六年級(jí)下冊(cè)語文小升初模擬試卷（含答案）六年級(jí)小升初模擬試卷

考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘

基礎(chǔ)知識(shí)（共20分）

1.讀拼音，寫詞語。（10分）

cǎihuìzhànɡpénɡjìmòqīnɡfùyuǎntiào（）（）（）（）（）

wǎnhuíɡémìnɡbōxuēxīshēnɡjīyù

（）（）（）（）（）

2.補(bǔ)充詞語，再按要求完成練習(xí)。（10分）

心有靈（）（）（）惜別（）不及待

朝（）相處（）（）敬敬（）馬觀花

自愧（）如聲淚（）下不以為（）

過猶不（）赴（）蹈火追根求（）

（1）分別寫出一個(gè)與畫橫線詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語。（2分）

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（2）任選一個(gè)成語寫一句話。（2分）

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選擇題（每小題2分，共10分）

（1）下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是（）

A.粗暴爆發(fā)報(bào)復(fù)懷抱

B.學(xué)說雪花血液噱頭

C.寄托拖拉妥協(xié)拓展

D.徹底砌墻撤退清澈

（2）下列詞語中全部是描寫人物神態(tài)的一項(xiàng)是（）

A.指手畫腳_專心致志_眼疾手快

B.全神貫注垂頭喪氣目瞪口呆

C.拾金不昧盛氣凌人手忙腳亂

D.心曠神怡迫不及待膽戰(zhàn)心驚

（3）下列填入文段括號(hào)中的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

要想改變落后的面貌，就要（）；善于調(diào)動(dòng)大家的積極性，要（）；善于向別人學(xué)習(xí)，要（）；取得成績(jī)也不滿足，要（）。

A.集思廣益發(fā)憤圖強(qiáng)精益求精不恥下問

B.集思廣益發(fā)憤圖強(qiáng)不恥下問精益求精

C.發(fā)憤圖強(qiáng)集思廣益精益求精不恥下問

D.發(fā)憤圖強(qiáng)集思廣益不恥下問精益求精

（4）下列句子中,有語病的一項(xiàng)是（）

A.“神舟十六號(hào)"乘組包含了“航天駕駛員、航天飛行工程師、載荷專家”三種航天員類型。

B.國(guó)產(chǎn)航母“福建艦",是我國(guó)完全自主設(shè)計(jì)建造的首艘彈射型航空母艦C.如今,全球約一半左右的新能源汽車來自中國(guó),中國(guó)在可再生能源領(lǐng)域

扮演了重要的角色。

D.2024年“中國(guó)水周”活動(dòng)主題為“精打細(xì)算用好水資源,從嚴(yán)從細(xì)管好水資源"。

（5）填入下面文段中的語句排序正確的一項(xiàng)是（）

愛因斯坦非常重視想象力，他說：“（）嚴(yán)格地說，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。”

①而想象力能概括世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，

②因?yàn)橹R(shí)是有限的，

③想象力比知識(shí)重要。

④并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。

A.②①③④B.③②①④C.③①②④D.③①④②

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）

1.《迢迢牽牛星》一詩中描寫織女思念牛郎的詩句是：“___，

_________________。"

2.“___，___”為父母盡一份孝心，讓我們積極行動(dòng)起來吧!

3.“今夜月明人盡望，___"這兩句詩抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。我還能寫兩句抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩句：“___，___”

4.“少壯不努力，____”，這兩句表達(dá)的主題與朱自清的散文《匆匆》相同。宋代詩人蘇軾在《浣溪沙》中也表達(dá)了類似的情感，他說“門前流水尚能西！______。”

四、按要求改寫句子。（10分）

（1）難道你們根據(jù)錯(cuò)誤的信息得出的錯(cuò)誤答案，還應(yīng)該得分不成(改為陳述句)

（2）籠內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥舒適又溫暖的巢。(縮寫句子)

（3）至于水，我故鄉(xiāng)的小村子到處遍地都是。(修改病句)

那挑山工想了想說:“我們哪里有近道,還不和你們是一條道"(改為轉(zhuǎn)述句)

（5）“棗子同赤豆擱多了。”媽媽跟八兒說。(用一詞替換“說",句意不變)

五、閱讀理解。（21分）

（一）非連續(xù)性文本閱讀閱讀。（8分）

戚繼光堵機(jī)槍，不只是無知

材料一：北京電視臺(tái)在拍攝歷史題材動(dòng)畫片《戚繼光》之前，做了個(gè)“戚繼光是誰”的調(diào)查。有些回答令人啼笑皆非，例如：“堵槍眼的"炸碉堡的”“收復(fù)臺(tái)灣的"等。歷史題材動(dòng)畫片《戚繼光》的感染力依托于一個(gè)個(gè)奇特有趣的故事。但是，動(dòng)畫片里卻出現(xiàn)了“戚繼光堵機(jī)槍”的畫面，令人覺得不安。戚繼光堵槍眼看似好笑，背后卻是當(dāng)今人們對(duì)歷史文化了解的模糊。戚繼光是抗倭英雄，堵槍眼的是黃繼光，舍身炸碉堡的是董存瑞，收復(fù)臺(tái)灣的是鄭成功，他們的共同特點(diǎn)在于他們都是其所處時(shí)代的英雄人物。其實(shí)，記住這些歷史人物、英雄人物并不需要付出多么大的努力。在我們的課本和課外讀物中，很容易找到這樣的文章或故事。看來，戚繼光堵機(jī)槍，不只是無知。

材料二：隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)也在不斷地改變著我們的生活。一方面，有了衛(wèi)星電視、電腦、智能手機(jī)等新型媒體，我們獲取知識(shí)有了新的方法和途徑。同時(shí)，“百度一下"也使我們了解事物有了更快的速度。隨之而來的問題是知識(shí)獲取得快、忘記得也快，大腦的“存儲(chǔ)”功能在退化，用大腦對(duì)現(xiàn)有知識(shí)加工的機(jī)能也在退化。另一方面，舶來的文化產(chǎn)品雖然開闊了人們的視野，卻難以與我們所生長(zhǎng)的文化有效融合。歷史文化也有被“娛樂化"的傾向，手撕鬼子一類的“抗日神劇”娛樂了大眾卻歪曲了歷史。讓歷史的真正面目越來越模糊，讓文化越來越“虛無"。

一個(gè)民族和社會(huì)，不了解歷史和傳統(tǒng)文化，就難以形成與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相對(duì)應(yīng)的軟實(shí)力，歷史文化的傳承和發(fā)揚(yáng)光大的過程就是歷史文化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展的過程，因此，我們要帶著我們的下一代去親近我們的歷史和文化，不斷豐富我們的內(nèi)心世界，努力鍛造內(nèi)心強(qiáng)大的自我。在理解歷史文化的過程中，感悟?qū)嵺`修身、齊家、治國(guó)、平天下的志向，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出自己的一份貢獻(xiàn)。

1.下列關(guān)于材料的說法不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.動(dòng)畫片中出現(xiàn)了“戚繼光堵機(jī)槍”的場(chǎng)景，不只是無知，還折射出當(dāng)今人們對(duì)歷史文化了解的模糊。

B.歷史被架空后，不僅會(huì)導(dǎo)致人們知識(shí)的欠缺，還會(huì)導(dǎo)致人們不立足于實(shí)際。

C.筆者認(rèn)為我們應(yīng)該抵制外來文化，讓民族的、歷史的乃至主旋律的藝術(shù)品走出難看、說教、沒有感染力的泥淖。

D.我們應(yīng)從“戚繼光并不是堵機(jī)槍眼，而是抗倭"開始改變，帶著我們的下一代去認(rèn)識(shí)和了解我們的歷史和傳統(tǒng)文化，努力鍛造內(nèi)心強(qiáng)大的自我，努力實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。

2.讀了材料二，你認(rèn)為造成這種架空歷史現(xiàn)象的主要原因是什么呢？（3分）

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3.有人認(rèn)為，動(dòng)畫片中讓戚繼光去堵機(jī)槍沒有什么，這樣的英雄好玩、時(shí)尚，孩子們會(huì)更喜歡看。你贊成這種看法嗎？請(qǐng)說說你的理由。（3分）

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課外閱讀。（13分）

夾竹桃

季羨林

①夾竹桃不是名貴的花，也不是最美麗的花；但是，對(duì)我來說，她卻是最值得留戀最值得回憶的花。

②我們家大門內(nèi)也有兩盆，一盆是紅色的，一盆是白色的。我小的時(shí)候，天天都要從這下面走出走進(jìn)。紅色的花朵讓我想到火，白色的花朵讓我想到雪。火與雪是不相容的；但是，這兩盆花卻融洽地開在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我顧而樂之，小小的心靈里覺得十分奇妙，十分有趣。

③我們家里一向是喜歡花的：雖然沒有什么非常名貴的花，但是常見的花卻是應(yīng)有盡有。每年春天，迎春花首先開出黃色的小花，報(bào)告春的消息。以后接著來的是桃花、杏花、海棠、榆葉梅、丁香等等，院子里開得花團(tuán)錦簇。到了夏天，更是滿院葳蕤。鳳仙花、石竹花、雞冠花、五色梅、江西臘等等，五彩繽紛，美不勝收。夜來香的香氣熏透了整個(gè)的夏夜的庭院，是我什么時(shí)候也不會(huì)忘記的。一到秋天，玉簪花帶來凄清的寒意，菊花則在秋風(fēng)中怒放。一年三季，花開花落，萬紫千紅。

④然而，在一墻之隔的大門內(nèi)，夾竹桃卻在那里靜悄悄地一聲不響，一朵花敗了，又開出一朵；一嘟嚕花黃了，又長(zhǎng)出一嘟嚕；在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特別茂盛的時(shí)候，也看不出什么特別衰敗的時(shí)候，無日不迎風(fēng)吐艷。從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，無不奉陪。這一點(diǎn)韌性，同院子里那些花比起來，不是顯得非常可貴嗎？

⑤但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一團(tuán)模糊；但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖，它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過，這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展現(xiàn)出一個(gè)小池塘。夜蛾飛過映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅畫。微風(fēng)乍起，葉影吹動(dòng)，這一幅畫竟變成活畫了。

⑥這樣的韌性，能這樣引起我的幻想，我愛上了夾竹桃。

⑦我離開了家，過了許多年，走過許多地方。我曾在不同的地方看到過夾竹桃，但是都沒有留下深刻的印象。

1.作者家有兩盆夾竹桃，讓他想到火的一盆是_____顏色的，一盆讓他想到雪的是_____顏色的。（2分）

2.文章第三自然段分別從花的品種、___、___、開花的動(dòng)態(tài)變化等諸方面表現(xiàn)了院子里花多。除了夾竹桃，作者還描寫了其他14種花，這樣寫的好處是：

（4分）

3.下面哪幾個(gè)自然段是直接描寫夾竹桃的？（）（填序號(hào)）（1分）

A.①③⑥B.②④⑤C.②③④

4.下面關(guān)于修辭方法的描述是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×"。（4分）

（1）“然而，在一墻之隔的大門內(nèi)，夾竹桃卻在那里靜悄悄地一聲不響，一朵花敗了，又開出一朵；一嘟嚕花黃了，又長(zhǎng)出一嘟嚕。”運(yùn)用夸張手法。（）

（2）“這一點(diǎn)韌性，同院子里那些花比起來，不是顯得非常可貴嗎？"是反問句。（）

“從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，無不奉陪。”這句話是擬人句。（）

“在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特別茂盛的時(shí)候，也看不出什么特別衰敗的時(shí)候，無日不迎風(fēng)吐艷。"這句話運(yùn)用的是排比手法。（）

5.作者在文章開頭說“對(duì)我來說，她卻是最值得留戀最值得回憶的花”。結(jié)合全文談?wù)勛髡哌@樣說的原因。（2分）

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六、筆下生花。（30分）

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這六年的校園生活,你一定有許多難忘的事,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑……請(qǐng)你從中選出你最想寫的一件事和大家一起分享吧!內(nèi)容具體,語句通順，表達(dá)真情實(shí)感,不少于450字。

答案

一、1彩繪帳篷寂寞傾覆遠(yuǎn)眺挽回革命剝削犧牲機(jī)遇

2犀依依迫夕恭恭走不俱然及湯源

（1）斤斤計(jì)較、紅紅火火（2）我們是朝夕相處的好朋友。

二、選擇題1.A2.B3.D4.C5.B

三、1.終日不成章，泣涕零如雨。

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。

今夜秋思落誰家？舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)

老大徒傷悲。休將白發(fā)唱黃雞

四、1.你們根據(jù)錯(cuò)誤的信息得出的錯(cuò)誤答案不應(yīng)該得分。

甘草是巢。

3.刪去“遍地"或者“到處”

4.那挑山工想了想說，他們哪有近道，還不是和我們一條道？

5.“棗子同赤豆擱多了"。媽媽告訴八兒。

五、（一）1.C

2.新型媒體的出現(xiàn)，使人們大腦的“存儲(chǔ)”功能退化；外來文化難以與本土文化有效融合；歷史文化被“娛樂化"傾向嚴(yán)重