20242025七年級上冊科學浙教版新教材第1章章節測試滿分分值：120分；考試時間：100分鐘學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________題號一二三四五總分得分一．選擇題（共12小題，每小題3分，共36分）1．（2022秋?浦江縣期末）科學以各種自然現象為研究對象，下面四種現象中與其他三種有著明顯區別的是（）A．種子長成幼苗 B．秋天大雁南飛 C．“嫦娥一號”繞月飛行 D．流星劃破夜空2．（2023秋?新昌縣校級期中）在科學實驗中，我們用顯微鏡觀察微小的物體，用天文望遠鏡觀測遙遠的星體。你認為我們在科學研究中借助各種儀器是為了（）A．完成觀察任務 B．得到觀察結果 C．延長觀察時間 D．擴大觀察范圍3．（2024春?海曙區期末）實驗操作不僅要科學規范，還要關注環保、安全等問題。下列實驗操作正確的是（）A．裝入固體粉末 B．加熱液體 C．向試管中滴加液體 D．處理廢棄藥品4．（2023秋?慈溪市期中）下列操作或讀數正確的是（）A．測量木塊的長度 B．圓柱體的直徑為1.10cm C．測量水的溫度 D．溫度計的示數為46℃5．（2024春?西湖區校級月考）2024年5月12日是我國第16個全國防災減災日，面對災害和意外，下列做法或原理不合理的是（）A．在火場的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢前行 B．發現煤氣中毒者，首先必須將病人從中毒環境迅速轉移到空氣清新的地方 C．臺風來襲時，應關閉門窗，做好各項防護工作 D．身上著火，可快速倒在地上，把身上的火苗壓滅。這主要是利用的原理是降低著火點6．（2022秋?徐匯區校級期末）某學生用量筒量取液體，初次讀數時正確操作，記錄讀數為20mL，取出部分液體后俯視讀數為10mL，則該學生實際倒出液體體積為（）A．10mL B．大于10mL C．小于10mL D．無法確定7．（2023秋?臨海市期中）小王同學用同一把刻度尺三次測得文具盒的寬度分別為9.20cm、9.21cm、9.20cm，則下列說法中不正確的是（）A．測量結果最后應記作9.20cm B．此刻度尺的最小刻度是1mm C．9.21cm這個記錄結果是錯誤的 D．9.20中最末一位數字“0”是有意義的8．（2023秋?海曙區期中）如圖是生活中常見的體溫計和實驗室用溫度計，下列說法正確的是（）A．可以將體溫計放入沸水內消毒 B．體溫計的測量精確度比實驗室用溫度計高 C．如圖體溫計所示溫度屬于人的正常腋窩溫度 D．體溫計和實驗室用溫度計測完溫度后都應用力甩幾下9．（2022秋?浦江縣期末）一位同學先后用兩支未甩過的溫度計測量自己的體溫，兩溫度計的示數分別是39.5℃和37.5℃，那么這位同學的體溫（）A．一定是37.5℃ B．更接近39.5℃ C．37.5℃﹣39.5℃之間 D．低于或等于37.5℃10．（2023秋?鹿城區校級期中）在學校田徑運動會上，小明對裁判使用皮卷尺測量自己立定跳遠的成績有異議，認為測量的成績偏小，下列有關申述理由正確的是（）A．對齊起跳點的是卷尺上2cm刻度處，而裁判直接記錄了落腳點對應的卷尺刻度示數 B．測量時皮卷尺繃得太緊 C．直接測量起跳點到落腳點的距離 D．沙堆有隆起時就直接測量11．（2023秋?臨海市期中）如圖所示，下列有關長度的測量不正確的是（）A．如圖中測自行車通過的路程，可先記下車輪轉過的圈數N，再乘以車輪的周長L B．如圖中使用三角板和刻度尺，測出紀念幣的直徑為2.1cm C．如圖中先測出這本書的厚度，除以紙的頁數，可以得出一張紙的厚度 D．如圖中把金屬絲密繞在鉛筆上N圈，測出密繞部分的長度L，則金屬絲直徑D＝12．（2024?寧波自主招生）有人做過三個實驗：（1）用蛋白質飼養患病的狗和正常的狗，發現患病的狗尿液中含有葡萄糖，正常的狗體重增加；（2）用谷類食物飼養北京鴨，能迅速育肥；（3）用肥肉喂狗一段時間，其體內血糖含量基本穩定。上述能證明的物質轉化關系圖解的是（）A． B． C． D．二．填空題（共10小題，每空2分，共42分）13．（2023秋?北侖區期末）觀察和是探索自然的重要方法，也是學習科學的重要方法。14．（2023秋?義烏市校級月考）科學是一門以實驗為基礎的學科，正確選擇實驗器材是實驗成功的關鍵。在量取一定體積的蒸餾水時，先用傾倒法取用藥品，在液面距離所需體積對應刻線2～3cm時，改用滴加液體，量液時，量筒要放平，若液面呈凹形，則視線要與量筒內相平；取用塊狀藥品時，需要用夾取。15．（2023秋?紹興期末）如圖甲所示，被測物體的長度是厘米；由圖乙中的四次測量數據可知，該塑料盒的體積為厘米3。（2023秋?新昌縣期末）小新拿到一枚新版一元硬幣，他想測量其直徑。如圖所示，小新應該選擇圖的方法進行測量，該硬幣的直徑為厘米。17．（2023秋?柯橋區期末）流感期間，各種醫療器械發揮了重要作用。（1）用體溫計測量病人的體溫如圖甲所示，示數為℃。（2）圖乙是一個醫用注射器，注射器上標有刻度部分的長度為cm。18．（2023秋?拱墅區期末）實驗室現有10mL、20mL、50mL、100mL等規格的量筒，要量取16mL的水，最好選用mL的量筒；若在量取水時，俯視量筒內水讀出讀數為16mL，則所取水的實際體積（選填“＜”“＞”或“＝”）16mL。19．（2023秋?鹿城區期末）為了較準確地測出金屬導線的直徑，他采用了以下的辦法：剪下一段導線后，將這段導線緊密地在一支鉛筆上纏繞18圈，形成一個導線圈，再用一把刻度尺去測量這線圈的長度如圖所示為cm，這一品牌導線的直徑是mm。若在繞線時匝與匝之間留有間隙，則測量值比真實值要偏（選填“大”或“小”）。（2023秋?義烏月考）有一個量筒和一個量杯的量程都是50mL（設底部到量程的高度都是h），如果倒入25mL的液體，對量筒而言，所裝液體的液面將，對量杯而言，液面的高度將。（填“大于”“小于”或“等于”）如果它們最小刻度都是1mL，則當所測液體體積較小時，選用測量要更準確。21．（2023秋?義烏市校級月考）華氏溫度計是荷蘭人華倫凱特在1709年用酒精制作的溫度計。他把1個標準大氣壓下水沸騰時的溫度定為212℉，把純水凝固時的溫度定為32℉，用℉代表華氏溫度，溫度計刻度均勻，每格表示1℉。請利用這些知識得出如圖體溫計的讀數也可以記作℉。（計算結果保留一位小數）22．（2023秋?湖州期末）科學實驗離不開科學測量。（1）如圖乙所示，測量溫度時正確的讀數方法是（選填“a”“b”或“c”）。（2）小科想知道一個圓柱體的直徑，身邊除了一把刻度尺沒有別的可用工具，他想了一個辦法，如圖丙所示，在紙上先用直尺畫一條直線，再在圓柱體上用墨水點一個小點，然后將圓柱體在紙上沿所畫直線滾過去，紙上留下4個墨水點，用刻度尺測得第一個點和第四個點之間的距離為47.1mm，則測得該圓柱體的直徑為mm。（π取3.14）三．實驗探究題（共2小題，每空2分，共14分）23．（2023秋?椒江區校級期中）在飯店用餐前，服務員熱情地給每位同學倒了一杯溫開水給同學們解渴。小永靈機一動，拿出隨身帶來的溫度計和體溫計，做起了研究：將溫度計插入自己的這杯溫水中，讓杯中的溫水自然冷卻，并用手表記錄了時間，每隔兩分鐘讀一次溫度計，并將讀數記錄如表。時間（分）02468101214161820溫度（℃）6052453934302725242424（1）當時的室溫大約為。（2）在使用溫度計測量液體的溫度時，請按照正確的順序把下列步驟重新排列：A．觀察溫度計的量程，選擇合適的溫度計B．從被測液體中取出溫度計C．估測被測液體的溫度D．待溫度計示數穩定后再讀數E.把溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體正確的步驟應該為（填字母）。（3）如果要根據表格中的數據繪制一張水溫隨時間變化的圖。你認為下列哪個圖能比較正確反映實驗過程。A.B.C.D.（4）小永在測量完水溫后又仔細觀察溫度計和體溫計的結構，他的想法正確的是（填字母編號）。A．體溫計讀數精確是因為玻璃泡和玻璃管之間有一段特別細的彎曲B．體溫計讀數精確是因為玻璃泡容積大，內徑極細C．體溫計可以離開人體讀數D．用體溫計測量口腔溫度前先將體溫計放在沸水中煮3分鐘消毒24．（2023秋?海曙區校級期中）小科用自制的溫度計（如圖甲），來探究玻璃細管內的液柱高度h與哪些因素有關。他分別選用兩個不同橫截面積的細管的裝置，分別標記為S1和S2，然后分別把兩套裝置中的玻璃瓶浸沒在不同溫度的水中，如圖乙所示，并將數據記錄在下表中。（1）根據表中的實驗數據，可以判斷中玻璃細管橫截面積S1S2（選填“＜”、“＝”或“＞”）。（2）分析比較序號1、2、3的數據，小科基于的假設是：玻璃細管內的液柱高度h與有關。（3）小科把自制的溫度計（細管的橫截面積為S1）放入水中，穩定后測得液柱高度為10厘米。請結合表格數據分析，此時水的溫度是℃。序號橫截面積溫度t/℃液柱高度h/cm1S1042S12083S140124S2045S220106S24016四．計算題（共1小題，前兩問各3分，最后一問4分，共10分）25．（2023秋?義烏市校級月考）有一支溫度計的刻度均勻，但刻度不準確。將它插在冰水混合物中，讀數為5℃，將它插在一標準大氣壓條件下的沸水中時，讀數為95℃。（1）如果把它放在某室內，讀數為23℃，則該室內溫度實際是多少？（2）如果實際室內溫度是讀數為14℃，則溫度計的示數是多少？（3）如果溫度計示數等于實際溫度，那么這個溫度是多少？五．解答題（共3小題，每空2分，共18分）26．（2023秋?臨海市期末）近日，我市各學校感染甲流的人數劇增，甲流是甲型流感病毒引起的呼吸道疾病，甲型流感病毒和新型冠狀病毒有一定的相似之處。我們接種的新型冠狀病毒疫苗是否可以預防這次甲流呢？下面是科研人員進行的實驗。（1）材料：小白鼠10只，新型冠狀病毒疫苗，生理鹽水，甲型流感病毒，注射器等。本實驗所用的小白鼠應滿足哪些條件：。（寫出兩個）（2）實驗步驟：步驟一：將小白鼠平均、隨機分為兩組。步驟二：給甲組小白鼠注射0.1mL新型冠狀病毒疫苗，給乙組小白鼠注射。步驟三：一段時間后，分別給甲、乙兩組小白鼠注射甲型流感病毒，觀察狀況。（3）實驗現象：甲、乙兩組小白鼠都感染了甲型流感。（4）實驗結論：。27．（2023秋?衢江區期末）騎行是目前較流行的一種健身方式。周末小科看到窗外陽光明媚，查看了家中寒暑表顯示的溫度，于是決定約幾個同學進行騎行鍛煉，在地圖上規劃了如圖箭頭所示的騎行路線。（1）寒暑表中溫度計顯示如圖甲所示，當時的氣溫為℃。（2）根據圖中的騎行路線（圖中箭頭指示），如何估算實際騎行的路程？①器材：無彈性的棉線、。②寫出測算步驟并用適當的符號表示出測量結果。28．（2023秋?湖州期末）肺活量是身體機能的重要指標之一，是一個人做最大吸氣后再做最大呼氣所呼出的氣體體積，單位是毫升（mL）。小科想利用所學知識，設計一款簡易肺活量測量裝置。（1）測量氣體的體積也可以利用排水法。小科利用大號礦泉水瓶設計了如下圖所示的abc三個簡易肺活量測量裝置，三個瓶中均裝滿水。其中合理的測量裝置是。a.b.c.（2）若小科在讀取圖中的量杯數據時俯視，則會使測量的肺活量（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）。（3）選擇合適的裝置進行肺活量測量的過程中，假設吹氣排水速度均勻，則下列能夠反映量杯內液面高度隨時間變化規律的圖像是。A.B.C.

20242025七年級上冊科學浙教版新教材第1章章節測試參考答案與試題解析一．選擇題（共12小題）1．【解答】解：A、種子長成幼苗是一個生長過程，中間存在物理變化和化學變化，其位置沒有發生變化，不屬于機械運動。BCD、秋天大雁南飛、“嫦娥一號”繞月飛行和流星劃破夜空三種現象中，物體的位置都在發生變化，屬于機械運動。故四種現象中與其他三種有著明顯區別的是A。故選：A。2．【解答】解：人的感官對事物的判斷是局限性的，借助儀器可擴大觀察范圍。故選：D。3．【解答】解：A.取用粉末狀固體，先將試管橫放，用藥匙或紙槽送到試管底，然后豎直試管，故A正確；B.加熱試管中液體時，要用外焰加熱，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體體積超過試管容積的三分之一，故B錯誤；C.使用膠頭滴管滴加少量液體，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中膠頭滴管伸入試管中，故C錯誤；D.廢棄藥品，不能直接倒入水池，進入下水道，防止污染水體，應倒入指定的容器內，圖中廢棄藥品直接倒入水池，進入下水道，故D錯誤。故選：A。4．【解答】解：A、刻度尺的零刻度線未與被測物體的邊緣對齊，故A錯誤；B、刻度尺的分度值是1mm，起始端對應的刻度值為2.00cm，末端刻度值為3.10cm，物體長度為3.100cm﹣2.00cm＝1.10cm，故B正確；C、溫度計的玻璃泡碰到容器壁，故C錯誤；D、溫度計的分度值是1℃，液面在零刻度以下，因此溫度計的示數為﹣34℃，故D錯誤。故選：B。5．【解答】解：A、濕毛巾有類似防毒面具作用，用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時生成的煙塵；氣體受熱密度變小，有毒氣體上升聚集在高處，故要俯伏在地上爬行，故A正確；B、發現煤氣中毒者，首先必須將病人從中毒環境迅速轉移到空氣清新的地方，故B正確；C、臺風來襲時，應關閉門窗，做好各項防護工作，故C正確；D、身上著火，可快速倒在地上，把身上的火苗壓滅。這主要是利用的原理是隔絕氧氣，故D錯誤。故選：D。6．【解答】解：初次視線與量筒內凹液面的最低處保持水平，讀數為20mL屬于正確的讀數方法，倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數為10mL，俯視讀數看到的讀數偏大，量取到的實際液體體積偏小，所以可認為是9mL，所以倒出液體體積為：20mL﹣9mL＝11mL，所以大于10mL。故選：B。7．【解答】解：A、求三次測量的平均值，并四舍五入保留小數點后兩位可得，（9.20cm+9.21cm+9.20cm）÷3≈9.20cm，故A正確；B、根據測量結果，最后只能有一位是估計值，所以倒數第2位便是刻度尺的分度值，即0.1cm＝1mm，故B正確；C、結果中9.2cm是準確值，0.01cm是估計值，只要前面的準確值沒有讀錯，后面的估計值是會變化的，9.21cm這個記錄結果是正確的，故C錯誤；D、9.20cm最末位的“0”是估計值，長度測量時，要求最后有且只有一位估計值，當刻度正好在整數刻度時，我們就應估讀為“0”，故D正確。故選：C。8．【解答】解：A、體溫度的測量范圍是35℃～42℃，而標準大氣壓下水的沸點是100℃，超過了體溫計的測量范圍，故A錯誤；B、體溫計的分度值是0.1℃，溫度計的分度值是1℃，因此體溫計的測量精確度比實驗室用溫度計高，故B正確；C、圖中體溫計顯示溫度為38.3℃，人的正常腋窩溫度約36.8℃，故C錯誤；D、體溫計測完溫度后應用力甩幾下，使玻璃管內水銀回到液泡內，實驗室用溫度計和體溫計結構不同，如果用力甩，可能會導致液泡破裂，故D錯誤。故選：B。9．【解答】解：體溫計使用前如果不用力甩幾下，則測量人的體溫高于或等于上一次測量時的溫度時，體溫計能夠準確測量出人的體溫，測量人的體溫低于上一次測量時的溫度時，體溫計將保持在上一次測量的位置不變，該同學先后用兩支未甩過的溫度計測量自己的體溫，兩溫度計的示數分別是39.5℃和37.5℃，那么這位同學的體溫低于或等于37.5℃，故D正確。故選：D。10．【解答】解：A、皮卷尺沒零刻度，而老師直接記錄卷尺所對應的刻度示數，測量的成績會偏大，故A錯誤；B、用被拉緊了的皮卷尺測量跳遠成績時，皮卷尺的分度值變大，因此其讀數比真實值偏小，故B正確；C、直接測量起跳點到落腳點的距離，測量規范正確，不會導致測量的成績偏小，故C錯誤；D、沙堆有隆起時就直接測量，測量的長度為曲線，測量的成績會偏大，故D錯誤。故選：B。11．【解答】解：A.自行車車輪的周長可以測出，要測量自行車行駛的路程，可以先記下車輪轉過的圈數N，再乘以車輪的周長L，故A正確；B.由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以1個小格代表的是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；紀念幣左端與2.00cm對齊，右端與4.00cm對齊，所以紀念幣的直徑為L＝4.00cm﹣2.00cm＝2.00cm，故B錯誤；C.一張紙的厚度太小，甚至小于刻度尺的分度值，無法直接準確測量，所以測量紙的厚度時，可以用刻度尺先測出幾十張紙的厚度，然后再除以紙的總張數，即得出一張紙的厚度，故C正確；D.細金屬絲的直徑太小，甚至小于刻度尺的分度值，無法直接準確測量，所以可以把金屬線無間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈，測出密繞部分的長度L和圈數N，則直徑D＝，故D正確。故選：B。12．【解答】解：（1）用蛋白質飼養患病的狗和正常的狗，發現患病的狗尿液中含有葡萄糖，正常的狗體重增加，說明蛋白質消化后的氨基酸可以轉化成葡萄糖和脂肪；（2）用谷類食物飼養北京鴨，能迅速育肥；說明糖類可以轉化成脂肪；（3）用肥肉喂狗一段時間，其體內血糖含量基本穩定，脂肪不能轉化為糖類；故選：C。二．填空題（共10小題）13．【解答】解：實驗和觀察是探索自然的重要方法，觀察能使人們獲得有關自然的信息，實驗可使自然現象在人為的條件下在現.科學探究需要實驗，需要通過各種途徑驗證和得出結論，需要建立假設，需要用證據去證明假設，還需要應用科學原理來解釋.這些都是科學探究過程的重要環節；科學探究主要包括提出問題、建立假設、驗證假設、得出結論四個重要步驟；故答案為：實驗。14．【解答】解：正確選擇實驗器材是實驗成功的關鍵，在量取一定體積的蒸餾水時，先用傾倒法取用藥品，在液面距離所需體積對應刻線2～3cm時，改用膠頭滴管滴加液體，量液時，量筒要放平，同時視線要與量筒內凹液面的最低處保持水平；取用塊狀藥品時，需要用鑷子夾取。故答案為：膠頭滴管；凹液面的最低處；鑷子。15．【解答】解：（1）由圖可知刻度尺的分度值是0.1cm，物體從0刻度線開始到9.60cm測量結束，故物體的讀數是9.60cm；（2）由題意可知，塑料盒的體積等于塑料盒加金屬環加水的體積減去金屬環加水的體積，即V＝60mL﹣54mL＝6mL＝6cm3。故答案為：9.60；6。16．【解答】解：甲圖中測量的起點沒有在0刻度線處，此時的讀數要小于真實的直徑；乙圖借助兩塊直角三角板卡住硬幣，且一端對齊，通過另一端讀出硬幣的直徑，故選圖乙的方法進行測量；乙圖中，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；左側三角板與5.00cm對齊，右側與7.25cm對齊，故硬幣直徑為d＝7.25cm﹣5.00cm＝2.25cm。故答案為：乙；2.25。17．【解答】解：（1）圖中體溫計的分度值為0.1℃，其示數為37.8℃；（2）刻度尺的分度值為1mm，注射器有刻度部分的最左端對應在0刻度線處，右側對應在4.00cm處，所以物體的長度為4.00cm。故答案為：37.8；4.00。18．【解答】解：（1）因為用量筒量取液體時，應選用比量取液體體積數略大且能一次量出的量筒；（2）視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平，這樣讀出的體積數最接近真實值.俯視凹液面的最低處讀數時，讀出的數比實際值偏大。故答案為：20；＜19．【解答】解：（1）由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；線圈左側與1.50cm對齊，右側與4.00cm對齊，所以線圈的長度為L＝4.00cm﹣1.50cm＝2.50cm；已知金屬絲的圈數為n＝18；故d＝＝≈0.14cm＝1.4mm；（2）若在繞線時匝與匝之間留有間隙，則測量值比真實值要偏大。故答案為：2.50；1.4；大。20．【解答】解：如右圖所示，量筒是圓柱形，而量杯是敞口的，所以當在量程為50mL的量筒和量杯中分別倒入25mL的液體時，量筒中所裝液體的液面將等于，量杯中所裝液體的液面高度將大于；如果它們的分度值相同，根據它們的形狀特點可知，量筒的刻度上下均勻，而量杯的刻度則“下疏上密”，因此，當所測液體體積較小時，量杯會因下端相鄰刻度較稀而易讀數準確，應選用量杯來進行測量更準確。故答案為：等于；大于；量杯。21．【解答】解：圖中體溫計的一個大格表示1℃，里面有10個小格，因此它的分度值為0.1℃．因此它的讀數為37℃+0.2℃＝37.2℃；把標準大氣壓下水沸騰的溫度（100℃）定為212華氏度，把純水凝固時的溫度（0℃）定為32華氏度，所以1℃用華氏溫度表示為，故37.2℃對應的華氏溫度值（37.2×+32）℉＝98.96℉≈99.0℉。故答案為：99.0。22．【解答】解：由圖知：（1）溫度計讀數時，視線應與液柱的上表面齊平，如圖乙，只有b為平視，是正確的；（2）在圓柱體上某點涂上顏色，使圓柱體在紙上沿直線滾動，則紙上兩點間的距離即圓柱體的周長；圖中有4個點，4個點之間的距離為圓柱體周長的3倍；該圓柱體的周長：L＝＝15.7mm，則測得該圓柱體的直徑為：d＝＝＝5mm。故答案為：（1）b；（2）5。三．實驗探究題（共2小題）23．【解答】解：（1）由表中數據可知，水的初始溫度是60℃，放在室內放出熱量，溫度降低，到第16min時溫度不在發生變化，表明水的溫度與室內溫度相同，則室溫為24℃；（2）使用溫度計測量液體溫度正確的步驟如下：C.估測被測液體的溫度，A.觀察溫度計的量程，選擇合適的溫度計，E.把溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體，D.待溫度計示數穩定后再讀數，B.從被測液體中取出溫度計，故順序為：CAEDB；（3）由表格數據知：熱水放在室內后放出熱量，溫度不斷降低，當與室溫相同時，溫度不再發生變化，則水溫隨時間變化的圖象應是先降低，后不變；故D正確。（4）A、體溫計玻璃泡和玻璃管之間有一段特別細的彎管，是體溫計可以離開人體讀數的原因，不是體溫計精確的原因，故A錯誤；B.、體溫計讀數精確是體溫計分度值小，不是因為玻璃泡容積大，內徑極細，故B錯誤；C、體溫計可以離開人體讀數，故C正確；D、體溫計的量程是35℃﹣42℃，沸水的溫度超過了體溫計的量程，故D錯誤。故選：C。故答案為：（1）24；（2）CAEDB；（3）D；（4）C。24．【解答】解：（1）溫度計示數相同，玻璃泡中液體體積相等，說明液體受熱后膨脹程度相同，即增大的體積是相同的，內徑的不同影響的是液體升高的高度。內徑粗的溫度計液柱升得較低；內徑細的溫度計液柱升得較高，所以S1＞S2；（2）根據控制變量法分析可知，薄壁細管的液柱高度與溫度有關，其他條件不變時，溫度越高，薄壁細管的液柱高度越高；（3）由表中數據可知，細管的橫截面積為S1時，液柱每增加1cm，溫度增加值為：Δt＝＝5℃/cm，液柱高度為10厘米時，水的溫度是t＝Δt×Δh＝5℃/cm×（10cm﹣4cm）＝30℃；故答案為：（1）＞；（2）溫度；（3）30。四．計算題（共1小題）25．【解答】解：（1）題中溫度計測量冰水混合物體的溫度是5℃，標準大氣壓沸水的溫度是95℃，中間是90個小格，這90個小格為100℃，所以一個小格所顯示的溫度為：＝℃/格，