隴南地區兩當縣2023-2024學年數學三下期末調研模擬試題一、用心思考，認真填寫。1．一列火車上午11:15從襄陽出發,下午1:53到達漢口,路上用了（____）小時（____）分。2．用0、2、4、5四個數字組成沒有重復的兩位數，可以組成______個，其中最小的兩位數是______，最大的兩位數是______。3．0.97讀作（______），9在（______）位上，7在（______）位上。4．□7□÷3，要使商的末尾有0且沒有余數，百位的□最小可以填（______），個位的□最大填（______）。5．5元7角2分寫成小數是（_____）元,4.07米讀作（________）米。6．里面有（______）個，1里面有（______）個。7．用12根小棒(每根長1分米)擺長方形和正方形．(1)擺出的圖形中，（_____）形的面積最大，是（______）平方分米．(2)擺出的長方形中，面積最小的是（______）平方分米．8．4個班的同學舉行歌唱比賽，每兩個班必須賽一場，一共要進行_____場比賽．9．笑笑買了三種顏色的氣球，一共120個，分給淘氣12個紅色氣球后，剩下的三種顏色的氣球個數就一樣多，笑笑買了（________）個紅色氣球。10．9角=（____）元2.4元=（____）角1米6分米=（____）米11．一個正方形的周長是12分米，邊長是_____分米，面積是_____平方分米．二、仔細推敲，認真辨析。12．一個數的5倍是300，這個數是1500。（________）13．1900年是閏年。（________）14．一個三位數乘9，積不一定是四位數。（______）15．4個同樣大小正方形，可以拼成一個大的正方形，也可以拼成一個長方形．（_____）16．一個數除以6，有余數，那么余數最大是5。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．從300里面連續減3，減（）次后正好得0。A．10 B．100 C．29718．下面算式中的得數最接近20的是（）。A．64÷2 B．83÷2 C．83÷4 D．89÷419．屬于平移現象的是（）。A．電車前行 B．晃呼啦圈 C．風扇轉動20．50和60之間有（）數．A．9個 B．有10個 C．有無數個21．最大的兩位數與（）的積是990。A．最小兩位數 B．最小一位數 C．最小三位數四、細心計算，認真檢查。22．口算．＝＝＝＝1﹣＝＝22×10＝360÷9＝670+45＝60×70＝23．脫式計算。372÷3÷446＋54×25（741－346）÷524．計算。107×2×4756÷6×5138＋24×18五、操作題25．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。26．連一連。六、解決問題27．一種長方形的塑料薄膜保鮮袋，長3分米，寬2分米，生產一個這樣的保鮮袋至少需要塑料薄膜多少平方分米？28．脫式計算。（826－321）÷585×32＋26323×（276÷6）29．我會辨認方向．(1)小鹿家在百草園的（）方向，小兔家在百草園的（）方向．(2)小狗家在百草園的（）方向，小猴家在百草園的（）方向．(3)小狗家在小猴家的（）方向，在小鹿家的（）面．(4)小鹿要到小猴家做客，可以怎樣走?(至少寫一條路線)30．合唱比賽中，二（1）班同學每人都喜歡同一款式的鞋子。于是，進行了“鞋號”大調查。33號35號32號38號33號36號37號35號35號36號37號34號35號35號（1）根據上表完成下圖。（×代表1人）（2）二（1）班同學，穿36號鞋的有（）人，穿33號的有（）人，穿（）號鞋的同學最多。（3）童鞋店要進貨了，你對童鞋店的進貨有什么建議？31．三年級有4個班，平均每班有45名學生，每人買2本作業本，一共要買多少本作業本？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、238【解析】略2、92054【分析】0不能在最高位上，則十位上是2時，可組成20、24、25；十位上是4時，可組成40、42、45；十位上是5時，可組成50、52、54。將組成的這些兩位數比較大小，找出最大和最小的兩位數。【詳解】用0、2、4、5四個數字組成沒有重復的兩位數，可以組成9個。54＞52＞50＞45＞42＞40＞25＞24＞20，則最小的兩位數是20，最大的兩位數是54。故答案為：9；20；54。【點睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。3、零點九七十分位百分位【解析】數小數位數就是數小數點右邊的數位的位數，讀小數的時候，整部部分按整數的讀法去讀，小數部分是幾讀幾，小數點右邊第一位是十分位，第二位是百分位。4、29【分析】一個三位數除以3。商的末尾有0，這個三位數的末尾一定是0，百位最小填2；一個三位數能被3整除，那么這個三位數各位數字的和能被3整除，個位最大能填9。【詳解】270÷3＝90，百位最小填2；279÷3＝93，個位最大填9。故答案為：2；9【點睛】此題考查能被3整除的數的特征，即這個數的各位數字之和能被3整除。5、5.72四點零七【解析】略6、53【分析】分數單位是指把單位“1”平均分成若干份取其中的一份的數，叫做分數單位。表示將單位“1”平均分為8份，其中的1份就是分數，5份是，3個是即1。【詳解】里面有5個，1里面有3個。【點睛】分數的分母表示平均分的份數，分母是幾，分數單位就是幾分之一，分子確定了分數單位的個數。7、(1)正方9(2)5【解析】正方形的邊長為12÷4＝3(分米)，面積是3×3＝9(平方分米)．長方形面積最小時，長為5分米，寬為1分米，面積是5×1＝5(平方分米)．8、1【詳解】試題分析：由于每個班都要和另外的3個班賽一場，一共要賽：3×4=12（場）；又因為兩個班只賽一場，去掉重復計算的情況，實際只賽：12÷2=1（場），據此解答．解：（4﹣1）×4÷2=12÷2=1（場）答：一共要進行1場比賽．故答案為1．【點評】本題考查了握手問題的實際應用，要注意去掉重復計算的情況，如果班數比較少可以用枚舉法解答，如果班數比較多可以用公式：比賽場數=n（n﹣1）÷2解答．9、48【分析】根據題意可知，分給淘氣12個紅色氣球后，剩下了120－12個氣球。因為剩下的三種顏色的氣球個數一樣多，則剩下的氣球中紅色氣球有（120－12）÷3個，原來紅色氣球一共有12＋（120－12）÷3個。【詳解】12＋（120－12）÷3＝12＋108÷3＝12＋36＝48（個）則笑笑買了48個紅色氣球。故答案為：48。【點睛】明確剩下的氣球中紅色氣球有36個，這是解決本題的關鍵。10、0.9或241.6【解析】略11、39【分析】正方形的周長=邊長×4，周長已知，代入數據即可求其邊長，進而利用正方形的面積公式求出其面積．【詳解】12÷4=3（分米）3×3=9（平方分米）二、仔細推敲，認真辨析。12、×【分析】根據題意，一個數的5倍是300，用300÷5可以求出這個數。【詳解】300÷5＝60所以一個數的5倍是300，這個數是1500，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】已知一個數的幾倍是另一個數，求這個數，用另一個數除以倍數。13、×【分析】當一個年份是100的倍數時，判斷是不是閏年就要看它是不是400的倍數了，是400的倍數就是閏年，否則反之。【詳解】1900是100的倍數，但不是400的倍數，所以不是閏年，而是平年。【點睛】判斷一個年份是否是閏年，一般情況下，能被4整除的年份就是閏年，當年份能被100整除的時候，能被400整除的數才是閏年。14、√【分析】根據題意，假設一個三位數是100或999，然后再進一步解答即可。【詳解】根據題意，假設一個三位數是100或999；100×9＝900999×9＝8991900是三位數，8991是四位數；所以，一個三位數乘9，積可能是三位數，也可能是四位數，原題說法正確。故答案為：√【點睛】根據題意，用賦值法能比較容易的解決此類問題。15、正確【解析】略16、√【分析】根據在有余數的除法中，余數總比除數小，即余數最大為：除數－1，由此判斷即可。【詳解】除數是6余數最大為：6－1＝5所以一個數除以6，有余數，那么余數最大是5，故此說法正確。故答案為：√【點睛】解答此題的關鍵：明確在有余數的除法中，余數總比除數小。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【分析】從300里面連續減3，減幾次后正好得0，就是看300里面有多少個3，用除法計算。【詳解】300÷3＝100，即從300里連續減去3，減100次正好得0。故答案為：B。【點睛】解決本題關鍵是理解：求300里面有多少個3，得到的商就是減的次數。18、C【分析】將每一個選項的結果都算出來進行比較即可。【詳解】A、64÷2＝32B、83÷2＝41……1C、83÷4＝20……3D、89÷4＝22……1最接近20的為C項。故答案為：C【點睛】本題考查的是除法的估算，要求學生熟練掌握“四舍五入”法估算值。19、A【分析】平移和旋轉都是物體或圖形的位置發生變化而形狀、大小不變。區別在于，平移時物體沿直線運動，本身方向不發生改變；旋轉是物體繞著某一點或軸運動，本身方向發生了變化。【詳解】電車前行是沿直線運動，是平移現象；晃呼啦圈、風扇轉動是繞著某一點或軸運動，是旋轉現象。故答案為：A。【點睛】本題主要考查學生對平移和旋轉現象特征的掌握和靈活運用。20、C【解析】略21、A【分析】最大的兩位數是99，讓990÷99即可解答。【詳解】根據分析可得：990÷99＝10，10是最小的兩位數。故答案選：A。【點睛】本題考查了除數是兩位數的除法，關鍵是知道最大的兩位數是99，10是最小的兩位數，是解題的關鍵。四、細心計算，認真檢查。22、1；；；；；220；40；715；4200【詳解】略23、31；1396；79【分析】（1）按照從左往右的順序進行計算；（2）先算乘法，再算加法；（3）先算小括號里面的減法，再算小括號外面的除法。【詳解】372÷3÷4＝124÷4＝3146＋54×25＝46＋1350＝1396（741－346）÷5＝395÷5＝7924、856；630；570【分析】根據整數的混合運算法則：沒有括號時，先算乘除，后算加減；只有乘除或者只有加減時，從左到右依次運算；有括號時，先算小括號，再算中括號，最后算括號外面的；據此計算得出答案即可。【詳解】（1）107×2×4＝214×4＝856；（2）756÷6×5＝126×5＝630；（3）138＋24×18＝138＋432＝570。故答案為：856；630；570【點睛】熟練掌握整數的混合運算順序是關鍵。計算過程要認真仔細。五、操作題25、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形。【詳解】【點睛】此題考查學生對圖形的認識，對軸對稱圖形的理解。26、【解析】略六、解決問題27、12平方分米【分析】塑料薄膜保鮮袋有兩面，根據長方形的面積公式：S＝ab，代入數據解答即可。【詳解】3×2×2＝12（平方分米）答：生產一個這樣的保鮮袋至少需要塑料薄膜12平方分米。【點睛】本題考查了長方形面積公式的靈活應用，注意聯合生活實際明白塑料薄膜保鮮袋有兩面。28、10129831058【解析】略29、(1)西北東南(2)東北西南(3)東北東(4)向東南方向走到百草園，再向西南到小猴家．(答案不唯一)【詳解】略30、（1）（2）2；2；35（3）應該多進一些35~37鞋碼的鞋。【分析】（1）根據統計表中的信息給出鞋號信息完成即可；（2）根據統計圖的特點，一個“×”號表示一個人，據此數出36號和33號的人數即可，“×”越多，表示人數越多，由此找出穿幾號鞋的同學最多；（3）