第五章植物生命活動的調節

第一節生長素的發現開啟了人類對植物激素調節的探索...................-1-

第二節植物激素調節植物生命活動......................................-8-

第三節植物對多種環境信號做出反應....................................-17-

第五章綜合檢測.........................................................-23-

第一節生長素的發現開啟了人類對植物激素調節的探索

L下圖是生長素發現過程中達爾文和他的兒子弗朗西斯的實驗和溫特的實驗的示

意圖。下列關于實驗的敘述正確的是（）

圖1圖2

A.圖1實驗得出的結論是苗尖端產生了生長素

B.圖1實驗中自變量是單側光,因變量是苗尖端是否表現出向光性

C.圖2實驗自變量是瓊脂塊是否與苗尖端接觸,因變量是幼苗是否彎曲生長

D.圖2實驗證明了尖端能產生促進其下部生長的化學物質，并命名為嗎|睬乙酸

解析|圖1實驗是達爾文和他的兒子弗朗西斯的實驗，自變量是苗尖端是否感光，結論

是感受單側光刺激的部位是苗尖端,A、B兩項錯誤;圖2實驗的自變量是瓊脂塊是

否與苗尖端接觸，因變量是幼苗是否彎曲生長,C項正確;圖2實驗證明苗尖端確實產

生了某種促進生長的化學物質,可由苗尖端向下運輸，促進下部的生長，溫特將其命

名為生長素,D項錯誤。

2.下圖為生長素發現過程中以燕麥幼苗為實驗材料進行的部分實驗。下列對這些實

驗的分析，錯誤的是（）

⑥

A.圖中可直立生長的是①④⑥

B.比較①③和比較③④可得出相同的推論

C.①②對照說明接受單側光刺激的部位是幼苗的尖端

D.⑤⑥的推論是苗尖端產生了某種促進生長的化學物質

答案B

解析①中苗尖端被錫紙遮住，不能接受單側光照射,因此生長素均勻分布，①直立生

長;④中雖然有單側光但整個植株被不透光的紙盒罩住，無法接受光刺激，④直立生

長;⑥的幼苗上的瓊脂塊接觸過苗尖端，且瓊脂塊放在幼苗中央,⑥直立生長,A項正

確。③中苗尖端接受單側光照射，④中雖然有單側光但整個植株被不透光的紙盒罩

住，實則無單側光照射,③④之間的變量為有無（單側）光照射，比較③④可推論,幼苗

的生長和光照無關，幼苗的彎曲生長和光照有關;比較①③不可得出上述推論,B項

錯誤。①中苗尖端下部一段有光照，苗尖端沒有光照，②苗尖端有光照,而尖端下部沒

有光照，所以①②比較可說明接受單側光刺激的部位是幼苗的尖端,C項正確。⑤⑥

實驗的單一變量是瓊脂塊是否接觸過苗尖端，⑤中幼苗上的瓊脂塊沒有接觸過苗尖

端，既不生長也不彎曲，⑥中幼苗上的瓊脂塊接觸過苗尖端，所以⑤⑥實驗的推論是

苗尖端產生了某種促進生長的化學物質,D項正確。

3.

圖中a、b是含不同濃度生長素的瓊脂塊，已知a中生長素的濃度（M大于b中生長

素的濃度（M,將a、b分別置于去尖端的幼苗兩側，再在幼苗的形態學下端放空白瓊

脂塊c,過一段時間后，測量c中生長素的濃度（P）。下列相關敘述正確的是（）

A.幼苗將彎向右側生長

B.若給予左側光照，將影響實驗結果

C.一段時間后，測量c中生長素的量=M+N

D.幼苗兩側的細胞生長的速度可能相同

答案D

解析|若a、b中生長素濃度低于最適濃度，則M>N,即a側生長速度快,b側生長速度

慢,幼苗彎向右側生長;若a、b中生長素濃度高于最適濃度，則舷〉N,即a側生長速度

慢,b側生長速度快，幼苗彎向左側生長,A項錯誤。瓊脂塊不感光，給予左側光照，也

不影響幼苗的生長彎曲情況,B項錯誤。生長素在幼苗中運輸時，發揮作用后，一部分

將被相應酶分解，因此運輸到c中的生長素的量小于M+N,C項錯誤。在最適生長素

濃度兩側，存在兩個不同濃度的生長素對于同一器官的促進作用相同，因此，即使

〃>N但二者的促進作用可能相同，即幼苗兩側的細胞生長速度可能相同,D項正確。

4.黑暗環境中的某一植株（圖甲所示）橫放一段時間后,其根、莖生長情況如圖乙所

示。下列敘述錯誤的是（）

A.圖甲中主根生長相對較快，說明該處具有頂端優勢

B.圖乙中該植株根的生長情況可反映出生長素的兩重性

C.圖甲一圖乙能反映出該植株的莖具有向光性的特點

D.圖乙中該植株根和莖的生長情況可反映出根和莖對生長素的反應敏感程度不同

麗頂端優勢是指植物的頂芽優先生長，側芽生長受到抑制的現象，不僅是植物的

地上部分有頂端優勢，地下部分也存在頂端優勢，圖甲中主根生長相對較快，說明該

處具有頂端優勢,A項正確;植物平放后，重力作用使生長素在植株內分布不均勻，根

的近地側生長素濃度高，抑制生長，根的遠地側生長素濃度低，促進生長，體現了生長

素的兩重性,B項正確;圖甲一圖乙能反映出植株的莖具有背地生長的特點,C項錯誤;

植物平放后，重力作用使生長素在植株內分布不均勻，根的近地側和莖的近地側生

長素濃度高,但是在莖的近地側生長素濃度高,其生長速度快，而在根的近地側生長

素濃度高，卻抑制生長，由此證明植物的根和莖對生長素的敏感程度不同,D項正確。

5.

堀

國

。

A

Q

濃度

長素

罪，:C生

S

芽和最

時，頂

優勢

頂端

現出

物表

當植

響。

的影

生長

對芽

長素

的生

濃度

不同

表示

右圖

()

別為

度分

的濃

長素

含生

芽所

的側

頂芽

靠近

b

D.c和

c

C.b和

和a

B力

和6

A.a

C

答案

抑制

受到

生長

側芽

,而使

部位

側芽

累在

地積

大量

長素

的生

產生

頂芽

勢是

端優

朝頂

濃

素的

生長

所含

側芽

芽的

近頂

最靠

芽和

為頂

分別

。、c

判斷

息可

示信

合圖

象，結

的現

度。

。

方案

實驗

以下

計了

學設

，某同

關系

素的

生長

性與

向光

物的

證植

了驗

6.為

法步驟

(1)方

破

未突

直葉

苗的

求幼

苗(要

米幼

的玉

相同

狀況

生長

種、

株品

入一

，各栽

花盆

個小

取6

,

紙盒

，打開

h后

源24

燈電

白熾

。接通

編號

理并

驗處

行實

法進

示方

圖所

按下

鞘)。

胚芽

。

情況

生長

苗的

米幼

株玉

錄6

并記

觀察

)

填編號

預測(

驗結果

(2)實

基