云南省普通高中學業水平選擇性考試調研測試物理注意事項：1．答卷前，考生務必用黑色碳素筆將自己的學校、姓名、考籍號、考場號和座號填寫在答題卡上，并認真核準條形碼上的有關信息，在規定的位置貼好條形碼。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，用黑色碳素筆將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共10小題，共46分。在每小題給出的四個選項中，第1~7題只有一項符合題目要求，每小題4分；第8~10題有多項符合題目要求，每小題6分，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1.云南某地晝夜溫差較大，若放置在室外的充氣船內氣體壓強不變，夜間充氣船內的氣體與白天相比（）A.內能更小B.體積更大C.分子的數密度更小D.分子的平均速率更大2.如圖甲所示，一理想變壓器的原、副線圈匝數之比，當原線圈加上圖乙所示的正弦交流電壓后，副線圈中的電流有效值為10A。不計輸電線的能量損耗，該變壓器（）A.可以對恒定電壓變壓B.原線圈輸入功率為7.6kWC.副線圈電壓峰值為D.副線圈的電壓有效值為190V3.工程建設中經常用到較大的水泥圓管，裝卸工人為保證圓管從較高的車斗上卸下時不被損壞，在車斗邊緣平行固定兩根木棍，將圓管縱向架在兩根木棍之間，讓圓管沿木棍緩慢滑下，此過程可簡化為如圖所示的模型。在其他條件不變的情況下，可以進一步減緩圓管下滑的方法是（）A.適當增大兩根木棍的間距B.適當增大木棍與水平面的夾角θC.換成兩根表面更光滑的木棍D.換成兩根更短的木棍4.下列過程與熱現象無關的是（）A.中醫“拔火罐”B.醬油的色素分子擴散到雞蛋內C.水和酒精混合后總體積變小D.化合物中放射性元素的衰變5.如圖所示，將三個完全相同的小球a、b、c從同一高度以相同速率同時拋出。其中a球豎直上拋、b球豎直下拋、c球平拋，均落到同一水平地面上。不計空氣阻力，下列說法正確的是（）A.三個小球剛要落地時，速度相同B.三個小球剛要落地時，b球的動能最大C.三個小球從拋出到落地過程中，重力做功相等D.從拋出到b球落地的過程中，c球的動量變化量最大6.如圖所示，輕質彈簧上端固定，下端懸掛一個條形磁體，靜止時磁體下端與b點等高，磁體正下方水平放置一個固定的圓形鋁環，圓心為O。將磁體托起到下端與a點等高處由靜止釋放，磁體第一次向下運動的過程中，下端恰好能到達O點。下列說法正確的是（）A.磁體做簡諧運動B.鋁環對磁體的作用力總是豎直向上C.磁體下端運動到O點時，磁體受到合外力為零D.磁體向下運動的過程中，從上往下看鋁環中感應電流的方向為逆時針7.兩列簡諧橫波在同一介質中相向傳播，時刻的波形如圖所示，兩波源的平衡位置分別位于M、N兩點處，O點為M、N連線的中點，兩波源的振動方向平行。已知M、N兩點的間距，振動頻率均為，M處波源的振幅，N處波源的振幅。時刻O處的質點開始振動。下列說法正確的是（）A.兩列波的波速大小均為B.從到，O處質點運動的路程為0.5mC.從到，O處質點的動能先增大后減小D.經過足夠長的時間，MN間（不包括M、N兩點）振幅為15cm的點共有14個8.如圖所示，在鉛制盒子中存放有放射性元素鈾，射線只能從盒子上的小孔射出，形成細細的一束。在射線經過的區域施加垂直于紙面向外的勻強磁場，發現射線分裂成了1、2和3三束，則（）A.射線1帶負電B.射線2為X射線，穿透能力最強C.射線3的粒子與光照射金屬時所逸出的帶電粒子是同一種粒子D.三束射線速度大小不同，穿透能力也不同9.我國“嫦娥六號”探月器在月球背面采樣圓滿成功，這激發了同學們學習天文物理知識的興趣。某同學提出如下設想，如圖所示，若飛船經過P點時沿虛線大圓切線方向釋放一顆科學探測衛星，大圓平面與月球的赤道面平行，圓心在月軸上的點，O為月心。則該衛星可能（）A.繞點做勻速圓周運動B.繞O點做勻速圓周運動C.以點為一個焦點做橢圓運動D.繞月軸做不等距的螺線運動10.如圖所示，水平面上固定放置有“”形光滑金屬導軌，寬度為L。虛線MN右側存在方向垂直于導軌平面的勻強磁場（圖中未畫出），磁感應強度大小為B，磁場的區域足夠大。質量為m、電阻為R、長度也為L的導體棒垂直于導軌放置，以初速度沿導軌進入勻強磁場區域，最終靜止。導體棒與導軌接觸良好，不計金屬導軌電阻，則（）A.金屬棒剛進入磁場時受到的安培力大小為B.金屬棒在磁場中運動的時間為C.金屬棒在磁場中運動的距離為D.流過金屬棒橫截面的總電量為二、非選擇題：本題共5小題，共54分。11.在“測量干電池的電動勢和內阻”實驗中，按照圖甲所示的電路，改變滑動變阻器的阻值，可測出多組電壓U和電流I，通過數據處理，即可得電池的電動勢E和內阻r。實驗室提供了電流表、電壓表、滑動變阻器、兩節不同的干電池等器材。完成下列填空：（1）兩節干電池的電動勢均約為1.5V，內阻分別約為0.5Ω和1.0Ω，在電流變化相同的情況下，為了讓電壓表示數變化更明顯，應選擇內阻約為_______Ω的干電池；（2）連接好電路，在開關S閉合之前，應使滑動變阻器的滑片置于最_______（填“左”或“右”）端。改變滑動變阻器的阻值，可測量出多組數據；（3）根據數據作圖像，若原點坐標為（0，0），發現測量數據集中在圖像很小的一個區域，如圖乙所示，這樣不利于減小誤差。為了得到更加精確的測量結果，調整坐標軸，使_______（填“橫軸”或“縱軸”）的起點坐標不從0開始，根據實驗數據選擇合適的起點坐標，重新作圖即可得出電動勢和內阻的測量值；（4）不考慮偶然誤差，該實驗的電動勢測量值_______（填“大于”“小于”或“等于”）真實值，內阻測量值_______（填“大于”“小于”或“等于”）真實值。12.某興趣小組進行節能減排社會實踐活動時，偶然發現學校某處水管存在泄露現象，并及時報告老師。之后有同學提出利用所學知識進行模擬實驗，實驗儀器有：卷尺、50分度游標卡尺、注射器、內徑均勻的金屬噴管。實驗原理如圖甲所示，把噴管安裝在注射器上，施加壓力使水流以恒定速率水平射出，測量噴管離地高度H、水流噴射的水平距離L，用游標卡尺測量噴管的內徑D（如圖乙所示）。完成下列填空：（1）水流可視為大量連續的小水珠，不考慮空氣阻力的影響，每個小水珠射出后做_______運動；（2）圖乙中游標卡尺讀數為_______mm；（3）實驗中下列操作正確的是_______；A.使用游標卡尺測量噴管內徑時，將內側量爪伸進噴管后，卡緊噴管進行讀數B.使用游標卡尺測噴管內徑時，將內側量爪伸進噴管后，使卡尺與噴管軸線垂直，卡住噴管口，擰緊游標尺緊固螺釘后進行讀數C.游標卡尺使用完畢后，使游標尺與主尺保持2~3mm空隙，擰緊游標尺緊固螺釘后放回盒子（4）測得，（根據實驗實際情況選取的有效數位），水流射出噴管時的流速_______m/s、流量_______m3/s（計算結果保留兩位有效數字，重力加速度大小取，取）。實際管道泄漏與模擬情況近似，同學們估算出一周內將會浪費約25噸自來水；（5）某次實驗過程中，噴管調整不夠水平，稍微傾斜向下，則計算出來的流量比噴管水平時_______（填“偏大”“偏小”或“不變”）。13.圖甲為某同學設計的測量透明液體折射率的裝置圖，正方體玻璃容器邊長為20.00cm，薄刻度尺平行于BC邊放置在容器內底部，零刻度與棱邊上的O點重合，截面圖如圖乙所示。容器中不加液體時，從P點發出的激光恰好在O處形成光斑。保持入射角不變，向容器中注入10.00cm深的某種液體，激光在N點形成光斑，N點對應的刻度為5.00cm。真空中光速為，取，求：（1）該液體的折射率和該液體中的光速（結果保留3位有效數字）；（2）容器中注滿該液體后（液面水平），光斑到O點的距離。14.真空環境中的離子推進器固定在水平測試底座上，其核心部分由離子源、水平放置的兩平行極板和產生勻強磁場的裝置構成，簡化模型如圖所示。兩極板間電壓恒為U，極板間有磁感應強度大小為B、方向垂直于紙面向外的勻強磁場。處于下極板左邊緣的離子源發出質量為m、帶電量為q的離子。某離子以速度v沿垂直于極板方向射入極板間，經過一段時間后，恰好從上極板右邊緣的P點水平射出。不考慮離子重力和離子間的相互作用。（1）判斷離子所帶電荷的正負；（2）若兩極板間的距離為d，求該離子剛進入電磁場瞬間受到的合外力大小；（3）若該離子從進入電磁場到水平射出所用時間為t，求該離子經過P點時的速度大小及這段時間內對離子推進器的平均作用力大小。15.傳送帶廣泛應用于生產生活的多種場景。如圖所示，足夠長的傳送帶與長度的滑板在同一水平面緊密銜接，滑板右端裝有厚度不計的擋板，滑板質量。可