福建省泉州市惠安縣2024年數學三上期末檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會選。1．數學書厚7（）。A．毫米 B．厘米 C．分米2．鮮花店運來858朵鮮花，上午賣出了278朵，下午又運來了172朵，現在一共有多少朵鮮花?列式正確的是(

)．A．858-278+172

B．858-278-172

C．858+278+1723．《今日說法》從20：30開始播放，21：15結束。播放了（）。A．45分 B．1時25分 C．30分 D．不確定4．觀察如圖，比較A，B的周長（

）A．A長 B．B長 C．一樣長5．一個三位數乘8積是（）。A．三位數 B．四位數 C．三位數或四位數二、認真辨析，我會判。6．有兩個小數a和b都小于1，它們的積一定小于a也小于b．（_____）7．4.7÷2.3＝47÷23＝2…1．_____8．長方形和正方形都是四邊形。（____）9．2噸棉花比2000千克鐵輕。（_______）10．250×8的末尾共有2個0.．（_________）三、仔細觀察，我會填。11．一張長方形紙對折1次，得到的圖形大小是整張紙的；如果連續對折3次，得到的圖形大小是整張紙的。12．一根鐵絲正好圍成一個邊長6厘米的正方形。如果用它圍成一個長是9厘米的長方形，這個長方形的寬是（________）厘米。13．笑笑看一本80頁的故事書，計劃每天看10頁，那么她第三天應該從第_____頁看起．14．一盒餅干有14塊，哥哥拿走了它的，還剩________。15．常用的質量單位按從小到大的順序是（___）、（___）、（___）．16．一個長方形的長是8厘米，寬是長的一半，周長是12厘米．（______）17．把2、3、5、7四個數字分別填入里，寫乘法算式。（1）要使積最大，應該怎樣填？（2）要使積最小，應該怎樣填？18．用分數表示每幅圖的涂色部分：（________）（________）（________）四、認真細致，我會算。19．口算150×2=210×5=270×2=260×9=44÷4=96÷6=－=＋=＋=1－=20．用豎式計算．（帶▲的要驗算）685×9=703×6=▲275+126=468+486=632-184=▲403-185=21．54是6的多少倍？五、動手操作，我能行。22．連一連．23．一把鑰匙開一把鎖．（連一連）24．連一連，找準籃子的落點．六、生活問題，我會解。25．一盤魚有15條，灰貓吃了這盤魚的，黑貓吃了這盤魚的，灰貓和黑貓各吃了多少條魚？26．學校舉行經典誦讀比賽，三（1）班共誦讀15首詩，女生誦讀其中的，其余是男生誦讀。男女生各誦讀多少首詩？27．小華有一本書，第一天看了全書的，第二天看了全書的，兩天一共看了全書的幾分之幾？28．媽媽買回一個西瓜，碩碩吃了這個西瓜的，爸爸比碩碩多吃了這個西瓜的。（1）爸爸吃了這個西瓜的幾分之幾？（2）還剩這個西瓜的幾分之幾？29．把下圖中的△先向南平移4格，再向西平移4格，畫出平移后的△。平移后的△在原來位置的（）方向。

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【分析】根據生活經驗、對長度單位和數據大小的認識，計量數學書的厚度應用“毫米”做單位；據此解答即可。【詳解】數學書厚7毫米。故答案為：A。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。2、A【詳解】解：根據數量關系列式為858-278+172故答案為A．用鮮花店鮮花的朵數減去上午賣出的朵數，再加上下午又運來的朵數即可求出現在一共有多少朵鮮花．3、A【分析】根據經過時間＝結束時間－開始時間，計算出來即可得到答案。【詳解】21時15分－20時30分＝45分故答案為：A【點睛】本題考查的是經過時間的計算，靈活運用經過時間＝結束時間－開始時間進行計算。4、C【分析】把圖二的折線段平移，就和圖一周長一樣了，根據長方形的周長公式C=（a+b）×2，代入數據解答即可．【詳解】圖一：（5+10）×2=15×2=30（厘米）把圖二的折線段平移，周長是：（5+10）×2=15×2=30（厘米）答：A、B的周長相等．5、C【分析】根據題意，假設三位數是100或900，分別求出與8的乘積，然后求解?！驹斀狻扛鶕治隹傻茫?00×8＝800，800是三位數。900×8＝7200，7200是四位數。所以一個三位數乘8的積可能是三位數或四位數；故答案為：C【點睛】本題考查了三位數乘1位數的乘法，靈活運用即可。二、認真辨析，我會判。6、F【解析】0除外的兩個小于1的小數相乘，即兩個因數都小于1（0除外），則它們的積一定小于a也小于b；而如果有一個因數是0時，積也是0，說明積等于其中的一個因數．原題說法錯誤．故答案為：F．7、×【詳解】因為4.7÷2.3＝2…0.1，所以47÷23＝2…1原題說法錯誤．故答案為：×8、√【詳解】略9、×【解析】2噸=2000千克，所以原說法錯誤。故答案為：×10、×【解析】略三、仔細觀察，我會填。11、【詳解】略12、3【分析】根據正方形的周長＝邊長×4，求出正方形的周長，也就是鐵絲的長度。用這個鐵絲圍成一個長方形，則這個長方形的周長等于鐵絲的長度。根據長方形的寬＝周長÷2－長解答?！驹斀狻?×4＝24（厘米）24÷2－9＝12－9＝3（厘米）則這個長方形的寬是3厘米?！军c睛】解決本題時應先明確用鐵絲圍成的長方形和正方形的周長相等，均等于鐵絲的長度。再根據正方形和長方形的周長公式解答即可。13、1【詳解】10×2+1＝20+1＝1（頁）答：第三天應該從第1頁看起．故答案為：1．14、【詳解】1-=故答案為：。15、克千克噸【詳解】掌握質量的常用單位有克、千克、噸，并且知道它們之間的換算，1000千克=1噸，較小的物體用克做單位，較大的物體用噸做單位．16、×【詳解】略17、（1）532×7（2）357×2【分析】根據乘法的意義及乘法算式的性質可知，乘法算式中的因數越大，積就越大；根據數位知識可知，一個數的高位上的數字越大，其值就越大；所以三位數的首位和一位數在7和5中選擇，三位數剩下的兩位數從大到小排列是32，要使最后的積最大，需要32乘一位數的積最大，所以一位數選7，三位數是532，532×7＝3724；反之，乘積最小，乘積最小的算式是357×2＝714?！驹斀狻浚?）要使積最大，應該填：532×7；（2）要使積最小，應該填：357×2?！军c睛】本題主要考查最大與最小問題，明確數的高位的數字越大，其值就越大，是完成本題的關鍵。18、【詳解】略四、認真細致，我會算。19、300；1050；540；2340；11；16；；1；；【詳解】略20、6165；4218；401954；448；218【詳解】685×9=6165703×6=4218▲275+126=401驗算：468+486=954632-184=448▲403-185=218驗算：21、9倍【詳解】，故答案為9倍五、動手操作，我能行。22、【詳解】略23、【詳解】略24、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．六、生活問題，我會解。25、灰貓9條；黑貓6條【詳解】15÷5×3=9（條）15÷5×2=6（條）答：灰貓吃了9條魚，黑貓各吃了6條魚。26、女生5首；男生10首【分析】三（1）班共誦讀15首詩，女生誦讀其中的，其余是男生誦讀，就是把15首詩看作一個整體，把這個整體平均分成3份，女生占其中1份，男生占其中的2份，要求女生誦讀多少首詩，就是把15平均分成3份，求1份是多少，用除法計算，列式為：15÷3＝5（首），要求男生誦讀多少首詩，就是把15平均分成3份，求2份是多少，可以先求出1份，再乘2，列式為15÷3＝5（首），5×2＝10（首）?！驹斀狻颗?5÷3＝5（首）男生：15÷3＝5（首）5×2＝10（首）答：女生誦讀5首詩；男生誦讀10首詩。【點睛】此題主要考查了分數的簡單應用，找清題目給出的數量關系，然后列式計算即可。27、【分析】根據題意可知，用第一天看全書的加上第二天看全書的，即可求出兩天一共看全書的幾分之幾?！驹斀狻看穑簝商煲还部戳巳珪摹！军c睛】同分母分數相加時，分母不變，分子相加。28、（1）（2）【分析】（1）用碩碩吃的加上多吃的就是爸爸吃了這個西瓜的幾分之幾。（2）把西瓜看做單位“1”，用它減去碩碩和爸爸吃的就是剩下幾分之幾?！驹斀狻浚?）答：爸爸吃了這個西瓜的。（2）答：還剩這個西瓜的。【點睛】本題考