9論教養——語文人教部編版九年級上冊隨堂小練（含答案）9論教養—語文人教部編版九年級上冊隨堂小練

1.下列字形和加粗字注音，全都正確的一項是（）

A.年幼諺語（yàn）自吹自擂

B.珍惜恪守（gè）穩重隨和

C.禮貌允諾（ruò）社會賢達

D.歉讓翹鼻子（qiào）行為舉止

2.下列各句中，加粗詞語的使用有誤的一項是（）

A.而如今有些旅游城市，家家旅舍，戶戶商家，原住民整體遷出，雖然裝點輝煌，貨物山積，然矯揉造作，虛張聲勢，有何看頭！

B.面對質監部門的檢查，一些不法廠商隨機應變，妄圖掩蓋自己的造假行徑。

C.如果對中國人民的嚴正聲明和強烈抗議置之不顧，一意孤行，必將自食其果。

D.那些鳥兒運用巧妙之技，借助呼吸之氣，能隨心所欲地叫出各種聲音。都好聽極了。

3.下列句子排序正確的一項是（）

①也有的似乎已經看懂了，其實不大懂，后來有了一些實際知識，才真正懂得它的意思。

②有的書昨天看不懂，過些日子再看才懂得；

③或者一本書讀了前面有許多不懂的地方，讀到后面才豁然貫通；

④經驗證明，有許多書看一遍兩遍還不懂得，讀三遍四遍就懂得了；

⑤因此，重要的書必須常常反復閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。

A.⑤②①③④B.④①②③⑤C.②③④⑤①D.④③②①⑤

4.下列加粗字注音有誤的一項是（）

A.優雅（yǎ）涵養（hán）缺陷（xiàn）貿然（mào）

B.尷尬（gān）厭倦（juàn）難堪（kān）書籍（jí）

C.自持（chí）箴言（zhēn）恪守（kè）妨礙（fáng）

D.遵循（xún）汲取（jí）積淀（diàn）愚蠢（chuěn）

5.下列詞語書寫無誤的一項是（）

A.疲備不堪堅持不懈大發雷霆附庸風雅

B.彬彬有禮隨心所欲輕而易舉扭捏作態

C.一意孤行自吹自擂側目而視數以百記

D.始終如一矯揉造作絮絮叨叨隨機應便

6.依次填入下列橫線處的語句，銜接最恰當的一項是（）

才德，有如寶石，最好是用素凈的東西鑲嵌。_________________。_________________。_____________，_________________。_________________。

①但是這句話也并不是永遠是真的，因為奧古斯都大帝與泰特思都是精神崇高、志向遠大的人，然而也是當時最美的男子

②無疑地，才德如果是在一個容貌雖不嬌麗，然而形體嫻雅、氣質莊嚴的身體內，那是最好的

③因此，那些很美的人多是容顏可觀而無大志的

④他們所研求的也多半是容顏而不是才德

⑤同時，很美的人多半不見得在別的方面有多大的才德，好像造物主在它的工作中但求無過，不求十分的優越似的

A.②⑤③①④

B.②③⑤①④

C.②⑤③④①

D.④②③⑤①

7.下列各句中，表達得體的一句是（）

A.我非常渴望投身到這項惠及眾多山區孩子的活動中，為山區孩子也能搭上信息時代的列車貢獻自己的寶貴力量。

B.九年級家長會上，家長代表王麗女士的講話拋磚引玉，希望各位家長就“如何做好家校配合"這一專題踴躍發言。

C.班主任王老師因病請假半年，教物理的陳老師說：“一個班不能沒有班主任，我愿意屈就班主任一職。”

D.王曉川同學到敬老院看望孤寡老人李奶奶，說道：“奶奶，您老身子真硬朗，今年高壽？"

8.學完本課，某校九年級（1）班開展了“說教養”主題活動，你也參與其中，請你完成以下任務。

（1）【總結結論】請寫出你從下面表格中得到的結論。

某校九年級學生關于

家風對個人教養的影響的調查統計

家風對個人教養有無影響你認為教養的形成取決于什么

選項比例選項比例

有90.91%學校33.33%

沒有0.61%父母和自己周圍來往的人61.21%

關系不大8.48%社會大環境5.46%

（2）【暢所欲言】好家庭成就好教養，家庭教育、家庭氛圍很大程度上決定著孩子一生的性格。仔細觀察下面兩張圖片，并結合實際，把好家庭與壞家庭的不同寫下來。

9.躍出誤區的藝術

利哈喬夫

①我這個人不大喜歡看電視，但是有些節目如冰上舞蹈卻從不放過，甚至百看不厭。有些選手實力較弱，或是尚未達到公認的水準，如果他們的表演獲得成功，我就會感到格外欣喜。有的新手初次參賽脫穎而出，有的選手屢遭挫折終于獲勝，這兩者與那些一帆風順的名手連戰告捷比較起來，總是給我更多的振奮與喜悅。

②然而，這還不是我愛看冰上舞蹈的主要原因。我之所以受冰舞的吸引，是因為從中受到過啟迪。冰上舞蹈演員一旦登上冰場，立刻投入風馳電掣的表演，自然，流暢：偶有失誤，跌倒了，立刻站起來，疾速起步，繼續滑行，旋轉，跳躍，保持優美的舞姿，仿佛從來沒有出現過閃失一樣。他們糾正失誤的這種風度令我贊賞不已。我覺得這是一種躍出誤區的藝術，真正高超的藝術。

③與冰場相比，生活中出現偏差或失誤的時候自然更多。重要的是怎么樣迅速地走出失誤的困境；糾正錯誤要毫不拖延遲疑，而且應當干脆漂亮。是的，需要的恰恰是干脆漂亮，就像冰上舞蹈演員做的那樣。

④一個人做錯了一件事，假如他固執己見，就會錯上加錯；反之由于過失而自責，過分痛苦，傷心，總是想：“這下全完了，生活沒了奔頭！"這種態度不僅使自己萎靡不振，而且使周圍的人感到難堪。親屬、朋友和同學或同事之所以尷尬，并非由于失誤者的錯誤本身所致，而是因為他對于糾正錯誤缺乏勇氣和能力，這使得他們深探地感到不快。

⑤要自己正視自己的過失，不是輕而易舉的事情，這里往往需要處世的經驗。一般說來，不一定非得當眾檢討不可，那種做法，常常使失誤者覺得難為情，并容易導致敷衍搪塞、文過飾非。可取的態度是，做錯了某件事以后，一旦發覺，立刻糾正，盡可能迅速，盡可能輕松地投入工作，繼續把該做的事情做好。周圍的人沒有必迫使失誤者承認錯誤，需要的是激發他的勇氣，促使他以行動糾正過失，這就像觀看體育競賽的觀眾那樣，對于那些在運動場上偶爾跌跤卻即刻爬起來繼續比賽的選手，要不失時機地熱烈鼓掌，以資激勵。

1.結合文章內容，說說題目《躍出誤區的藝術》的具體含義是什么。

2.文章第①段的作用是什么？

3.第④段中畫線的句子運用了什么論證方法？有什么作用？

4.作者認為“要自己正視自己的過失”應該采取怎樣的態度？

5.第⑤段第一句中加粗的“往往"能否刪去？為什么？

10.切記不要互相妨礙，因此不應當大聲喧嘩。聽到吵鬧聲不必捂住耳朵——在許多場合未必能做到這一點。比如說，吃飯的時候，切記避免吧嗒嘴，把湯匙放在碟子上的時候不要弄出聲響，喝湯時也不要有聲音；嘴里嚼東西的時候不要說話，免得坐在旁邊的人擔心；不要把勺子放在桌子上，免得給鄰座的人造成不便。穿著要整潔，表明你對別人的尊重。敬重客人，敬重主人，或者說得更簡單一點，敬重路上的行人，不要讓大家對你側目而視。不要連續不斷地開玩笑，說俏皮話，講笑話，弄得旁邊的客人心煩，尤其是重復別人已經說過、聽你說話的人已經聽過的笑話，那更加讓人厭倦。絮絮叨叨會讓談話的對方陷入尷尬的境地。切記不要只顧自己說笑逗別人開心，也要讓其他人有機會說點什么。動作舉止、衣裝服飾、走路的步態，一切都要有分寸，力求優雅。要知道任何優雅都不會讓人厭煩，優雅是“社會共享的”。因此，在有教養的優雅舉止中總是包容著深刻的含義。不要以為優雅僅僅是徒有其表的舉止。你是憑借自己的舉止表現你的素質。自我修養，與其說是注重行為舉止，莫如說是重視行為舉止的內涵，是以慎重的態度對待世界：敬重社會，珍惜大自然，甚至珍惜動物，珍惜花草樹木，珍惜當地的美麗風光，珍惜你居住地的歷史，等等。

無須背誦數以百計的格言信條，只須記住一條：必須以尊重的態度對待別人。如果你懂得了這一點，再加上幾分隨機應變的智慧，那么風度就會自動來到你的身邊。換句話說，你會自然而然地記住保持優雅舉止的具體做法，你將樂于實施并且善于把這些法則付諸實踐。

1.作者認為良好的教養來自于哪里？

2.作者認為，什么樣的人是有教養的人？

3.選文第一段主要運用了什么論證方法？有什么作用？

4.作者認為，應該怎樣對待別人？

答案以及解析

1.答案：A

解析：B.恪kè。C.諾nuò。D.歉→謙。

2.答案：B

解析：B.“隨機應變"的意思是隨著情況的變化靈活機動地應付，是一個褒義詞，不適合用在“不法商家”身上，可改為“弄虛作假"。

3.答案：D

解析：此語段講了怎樣讀書。④“經驗證明”有統領作用，是第一句；③“或者"一詞體現了與上一句句意的聯系，是第二句；②①與上兩句語意相關，表達特點相似，是第三、四句；⑤“因此”體現了對全語段的總結，是末句。由以上分析，可排序為：④③②①⑤。

4.答案：D

解析：D項中“愚蠢"的“蠢”的讀音是“chǔn"。

5.答案：B

解析：A項中“疲備不堪”的“備"應為“憊”；C項中“數以百記"的“記”應為“計"；D項中“隨機應便”的“便"應為“變”。

6.答案：C

解析：通讀五個句子，與上文銜接最恰當的是②句，⑤句緊承②句表明很美的人不見得有才德；③句承接⑤句得出結論；④句的“他們"承接③句敘述“那些很美的人”的研求；①句則是對以上內容的轉折，并舉例論述美男子也有才德。綜合以上分析，正確的句序應為②⑤③④①，對照四個選項，C項與之一致。

7.答案：D

解析：A.“寶貴"應改為“微薄”；B.“拋磚引玉"是謙辭，應在形容自己說話時使用；C.“屈就”表達不得體。

8.答案：（1）某校超過九成的九年級學生認為家風對個人教養有影響，超過半數的九年級學生認為教養的形成取決于父母和自己周圍來往的人。

（2）好家庭：積極的對話，有效的溝通。好的家庭，父母善于與孩子溝通，時常注意孩子的狀態，遇到問題也不會只是批評責罵，而是幫助孩子建立自己正確處理問題的方式。這樣的家庭氛圍，所有人都會很舒服，親子關系更加親密。

壞家庭：消極的對話，溝通不順暢。壞的家庭，時常是缺乏溝通、負能量爆棚的。三句話不到就使出語言暴力，甚至拒絕溝通，不聽孩子的想法，只是粗暴地打罵。這樣的家庭氛圍，只會讓親子關系更疏遠。

解析：（1）從表格中的“90.91%"和“61.21%”兩組數據對應的選項可得出結論。

（2）仔細觀察漫畫，注意畫中的人物，抓住畫面特征及文字信息進行描繪，然后聯系現實，透過現象看本質，多角度思考，選擇最佳的切入點答題即可。

9.答案：1.是指舞蹈演員“偶有失誤，跌倒了，立刻站起來，疾速起步，繼續滑行，旋轉，跳躍，保持優美的舞姿，仿佛從來沒有出現過閃失一樣"。

2.第①段敘述了自己喜歡看冰上舞蹈的原因，既引出了論題，又為證明自己的觀點提供了依據。

3.運用了擺事實（事例論證）的論證方法。從反面論證了“糾正錯誤要毫不拖延遲疑，而且應當干脆漂亮”的觀點。

4.做錯了某件事以后，一旦發覺，立刻糾正，盡可能迅速，盡可能輕松地投入工作，繼續把該做的事情做好。

5.不能刪去。“