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文檔簡介
黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學二年級語文)統(tǒng)編版小升初真題試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
sōngbǎi
shíwù
kǒukě
zhézhǐ
qínglǎng
nánwàng
chànggē
zuò
shì
yāngmiáo
píngjiǎng
2、填空題(每題2分共5題)1).詞語樂園。
(1)生機勃勃(ABCC式)__________________、__________________
(2)喜悅(形容高興的詞語)__________________、__________________
(3)____________的麥田
____________的天空
____________的柳條
____________的草坪2).看拼音,寫詞語。
biānzhī(
)
yóujú(
)
wēnnuǎn(
)
qiáncái(
)
zhōuwéi(
)
róngyì(
)
yīnggāi(
)
bāngzhù(
)
yǐnrénzhùmù(
)3).老爺爺首先講述了《寒號鳥》的故事,聽完故事后,你了解到寒號鳥最終被凍死的原因是它很_____________,不想_____________(填做法)。緊接著,老爺爺還講述了《坐井觀天》的故事,從中你看到了一只_____________(填性格特點)的青蛙。之后,老爺爺還講述了《我要的是葫蘆》的故事,主人公因為只想要_____________,不愿意為它們除去_____________,最終_____________(有
沒有)得到葫蘆。4).給下面的句子加上合適的標點符號。
(1)今天天氣怎么樣□
(2)今天天氣真好啊□
(3)今天天氣很好□
(4)今天□我看見太陽出來了□5).補充詞語。
(
)(
)活現(xiàn)
大雪(
)(
)
東(
)西(
)
坐井(
)(
)
一(
)一(
)
膽(
)(
)鼠
(
)言(
)語
(
)(
)半疑
如(
)得(
)
請你從中選擇一個詞語說一句話。
___________________________3、選擇題(每題2分共3題)1).大雨(
)一直下個不停。A.滴滴答答B(yǎng).嘩啦嘩啦C.呼呼呼2).下列句子中,與“大象的耳朵像扇子似的,耷拉著”寫法相同的是(
)A.小毛蟲覺得自己像周游了整個世界似的。B.田野蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。C.他不會像我一樣跳得這么高。D.他很調皮,像他爸爸小時候一樣。3).“原來那位顧客竟是一條四十二條腿的蜈蚣!”這句話,你會用(
)的語氣朗讀。A.贊美B.高興C.吃驚4、句子訓練(每題10分共1題)1).開心句子林。
1.例:門前開著一大片五顏六色的鮮花。
公園的池塘里___________________________。
2.例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小綿羊。
路邊的田野,_________________,好像__________________。
3.例:媽媽一回到家就忙起來了,一會兒掃地,一會兒洗菜做飯,
一會兒洗衣服。
牛牛上課的時候特別認真,一會兒___________,一會兒_________,一會兒_________________。5、連線題(每題4分共2題)1).將下列字與相對應的拼音連起來。
逗
zī
裂
bì
功
dòu
必
liè
滋
jiān
逮
dǎi
艱
gōng
薔
qiáng2).根據(jù)課文內容連一連。
鄧小平爺爺
編寫了《本草綱目》
雷鋒叔叔
射下了九個太陽
后羿
在北京天壇公園栽了一棵小柏樹
李時珍
時時不忘幫助有困難的人6、排序題(每題5分共2題)1).連句成段。
(
)油熱了,我把青菜放進鍋里,拿起鏟子,不停地翻炒。
(
)我先把青菜洗干凈,切成許多小段,放在盤子里備用。
(
)然后把鍋放上煤氣灶,打開煤氣,往鍋里倒一些花生油。
(
)看到青菜變軟,色更綠了,就加上鹽等佐料,繼續(xù)翻炒。
(
)星期天,媽媽買了我最愛吃的青菜,我準備學炒青菜。
(
)一陣香味撲鼻而來,青菜炒好了。我把它盛在菜盤里端上了餐桌。2).讀一讀,給下面的句子排排隊。
()天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
()小鳥聽了,覺得彩虹更美了。
()風停了,雨住了,太陽出來了。
()彩虹說:“請不要贊美我,這是太陽的功勞。”
()小鳥贊美說:“多美的彩虹啊!”7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.“梧桐樹葉像手掌。”不是比喻句。()
2.“戴月光”是說農民們從地里回來的時候已經(jīng)很晚了,月光灑在他們的身上。()
3.“臘月”指的是農歷十一月。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《小兒垂釣》,回答問題。小兒垂釣蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。1.這首詩的作者代。A.唐B.胡令能C.清D.高鼎2.解釋詞語。
稚子:_______________
應:________________
3.為什么“不應人”?
________________________________________________________________________________
4.這首詩表現(xiàn)了孩子____________的性格。9、書面表達(每題15分共1題)1).看圖想象編故事
小螞蟻用樹葉做了哪些有趣的事情?它還會用樹葉做什么事情呢?看圖想一想把它的經(jīng)歷寫下來。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外選文。換尾巴①小松鼠總覺得自己的尾巴太長了,小兔子總嫌自己的尾巴太短了。②有一天,它們碰到一起就高興地換了尾巴。③小松鼠回家后想坐下來休息,哎呦!真糟糕了(zāo
gāo)!跌了個大跟頭。原來,小松鼠的尾巴又硬又長,和兩條腿一起撐在地上,正好成了一張“三角板凳”,坐著穩(wěn)穩(wěn)的。可現(xiàn)在換成了短尾巴,就不能坐了,小松鼠急得團團轉,心想:“________________。”④兔子拖著長尾巴到森林里玩,突然碰到一只大灰狼。大灰狼兇惡地向小白兔撲來。小白兔拼命地跑呀,跑呀,可大尾巴拖在后面沉沉的,跑不快。眼看小兔子就要被大灰狼追上了,多虧兔媽媽從森林里跳出來,將大灰狼引向別處,大灰狼就丟下小兔子去追兔媽媽了。⑤小兔子躲在樹背后,難過地低下頭,它想:“媽媽,一定要甩掉大灰狼啊!唉,我原來的尾巴多好呀,短短的,軟軟的,可以幫我保持身體的平衡,跑起來一點都不礙事,就是被大灰狼抓住了尾巴,我也可以掙脫尾巴逃命。”⑥小松鼠和小兔子趕緊換回了自己的尾巴。這回,它們再也不說自己的尾巴難看了。1.小松鼠嫌自己的(
),于是就換了(
);小白兔嫌自己的(
),于是就換了(
)。(填序號)
A.尾巴短
B.短尾巴
C.尾巴長
D.長尾巴
2.根據(jù)上下文內容,把第③自然段畫線部分補充完整。
3.小白兔的尾巴又短又軟,可以________,還可以________;小松鼠的尾巴可以_________,除此之外,你還知道松鼠的尾巴有什么作用嗎?__________________。
4.讀了短文,我明白了(
)的道理。(多選)A.長尾巴沒用,短尾巴也沒用。B.不能只關注別人的優(yōu)點,也應該看到自己的優(yōu)點。C.適合的才是最好的。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點的多音字選擇正確的讀音,用“√”表示。
(1)雖然他干(gān
gàn)活的地方有點臟,但他的衣服還是很干(gān
gàn)凈。
(2)這場(cháng
chǎng)雨使學校的運動場(cháng
chǎng)變得泥濘(nìng)。
(3)我們朝(zhāo
cháo)著朝(zhāo
cháo)霞的方向奔跑著。
(4)彈簧(huáng)因為經(jīng)受不住機器的重(zhòng
chóng)量重(zhòng
chóng)新被壓彎了。2).我會選詞填空,組成童話故事書名。(只寫序號)
A.小狗
B.小螃蟹
C.小鯉魚
D.貓
同學們,請插上想象的翅膀,搭上童話王國的列車,跟我一起去看《_
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