四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我是小小書法家，書寫下列語句。

那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面，再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。

_____2、填空題（每題2分共5題）1）.乘坐熱氣球能環(huán)游世界嗎？時光能倒流嗎？這些問題都可以在《____________________》這本書當(dāng)中找到答案。多讀書能讓人增長見識，像《囊螢夜讀》這樣的古人讀書求學(xué)的故事，我還知道一個《____________________》。2）.先把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。

臨(

)(

)懼

(

)犬相(

)

手(

)釋(

)

鐵杵(

)(

)

(

)樓(

)立

一(

)不(

)

（1）鄭叔叔是一個對工作盡心盡力、______________________的人。

（2）不管面對多么危險的場面，他總是______________________，讓人十分敬佩。3）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

（1）馬拉松比賽的運(yùn)動員在觀眾的zhùwēi(

)中備受ɡǔwǔ(

)，讓我們看見激情的zītài(

)，看見永不言棄的jìnɡjì(

)精神。

（2）yèmùjiànɡlín(

)，萬物不再qīnɡxī(

)可見，夕陽像個wánpí(

)的孩子，為大地披上一層神秘的面紗。

（3）“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯fèndòu(

)的新時代好青年”，這是習(xí)近平總書記對新時代青年的yīnqiè(

)期望。4）.比一比，組詞語。

搶(

)

曾(

)

玻(

)

愉(

)

槍(

)

增(

)

波(

)

輸(

)

揭(

)

繞(

)

探(

)

渴(

)

曉(

)

深(

)5）.參加完“六一”節(jié)目展演后，亮亮寫下了觀后感，請你填寫正確的詞語。我們學(xué)校“慶六一”節(jié)目舞臺zhuāngshì（________）以“龍”為靈感進(jìn)行設(shè)計，燈帶猶如一條巨龍língkōng（________）飛舞，點(diǎn)點(diǎn)燈光好似滿天fánxīng（________），光彩duómù（________）。整個會場的zītài（________）又如同一道山脊，托起一方天地，呈現(xiàn)蓬勃向上、意氣風(fēng)發(fā)的精神與活力。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項guāngróng（________）而jiānjù（________）的事業(yè)。作為新時代的少年兒童，我們應(yīng)該讀萬卷書，行萬里路，奮力jiànxíng（________）偉大的中國夢！3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點(diǎn)字注音和字形全部正確的一組是（

）A．寧愿（níng）

骨髓（suǐ）

撥打（bō）

短小精撼B．潛能（qiǎn）

拯救（zhěn）

即然（jì）

未卜先知C．空隙（xì）

氣氛（fēn）

灌概（gài）

重整旗鼓D．扎（zhā）針

土炕（kàng）

霎時（shà）

精忠報國2）.冬冬是班里唯一入圍學(xué)校讀書節(jié)講故事大賽的選手，明明對他說的話中用詞正確的一項是（）

明明說：“本次講故事大賽，你可是我們班

的，一定要好好準(zhǔn)備，爭取好成績。”A．敲邊鼓B．栽跟頭C．碰釘子D．挑大梁3）.下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．讀了《盤古開天地》一文，使我想讀更多的神話故事。B．看著這張照片，我的腦海中浮現(xiàn)出許多往事。C．奶奶是個熱愛生活的人，我經(jīng)常看到她有時給陽臺上的花草澆水。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.蝴蝶肯定也有家。（改為設(shè)問句）

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.經(jīng)典對對碰。

山光物態(tài)弄春暉

回也不改其樂

人不堪其憂

報與桃花一處開

我知言

貧賤不能移

他年我若為青帝

莫為輕陰便擬歸

富貴不能淫

我善養(yǎng)吾浩然之氣2）.照樣子連線。ruǐshàlóngdǐngwěihuìbàzhāng隆蕊鼎溢霎卉葦霸樟6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)地上的水越來越多。

(

)雨落在對面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>

(

)像一層薄煙罩在屋頂上。

(

)漸漸地連成了一條線。

(

)濺起一朵朵水花。

(

)雨水順著房檐流下來。

(

)匯合成一條條小溪。

(

)開始像斷了線的珠子。2）.給下面的句子排序。

(

)有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。

(

)初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。

(

)小城里每一個庭院都栽了很多樹。

(

)鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．我知道承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作時，可以用“打頭陣”這個詞語。(

)

2．“我?guī)缀醣凰系沽恕驗楫?dāng)時我還很小，只不過跟它一樣高呢！”句中破折號的作用是表示解釋或補(bǔ)充說明。(

)

3．書信的格式包括稱呼、正文、署名、祝福語、日期。(

)

4．“觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。”句中“逐漸”一詞說明爬山虎的腳是慢慢兒慢慢兒變成灰色的。

(

)

5．神話中很多人物個性鮮明，如盤古勇于獻(xiàn)身、精衛(wèi)堅韌執(zhí)著、普羅米修斯勇敢不屈、女媧甘于奉獻(xiàn)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《涼州詞》，回答問題。涼州詞（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。

①涼州詞：當(dāng)時有《涼州曲》，這首詩是為“曲”配的“詞”。

②夜光杯：這里指很精致的酒杯。

③催：催促歡飲的意思。

④沙場：指戰(zhàn)場。

1．古時描寫戰(zhàn)爭的著名詩句很多，如朝寫過：壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。（

）A．宋，岳飛B．元，戚繼光2．這首寫戰(zhàn)爭的詩，不寫而寫，表現(xiàn)了邊塞戰(zhàn)士在邊地荒寒艱苦的環(huán)境下，過著緊張動蕩的征戍生活。（

）A．激烈的戰(zhàn)爭場景；將士們開懷痛飲B．悠揚(yáng)的民族音樂；優(yōu)美的大漠風(fēng)景3．這首詩寫的事情是什么？（

）A．邊疆的將士奮勇殺敵，傷亡慘重B．邊疆的將士在開懷痛飲，盡情酣醉4．假如你當(dāng)時就在即將出征前的現(xiàn)場，你會有什么感慨？

_________________________________

5．連線題。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

戚繼光《馬上作》

曉戰(zhàn)隨軍鼓，宵眠抱玉鞍。

王昌齡《從軍行》

一年三百六十日，多是橫戈馬上行。

李白《塞下曲》9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作小達(dá)人

習(xí)作：我愛

寫作提示：每個人都有自己喜歡的地方，可能是讓人流連忘返的景點(diǎn)，可能是默默無聞的小地方。你最喜歡的地方是哪里呢？趕快推薦給大家吧！要求寫清楚推薦理由，嘗試寫出特別之處。字?jǐn)?shù)在350左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請閱讀下面的文章，回答問題①四年級的教室里，同學(xué)們正在緊張地進(jìn)行期中考試，監(jiān)考老師也靜靜地守在這里。教室最后一排，一個小男孩的臉一陣紅一陣白，這并不是因為試題太難，而是他太想上廁所。但是，靦腆的他想等考試結(jié)束后再沖向洗手間。可是漫長的等待還沒有結(jié)束，小男孩憋得滿頭大汗。②忽然，最尷尬的事發(fā)生了，他尿褲子了。小男孩羞愧得不知所措，他想：這下可完了，同學(xué)會笑死我的，再沒人會和我一起玩了。怎么辦呢？小男孩的眼中盈滿了淚水。幸好同學(xué)們都在埋頭做卷，沒有人發(fā)現(xiàn)小男孩的異常。③細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了小男孩的焦躁不安。他輕輕地走到小男孩身邊，立刻就明白了一切。隨后，老師不動聲色地來到窗邊，端著窗臺上的金魚缸走過來，經(jīng)過小男孩身邊時，他“一不小心”打翻了魚缸，小男孩身上濺滿了水。這突如其來的事故驚擾了其他同學(xué)，大家都回過頭來看著老師和小男孩。老師連忙向男孩道歉，并示意其他同學(xué)繼續(xù)考試。接著，他領(lǐng)著小男孩，來到自己的辦公室，擦干男孩身上的水，并給他一條干凈的褲子讓男孩換上。④小男孩回到教室的時候，穿著一條極不合身的褲子，皮帶都系在了胸口上，看上去滑稽極了，但是沒有一個同學(xué)嘲笑他，而是對他報以友善和同情的眼神。男孩心里充滿了對老師的感激。⑤考試結(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)離開了教室。小男孩最后走到老師身邊，怯生生地對老師說道：“謝謝您，老師。”⑥不要緊我小時候也弄濕過褲子老師微笑著說1．在文中“”內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。

2．根據(jù)解釋在文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語。

A．不知道怎么辦才好，形容受窘或發(fā)急。(

)

B．內(nèi)心活動不從語氣和神態(tài)上與表現(xiàn)出來，形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。(

)

3．概括短文的起因、經(jīng)過、結(jié)果以及人物的心情變化。

上課時，小男孩_____________，老師________________，小男孩在_____________。小男孩心情發(fā)生了以下變化：(

)(

)(

)。

4．讀讀文中畫“

”的句子，分別從兩個不同的角度作批注。（提示：可以提出問題，可以寫寫感受，也可以品味寫得好的詞句）

批注一：______________________________

批注二：______________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我會選。

詩題：《墨梅》類型：______________

詩句：______________

A．題畫詩

B．送別詩

C．邊塞詩

D．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

E．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。2）.“蹭”在字典中有多個解釋，請為詞語中的“蹭”選擇正確的義項。

A．拖延

B．磨，擦

C．白占便宜

D．緩慢移動

E．比喻失意、潦倒

①蹭掉一層皮______

②磨蹭______

③往前蹭______

④蹭車______12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.晚會開始前，需要完成場地、主持詞等準(zhǔn)備工作，下面是你的具體要求。活動要求（一）將整個教室裝扮成花園的花圃（

），通過擺放花卉（

），在黑板上繪制海棠（

）、