廣西北海市(2024年-2025年小學四年級語文)統編版摸底考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請默寫唐代王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》這首詩，注意行款整齊，布局合理，書寫正確美觀。芙蓉樓送辛漸【唐】王昌齡2、填空題（每題2分共5題）1）.把詞語補充完整，并給劃橫線的字選擇正確的解釋。

()()世界

深()簡()

虛度()()

細聲()()

蓄須()()

不堪()()

斬()截()

渡過()()

（1）斬()截()(

)

A、切斷，割斷

B、量詞，段

C、阻攔

（2）蓄須()()(

)

A、留著而不去掉

B、存于心中

C、等待

（3）不堪()()(

)

A、可以，足以

B、能忍受，能承受2）.詞語練兵。

學習須勤奮，如nángyíng_______夜讀；做人有品格，如在ménglóng_______的寂靜中含蓄而高潔的白樺；愛國須行動，如面對xiōnghěn_______的鬼子不huāng_____不máng_____、反應mǐnjié_______勇敢堅強的雨來。3）.青苔把它裹了起來，它躺在哪兒真可以說成了一個囚犯。聯系上下文，我知道了這粒豌豆長得很好，我的心中產生了這樣的疑問：(

)？對這個疑問，我的思考是(

)。4）.積累展示。

（1）漫游在古詩詞的海洋中，收獲頗豐。詩中有景：“返景入深林，________”感受幽靜；“_______，半江瑟瑟半江紅”感受日暮；詩中有情：“_______，不教胡馬度陰山”的愛國情；“莫愁前路無知己，______？”的友情；詩中明理：“梅須遜雪三分白，________”告訴我們“尺有所短，________”的道理，“不識廬山真面目，______，”告訴我們要從整體全面看問題的道理。

（2）青史留名多俊杰。“______，此必苦李”讓我們認識了善于思考、冷靜推斷的王戎；“________”的響亮回答讓我們認識了志存高遠的周恩來。作為新時代少年的我們要勤學好問，因為“智能之士，______，________”也要嚴格要求自己，因為“______，謬以千里”。5）.把下面的四字詞語補充完整。

()緣()故

手()足()()堂()笑

()七()八

眉()目()

()()私語3、選擇題（每題2分共3題）1）.“到了深夜，梅蘭芳關緊門窗，拉上特制的厚窗簾，才能在寓所悄悄地細聲吟唱，這對他來說已經很知足了。”對這句話理解正確的選項是（

）

①表現了梅蘭芳對京劇藝術的熱愛

②表現了梅蘭芳對國家解放的渴望

③襯托了梅蘭芳崇高的民族氣節

④體現了梅蘭芳對日本人的懼怕A．①③B．②④C．②③D．①④2）.“月光是那樣柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……”這句話是按照什么順序來描寫畫面的？（

）A．由遠及近B．由近及遠C．從下至上D．時間順序3）.下列選項中，介紹事物的方法與其他三項不同的一項是（

）A．地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力。B．有些恐龍身長幾十米，重達數十噸。C．有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍。D．鯨的一條舌頭相當于十幾頭大肥豬那么重。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.品讀句子，完成練習。

①麻煩你去跟河神說一聲……

②麻煩你去催一催吧。

①句是西門豹對________說的，②句是西門豹對________說的，“麻煩”，表面客氣，實則威嚴，西門豹用________的辦法，不動聲色地處死了兩個罪魁禍首。5、連線題（每題4分共2題）1）.經典詩詞連線。

—水護田將綠繞

望湖樓下水如天

少小離家老大回

兩山排闥送青來

粉身碎骨渾不怕

鄉音無改鬢毛衰

嫦娥應悔偷靈藥

要留清白在人間

卷地風來忽吹散

碧海青天夜夜心2）.連一連，幫動物找家。

鼠

鳥

狗

馬

魚

豬

牛

虎

窩

洞

巢

圈

塘

廄

穴

棚6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定順序調整句序，在句前括號里標上正確的序號。

(

)到了雨季，這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。

(

)所以，人們叫它瓶子樹。

(

)在南美洲的高原上，生長著一種高大、奇特的樹。

(

)雨季一過，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放。

(

)這時，一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。2）.把下列詞語按一定順序排列。（填序號）

1．①地球

②太空

③住宅

④城市

⑤電腦

排序：_____________________________

2．①響午

②黃昏

③黎明

④深夜

⑤晚上

排序:______________________________

3．①高鐵

②馬車

③步行

④汽車

⑤飛機

排序：_____________________________

4．①中年

②少年

③老年

④兒童

⑤青年

排序：_____________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．我們家的“男子漢”要自己去買東西，可以看出他要求獨立。(

)

2．《小英雄雨來(節選)》這篇文章擬好了六部分的小標題，主要內容就容易概括了。(

)

3．《蘆花鞋》寫了葵花和青銅一起賣蘆花鞋，最后全賣光的事。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.《花牛歌》——花牛生活圖①花牛在草地里坐，壓扁了一穗剪秋羅。②花牛在草地里眠，白云霸占了半個天。③花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。④花牛在草地里做夢，太陽偷渡了西山的青峰。1．第_______句是動態描寫，第_______句是靜態描寫。

2．這首詩描繪了花牛在草地里的哪四個場景？用“

”畫出來。

3．這四個場景將花牛_________的形象表現得淋漓盡致，表達了作者對花牛的_________之情。

4．我也會仿寫。

花牛在草地里_________，______________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.童年有笑有淚，充滿了趣味，你生活中有過這樣的期待、緊張、懊悔……嗎？回憶生活，抓住一個場景進行描寫。

______________10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.理解·感悟蟬出地洞①將近夏至的時候，第一批蟬出現了。在人來人往、被陽光暴曬、被踩得很結實的一條條小徑的地面上，出現了一個個小圓孔。那是地洞的出口，蟬的幼蟲就是通過它們爬上地面并完成蛻（tuì）變的。洞的周圍沒有一點兒雜物，也沒有推出來的小土丘。②這些地洞寬差不多兩厘米半，深約四十厘米，像一口口小井，根據土質的不同而略有彎曲，但基本上是垂直的。洞底是個死胡同，形成一個比上面略顯寬敞的小穴，四壁平坦。從地洞的深度和直徑看，挖出的土應該有兩百立方厘米左右，這么多土到哪兒去了呢？這真是個謎。另外，地洞和小穴是在干燥易碎的泥土中挖成的，如果在施工過程中除了打洞沒有其他工序，那么墻壁應該滿是粉塵，極易坍（tān）塌（tā）。可恰恰相反，我發現洞壁被粉刷過了，上面涂了黏稠的泥漿，既能使洞壁不那么粗糙，又能使蟬的幼蟲在這地道里來來去去也不會引起塌方、堵塞通道。這如爐灰一般的干燥泥土，是怎么弄成泥漿涂在洞壁上的呢？③蟬的幼蟲在地下一待就是四年。在出來前的幾個星期或者幾個月的時間里，它仔細地挖掘清掃，加固通道，并反反復復地來到地面附近了解天氣情況——但它始終在地面留下一層一指來厚的土層，以便和外界隔開。直到有一天，它了解到外面的溫度和濕度非常理想，適宜蛻變，它才會用帶鉤的爪子捅幾下土層蓋板，挖開最后的土層來到地面。如果觀察到天氣還不理想，或者出來時會遇到危險，它就會回到洞底。所以，小穴是它休息的小窩，是它出去蛻變前的等候室，也是它的避難所。——本文節選自法布爾的《昆蟲記》，有改動。1．短文題目為“蟬出地洞”，要想了解蟬是怎樣“出”地洞的，我們可以重點閱讀哪一自然段？（

）A．第①自然段B．第②自然段C．第③自然段2．關于“蟬出地洞”，第①自然段主要向我們介紹了什么？選出概括得最準確的一項。（

）A．第一批蟬出洞的時間是在將近夏至的時候B．這段主要介紹的是蟬出地洞的時間和地點C．蟬出地洞的時間、地點和洞口的外部特征D．夏季人來人往，一條條小徑被踩得很結實3．讀第②自然段，完成下列題目。

（1）如果讓你根據短文描述為蟬洞畫一幅“內部形態示意圖”，下列哪一幅圖最接近你的想法？（

）

（2）法布爾一邊觀察一邊思考。他在觀察時產生了哪些疑問？請你在文中用“

”畫出來。

4．經過長時間連續細致地觀察，法布爾都發現了什么？在正確選項后畫“√”錯誤的選項后畫“×”。

（1）蟬的地洞出口總會有堆出的一個小土丘。（

）

（2）蟬的地洞寬是兩厘米半，深為四十厘米。（

）

（3）蟬的洞壁被粉刷，上面涂了黏稠的泥漿。（

）

（4）蟬出地洞前，可以得知外界溫度與濕度。（

）

（5）蟬在出地洞之前，已經在地下待了四年。（

）

（6）地洞功能有：休息室、等候室、避難所。（

）

5．學貴有疑。讀了這篇短文，你產生了哪些疑問想課下進一步探索？請你利用下面的表格將問題記錄下來，并做好問題的歸類與梳理。

11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每組詞語中都有一個加點字的讀音是錯誤的，圈出錯誤讀音并改正在橫線里。

（1）慎重（shèn）隱蔽（yǐng）住宅（zhái）

（2）酒瓶（bíng）恐怖（bù）所謂（wèi）

（3）仿效（xiào）拒絕（jù）崛起（jüé）

（4）哲學（zhé）蝙蝠（biǎn）豌豆（wān）2）.給下面加點字詞選擇正確的解釋。（填序號）

（1）嘗與諸小兒游。()A．曾經。B．品嘗。

（2）唯戎不動。()A．唯一。B．只有。

（3）取之，信然。()A．相信如此。B．的確如此。

（4）諸兒競走取之。()A．爭著跑過去。