3的倍數的特征蘇教版小學數學五年級(下冊)學習內容引入新知2、5倍數的特征已學：問題：3的倍數有什么特征？3的倍數特征和2、5的倍數特征有什么不同？如何探究出3的倍數特征的？182403516965說說上面的數是不是2或5的倍數。引入新知3的倍數2的倍數個位上是2、4、6、8或0。5的倍數個位上是5或0。123456789101112131416171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929394959697989910015圈出100以內3的倍數。探索新知3的倍數個位上數字沒有規律。123456789101112131416171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929394959697989910015方法一：斜著觀察百數表探索新知3612915183693的倍數各個數位上的和是3、6、9、12、15、18在百數表里任意找2個3的倍數，在計數器上撥一撥。個十百千萬探索新知用珠子的總個數是（）27個十百千萬用珠子的總個數是（）422+7=94+2=696個十百千萬探索新知用珠子的總個數是（）300個十百千萬用珠子的總個數是（）46323+0+0=34+6+3+2=15315任意找一個是3的倍數的三位數或四位數，在計數器上撥一撥。探索新知3的倍數，它各位上數的和一定是3的倍數。各位上珠的個數的和都是3的倍數。個十百千萬探索新知用珠子的總個數是（）67個十百千萬用珠子的總個數是（）15536+7=131+5+5+3=141314找2個不是3的倍數，在計數器上撥一撥。一個數不是3的倍數，它各位上數的和不會是3的倍數。3的倍數各位上數的和是3的倍數。不是3的倍數各位上數的和不是3的倍數。探索新知探索新知24

45516786968999

1648253

下面的數哪些是3的倍數？請圈出來。6142853鞏固練習鞏固練習2.你能很快說出哪幾題的得數有余數嗎？48÷356÷3342÷3567÷3802÷3判斷除法算式是否有余數，就是看被除數是否是3的倍數。如果除法算式沒有余數，就說明被除數是3的倍數。鞏固練習238.在每個里填一個數字，使組成的數是3的倍數。71220355869147147鞏固練習00+5+6=119.從0、5、6、7中選出3個數字，組成是3的倍數的三位數，你能組成多少個？56個位十位百位00+5+7=125755+6+7=1867570、507、750、705567、576、657、675、756、765鞏固練習10.把下表中6的倍數涂色，看一看，6的倍數也是幾的倍數？6的倍數一定是2、3的倍數，2、3的倍數不一定是6的倍數。361234567891011121314161718192021222324252627282930313233343515回顧反思

今天學的知識能解決課前提出的問題嗎？3的倍數有什么特征？3的倍數特征和2、5的倍數特征有什么不同？如何探究出3的倍數特征的？12661+2+6=9分完整捆剩1根分完整捆剩2根3的倍數272+7=927鞏固練習342的倍數4分完整捆沒有剩余345的倍數4分完整捆沒有剩余鞏固練習觀察十位和個位上數的和是3的倍數。猜想舉例驗證