統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)四升五暑假鞏固訓(xùn)練（無(wú)答案）四升五暑假語(yǔ)文鞏固訓(xùn)練

一、根據(jù)語(yǔ)境看拼音，寫詞語(yǔ)。

（1）天邊出現(xiàn)了yìmǒhóngxiá()，鮮艷的dùjuān()綻放了笑臉，qīngtíng()、húdié()jùjí()而來(lái)，翩翩飛舞。早起的大人們下地勞作，小孩圍坐在téngluó()架下讀書，好一幅héxié()的鄉(xiāng)村晨景圖呀！

二、給下面句子中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

1.小強(qiáng)（qiángjiàng）很倔強(qiáng)（qiángjiàng），但他還是能聽(tīng)取正確意見(jiàn)的。

2.他對(duì)這種枯燥的工作感到厭惡（wùě），甚至覺(jué)得惡（wùě）心。

三、在括號(hào)里填上合適的形容詞。

________的濃陰________的竹竿

________的風(fēng)景________的藤

________的筍________的農(nóng)家風(fēng)光

四、選詞填空。

雖然…但是……不但……而且……有的……有的……

（1）體育課上，同學(xué)們______在玩單杠，_______在跳繩，真開(kāi)心啊！

（2）小明________學(xué)習(xí)成績(jī)好，_______常幫媽媽做家務(wù)。

（3）_______林老師退休了，_______她仍然關(guān)心著我們。

五、出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。

A．比喻B．?dāng)M人C．對(duì)偶D．夸張E．設(shè)問(wèn)

1．雪用他的白色大衣覆蓋著青草，霜把所有的樹(shù)枝涂成了銀色。

_________()

2．三月的桃花水，是春天的明鏡。()

3．“爸爸，你看！"他快活地叫起來(lái)，“這是什么”“這是琥珀。"

_________()

4．雨來(lái)忽然聽(tīng)見(jiàn)街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像搖晃起來(lái)。____________()

5．書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。()

六、我會(huì)仿寫句子。

（1）那鞋很厚實(shí)，像暖和和的鳥(niǎo)窩。

______________

（2）兩雙鞋，既像四只鳥(niǎo)窩，又像兩對(duì)鳥(niǎo)。

______________

七、古詩(shī)文閱讀，請(qǐng)你用課文原文中的詩(shī)句填空。

自然風(fēng)景歷來(lái)被詩(shī)人所稱頌。楊萬(wàn)里筆下，“籬落疏疏一徑深，___。”呈現(xiàn)了鄉(xiāng)村春景之美；范成大筆下，“________

_______，麥花雪白菜花稀。"呈現(xiàn)了萬(wàn)物生長(zhǎng)之美；杜甫筆下，“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，”呈現(xiàn)了春花爛漫之美。而在艾青的筆下，大自然的綠呈現(xiàn)了一種奇特之美：刮的風(fēng)是綠的，

___，___，___。

八、回顧課文內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。

小貓滿月的時(shí)候更可愛(ài)，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái)，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來(lái)，在跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來(lái)越大，逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。它到院子里來(lái)了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過(guò)之處，枝折花落。你見(jiàn)了，絕不會(huì)責(zé)打它，它是那么生機(jī)勃勃，天真可愛(ài)！

1．從文段中畫橫線的句子中可以看出小貓的性格比較（）

A．貪玩、古怪B．調(diào)皮、貪玩

C．盡職、勇敢D．老實(shí)、有情趣

2．讀了這段文字，你從中體會(huì)到作者什么樣的感情？（）

A．喜歡滿月的小貓，不喜歡它的古怪。

B．貓無(wú)論是古怪還是淘氣，在作者眼里都十分可愛(ài)。

C．寫出了人與貓互相信任，和諧相處。

3．畫波浪線的句子采用了的修辭手法。

4．這段話中貓的淘氣表現(xiàn)在哪幾方面？（用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括）

5．從這個(gè)自然段中能體會(huì)到作者對(duì)小貓的（）之情。

A．寬容、憐愛(ài)B．責(zé)備、批評(píng)C．喜愛(ài)、贊美

九、課外閱讀。

麻雀

這是群精明的家伙。它們賊頭賊腦，似乎心眼兒極多，北方人稱它們“老家賊"。

這種鳥(niǎo)兒，長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)精瘦，一雙大黑眼晴，目光銳利。時(shí)時(shí)提（dītī）防人，處處盯著人的一舉一動(dòng)。腦袋仿佛一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，機(jī)警（jǐngjìng）地左顧右盼。它們時(shí)刻都躲著人，不叫人接近，哪怕人并沒(méi)看見(jiàn)它們，它們也趕忙逃掉。要在人間覓食，還要識(shí)破人們布下的種種圈套，諸如支起的籮筐，樹(shù)上的鐵夾子等。

它們不像燕子，在屋檐（yányàn）下搭窩，而是筑巢在高樓的犄角；或者在光禿禿的山墻中間，脫落掉了兩塊磚的洞眼里。這些巢兒總是離地很遠(yuǎn)，又高又險(xiǎn)，人手是摸不到的。

它們不僅機(jī)警多疑，而且具有不可馴服性。

大多鳥(niǎo)兒習(xí)慣被人圈養(yǎng)在籠中，用招人喜歡的羽翼，耍著花腔（qiāngqāng），換得溫飽。唯有麻雀甘心在風(fēng)雨中，過(guò)著自由自在的日子。如果捉它一只，拴上繩子，它就要朝著明亮的窗子，一邊叫，一邊胡亂撲飛，飛累了，就倒垂下來(lái)，像一個(gè)秤碗，還張著嘴喘氣。第二天早上，它已經(jīng)伸直腿，閉上眼睛死掉了。它沒(méi)有任何可馴服性，它不是家禽。

1．用“_____”標(biāo)出文中加點(diǎn)字的正確讀音。

2．用直線畫出文中的過(guò)渡句，它的作用是___。

3．麻雀為什么對(duì)人類不信任？短文表達(dá)了作者怎樣的感情？

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4．作者說(shuō)麻雀是“精明的家伙"賊頭賊腦”“不可馴服”