道德與法治

七年級上冊

第二單元第四課《成長的時空》4.1家的意味目錄1家庭的含義2

家庭關系的確立4家庭的意義生命的居所充滿愛、充滿親情關愛、扶持、幫助、包容、理解心靈的港灣心靈的依托一、家的含義思考：結合自身經歷，談談你對家的認識。含義：家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養關系結合成的親屬生活組織。你的降臨，是上帝賜予你家最大的幸福，也是上帝賜予你父母最好的禮物。一、家的含義男女結婚成家婚姻關系依照法定條件和法定程序結婚而組成的家庭。一、家的含義一、家的含義血緣關系因血緣關系組成的家庭。寶寶降生使家庭喜添新成員一、家的含義依照法定條件和法定程序收養而組成的家庭。收養關系養子女與養父母成為一家人再婚關系父或母再婚組建新的家庭。繼子女與繼父母也是一家人一、家的含義1.依照法定條件和法定程序結婚而組成的家庭——男女結婚

成家；2.因血緣關系組成的家庭——寶寶降生使家庭喜添新成員；3.依照法定條件和法定程序收養而組成的家庭——養子女與

養父母成為一家人；4.父或母再婚組建新的家庭——繼子女與繼父母也是一家人。二、家庭關系的確立（相關鏈接）思考：結合自己的成長經歷，說說家庭對個人成長的作用。探究與分享中國古代流傳下來的孟母三遷、岳母刺字、畫荻教子等故事告訴我們，家長擔負著教育后代的責任，家長特別是父母對我們的影響很大，往往可以影響一個人的一生。探究與分享

家是我們的第一所學校，是我們的修身之所。父母是我們的第一任老師，我們在父母等家人的言傳身教中學習為人處世。扣好人生的“第一粒扣子”。三、中國人的”家“三、中國人的”家“1919年12月2日致思順書總要在社會上常常盡力，才不愧為我之愛兒。人生在世，常要思報社會之恩，因自己地位做得一分是一分，便人人都有事可做了。1927年1月27日給孩子們書我在今日若還不理會政治，實在對不起國家，對不起自己的良心……但國家生命民族生命總是永久的（比個人長的），我們總是做我們責任內的事，成效如何，自己能否看見，都不必管。三、中國人的”家“你還知道哪些優良家風？與同學分享。曾國藩十六字家訓家儉則興，人勤則健能勤能儉，永不貧賤三、中國人的”家“

家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。在薪火相傳中，我們不僅接續著祖先的生命，而且傳承著家風。家風作為一種無形的力量。會融入家庭成員的血脈中，潛移默化地影響家庭成員的價值觀念、性格特征、道德修養和行為習慣等。優良家風引導我們向上向善。促進家庭幸福和諧。家的意味家庭的內涵由婚姻關系、血緣關系或收養關系結合成的親屬生活組織家意義1.生命的居所，心靈的港灣2.第一所學校，修身之所3.代代傳承、血脈相連的生活共同體4.社會的基本細胞課堂小結1.電影《你好，李煥英》中。“賈曉玲”穿越到媽媽“李煥英”的青年時期，想方設法讓她高興，雖然鬧出不少笑話，卻讓人感受到母女情深。珍惜身邊的“李煥英”，我們要（）①尊敬父母，聽取他們的諄諄教誨②認真學習，等將來有能力再孝敬父母③感恩父母，承擔力所能及的家務④理解父母，加強與父母的交流和溝通A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④D課堂訓練2.自古以來，游子總是“舉頭望明月，低頭思故鄉”，心里惦記著“臨行密密縫”的母親，滿懷“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的感慨。對此理解正確的是（）A.家是生命的居所，是心靈的港灣B.我們要與父母加強溝通，增進感情C.我們總是長大后才理解父母的愛D.離開父母之后，我們會感覺失落不安A課堂訓練課堂訓練3.家是我們的第一所學校，父母是我們的第一任老師。下列父母的言行你贊成的是（）

A.上學快遲到了，媽媽騎車帶著小明闖紅燈趕往學校B.媽媽時常告誡小治，要勤儉節約，切不可盲目攀比C.小丁主動退還店主多找的零錢，爸爸責怪小丁太傻D.在父母呵護下，小瑜過著“衣來伸手，飯來張口”的生活B4.閱讀材料后，運用所學知識，完成下列要求。習近平總書記說：“在家盡孝、為國盡忠是中華民族的優良傳統。我們要在全社會大力弘揚家國情懷，培育和踐行社會主義核心價值觀。”其實，春秋時期的《大學》中就有“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”的古訓；唐代詩人孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”我們更是記憶猶新。孝，是我們中華民族的傳統美德。即使今天，我們在為前程埋頭苦讀，為工作廢寢忘食，為生計奔走四方，但也不能忘了我們的來路，不能忘記慈母含辛茹苦養育我們的春暉般恩澤。作為子女，我們報答慈母恩情的“寸草心”可以有如下一些形式（寫出3種）課堂訓練參考答案：形式一：努力學習，不辜負父母的期望，平日里多幫父母分擔家務勞動，