山西省大同2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、積累與運(yùn)用（33分）1．請(qǐng)根據(jù)語境，拼寫出正確的詞語。雨后的山林多么美麗。碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中掛著一道絢麗的彩hóng。一條條小溪在山j(luò)iàn中歡快地流淌，不斷地huìjí壯大，在高高的xuányá上傾瀉而下，發(fā)出轟lōnglōng的巨響，騰起的一陣陣水霧，沾濕了我的衣shang。2．下列選項(xiàng)中字形和加點(diǎn)字字音全部正確的一組是（）A．稍微渲染（xuān） B．暴炸內(nèi)蒙古（měng）C．渡河政府（zhèng） D．檢閱一副（fú）3．下列表示“說”的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）。①下面的聽眾____：“免費(fèi)領(lǐng)取，是不是真的？”②“萬歲！”我們____，“沒有作業(yè)，太好啦！”③“我的矛什么盾都戳得破，我的盾任何鋒利的兵器都無法擊破。”楚國(guó)人還在____，但周圍的人早已散去。④媽媽從試衣間出來，售貨員立刻對(duì)她____。A．夸夸其談議論紛紛贊不絕口歡呼雀躍B．歡呼雀躍贊不絕口議論紛紛夸夸其談C．議論紛紛歡呼雀躍夸夸其談贊不絕口D．贊不絕口夸夸其談歡呼雀躍議論紛紛4．下列是對(duì)“梅花山”地名的拼寫，正確的一項(xiàng)是（）。A．MEIHUASHAN B．MEIHUASHANC．MeiHuaShan D．MeiHuaShan5．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是哪一項(xiàng)？（）A．當(dāng)時(shí)的情況是；開水沒有，水壺要洗；茶壺、茶杯要洗，火生了，茶葉也有了。B．語言，人們用來抒情達(dá)意，文字，人們用來記言記事。C．說實(shí)話，我真不知道他今天為什么這樣不高興？D．有工作，說干就干；有問題，說亮就亮；有缺點(diǎn)，說改就改……6．句子加工廠。請(qǐng)?jiān)囍７吕洌瑢⑾旅娴木渥友a(bǔ)充完整。（1）例句：那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。仿句：俗話說，世界面食在中國(guó)，中國(guó)面食在山西。單說那一碗熱騰騰的刀削面，是那么，令食客嘖嘖稱贊，不愧為中國(guó)五大面食之首。（2）我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。仿句：奉獻(xiàn)是蠟燭燃燒自己，給人光明；奉獻(xiàn)是汽油燃燒自己；，。7．根據(jù)語境，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用積累填空。（1）《過故人莊》中，因?yàn)楹糜训臒崆榭畲?，賓客盡歡。所以詩(shī)人在臨走時(shí)，?！保?）《宿建德江》和《西江月?夜行黃沙道中》描寫月亮的一句詩(shī)詞分別是“”“”前者表達(dá)的心情，后者表達(dá)“”的心情。同賞一輪明月，心境卻大相徑庭。（3）有道是：“祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可?！币虼?，保家衛(wèi)國(guó)，匹夫有責(zé)。”二、閱讀理解（37分）仔細(xì)閱讀下面三個(gè)場(chǎng)景材料，梳理、分析后，按要求完成下面各題?！緢?chǎng)景一】?jī)蓚€(gè)半鐘頭的檢閱，廣場(chǎng)上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動(dòng)?！緢?chǎng)景二】最激動(dòng)人心的就是拔河比賽。隨著一聲哨響，比賽正式開始，麻繩中間的紅絲帶，一會(huì)兒又移向?qū)Ψ?，比賽雙方拼力較勁，齜著牙，閉緊雙唇，雙足扎穩(wěn)，只管把繩子往本隊(duì)方向拉。啦啦隊(duì)長(zhǎng)揮動(dòng)手臂，二……一，二……”看，我們勝利啦！【場(chǎng)景三】天灰蒙蒙的，又陰又冷。長(zhǎng)安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。路那樣長(zhǎng)，人那樣多，向東望不見頭，胸前都佩著白花，眼睛都望著周總理的靈車將要開來的方向。一位滿頭銀發(fā)的老奶奶拄著拐杖，焦急而又耐心地等待著。一對(duì)青年夫婦，丈夫抱著小女兒，他們擠下了人行道，探著身子張望。一群淚痕滿面的紅領(lǐng)巾，踮著腳望著，望著……8．請(qǐng)為“場(chǎng)景一”在右側(cè)方框中作批注。9．請(qǐng)認(rèn)真讀“場(chǎng)景三”，畫橫線的句子是描寫，其作用是。10．按要求完成表格。場(chǎng)景一場(chǎng)景二場(chǎng)景三“面”的描寫廣場(chǎng)上歡呼的場(chǎng)景人們十里長(zhǎng)街送總理的情景“點(diǎn)”的描寫“我”班隊(duì)員較勁和啦啦隊(duì)長(zhǎng)的樣子“點(diǎn)面結(jié)合”描寫的好處課外閱讀。閱讀以下材料完成問題。青青庭院①故鄉(xiāng)青青的庭院是我兒時(shí)的樂園。②寬大的庭院到處都染滿了綠，除了北邊屋前，四壁倒有三面被綠簇?fù)碇?，并不顯得空曠。因?yàn)橥ピ旱木G太濃，于是在我的意識(shí)里，空靈而深邃的，總在你不經(jīng)意的時(shí)候探到你的心里。③每到六月，北屋前的石榴樹會(huì)開滿火紅的花朵，它們躲在油亮的深綠里逼著你的眼，貪婪地吮著花蜜。兒時(shí)的我總是很饞，卻不曉得蜂蜜要經(jīng)過蜜蜂的釀造才可以吃，常常尋一只敞口不是太大的玻璃瓶子，輕手輕腳地靠近樹身，鉆進(jìn)花心，然后悄悄地把瓶口移近，蜜蜂一驚，就會(huì)落入瓶底，就在瓶蓋兒上扎個(gè)眼兒，且看蜂兒在瓶中亂撞，淡黃的翅膀風(fēng)車一樣振動(dòng)，找不到出去的路?？吹胶髞恚餍源蜷_瓶蓋兒，看蜂兒飛走，就翻來清涼油抹上。但很快就忘了，就再去捉④時(shí)光如同緞子一般在不知不覺中滑過。及至后來我離開故園到外地求學(xué)，再參加工作，再成了家，如同兒時(shí)父母慈愛的目光，始終浸潤(rùn)著我的心田。⑤一晃小女也十歲了。每到暑假或寒假，她總是迫不及待地要回故園。父母已經(jīng)賦閑在家，將今日的庭院裝點(diǎn)得更為絢麗。爬山虎在南屋的墻面上像瀑布一樣潑灑下來，窗兒在上面像眼睛一般地眨著。南屋與庭院之間多了一道花墻，上面是瓜藤搭起的帳篷，東墻是滿架的金銀花，從南到北一路鋪開，錯(cuò)落有致。母親的菜畦依然齊整，父親的花草依然沿著菜畦一路開放。石榴樹斑斑駁駁地脫皮，葉間還偶爾開放著一朵兩朵火紅火紅的石榴花。但故鄉(xiāng)的庭院究竟還是綠，濃濃的令人不禁想將它掬在手里，醉到夢(mèng)里。⑥故園的綠啊，它衍生了幾代人的夢(mèng)，不僅衍生著夢(mèng)，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。11．下列句子分別運(yùn)用了哪些修辭手法，有什么好處？①北屋前的石榴樹就急急地綴滿了火紅火紅的花朵，躲在油亮的深綠里逼著你的眼。____________________________________________________________________________________________②爬墻虎在南屋的墻面上像瀑布一樣潑灑下來，形成一道綠色的屏障，窗兒在上面像眼睛一般地眨著。____________________________________________________________________________________________12．選文第③自然段詳寫了兒時(shí)捉蜜蜂的趣事。生活中你也有過這種經(jīng)歷吧，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)說說你從中感受到了些什么？（至少說三點(diǎn)）____________________________________________________________________________________________13．第④段中說，故園的綠卻始終留在我的心底，如同兒時(shí)父母慈愛的目光始終浸潤(rùn)著我的心田。這句話有什么含義？有什么作用？____________________________________________________________________________________________14．作者覺得庭院中的綠搖曳多姿，空靈深邃，請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際想開去____________________________________________________________________________________________15．關(guān)于本文的思想主題，下列說法最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是____A．本文主要描述了兒時(shí)故園的景色，表達(dá)了作者對(duì)青青庭院的深深懷念。B．本文主要描述了故園往日的景色，表達(dá)了作者對(duì)青青庭院的深深懷念。C．本文主要描述了故園往日和今日的景色，感激故園的綠給自己及家人的精神滋養(yǎng)。D．本文主要描述了故園今日的景色，表達(dá)了女兒對(duì)故園的喜愛。16．《開國(guó)大典》向我們展現(xiàn)了1949年10月1日在首都北京天安門廣場(chǎng)舉行開國(guó)大典的盛況。如果你是一名參加開國(guó)大典的小記者，要你采訪參加慶典的觀眾；你會(huì)提出怎樣的問題？再想象一下你采訪的觀眾會(huì)如何回答。記者問：觀眾答：三、習(xí)作（30分）17．祖國(guó)江山美如畫，你是不是很想自由自在地飽覽祖國(guó)山河的秀麗景色呢？那你就變成一只小鳥吧。請(qǐng)你發(fā)揮想象，寫出自己變化后的經(jīng)歷，注意重點(diǎn)部分要詳細(xì)寫。要求：題目自擬，句子通順，內(nèi)容完整，條理清楚，不少于450字。

答案解析部分1．【答案】虹；澗；匯集；懸崖；隆?。簧选窘馕觥俊痉治觥俊安屎纭钡摹昂纭笔窍x字旁，右邊是“工”；“山澗”的“澗”是三點(diǎn)水，右邊是“間”；“匯集”的“集”上面是隹，下面是“木”；“懸崖”的“懸”上面是“縣”下面是心字底；“隆隆”都會(huì)死耳刀旁，左右結(jié)構(gòu)；“衣裳”的“裳”上面是黨字頭，下面是“衣”。故答案為：虹；澗；匯集；懸崖；隆??；裳；【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個(gè)字寫正確，即可順利作答。2．【答案】C【解析】【分析】A項(xiàng)中“渲染（xuān）”應(yīng)讀xuàn；

B項(xiàng)中“暴炸”應(yīng)寫作“爆炸”；

C項(xiàng)中詞語書寫和讀音全部正確；

D項(xiàng)中“一副（fú）”應(yīng)讀īfù；故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)詞語詞形和字音辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)積累對(duì)每一選項(xiàng)中詞語進(jìn)行檢查分析，做出正確鑒別和修改。3．【答案】C【解析】【分析】①結(jié)合“免費(fèi)領(lǐng)取，是不是真的？”應(yīng)該選擇“議論紛紛”進(jìn)行表述，意思是各種意見的言論多而雜亂。意見不一；

②結(jié)合句子中“萬歲！”“沒有作業(yè)，太好啦！”，應(yīng)該用“歡呼雀躍”進(jìn)行表述，意思是高興得像麻雀那樣跳躍起來。形容十分歡樂的情景。

③結(jié)合“我的矛什么盾都戳得破，我的盾任何鋒利的兵器都無法擊破?！边@是法國(guó)人在夸耀他的矛和盾，應(yīng)該選擇“夸夸其談”。

④結(jié)合“媽媽從試衣間出來”，應(yīng)該選擇“贊不絕口”，意思還是不停地稱贊。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)詞語的正確理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)首先要認(rèn)真讀懂句子的意思，然后根據(jù)句子表達(dá)的意思揣摩所填詞語應(yīng)表達(dá)的含義，然后結(jié)合平時(shí)對(duì)詞語意思的理解，做出正確選擇。4．【答案】A【解析】【分析】結(jié)合漢語拼音地名的拼寫規(guī)則，“梅花山”應(yīng)該全部用大寫，“山”的音節(jié)與前面的“梅花”要用空格隔開。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)地名漢語拼音音節(jié)的拼讀和掌握能力。作答要根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)對(duì)漢語拼音音節(jié)的學(xué)習(xí)掌握，結(jié)合地名拼寫的要求，進(jìn)行正確作答，做出選擇。5．【答案】D【解析】【分析】A項(xiàng)中“當(dāng)時(shí)的情況是；”后面應(yīng)該用冒號(hào)，表示解釋說明；

B項(xiàng)中“語言，人們用來抒情達(dá)意，”這句中后面應(yīng)該用分號(hào)，表示第一層意思說完了。

C項(xiàng)中“我真不知道他今天為什么這樣不高興？”這句中句子末尾應(yīng)該用句號(hào)，這句是陳述句，不是疑問句。

D項(xiàng)中句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確，沒有語病。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用能力。作答時(shí)要根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的認(rèn)識(shí)，結(jié)合標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法和句子表達(dá)的主要意思，確定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)，進(jìn)行作答。6．【答案】（1）美味可口；回味無窮（2）奉獻(xiàn)是蜜蜂犧牲自己；給人蜂蜜【解析】【分析】結(jié)合句子中表述，“是那么是那么”列舉是了事物兩個(gè)方面的不同特點(diǎn)，結(jié)合詞語的意思，根據(jù)“刀削面”的特點(diǎn)進(jìn)行正確仿寫。

（2）這句中例句運(yùn)用了排比和比喻的修辭手法，結(jié)合這一修辭手法的特點(diǎn)，進(jìn)行仿寫作答。故答案為：（1）美味可口；回味無窮（2）奉獻(xiàn)是蜜蜂犧牲自己，給人蜂蜜；【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來。7．【答案】（1）待到重陽(yáng)日；還來就菊花（2）江清月近人；明月別枝驚鵲；羈旅的惆悵與思鄉(xiāng)之情；對(duì)豐收之年的喜悅和對(duì)農(nóng)村生活的熱愛（3）尺寸與人；不能忘憂國(guó)【解析】【分析】（1）“待到重陽(yáng)日，還來就菊花”意思是等到九九重陽(yáng)節(jié)到來時(shí)，我還要來這里觀賞菊花。

（2）“江清月近人”出自孟浩然《宿建德江》，意思是江水清清明月來和人相親相近；表達(dá)了作者旅居生活的惆悵苦悶和濃郁的思鄉(xiāng)之情?！懊髟聞e枝驚鵲”意思是天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。這句表達(dá)了作者豐收的喜悅和對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛。

（3）“祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人”意思是祖先留給我們的土地，應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫。結(jié)合句子意思，對(duì)后面的句子進(jìn)行補(bǔ)充完善，進(jìn)行作答。故答案為：（1）待到重陽(yáng)日；還來就菊花；（2）江清月近人；明月別枝驚鵲；羈旅的惆悵與思鄉(xiāng)之情；對(duì)豐收之年的喜悅和對(duì)農(nóng)村生活的熱愛；（3）尺寸與人；不能忘憂國(guó)；【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)和古代文學(xué)作品中名句的背誦和默寫能力，也涉及格言的內(nèi)容。作答時(shí)要結(jié)合題目要求，根據(jù)對(duì)詩(shī)句的理解，以及自己課外閱讀中積累的古代文學(xué)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確作答，答案要規(guī)范，書寫要正確?！敬鸢浮?．“差不多把嗓子都喊啞了”“把手掌都拍麻了”表達(dá)了人民當(dāng)時(shí)無法用語言表達(dá)無比喜悅和激動(dòng)心情。9．環(huán)境；一語雙關(guān)，既表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)陰冷的天氣，又表現(xiàn)了人們對(duì)敬愛的周總理逝世的悲哀情緒10．拔河時(shí)，雙方比拼較勁；群眾嗓子喊啞、手掌拍麻；全中國(guó)各個(gè)年齡段、各種身份的人們都來為總理送行；能夠全面地展現(xiàn)場(chǎng)景，突出重點(diǎn)，使讀者更加深入地理解作者要表達(dá)的意思?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的材料閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合材料內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。8．這句中“不斷地歡呼，不斷地鼓掌，把手掌都拍麻了”通過對(duì)人們的動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了觀看檢閱的人們無比歡喜和激動(dòng)的心情。結(jié)合對(duì)句子的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：“差不多把嗓子都喊啞了”“把手掌都拍麻了”表達(dá)了人民當(dāng)時(shí)無法用語言表達(dá)無比喜悅和激動(dòng)心情。9．“天灰蒙蒙的，又陰又冷?！边@句是環(huán)境描寫，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)陰冷的天氣，同時(shí)也表現(xiàn)了人們對(duì)周總理試逝世的無比悲痛的心情。結(jié)合對(duì)句子的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：環(huán)境；一語雙關(guān)，既表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)陰冷的天氣，又表現(xiàn)了人們對(duì)敬愛的周總理逝世的悲哀情緒；10．結(jié)合材料內(nèi)容，場(chǎng)景一種“不斷地鼓掌，把手掌都拍麻了”這句屬于“點(diǎn)”的描寫，這樣“點(diǎn)面結(jié)合”的描寫生動(dòng)形象地寫出了觀看檢閱的群眾歡喜激動(dòng)的心情。場(chǎng)景二中“比賽正式開始，麻繩中間的紅絲帶，一會(huì)兒又移向?qū)Ψ?，比賽雙方拼力較勁”這句屬于“點(diǎn)”的描寫；場(chǎng)景三中“一位滿頭銀發(fā)的老奶奶拄著拐杖，焦急而又耐心地等待著。一對(duì)青年夫婦，丈夫抱著小女兒，他們擠下了人行道，探著身子張望。一群淚痕滿面的紅領(lǐng)巾，踮著腳望著，望著……”這句屬于“點(diǎn)”的描寫；這樣“點(diǎn)面結(jié)合”的描寫方法，能夠從不同方面，全面展示場(chǎng)景的特點(diǎn)，進(jìn)一步烘托氣氛，使描寫更加形象具體，突出重點(diǎn)，幫助讀者更好理解文中表達(dá)的思想感情。

故答案為：拔河時(shí)，雙方比拼較勁；群眾嗓子喊啞、手掌拍麻；全中國(guó)各個(gè)年齡段、各種身份的人們都來為總理送行；能夠全面地展現(xiàn)場(chǎng)景，突出重點(diǎn)，使讀者更加深入地理解作者要表達(dá)的意思?！敬鸢浮?1．①擬人，形象生動(dòng)地寫出了石榴花開得多，開得突然。②比喻，形象生動(dòng)地寫出了爬山虎把墻鋪滿了，爬山虎生長(zhǎng)得茂盛。12．可以感受到作者抓蜜蜂時(shí)的場(chǎng)景充滿童真童趣，作者對(duì)故園的喜愛之情，對(duì)童年生活的懷念之情。13．含義：難以忘懷故園的綠，感激故園的綠給自己的精神滋養(yǎng)。作用：點(diǎn)出本文的主旨。14．油亮深濃，錯(cuò)落有致，生機(jī)盎然；浸潤(rùn)心田，令人陶醉難以忘懷。15．C【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。11．①這句中“躲在油亮的深綠里逼著你的眼”這句中把石榴樹當(dāng)作人來寫，運(yùn)用擬人的修辭手法，寫出了石榴樹花的多而艷麗。

②這句中把“爬山虎”比作“瀑布”，運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了爬山虎的濃綠和茂盛。

故答案為：①擬人，形象生動(dòng)地寫出了石榴花開得多，開得突然。②比喻，形象生動(dòng)地寫出了爬山虎把墻鋪滿了，爬山虎生長(zhǎng)得茂盛。12．結(jié)合第③自然段的描寫，“輕手輕腳地靠近樹身，鉆進(jìn)花心，然后悄悄地把瓶口移近”這句抓住我的動(dòng)作，形象地描寫了我捉蜜蜂的動(dòng)作；“且看蜂兒在瓶中亂撞，淡黃的翅膀風(fēng)車一樣振動(dòng)，找不到出去的路。”這句生動(dòng)地描寫了蜜蜂在瓶中著急的樣子；這段的描寫充滿了童趣，表達(dá)了對(duì)童年生活的熱愛和懷念之情。結(jié)合對(duì)句子的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：可以感受到作者抓蜜蜂時(shí)的場(chǎng)景充滿童真童趣，作者對(duì)故園的喜愛之情，對(duì)童年生活的懷念之情。13．結(jié)合上下文，“故園的綠卻始終留在我的心底，如同兒時(shí)父母慈愛的目光始終浸潤(rùn)著我的心田?！边@句描寫了作者對(duì)故園的綠的熱愛之情，表達(dá)了對(duì)童年生活以及家鄉(xiāng)的思念之情。結(jié)合對(duì)句子的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：含義：難以忘懷故園的綠，感激故園的綠給自己的精神滋養(yǎng)。作用：點(diǎn)出本文的主旨。14．結(jié)合第⑤自然段的描寫，根據(jù)自己生活中觀察到的綠色進(jìn)行正確作答，寫出自己的理解和感受。

故答案為：油亮深濃，錯(cuò)落有致，生機(jī)盎然；浸潤(rùn)心田，令人陶醉難以忘懷。15．結(jié)合短文內(nèi)容，短文①-④自然段，主要描寫了兒時(shí)的故園的綠；第⑤自然段主要描寫了現(xiàn)在的故園的景象，贊美了故園的綠帶給自己和家人的精神滋養(yǎng)。結(jié)合各項(xiàng)表述，進(jìn)行作答。

故答案為：C16．【答案】先生，您好！請(qǐng)問您參加開國(guó)大典，心情怎樣？；我現(xiàn)在非常開心，非常激動(dòng)，我們終于翻身做主人了，再也不