PAGEPAGE102025屆高二入學調研試卷物理（A）留意事項：1．答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。3．非選擇題的作答：用簽字筆干脆答在答題卡上對應的答題區域內。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。4．考試結束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，第1～8題只有一項符合題目要求，第9～12題有多項符合題目要求。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。1．下列屬于反沖現象的是()A．乒乓球遇到墻壁后彈回B．直升飛機上升C．用力向后蹬地，人向前運動D．章魚向某個方向噴出水，身體向相反的方向運動【答案】D【解析】乒乓球遇到墻壁后彈回是因為受到了墻壁的作用力，不是反沖，故A錯誤；直升飛機是利用空氣的浮力上升的，不屬于反沖運動，故B錯誤；用力向后蹬地，人向前運動，是人腳與外部地面的作用，不屬于反沖，故C錯誤；章魚向某個方向噴出水，身體向相反的方向運動，章魚向某個方向噴水時，章魚受到沿噴水方向相反的作用力，向噴水的反方向運動，二者相互作用力是系統內力，是反沖現象，故D正確。2．若物體在運動過程中受到的合外力不為零，經過一段時間，則()A．物體的動量可能不變B．物體的動能肯定改變C．物體的加速度肯定改變D．物體速度方向肯定改變【答案】A【解析】合外力不為零，但與速度垂直，合外力不做功，比如勻速圓周運動，經過一個周期，物體的動量可能不變，故A正確；假如合外力做的功為零，物體的動能可以不改變，故B錯誤；假如合外力是恒力，物體的加速度可以不變，故C錯誤；若合外力與速度同向，物體速度方向可以不變，故D錯誤。3．在抗洪搶險中，戰士駕駛摩托艇救人。假設江岸是平直的，洪水沿江向下游流去，水流速度為v1，摩托艇在靜水中的航速為v2，戰士救人的地點A離岸邊最近處O的距離為d，假如戰士想在最短時間內將人送上岸，則摩托艇登陸的地點B離O點的距離為()A．B．0C．D．【答案】C【解析】如圖所示，最短時間為，，解得，，故選C。4．滑板運動是青少年寵愛的一項運動，一塊滑板由板面、滑板支架和四個輪子等部分組成。一位練習者踩著滑板在水平地面上向右減速滑行，若練習者的腳受到的摩擦力為Ff1，腳對滑板的摩擦力為Ff2，下列說法正確的是()A．Ff1做正功，Ff2做負功B．Ff1做負功，Ff2做正功C．Ff1、Ff2均做正功D．因為是靜摩擦力，Ff1、Ff2都不做功【答案】B【解析】由題意可知練習者和滑板一起向右減速滑行，即加速度方向向左，由牛頓其次定律可知，練習者的腳受到的摩擦力Ff1方向向左，由牛頓第三定律可知，滑板受到腳的摩擦力Ff2方向向右，人和滑板一起向右運動，依據力與位移的方向關系以及功的概念可知，練習者的腳受到的摩擦力Ff1做負功，腳對滑板的摩擦力Ff2做正功，ACD錯誤，選項B正確。5．把石塊從高處拋出，初速度大小為，方向與水平方向夾角為，拋出高度為h，如圖所示，石塊最終落在水平地面上。若空氣阻力可忽視，下列說法不正確的是()A．對于不同的拋射角，石塊落地的時間不同B．對于不同的拋射角，石塊落地時的機械能相同C．對于不同的拋射角，石塊落地時的速率相同D．對于不同的拋射角，石塊落地時重力的功率可能相同【答案】D【解析】將石塊拋出后，石塊在水平方向上做勻速直線運動，豎直方向上做豎直上拋運動，在豎直方向上有，由此式可知，對于不同的拋射角，石塊落地的時間不同，故A正確；石塊運動過程中，只有重力做功，所以機械能守恒，因初速度大小不變，所以對于不同的拋射角，石抉落地時的機械能和速率均相同，故B、C正確；在豎直方向，可求石塊落地時的豎直方向的瞬時速度，再由可知，不同的拋射角，石塊落地時重力的功率不相冋，故D錯誤。6．2018年6月2日，“高分六號”光學遙感衛星在酒泉衛星放射中心勝利放射，這是我國第一顆實現精準農業觀測的高分衛星。其運行軌道為如圖所示的繞地球E運動的橢圓軌道，地球E位于橢圓的一個焦點上。軌道上標記了“高分六號”經過相等時間間隔（Δt＝，T為“高分六號”沿橢圓軌道運行的周期）的有關位置。則下列說法正確的是()A．面積S1>S2B．衛星在軌道A點的速度小于B點的速度C．T2＝Ca3，其中C為常數，a為橢圓半長軸D．T2＝C′b3，其中C′為常數，b為橢圓半短軸【答案】C【解析】據開普勒其次定律可知，衛星與地球的連線在相等時間內掃過的面積相等，故滿意S1＝S2，A錯誤；從A點到B點，引力做負功，動能減小，故衛星在軌道A點的速度大于在軌道B點的速度，B錯誤；依據開普勒第三定律可知，整理得，其中C為常數，a為橢圓半長軸，C正確，D錯誤。7．如圖所示，足夠長的固定光滑斜面傾角為θ，質量為m的物體以大小為v0的速度從斜面底端沖上斜面，到達最高點后又滑回原處。重力加速度為g。該過程中()A．物體運動的總時間為B．物體所受支持力的沖量大小為C．物體所受的重力的沖量為0D．物體所受合力的沖量大小為mv0【答案】B【解析】物體在斜面上運動的加速度，先做勻減速直線運動后做勻加速直線運動，依據運動的對稱性可知，運動總時間，故A錯誤；依據恒力沖量公式可知，斜面對物體支持力沖量大小，故B正確；物體所受重力的沖量大小為，故C錯誤；依據動量定理可知，合外力的沖量等于動量的改變，故物體所受合力的沖量大小為2mv0，故D錯誤。8．如圖甲所示，一物體懸掛在細繩下端，由靜止起先沿豎直方向運動，運動過程中物體的機械能E與物體通過路程x的關系圖像如圖乙所示，其中0～x1過程的圖像為曲線，x1～x2過程的圖像為直線（忽視空氣阻力）。則下列說法正確的是()A．0～x1過程中物體所受拉力是變力，且肯定不斷減小B．0～x1過程中物體的動能肯定增加C．x1～x2過程中物體肯定做勻速直線運動D．x1～x2過程中物體可能做勻加速直線運動，也可能做勻減速直線運動【答案】A【解析】運動中只受重力和拉力，由于除重力之外的其它力做功等于物體的機械能的改變，即，得，所以E-x圖像的斜率的肯定值等于物體所受拉力的大小，由圖可知在0～x1內斜率的肯定值漸漸減小，故在0～x1內物體所受的拉力漸漸減小，A正確；0～x1內機械能增加，繩子拉力做正功，物體向上運動，x1～x2內機械能減小，繩子拉力做負功，物體向下運動，則在x1位置處速度為零，初始時刻速度為零，則0～x1過程中物體的速度先增后減，動能肯定先增加后減小，B錯誤；由于物體在x1～x2內E-x圖像的斜率的肯定值不變，故物體所受的拉力保持不變，因機械能減小，因此拉力方向豎直向上，當拉力等于重力時，物體勻速下降；當拉力小于重力時物體勻加速下降，不行能勻減速下降，CD錯誤。9．下列適用經典力學規律的是()A．自行車、汽車、火車、飛機等交通工具的運動B．放射導彈、人造衛星、宇宙飛船C．以接近光速飛行的μ子的運動D．地殼的變動【答案】ABD【解析】自行車、汽車、火車、飛機、導彈、衛星、宇宙飛船和地殼的運動均屬于宏觀、低速的問題，經典力學能適用，故ABD正確；速度接近光速時，依據愛因斯坦相對論，會出現時間延長、空間縮短、質量增加等效應，不能用經典物理去說明，故C錯誤。10．下列說法中正確的是()A．能量只以勢能和動能兩種形式存在B．能量只存在于具有高度或處于運動狀態的物體中C．任何物體都具有能量D．能量的存在形式多種多樣，且不同形式的能量之間可以相互轉化，并且在轉化過程中，總能量是守恒的【答案】CD【解析】能量的存在形式不單一，如動能、勢能、電磁能、光能、化學能、核能等多種形式，且各種形式的能量在肯定條件下可以相互轉化，轉化過程中，總能量是守恒的。任何一個物體都具有能量，不具有能量的物體是不存在的。不同的物體，能量的存在形式和能量的總量是不同的，故AB錯誤，CD正確。11．某人站在靜浮于水面的船上，從某時刻起先從船頭走向船尾，不計水的阻力，那么在這段時間內人和船的運動狀況是()A．人勻速走動，船則勻速后退，且兩者的速度大小與它們的質量成反比B．人勻加速走動，船則勻加速后退，且兩者的加速度大小肯定相等D．人走到船尾不再走動，船則停下【答案】ACD【解析】以人和船構成的系統為探討對象，其總動量守恒，設v1、v2分別為人和船的速率，則有，故有，可見ACD正確；人和船若勻加速運動，則有，所以，本題中m人與M船不肯定相等，所以兩者的加速度大小不肯定相等，B錯誤。12．說起車飛起來，小明記起課本上的一幅圖（如圖所示），說是可以把地球看作一座巨大的拱形橋，若汽車速度足夠大，就可以飛離地面而成為人造地球衛星。小明知道地球自轉周期為T=24h，赤道上的重力加速度g1=9.780m/s2，兩極處的重力加速度為g2=9.832m/s2，萬有引力常量為G=6.67×10-11N·m2/kg2，但他遺忘了地球半徑的詳細數值，則小明利用上述數據，進行了如下推理，你認為正確的是()A．可以計算出地球的半徑B．可以計算出地球的質量C．設地球半徑為R，則汽車相對地心的速度至少為才能飛離地面D．為了使汽車更簡單飛離地面，汽車應當在低緯度地區自西向東加速運動【答案】ABD【解析】物體在赤道上G=mg1＋mω2R，故g1=-ω2R，其中ω=，在兩極處=mg2，故g2=，兩式聯立解得g2-g1=R，算出R后，可以算出地球質量M，故AB正確；第一宇宙速度v1=，故C錯誤；為了利用地球自轉的能量，汽車應盡可能地在低緯度地區自西向東加速運動，故D正確。二、非選擇題：本題共5小題，共52分。按題目要求作答。解答題應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最終答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必需明確寫出數值和單位。13．(4分)某同學在“探究碰撞中的不變量”試驗中，采納如圖甲所示的試驗裝置，在已經平衡過摩擦力的軌道上，停著A、B兩小車，A車系一穿過打點計時器（打點頻率為50Hz）的紙帶，在啟動打點計時器后，給A車一沿軌道方向的初速度，A車運動一段距離后，與靜止的B車發生正碰，由于兩車相撞處裝有尼龍拉扣（圖中未畫出），兩車馬上粘在一起接著運動，紙帶記錄下碰撞前A車和碰撞后兩車的運動狀況如圖乙所示，則可測出碰撞后兩車的速度為________m/s（結果保留兩位有效數字）；為完成試驗，他還須要測量的物理量有_______?！敬鸢浮?.40甲、乙兩小車的質量【解析】依據碰撞的規律可知，碰撞后二者一起運動的速度小于碰撞前的速度，所以相鄰兩點之間距離較小的點為碰撞后打下的點；由圖示刻度尺可知，其分度值為1mm，右邊距離較小的點之間的距離為7.00cm－6.20cm＝0.80cm，由于打點計時器打下兩點之間的時間間隔為0.02s，所以速度為，由題意可知，已經測出小車的速度，試驗要探究碰撞中的動量是否不變，物體的動量，已經測出速度v，要知道小車質量，還須要測出甲、乙兩小車的質量。14．(10分)某同學利用自己設計的彈簧彈射器做“驗證彈簧彈性勢能Ep＝eq\f(1,2)kx2（k為彈簧的勁度系數，x為彈簧的形變量）”的試驗，裝置如圖（a）所示。水平放置的彈射器將質量為m的小球彈射出去，測出小球通過兩個豎直放置的光電門的時間間隔為t，用刻度尺測出彈簧的壓縮量為x，甲、乙光電門的間距為L，忽視一切阻力。(1)小球被彈射出的速度大小v＝________，求得彈簧彈性勢能Ep＝________。（用題目中的字母表示）(2)該同學測出多組數據，計算并畫出如圖（b）所示Ep與x2的關系圖線，從而驗證了它們之間的關系。依據圖線求得彈簧的勁度系數k＝_______N/m。當彈簧壓縮量從1cm變為2cm時（始終在彈簧彈性限度內），彈簧做功________J。(3)由于重力作用，小球被彈出去后運動軌跡會向下有所偏轉，這對試驗結果___________（選填“有”或“無”）影響?！敬鸢浮?1)(2)200(3)無【解析】(1)小球進入光電門之前，彈簧的彈性勢能全部轉化為小球動能，故小球射出的速度等于通過光電門時的水平速度，即，。(2)由乙圖讀出數據，并代入公式有，解得，當彈簧壓縮量從1cm變為2cm時（始終在彈簧彈性限度內），彈簧做功。(3)依據力作用的獨立性，可知對試驗結果沒有影響。15．(6分)如圖所示，為汽車碰撞試驗，一款轎車以p=20000kg?m/s的動量撞擊試驗臺，經t=0.1s的時間停止運動。求：（1）撞擊過程中的汽車受到的平均力大?。唬?）若汽車質量是1000kg，撞擊前瞬間汽車的速度大小?！窘馕觥浚?）由動量定理得代入數據解得F=2×105N。（2）由動量表達式知代入數據得v=20m/s。16．(8分)疫情期間，質量為25kg的小孩在如圖所示的小區游樂場蕩秋千。小孩可以看作質點，小孩坐在秋千板上靜止時，小孩離系繩子的橫梁l＝2.5m；假如秋千板擺到最低點時，小孩的速度為5m/s；當秋千板擺到最高點時，小孩與橫梁在豎直方向上的距離為h＝1.5m，不考慮空氣阻力的影響，取g＝10m/s2。求：(1)秋千從最高點擺到最低點的過程中，小孩重力做的功；(2)當秋千板擺到最低點時，小孩對秋千板的壓力大小與方向；【解析】(1)秋千從最高點擺到最低點的過程中，小孩下降的高度小孩重力做功。(2)小孩到最低點時，受到重力mg、秋千板對小孩的支持力FN，依據牛頓其次定律得依據牛頓第三定律方向豎直向下。17．(12分)“嫦娥五號”探月衛星的勝利放射，標記著我國航天又邁上了一個新臺階。假設我國宇航員乘坐探月衛星登上月球，如圖所示是宇航員在月球表面水平拋出小球的閃光照片的一部分。已知照片上小方格的實際邊長為a，閃光周期為T0，月球的半徑為R，引力常量為G。求：（1）小球平拋的初速度大小v0；（2）月球的質量M