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文檔簡介
江蘇省無錫市太湖高級中學2025屆高二生物第一學期期末考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.利用新鮮的菠菜葉進行“提取和分離葉綠體中的色素”實驗,濾液經層析后,色素帶在濾紙條上的分布順序是()A. B.C. D.2.選擇是生物進化的重要動力。下列敘述正確的是()A.同一物種的個體差異不利于自然選擇和人工選擇B.人工選擇可以培育新品種,自然選擇不能形成新物種C.自然選擇保存適應環境的變異,人工選擇保留人類所需的變異D.經自然選擇,同一物種的不同種群的基因庫發生相同的變化3.植物的生長發育是由基因表達調控、激素調節和環境因素調節共同完成的。下列有關說法正確的是()A.植物體內的光敏色素主要吸收紅光和藍紫光B.激素作為信息分子會影響細胞的基因表達,從而起到調節作用C.植物根中具有感受重力的物質和細胞,可以將重力信號直接轉換成生長素D.冬小麥需經歷低溫誘導才能開花結實說明開花結實與植物體內的激素無關4.現通過實驗探究某環境因素對酵母菌細胞呼吸方式的影響,實驗結果見下表。有關敘述錯誤的是氧濃度(%)abcd產生CO2量(mol)912.51530產生酒精量(mol)96.560A.該實驗自變量是氧濃度,因變量是產生CO2量和酒精量B.在氧濃度為a時,酵母菌只進行無氧呼吸C.在氧濃度為b時,酵母菌只進行有氧呼吸D.在氧濃度為c時,酵母菌既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸5.下列關于生物變異的敘述,正確的是()A.染色體上某個基因的缺失所引起的變異屬于基因突變B.基因突變使DNA的序列發生變化后,性狀就會發生改變C.某染色體片段移接到另一染色體上可能引起染色體結構變異D.基因型分別為AABB、aabb的個體雜交,后代基因型為AaBb的原因是發生了基因重組6.下列有關初生演替和次生演替的敘述中,正確的是()A.初生演替速度緩慢,次生演替速度較快B.初生演替能形成森林,次生演替很難形成森林C.初生演替形成的群落內無競爭現象,次生演替形成的群落內競爭明顯D.冰川泥上進行的演替是初生演替,火山巖上進行的是次生演替二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)人體甲狀腺分泌和調節示意圖如下,其中TRH表示促甲狀腺激素釋放激素,TSH表示促甲狀腺激素,“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用。據圖分析,下列敘述正確的是()A.寒冷信號能直接刺激垂體分泌更多的TSHB.下丘腦通過釋放TRH直接調控甲狀腺分泌T3和T4C.甲狀腺分泌的T4直接作用于垂體而抑制TSH的釋放D.長期缺碘會影響T4的分泌8.(10分)蛇毒是毒蛇分泌出來一種含有多種酶類的毒性蛋白質、多肽類物質,也是毒蛇咬人后引起中毒反應的物質,分為神經性毒液和溶血性毒液。下圖甲是α銀環蛇毒引發機體免疫效應的部分示意圖,圖乙是α銀環蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。請分析回答問題。(1)圖甲所示的過程是_____免疫,其中細胞①的名稱是_____,物質A是_____。(2)HIV侵入人體后,主要攻擊圖中的細胞_____(填序號)。圖甲中具有特異性識別抗原能力的細胞有_____(填序號)。(3)人被毒蛇咬傷后,產生恐懼感,同時體內甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加,使機體出現上述變化的調節方式是_____。(4)結合題干信息分析圖乙,α銀環蛇毒是一種_____性毒液,其影響興奮傳遞的原因是_____。9.(10分)海洋生態系統具有非常高的使用價值,分析海洋生態系統的營養結構和能量流動,對其資源開發和環境保護,以及構建海洋生態文明都具有重要的指導作用。下圖是長江口某海域的食物網(局部)以及能量流動示意圖(單位:t·㎞-2·a-1),回答下列問題:(1)該食物網中“中型魚類”屬于第________營養級,圖中“碎屑”所屬的生態系統組分為________。(2)生態系統中的能量流動的特點是________。理論上“中型魚類”的體重每增加1kg所需要消耗的浮游植物的質量范圍是________。(3)若不考慮其它生態系統對該生態系統的能量輸入和輸出,則該生態系統的總能量E是指________,圖中E的數值能否算出?________(選填“能”或“不能”)。若能,請寫出E的數值;若不能,請說明理由。________(4)人類對該生態系統中的小型魚類、蝦類、蟹類大量捕撈,結果是中型魚類的數量增加,原因是________。(5)海洋中的重金屬元素沿著食物鏈逐漸在生物體內聚集,最終積累在食物鏈的頂端,這種現象稱為________。DDT是一種有機殺蟲劑,上述海域中的蝦類和南極的企鵝體內均能檢測到DDT,說明________。10.(10分)圖表示動物、植物細胞二合一顯微結構模式圖(1)若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器,則為_______細胞。(2)提供細胞能量的“動力工廠”為[]____________。(3)結構5為____________,在動物細胞中的功能為_____________________,在植物細胞有絲分裂時,與____________形成有關。(4)細胞內表面積最大的膜結構是[]____________。綠色植物葉肉中與光合作用有關的細胞器是[]____________。(5)如果B圖為大蒜根細胞,則應該沒有[]____________。與細胞滲透吸水直接相關的細胞器是____________;(6)與動物細胞有絲分裂有關的結構是[]___________。11.(15分)某一植物的花色由兩對獨立遺傳的基因A/a、B/b控制,至少有一對基因隱性純合時才表現為黃花,其他情況表現為白花。回答下列問題:(1)現有甲、乙兩種黃花植株品系,若甲、乙品系雜交,F1均為白花,F1自交,F2中黃花植株:白花植株=7:9,則親本基因型組合為____________,F2黃花植株中純合植株所占的比例為___________。(2)已知該植物紫莖對綠莖顯性,由基因E/e控制;高莖對矮莖為顯性,由基因F/f控制,兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。讓紫色高莖植株自交,F1中紫色高莖:綠色高莖:紫色矮莖:綠色矮莖=5:3:3:1①若所有受精卵均能正常發育,從配子致死角度分析產生該比例的可能原因提岀假設:_____________________。②利用上述實驗中的植株設計雜交實驗驗證上述假設。(要求簡要寫出實驗思路、預期實驗結果)。實驗思路:__________。預期實驗結果:________________。③研究發現,該種植物出現了一種三體高莖植株,其細胞中6號染色體有三條,基因型為FFf。若產生配子時,三條同源染色體中的任意兩條移向細胞一極,另一條移向另一極,各種基因型的配子成活率相同,則該三體高莖植株與正常矮莖植株雜交,后代表現型及比例為___________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】提取色素原理:色素能溶解在丙酮或酒精等有機溶劑中,所以可用無水酒精提取色素。分離色素原理:色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素。【詳解】色素帶在濾紙條上的位置為:胡蘿卜素(溶解度最大,擴散最快)、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。故選A。2、C【解析】選擇包括人工選擇和自然選擇。按照達爾文的研究,生物中普遍存在著變異,而且很多變異有遺傳傾向,通過選擇,有利變異被保存下來,并不斷得到積累,微小變異累積成顯著變異。新的類型、新的物種由此產生。達爾文認為,自然選擇是進化的一個重要動力和機制。【詳解】A、同一物種的個體差異,利于自然選擇和人工選擇,A錯誤;B、人工選擇能培育出新品種,自然選擇也能形成新的類型、新的物種,B錯誤;C、自然選擇是自然界對生物的選擇作用,使適者生存,不適者被淘汰;人工選擇是人們根據自己的需要,對合乎要求的變異個體進行選擇,最后選育出新品種,C正確;D、由于同一物種不同種群所處的自然環境可能不同,故在自然選擇的作用下,同一物種的不同種群的基因庫可能發生不同的變化,D錯誤。故選C。3、B【解析】植物的生長發育受激素的調節,同時環境因素如光、溫度、重力等也參與調節植物的生長發育。植物細胞里儲存著全套基因,從本質上來說,植物生長發育的調節都處在基因適時選擇性表達的調控之下。【詳解】A、植物體內的光敏色素主要吸收紅光和遠紅光,A錯誤;B、植物激素不能提供能量,也不能催化化學反應,只是作為信息分子,調控細胞的基因表達,B正確;C、植物根中具有感受重力的物質和細胞,可以將重力信號直接轉換成運輸生長素的信號,C錯誤;D、冬小麥需經歷低溫誘導才能開花結實說明溫度能夠調節植物的生長發育,但低溫處理后冬小麥開花結實過程中細胞分化、分裂都受生長素、細胞分裂素等激素的調節,D錯誤。故選B。4、C【解析】A、表中信息顯示:CO2和酒精的產生量隨氧濃度的變化而變化,說明該實驗自變量是氧濃度,因變量是產生CO2量和酒精量,A項正確;B、在氧濃度為a時,CO2和酒精的產生量相等,說明酵母菌只進行無氧呼吸,B項正確;CD、在氧濃度為b和c時,CO2的產生量均大于酒精的產生量,說明在b和c時,酵母菌既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸,C項錯誤,D項正確。故選C。【點睛】解答本題的關鍵是抓住問題的實質:在有氧呼吸的過程中,每消耗1mol的葡萄糖就會消耗6molO2,同時釋放6molCO2;在進行無氧呼吸時,不消耗O2,每消耗1mol的葡萄糖,會產生2molCO2,同時產生2molC2H5OH;若有氧呼吸和無氧呼吸同時進行,則CO2的產生量大于酒精的產生量。據此采取對比法,找出表中代表“不同氧濃度條件下CO2的產生量與酒精的產生量”的數據的變化規律,并將“變化規律”與“所學知識”有效地聯系起來,進行知識的整合和遷移。5、C【解析】可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,這會導致基因結構的改變,進而產生新基因。(2)基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型:①自由組合型:減數第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型:減數第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發生重組。此外,某些細菌(如肺炎雙球菌轉化實驗)和在人為作用(基因工程)下也能產生基因重組。(3)染色體變異包括染色體結構變異(重復、缺失、易位、倒位)和染色體數目變異。【詳解】A、染色體上某個基因的缺失所引起的變異屬于染色體變異,基因突變是指基因內部堿基對的增添、缺失或者替換引起基因結構的改變,A錯誤;B、基因突變使DNA的序列發生變化后,由于密碼子的簡并性等原因,性狀可能不會發生改變,B錯誤;C、某染色體片段移接到另一染色體上可能引起染色體結構變異,屬于易位現象,C正確;D、基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,基因型分別為AABB、aabb的個體雜交,后代基因型為AaBb的原因是因為親代分別產生了AB配子和ab配子,沒有體現非等位基因重新組合,沒有體現基因重組,D錯誤。故選C。6、A【解析】隨著時間的推移,生物群落中一些物種侵入,另一些物種消失,群落組成和環境向一定方向產生有順序的發展變化,稱為演替。主要標志為群落在物種組成上發生了變化;或者是在一定區域內一個群落被另一個群落逐步替代的過程。
初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發生的演替。
次生演替:原來有的植被雖然已經不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替。【詳解】A、次生演替是在原有植被已被破壞但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替,與初生演替相比,次生演替的速度快,A正確;B、只要環境氣候條件允許,初生演替和次生演替都能形成森林,B錯誤;C、初生演替和次生演替過程中,群落內都存在競爭現象,C錯誤;D、沙丘、冰川泥和火山巖上進行的演替是初生演替,棄耕的農田上進行的演替是次生演替,D錯誤。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、D【解析】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,進而促進代謝增加產熱,這屬于分級調節。當甲狀腺激素含量過多時,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這叫做負反饋調節。【詳解】A、由圖示可知,寒冷信號能直接刺激下丘腦分泌更多的促甲狀腺激素釋放激素(TRH),促甲狀腺激素釋放激素(TRH)刺激垂體分泌更多的TSH,A錯誤;B、下丘腦通過釋放TRH作用于垂體,間接調控甲狀腺分泌T3和T4,B錯誤;C、由圖示可知,甲狀腺分泌的T4經過脫碘作用轉化為T3后才能作用于垂體,抑制TSH的釋放,C錯誤;D、T3和T4均含碘,長期缺碘不利于二者的合成,D正確。故選D。8、①.體液②.吞噬細胞③.淋巴因子④.②⑤.②③④⑥.神經-體液調節⑦.神經⑧.α銀環蛇毒能與乙酰膽堿受體結合,阻礙興奮傳遞到突觸后膜【解析】分析圖甲:①是吞噬細胞、②是T淋巴細胞、③是B淋巴細胞、④是記憶B細胞、⑤是漿細胞;物質A為淋巴因子、物質B為抗體。分析圖乙:圖乙是α銀環蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖,其中⑥是突觸小體。【詳解】(1)圖甲過程中有抗體產生,是體液免疫。根據圖示分析可知,①是吞噬細胞,物質A是T淋巴細胞產生的淋巴因子。(2)HIV侵入人體后,主要攻擊圖中的②T細胞。圖甲中具有特異性識別抗原能力的細胞有:②T細胞,③B細胞,④記憶B細胞。(3)人產生恐懼感的中樞在大腦皮層的感覺中樞,說明有神經調節的參與;甲狀腺激素和腎上腺激素的含量增加,說明有體液調節的參與,故該調節方式是神經-體液調節。(4)α銀環蛇毒是一種神經性毒液。α銀環蛇毒能與乙酰膽堿受體結合,阻礙興奮傳遞到突觸后膜,影響興奮傳遞,可見α銀環蛇毒是一種神經性毒液。【點睛】本題結合圖解,綜合考查神經、體液和免疫調節,解題關鍵是識記免疫調節的具體過程,能準確判斷圖中各細胞的名稱;識記體液調節的過程和神經調節的過程。9、①.三、四②.分解者③.單向流動、逐級遞減④.25-1000kg⑤.生產者通過光合作用固定的太陽能⑥.不能⑦.因為生產者通過呼吸作用散失的能量未寫出⑧.中型魚類所屬營養級降低/食物鏈變短/從浮游動物和小型軟體動物獲得的能量增多⑨.生物富集⑩.生物富集現象是全球性的【解析】1.某一營養級(最高營養級除外)能量的去向:(1)自身呼吸以熱能形式散失;(2)流向下一個營養級;(3)被分解者利用;(4)未被利用。
關于能量流動的相關計算,有如下規律:①若某營養級的能量值計算涉及多條食物鏈時,按照食物供給比例,可以先分別單獨考慮,然后求和。②能量的最值計算:計算能量的問題時,如遇到“至少需要“最多利用“等字眼,所選用的傳遞效率為20%,在食物網中應選最短食物鏈計算;如遇到“最大消耗”“最少利用“等字眼,所選用的傳遞效率為10%,在食物網中則應選最長的食物鏈計算。
在生態系統中,某些重金屬鹽類和難于分解的有機物等有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集。【詳解】(1)該食物網中“中型魚類”占據兩個不同營養級,分別是第三、四營養級。由各營養級同化量的去向可知,圖中以“碎屑”為食的生物所屬的生態系統組分為分解者。(2)生態系統中的能量流動的特點是單向流動、逐級遞減。理論上“中型魚類”的體重每增加1kg所需要消耗的浮游植物,最少是1÷20%÷20%=25kg,最多是1÷10%÷10%÷10%=1000kg。(3)流經該生態系統的總能量是指生產者通過光合作用固定的太陽能,其數值不能算出,因為生產者通過光合作用固定的太陽能有三個去向,其中生產者通過呼吸作用散失的能量未給出。(4)人類對該生態系統中的小型魚類、蝦類、蟹類大量捕撈,中型魚類所屬營養級降低/食物鏈變短/從浮游動物和小型軟體動物獲得的能量增多,因此結果是中型魚類的數量增加。(5)在生態系統中,某些重金屬鹽類和難于分解的有機物等有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集。DDT是一種有機殺蟲劑,長江口某海域的蝦類和南極的企鵝體內均能檢測到DDT,說明生物富集現象是全球性的。【點睛】本題主要考查了生態系統組成成分、營養結構、能量流動等相關知識,重點考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷。10、(1).低等植物(2).9線粒體(3).高爾基體(4).與細胞分泌物的形成有關(5).植物細胞壁(6).8內質網(7).4葉綠體(8).4葉綠體(9).2液泡(10).13中心體【解析】分析題圖:A表示動物細胞結構、B表示植物細胞結構,其中1細胞膜、2液泡、3細胞質基質、4葉綠體、5高爾基體、6核仁、8內質網、9線粒體、10核孔、11核糖體、12染色質、13中心體、14核膜。【詳解】(1)圖A細胞中具有中心體,圖B細胞中具有細胞壁、液泡、葉綠體等,若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器,則為低等植物細胞。(2)9線粒體是進行有氧呼吸的主要場所,是提供細胞能量的“動力工廠”。(3)結構5為高爾基體;高爾基體在動植物細胞中的功能不同:在動物細胞中與分泌物的形成有關;在植物細胞中與細胞壁的形成有關。(4)8為內質網,是細胞內膜面積最大的細胞器;綠色植物葉肉中與光合作用有關的細胞器是葉綠體,對應圖中的4。(5)大蒜根細胞不含4葉綠體;2是液泡,內含細胞液,當細胞液濃度大于外界溶液濃度時,該細胞會滲透吸水。(6)與動物細胞有絲分裂有關的結構是13中心體。【點睛】本題結合動植物細胞結構圖,考查細胞結構和功能,要求考生熟記各種細胞器的圖象、分布和功能,能準確判斷圖中各結構的名稱,注意動植物細胞的區別。準確判斷題圖各數字含義是解題關鍵。11、(1).AAbb×aaBB(2).3/7(3).親本產生的含基因EF的雄(或雌)配子致死(4).實驗思路:以親本紫色高莖植株為父本與F1中的綠色矮莖植株測交,統計子代表現型及比例(以親本紫色高莖植株為母本與F1中的綠色矮莖植株測交,統計子代表現型及比例)(5).預期實驗結果:若子代出現綠色高莖:紫色矮莖:綠色矮莖=1:1:1,則親本產生的含基因EF的雄配子致死(若子代出現綠色高莖:紫色矮莖:綠色矮莖=1:1:1,則親本產生的含基因EF的雌配子致死)(6).高莖:矮莖=5:1【解析】7:9和5:3:3:1均為9:3:3:1的變式,生物體性狀受兩對等位基因的控制,符合基因的自由組合定律,再根據相關比例推測親本的基因型。【詳解】(1)現有甲、乙兩種黃花植株品系,若甲、乙品系雜交,F1均為白花,F1自交,F2中黃花植株:白花植株=7:9,則F1有兩對等位基因,基因型為AaBb,推測親本為純合子,則親本基因型組合為
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