾德偕同官嚴用和切諫,報聞。帝從中官瞿敏言,命市珍寶,戶部尚書劉體乾、戶科都給事中李已執(zhí)奏,不從。吾德復(fù)偕已上疏曰:“伏睹登極詔書,罷采辦,蠲加派,且云‘各監(jiān)局以缺乏為名,移文苛取,及所司阿附奉行者,言官即時論奏,治以重典’,海內(nèi)聞之,歡若更生。比者左右近習(xí),干請紛紜,買玉市珠,傳怗數(shù)下。人情惶駭,威成謂詔書不信,無所適從。邇時府庫久虛,民生困瘁,司度支者日夕憂危。陛下奈何以玩好故,費數(shù)十萬貲乎!崔敏等獻諂營私,罪不可宥。乞亟譴斥,以全詔書大信。”帝震怒,杖已百,錮刑部獄,斥吾德為民。神宗嗣位,起吾德兵科。萬歷元年,進右給事中。張居正柄國,諫官言事必先請,吾德獨不往。未幾,爭成國公朱希忠贈定襄王爵,益忤居正。及慈寧宮后室災(zāi)吾德力爭出為饒州知府有盜建昌王印章者遁之南京見獲居正客操江都御史王篆坐吾德部下失盜謫馬邑典史御史又劾其蒞饒時違制講學(xué),用庫金市學(xué)田,遂除名為民。居正死,薦起思州推官,移寶慶同知,皆以親老不赴。后終湖廣僉事。(節(jié)選自《明史·陳吾德傳》)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是（

）A.及慈寧宮后室災(zāi)/吾德力爭出/為饒州知府/有盜建昌王印章者/遁之南京見獲/居正客操江都御史王篆坐吾德部下失盜/謫馬邑典史/B.及慈寧宮后室災(zāi)/吾德力爭/出為饒州知府/有盜建昌王印章者/遁之南京見獲/居正客操江都御史王篆坐吾德部下失盜/謫馬邑典史/C.及慈寧宮后室災(zāi)/吾德力爭/出為饒州知府/有盜建昌王印章者/遁之南京見獲/居正客操江都御史王篆/坐吾德部下失盜/謫馬邑典史/D.及慈寧宮后室災(zāi)/吾德力爭/出為饒州知府/有盜建昌王印章者/遁之南京/見獲居正客操江都御史王篆坐/吾德部下失盜/謫馬邑典史/11.下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是（

）A.朔,月初之名也,又稱“新月”,指農(nóng)(夏)歷每月初一。農(nóng)(夏)歷每月最后一天稱“晦”。B.戶部,是古代“六部”之一,掌管戶籍、財經(jīng)的機關(guān),其最高長官是戶部侍郎。C.詔書,作為古代的文體名稱,是以皇帝的名義所發(fā)布的各種命令、文告的總稱。D.劾,這里指檢舉揭發(fā)罪狀;又可指審理、判決,如《說文》:“劾,法有辜也。”12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是（

）A.陳吾德借助天象,及時勸諫皇帝。隆慶三年正月初一,出現(xiàn)日食后又出現(xiàn)月食,陳吾德認為年初日月并食,是上天的大災(zāi),皇上應(yīng)當(dāng)摒棄一切玩物嗜好。B.陳吾德心系百姓,憂慮府庫虛空。百姓困頓不堪,負責(zé)財政支出者整日擔(dān)憂危局,陳吾德建議皇帝不要耽于玩物,耗費資財,應(yīng)譴責(zé)呵斥敏等人。C.陳吾德敢于直諫,以致觸怒皇帝。他認為皇帝的登基詔書令國人歡欣鼓舞,而皇帝聽從侍從購買金玉珠寶的建議,有不講信用之嫌,引得皇帝暴怒。D.陳吾德為人正直,不懼強權(quán)勢力。張居正掌權(quán)時,諫官論事必先請示他,唯獨陳吾德不去,后因爭辯朱希忠被贈封定襄王爵號事,更加違逆張居正。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)兩廣多盜,將吏率虛文罔上。吾德列便宜八事,皆允行。(2)詔遣中官督織造,吾德偕同官嚴用和切諫,報聞。參考答案：10.B

11.B

12.A

13.(1)兩廣有很多盜賊,將領(lǐng)官吏都以虛假的文告欺騙皇帝。陳吾德條列八件方便且適宜之事,都被批準(zhǔn)施行。(2)皇帝詔令派遣宦官督察紡織,陳吾德與同僚嚴用和直言極諫,皇帝答復(fù)知道了。【10題詳解】本題考查的是文言文斷句的能力。考生不僅需要具備一定的文言閱讀的語感和斷句技巧，還要在整體把握句意的前提下，抓住其中的某些標(biāo)志詞，必要時可以直接憑意思和修辭等斷句。這段話的大意是：等到慈寧宮后屋遭災(zāi)，陳吾德又極力諫爭，被調(diào)離京城任饒州知府。有偷竊建昌王印章的人，逃到南京被捕獲。張居正的門客指使江都御史王篆定罪陳吾德的部下失盜，將他貶為馬邑典史。從語意來看，“出”指出京，“為饒州知府”是出京的結(jié)果，中間不能斷，排除A項。“居正客”指張居正的門客，“操江都御史王篆”是指使江都御史王篆的意思，“坐吾德部下失盜”意思是定罪陳吾德的部下失盜；綜合起來，“居正客操江都御史王篆坐吾德部下失盜”意為張居正的門客指使江都御史王篆定罪陳吾德的部下失盜，中間不能斷，排除C、D項。另外，“遁之南京見獲”指逃到南京被抓獲，中間也不能斷，亦可排除D項。故選B。【11題詳解】本題考查學(xué)生對古代文化常識的掌握能力。考生平時要注重文化常識的積累，尤其是課本注釋的相關(guān)內(nèi)容，需要分門別類，進行歸納識記。對于考題中出現(xiàn)的比較生僻的古文化常識，根據(jù)文意仔細甄別正誤。B項，“其最高長官是戶部侍郎”錯誤，戶部最高長官是戶部尚書。故選B。【12題詳解】本題考查篩選并概括文中內(nèi)容的能力。解答此類題目，首先要看清題干要求，然后依據(jù)人名、地名、官名、時間等提示性信息，快速找出選項對應(yīng)的語句，再將選項與原文進行比較，做好理解分析，找出與原文不符合之處。A項，原文說“隆慶三年,擢工科給事中”“明年正月朔,日有食之,已而月復(fù)食”，由此可見，出現(xiàn)日食后又出現(xiàn)月食的時間應(yīng)為隆慶四年。故選A。【13題詳解】本題考查翻譯文中句子的能力。文言文翻譯要以直譯為主，意譯為輔，按照翻譯六字訣：換、調(diào)、補、刪、留、變的方法做到字字落實。注意重點實詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯，翻譯時保證賦分點的落實。第一句得分點：率，都，大都；罔，欺騙；便宜,方便且適宜。譯為：兩廣有很多盜賊，將領(lǐng)官吏都以虛假的文告欺騙皇帝。陳吾德條列八件方便且適宜之事，都被批準(zhǔn)施行。第二句得分點：遣，派遣；切諫，直言極諫；報，回復(fù)。譯為：皇帝詔令派遣宦官督察紡織，陳吾德與同僚嚴用和直言極諫，皇帝答復(fù)知道了。【點睛】文言文翻譯的原則一般是：直譯為，意譯為輔。具體方法：留、刪、補、換、調(diào)、變。“留”，就是保留，保留一些不需要翻譯的名詞；“刪”，就是刪除，刪除無須譯出的文言虛詞；“補”，就是增補，補充省略的成分；“換”，就是替換，用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯；“調(diào)”調(diào)整，把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式；“變”，就是變通，在忠于原文的基礎(chǔ)上，靈活譯出有關(guān)文字。翻譯標(biāo)準(zhǔn)：信達雅。答好此題，要積累文言基礎(chǔ)知識，要兼顧上下文分析把握關(guān)鍵詞、注意特殊句式，并做到通暢表述。關(guān)鍵詞，一般是通假字、古今異義詞、活用字、多義詞等，根據(jù)上下文語境，推敲斷定解釋即可。譯文：陳吾德，字懋修，是歸善人。他是嘉靖四十四年1565)的進士。授行人官職。隆慶三年(1569)，提升為工科給事中。兩廣有很多盜賊，將領(lǐng)官吏都以虛假的文告欺騙皇帝。陳吾德條列八件方便且適宜之事，都被批準(zhǔn)施行。第二年正月初一，出現(xiàn)日食，不久又產(chǎn)生月食。陳吾德上奏:“年初日食、月食全都出現(xiàn)，是上天的大突，陛下應(yīng)當(dāng)摒棄一切玩物嗜好，以誠實與天感應(yīng)。”皇帝詔令派遣宦官督察紡織，陳吾德與同僚嚴用和直言極諫，皇帝答復(fù)知道了。皇帝聽從了宦宮崔敏的話，下令購買珍寶，戶部尚書劉體乾、戶科都給事中李已持章表上奏，皇帝不聽。陳吾德再同李已上奏:“我們目睹皇帝的登基詔書，提及罷除采辦，免除加派的賦稅，并稱監(jiān)局打著缺乏的幌子，行文令進行搜刮，對所司阿奉承的人，言官及時評品上奏，從重懲治’，全國人聽說如此，猶如獲得新生般歡欣。近來左右親信，紛紛請求皇帝購買金玉珠寶，不斷發(fā)送侍帖。人們驚駭惶恐都稱詔書不講信用，無所適從。近來府庫長期虛空，百姓困病，負責(zé)財政支出的人早蹺擔(dān)憂危局。陛下怎么因玩物嗜好，耗費幾十萬資財呢?崔敏等人獻諂營私，罪行不可饒恕。請求立即進行譴責(zé)呵斥，以保全詔書的信用。”皇帝暴怒，將李已杖擊百下，囚禁在刑部監(jiān)獄，將陳吾德貶為平民。神宗繼位，啟用陳吾德在兵科供職。萬歷元年(1573)，晉升為右給事中。張居正執(zhí)掌國政，諫官論事必須先請示他，唯獨陳吾德不去。不久，因爭辯成國公朱希忠被贈封定襄王爵號的事，更加違逆張居正。等到慈寧宮后屋遭災(zāi)，陳吾德又極力諫爭，被調(diào)離京城任饒州知府。有偷竊建昌王印章的人，逃到南京被捕獲。張居正的門客指使江都御史王篆定罪陳吾德的部下失盜，將他貶為馬邑典史。御史又彈劾他在饒州任時違制講學(xué)，挪用庫金購買學(xué)田，于是將他從官籍中除名降為百姓。張居正死后，陳吾德被推薦擔(dān)任思州推官，調(diào)任寶慶同知，都以父母年老為由沒有赴任。后來死在湖廣僉事的任上。6.閱讀下面的文言文，完成9—12題。臣密言：臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行。零丁孤苦，至于成立。既無叔伯，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣待湯藥，未嘗廢離。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當(dāng)侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責(zé)臣逋慢。郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許：臣之進退，實為狼狽。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母、孫二人，更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠。9．下列句中加點字的解釋有錯誤的一項是（

）（2分）A、過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥（提拔，提升）Ks*5uB、凡在故老，猶蒙矜育（憐惜）C、則以劉病日篤（病重）D、尋蒙國恩，除臣洗馬（免除）10．下列句中加點的虛詞解釋錯誤的一項是（

）（2分）A、州司臨門，急于星火（介詞，表示比較，比。）B、臣以險釁，夙遭閔兇（介詞，因為。）C、尋蒙國恩，除臣洗馬（介詞，順著，沿著）D、臣之進退，實為狼狽（助詞，取消句子獨立性。）11．下列句中加點的詞語，與現(xiàn)代漢語意思相同的一項是（

）（2分）A、則告訴不許B、是以區(qū)區(qū)不能廢遠C、豈敢盤桓，有所希冀D、臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知參考答案：9、D（除：授予官職）10、C（尋：不久）11、C（告訴：古義，報告，訴說；今義，說給人，使人知道。區(qū)區(qū)：古義，私衷，私心，指對祖母懇切誠摯的愛心；今義，數(shù)量少，不重要。辛苦：古義，辛酸苦楚；今義，身心勞苦。）三、語言文字運用（20分，共4題）7.下面這則文稿的畫線句在表達上有四處不妥當(dāng)，請找出并修改。（6分）通告①為提高電話網(wǎng)的通訊能力，我公司將對轄區(qū)內(nèi)電話局的交換機進行升級改造，現(xiàn)依據(jù)《中華人民共和國電信條例》，②將有關(guān)事項宣告如下：③敝公司將于2015年5月10日20時至11日8時施工，在此期間會影響城關(guān)區(qū)電話用戶的正常通話。交換機升級后，④用戶原有的一些業(yè)務(wù)功能（如鬧鈴、呼叫轉(zhuǎn)移等）需要重新設(shè)定；熱線和呼出限制的設(shè)置方法也有變化。⑤如有疑問，歡迎提出。本公司客服電話：××××××××。⑥對工程施工給貴用戶造成的不便，我們深表歉意。請予理解和支持。西藏電信拉薩分公司2015年5月7日

參考答案：②將宣告改為

通告

③將敝改為

本⑤將提出改為

垂詢

⑥將貴公司改為

您8.閱讀下面的文字，完成下面小題。服飾和人類文化

，是人類文化的重要組成部分，服飾的發(fā)展可以體現(xiàn)當(dāng)時的生產(chǎn)力發(fā)展水平，反映不同時期人們的審美觀念。在人類漫長的發(fā)展過程中，(

)。關(guān)于服飾的起源，

，觀點眾多，如保護說、裝飾說、巫術(shù)說、遮羞說等。不論服飾的起源有許多種說法，人類穿衣的主要原因還是為了生存與繁衍的緣故，生存與繁衍是人類的本能。這種本能延伸的結(jié)果就是服飾。人穿衣的第一動機是

的，肯定是諸多因素的合力，這說明人類在選擇“衣”時，已經(jīng)賦予了其諸多的精神內(nèi)涵。在生產(chǎn)力水平低下的人類早期，衣服作為一種奢侈品，自然多多益善，這使得衣服越穿越多，而衣服的花色品種也越來越多。事物的發(fā)展往往

。經(jīng)歷了幾千年的穿衣史后，人類開始厭倦繁復(fù)的穿衣，追求簡約。同時一批前衛(wèi)的設(shè)計師打破內(nèi)外衣界線，形成內(nèi)衣外穿潮流，原來穿上的如今脫下，原來長的現(xiàn)在剪短。繁復(fù)穿衣，對人體進行美化包裝，在不同程度上導(dǎo)致了對人體的束縛；簡約，把人們從自己羅織的樊籠中解放出來。人們脫去了繁復(fù)的衣服，但仍保持著對華美的審美喜好。17.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.不論服飾的起源有多少種說法，人類穿衣的主要原因還是為了生存與繁衍的緣故，生存與繁衍是人類的本能。B.不論服飾的起源有許多種說法，人類穿衣的主要原因還是為了生存與繁衍，生存與繁衍是人類的本能。C.不論服飾的起源有多少種說法，人類穿衣的主要原因還是因為生存與繁衍，生存與繁衍是人類的本能。D.不論服飾的起源有多少種說法，人類穿衣的主要原因還是為了生存與繁衍，生存與繁衍是人類的本能。18.下列補寫到文中括號內(nèi)的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.人類物質(zhì)生活與精神生活的發(fā)展?fàn)顩r從服飾這面鏡子上得到折射B.服飾就像一面鏡子，折射出人類物質(zhì)生活與精神生活的發(fā)展?fàn)顩rC.服飾就像鏡子一樣，映照出人類精神生活與物質(zhì)生活的發(fā)展?fàn)顩rD.人類精神生活與物質(zhì)生活的發(fā)展?fàn)顩r從服飾這面鏡子上得到映照19.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.休戚相關(guān)眾說紛紜撲朔迷離否極泰來B.息息相關(guān)見仁見智撲朔迷離否極泰來C.息息相關(guān)眾說紛紜錯綜復(fù)雜物極必反D.休戚相關(guān)見仁見智錯綜復(fù)雜物極必反參考答案：17.D

18.B

19.C【17題詳解】試題分析:本題考查辨析和修改病句的能力。作答時先抓典型的語病標(biāo)，比如兩面詞、判斷詞、并列動詞;然后壓縮句子,保留主干，看是否殘缺、是否搭配。A項,“主要原因·····緣故”，屬句式雜糅；B項，“不論…許多”搭配不當(dāng)；C項,"原因還是因為……句式雜糅。故選D。【18題詳解】試題分析:本題考查語言表達簡明、連貫、得體的能力。答題時注意前后文的照應(yīng)以及語意的提示。根據(jù)前后語境,整段文字的話題都是“服飾”。A項、D項話題不統(tǒng)一;C項,“精神生活與物質(zhì)生活"的語序和前文不能照應(yīng)，前文是"可以體現(xiàn)當(dāng)時的生產(chǎn)力發(fā)展水平,反映出不同時期人們的審美觀念”，也即應(yīng)該是“物質(zhì)生活與精神生活”。故選B。【19題詳解】試題分析:本題考查辨析近義成語的能力。辨析近義成語的關(guān)鍵就是要仔細分辨它們的細微差別首先閱讀語段,把握語境含意,然后抓住相異語素,分析其意義差異,同時可聯(lián)系日常習(xí)慣用語,推斷詞語意義及用法。①息息相關(guān)：形容關(guān)系密切。休戚相關(guān)：指彼此間禍福互相關(guān)聯(lián)。根據(jù)句意并無禍福相關(guān)聯(lián)的意思，所以應(yīng)選息息相關(guān)。②眾說紛紜：指各有各的說法,議論紛紛。見仁見智：指對同一個問題,不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。如果使用“見仁見智”，句中應(yīng)該加“人們”，即“人們見仁見智”,這樣才語意連貫。③“錯綜復(fù)雜”和“撲朔迷離”都能形容情況復(fù)雜,不易弄清楚,但錯綜復(fù)雜偏重指客觀事物本身的復(fù)雜，并含有頭緒多的意思；“撲朔迷離”偏重指主觀上難以辨認,看不清底細。句中指穿衣動機本身的復(fù)雜,屬客觀情況,故選錯綜復(fù)雜。④否極泰來:指壞的到了盡頭，好的就來了。物極必反:指事物發(fā)展到極端,會向相反方向轉(zhuǎn)化。根據(jù)句意，沒有體現(xiàn)泰來之意，而是強調(diào)事物向著相反的方向發(fā)展，所以應(yīng)選物極必反"。故選C。【點睛】對于詞語題，第一、要辨析詞義,包括詞