2021-2022學年高一物理下期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、(本題9分)如圖所示，質量為m的物體(可視為質點)，從h高處的A點由靜止開始沿斜面下滑，停在水平地面上的B點(斜面和水平面之間有小圓弧平滑連接)．要使物體能原路返回，在B點需給物體的瞬時沖量最小應是(重力加速度為g)()A． B．C． D．2、(本題9分)關于功和能，下列說法正確的是（）A．功有正負，因此功是矢量B．能量的單位是焦耳，功的單位是瓦特C．能量可以轉化與轉移，但是總量不變D．物體發生1m位移的過程中，作用在物體上大小為1N的力對物體做的功一定為1J3、(本題9分)如圖所示，一光滑地面上有一質量為m′的木板ab，一質量為m的人站在木板的a端，關于人由靜止開始運動到木板的b端(M、N表示地面上原a、b對應的點)，下列圖示正確的是A．B．C．D．4、(本題9分)太陽對行星的引力F與行星對太陽的引力F′大小相等，其依據是()A．牛頓第一定律B．牛頓第二定律C．牛頓第三定律D．開普勒第三定律5、(本題9分)如圖所示為一皮帶傳動裝置，右輪半徑為r，a點在它的邊緣上，左輪半徑為2r，b點在它的邊緣上，若在傳動過程中，皮帶不打滑，則a點與b點的向心加速度大小之比為（）A．1：2 B．2：1 C．4：1 D．1：46、(本題9分)如圖所示，小車AB放在光滑的水平面上，A端固定一個輕彈簧，B端粘有油泥，小車AB總質量為M=3kg，質量為m=1kg的光滑木塊C放在小車上，用細繩連接于小車的A端并使彈簧壓縮，此時彈簧的彈性勢能為6J，且小車AB和木塊C都靜止。當突然燒斷細繩時，木塊C被釋放，使木塊C離開彈簧向B端沖去，并跟B端油泥迅速粘在一起，忽略一切摩擦力。以下說法正確的是（）A．彈簧伸長過程中木塊C向右運動，同時小車AB也向右運動B．木塊C與B碰前，木塊C與小車AB的速率之比為3∶1C．木塊C與油泥粘在一起后，小車AB立即停止運動D．木塊脫離彈簧時的速度大小為3m/s7、(本題9分)下列敘述中正確的是（）A．物體在變力的作用下不可能做曲線運動B．物體在變力的作用下不可能做直線運動C．物體在變力和恒力作用下都可能做直線運動D．物體在變力和恒力作用下都可能做曲線運動8、(本題9分)如圖，在發射地球同步衛星的過程中，衛星首先進入橢圓軌道I，然后在Q點通過改變衛星速度，讓衛星進入地球同步軌道Ⅱ．則下列說法正確的是A．在軌道Ⅱ上，衛星的運行速度大于7.9km/sB．在軌道I上，衛星在P點的速度大于在Q點的速度C．衛星在Q點通過加速實現由軌道I進入軌道ⅡD．在軌道I上運行的過程中，衛星、地球系統的機械能不守恒9、(本題9分)2018年12月8日凌晨2點24分，中國長征三號乙運載火箭在西昌衛星發射中心起飛，把“嫦娥四號”探測器送入地月轉移軌道，“嫦娥四號”經過地月轉移軌道的P點時實施一次近月調控后進入環月圓形軌道I，再經過系列調控使之進入準備“落月”的橢圓軌道Ⅱ，于2019年1月3日上午10點26分，最終實現人類首次月球背面軟著陸．若繞月運行時只考慮月球引力作用，下列關于“嫦娥四號”的說法正確的是A．沿軌道I運行至P點的加速度小于沿軌道Ⅱ運行至P點的加速度B．沿軌道I運行至P點的加速度等于沿軌道Ⅱ運行至P點的加速度C．經過地月轉移軌道的P點時必須進行加速后才能進入環月圓形軌道ID．經過地月轉移軌道的P點時必須進行減速后才能進入環月圓形軌道I10、(本題9分)一橫截面積為S的銅導線,流經其中的電流為I,設單位體積的導線中有n個自由電子,電子的電荷量為q此時電子的定向移動速率為v,在t時間內,通過銅導線橫截面的自由電子數目可表示為(

)A．nvSt B．nvt C． D．二、實驗題11、（4分）在“DIS研究機械能守恒定律”實驗中，通過測定擺錘在某一位置的瞬時速度，從而求得擺錘在該位置的動能，同時輸入擺錘的高度，求得擺錘在該位置的重力勢能，進而研究勢能和動能轉化時的規律。實驗中A、B、C、D四點高度為0.150m、0.100m、0.050m、0.000m，已由計算機默認，不必輸入。現某位同學要測定擺錘在D點的瞬時速度。其實驗裝置如圖所示；接著他點擊“開始記錄”，同時讓擺錘從圖中所示位置釋放，計算機將擺錘通過某位置的瞬時速度自動記錄在表格的對應處，如圖。（1）請問該實驗中所用傳感器的名稱是_____傳感器。并將該傳感器和_____相連。（2）請指出該同學實驗中的錯誤之處：①傳感器未放在標尺盤最低端的D點；②_____。（3）擺圖中計算機記錄的數據與真實值相比將_____（填“偏大”、“偏小”或“仍準確”）（4）在處理實驗數據時，如果以v2/2為縱軸，以h為橫軸，根據實驗數據繪出的v2/2—h圖象應是_____，才能驗證機械能守恒定律，v2/2－h圖線的斜率等于_____的數值。（5）本實驗應該得到的實驗結論是：________________________的情況下，物體的_____________，但總機械能守恒。12、（10分）(本題9分)用如圖實驗裝置驗證m1、m1組成的系統機械能守恒．m1從高處由靜止開始下落，在m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證系統機械能守恒．下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數點間還有4個點未標出，計數點間的距離如圖所示．已知m1=50g、m1=150g，當地重力加速度g=9.8m/s1．則（1）在紙帶上打下計數點5時m1的速度v=____m/s；（1）在打點0～5過程中系統動能的增量△Ek=___J，系統勢能的減少量△Ep=___J；（3）上題中經精確計算得到系統動能的增量與系統勢能的減少量間有差距，其原因是有空氣阻力、測量誤差和_____.（寫一條）

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】

滑塊從A到B過程，根據動能定理：，滑塊從B返回A過程，根據動能定理有：，聯立解得：，在B點需給物體的瞬時沖量等于動量的增加量，故，故A正確，BCD錯誤。2、C【解析】

A.功有正負，但功是標量，故A錯誤；B.能量的單位是焦耳，功的單位是焦耳，故B錯誤；C.根據能量守恒定律可知，能量可以轉化與轉移，但是總量不變，故C正確；D.物體發生1m位移的過程中，作用在物體上大小為1N的力對物體做的功不一定為1J，因為力有可能能與位移不在一條直線上，故D錯誤；3、D【解析】

根據動量守恒定律，M、m系統動量守恒，對于題中的“人板模型”，各自對地的位移為sM、sm，且有MsM=msm，sM+sm=L板（有時也稱為平均動量守恒），解得：sm=，sM=；以M點為參考，人向右運動，木板向左運動，且人向右運動的位移加上木板向左運動的位移之和為板的長度，所以D正確，ABC錯誤。故選D?！军c睛】動量守恒定律是力學中的一條重要規律，又可應用于整個高中物理，所以它是高考重點考查的內容，更是復習備考的一個難點．在應用定律時應該注意其條件性、矢量性、相對性和普遍性.4、C【解析】太陽對行星的引力與行星對太陽的引力是一對作用和反作用力，其大小相等，依據是牛頓第三定律，故選C.5、B【解析】

試題分析：根據題目要求，可知，且所以相信加速度比值為2：1考點：勻速圓周運動公式點評：此類題型考察了勻速圓周運動公式6、BCD【解析】

以木塊和小車為系統，在水平方向不受外力，動量守恒，規定水平向右為正方向，由動量守恒定律得：。由機械能守恒定律得，解得v1=-1m/s；v2=3m/s，彈簧伸長過程中，木塊C向右運動，小車AB左運動。A.由上面分析可知，木塊C向右運動，小車AB左運動，故A錯誤；B.因為v1=-1m/s；v2=3m/s，木塊C與B碰前，木塊C與小車AB的速率之比為3∶1，故B正確；C.木塊C與油泥粘在一起后，木塊C和小車AB成為一個整體，總動量為0，整體的速度為0。所以木塊C與油泥粘在一起后，小車AB立即停止運動，故C正確；D.木塊脫離彈簧時的速度大小為3m/s，與上述計算結果相符，故D正確。7、CD【解析】

如物體所受的合力與速度在同一直線上，物體做直線運動，若不在同一直線上物體做曲線運動，但力可以使恒力，也可以是變力。A.A選項與分析不符，A錯誤B.B選項與分析不符，B錯誤C.C選項與分析相符，C正確D.D選項與分析相符，D正確8、BC【解析】

第一宇宙速度7.9km/s是所有環繞地球運轉的衛星的最大速度，則在軌道Ⅱ上，衛星的運行速度小于7.9km/s，選項A錯誤；根據開普勒第二定律可知，在軌道I上，衛星在P點的速度大于在Q點的速度，選項B正確；從橢圓軌道Ⅰ到同步軌道Ⅱ，衛星在Q點是做逐漸遠離圓心的運動，要實現這個運動必須衛星所需向心力大于萬有引力，所以應給衛星加速，增加所需的向心力．所以衛星在Q點通過加速實現由軌道Ⅰ進入軌道Ⅱ．故C正確；在軌道I上運行的過程中，只有地球的引力對衛星做功，則衛星、地球系統的機械能守恒，選項D錯誤；故選BC.【點睛】解決本題的關鍵掌握衛星如何變軌，以及掌握萬有引力提供向心力解決問題的思路．衛星變軌也就是近心運動或離心運動，根據提供的萬有引力和所需的向心力關系確定．9、BD【解析】

AB．探測器的加速度滿足，沿軌道I運行至P點的加速度等于沿軌道Ⅱ運行至P點的加速度，A錯誤B正確CD．地月轉移軌道曲率半徑比環月圓形軌道I半徑大，所以應減速近心，C錯誤D正確10、AC【解析】

AB.從微觀角度來說，在t時間內能通過某一橫截面的自由電子必須處于長度為vt的圓柱體內，此圓柱體內的電子數目為N=nV=nvSt，故A正確，B錯誤；CD.從電流的定義式來說，故在t時間內通過某一橫截面的電荷量為It，通過橫截面的自由電子數目為，故C正確，D錯誤；二、實驗題11、光電門數據采集器擺錘釋放器未置于A點偏小一條傾斜直線重力加速度只有重力做功動能和勢能相互轉化【解析】

（1）[1][2]．該實驗中所用傳感器的名稱是光電門傳感器。并將該傳感器和數據采集器相連。（2）[3]．該同學實驗中的錯誤之處：①光電門傳感器未放在標尺盤最底端的D點；②擺錘釋放器未置于A點。（3）[4]．由于擺錘釋放器未置于A點，所以得到的動能與真實值相比將偏小。（4）[5][6]．在處理實驗數據時，由可得則如果以v2/2為縱軸，以h為橫軸，根據實驗數據繪出的v2/2—h圖象應是一條傾斜直線，才能驗證機械能守恒定律，v2/2－h圖線的斜率等于重力加速度g的數值。（5）[7][8]．本實驗應該得到的實驗結論是：只有重力做功的情況下，物體的動能和勢能相互轉化，但總機械能守恒。12、1.4