江蘇省連云港市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版小升初真題（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我是小小書法家。

人之初，性本善。，。2、填空題（每題2分共5題）1）.文化知識挑戰。

（1）文房四寶：(

)(

)(

)(

)。

（2）雅人四好：(

)(

)(

)(

)。

（3）爺爺是一名中醫，他看診時要做到：(

)(

)(

)(

)。2）.多音字注音并組詞。

場(

)(

)(

)(

)

呢(

)(

)(

)(

)

旋(

)(

)(

)(

)

露(

)(

)(

)(

)

重(

)(

)(

)(

)3）.把下面的成語補充完整，并任選一個寫一句話。

眼()手快

搖頭()腦

四()八達

目瞪口()

披()散發

耳()目睹

細嚼()咽

秋()氣爽

_____4）.把下列句子補充完整。

（1）當狂風吹起，整座森林都激動起來，__________一曲雄偉的樂曲，那聲音___________力量，令人________到大自然的威力。《大自然的聲音》

（2）我們的祖國山河壯美。李白的“____________，_________”寫出了天門山的雄奇和長江的氣勢；蘇軾的“___________，__________”讓我們欣賞了西湖晴天和雨天不同的美景；杜牧的“___________，___________”讓我們感受到一條石頭小路蜿蜒曲折地通向白云繚繞的山中人家。

（3）《所見》中“___________，___________”生動形象地寫出了小牧童屏住呼吸，要提捕鳴蟬的情景。

（4）因為小明_________________，所以大家都說他誠實。（注意加點詞的意思）

（5）母親生日那天，同學們給母親的祝賀方式多種多樣的：有的_________________，有的_____________，有的_____________。

（6）菊花仙子得到的顏色就更多了，_____________、_____________、_____________……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。《秋天的雨》5）.外出游玩時，我們一家人看到溪邊生長的幽草，聽到旁邊樹林深處黃鸝的啼鳴，不禁想起韋應物《滁州西澗》中的詩句：

“______________，___________________。”山下的花好多都謝了，順著小溪往山上爬，只見山上的桃花剛剛盛開，不由得想起白居易《大林寺桃花》中的詩句：

“____________，__________________。”3、選擇題（每題2分共3題）1）.在《中國古代寓言》故事中，我們不能讀到的寓言故事是（

）。A．《狐貍和葡萄》B．《亡羊補牢》C．《自相矛盾》D．《葉公好龍》2）.下列詞語書寫完全正確的一項是（

）。A．聚攏阿拉伯沒精打彩B．創舉肥皂泡相提并論C．胡蘆天然氣爭奇斗艷D．鴛鴦巧克力保守密秘3）.魯西西的熊貓叫（

）A．星星B．小花C．鮑爾4、句子訓練（每題10分共1題）1）.夜空中，群星在閃爍。（改為比喻句）

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連，寫一寫。

昆明

山城

四季如春

濰坊

春城

風箏的故鄉

重慶

鳶都

山多2）.將下列古詩的上下句用直線連起來。

坐觀垂釣者

歸來何太遲

稚子牽衣問

萬戶搗衣聲

長安一片月

忽然閉口立

意欲捕鳴蟬

徒有羨魚情6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句排排序。

(

)有時趁你不注意，它們會突然躍出水面，向你點頭，有時還會噴你一身水呢。

(

)香港是一個旅游勝地。

(

)在清澈的池水里，它們一會兒轉圈，一會兒頂球。

(

)公園里的海豚和海獅表演最為出色。

(

)小朋友們最愛去的就是舉世聞名的海洋公園。2）.句子排序

(

)一些不知名的小花，長在綠草中，像藍天上綴著的星星。

(

)小花園在教室的左邊，長八米，寬四米。

(

)花園里四周的道路上都長滿了青草，好象鋪了一層綠毯。

(

)它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。

(

)花是老師精心栽培的，有的長在地上，有的長在盆里，構成了一個個圖案。

(

)到了夏天，大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！7、判斷題（每題5分共1題）1）.《宇宙的另一邊》一文中，宇宙的另一邊是這一邊的倒影。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的文字，完成習題。兒童和平條約我們全世界的兒童，向世界宣告：未來的世界，應該和平。我們要一個沒有戰爭和武器的星球，我們要消滅破壞和疾病，我們再也不要仇恨和饑餓，我們再也不要無家可歸的事情發生。我們將共享大地給（jǐ

ɡěi）子我們的足夠食品，我們將保衛天空中美麗的彩虹。我們將保護我們的生命之源，我們將讓河水永遠潔凈。我們要共同游戲，共同歡笑，互相學習，一起探(shēn

tàn)索，努力提高大家的生活水平。1．用“

”畫出中心句。

2．戰爭只會給人類帶來________、________、________，所以未來的世界，應該________。

3．判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）“我們”指的是全中國的兒童。

(

)

（2）文中的“生命之源”指的是水。

(

)

（3）只有實現和平，我們才能擁有足夠的食品、美麗的彩虹、潔凈的水源、美好的生活。

(

)

(4)這首詩表達了全世界兒童渴望和平的美好愿望。

(

)

4．從文章中找出下列詞語的反義詞。

保護——(

)

健康——(

)

和平——(

)

安居樂業——(

)5．破壞、疾病、仇恨、饑餓、人們無家可歸都是由____________造成的。9、書面表達（每題15分共1題）1）.你的家鄉一定有許多風景優美的地方，例如，公園、田野、小河……請你以《家鄉的______真美》為題，把家鄉的一處美景介紹給大家吧。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。想吃蘋果的鼠小弟①鼠小弟家門口有一棵又高又大的蘋果樹，秋天到了，麥子成熟了，鼠小弟家門口的蘋果樹也結出了又大又紅的蘋果。②有一天，鼠小弟來到那又高又大的蘋果樹下，想：如果我能嘗到那又大又紅的蘋果，那該多好啊！就在這時，空中飛來一只小鳥，用嘴巴叼走了一個蘋果。鼠小弟想：如果我能飛就好了。于是，鼠小弟便學著小鳥的樣子飛了起來，它用細小的胳膊飛舞著，腳離開了地面一點點。忽然，咚的一聲，鼠小弟摔了下來。③這時，來了一只犀（xī）牛，只見它往樹干上一撞，一個大蘋果到手了。鼠小弟便想：如果我有犀牛那么大的力氣，那就好了。瞧，鼠小弟說干就干，它緊閉眼睛，使出了吃奶的力氣，用力往前一沖，只聽見鼠小弟“哎喲”叫了一聲，用手一摸，自己頭上長出了一個大大的包。④第一種結局⑤鼠小弟正垂頭喪氣的時候，海洋雜技明星——小海獅出現了，小海獅看見鼠小弟垂頭喪氣的樣子，便問：“鼠小弟，你怎么了？”鼠小弟回答道：“我想吃樹上的蘋果，卻拿不到。”“我能幫你。”小海獅說。“你會爬樹嗎？”“不會。”“你會飛嗎？”“不會。”“那你怎么幫我呢？”鼠小弟說。“我有一個好辦法。”小海獅說完就把鼠小弟頂到樹枝上，讓它摘到了蘋果。⑥第二種結局⑦

1．“摔”用音序查字法應先查大寫字母__________，再查音節___________，文中的意思是_________。

2．為了能吃到蘋果，鼠小弟先學_____________，后來又學____________，可惜都沒成功。在第一種結局中，鼠小弟在______________的幫助下摘到了蘋果。

3．鼠小弟的第二種結局會是怎樣的呢？是在另一個小動物的幫助下摘到蘋果，還是始終都沒有摘到蘋果呢？請發揮想象，預測第二種結局，寫在文中橫線上。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

改進

改變

改善

①經過醫生治療，她的睡眠情況得到了(

)。

②這個系統的操作方法有待(

)。

③手機的普及(

)了人們的學習、交流方式。2）.選出每組加點字注音中的一個錯誤讀音，在下面畫“______”。

A．崇高（chóng）

束縛（fú）

陌生（mò）

B．處罰（chǔ）

光耀（yào）

瞭望（li