江西贛州十四縣2025屆高三第二次調研歷史試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．西方國家的“三權分立”并不是什么神秘的東西，它和中國兒童游戲中的“錘子、剪子、布”同一原理，即一物降一物。對此種說法你認為。A．正確，講出了三權分立的實質B．貼切，道出了三種權力之間的關系C．不妥，三種權力的關系不是簡單的單向制約D．不妥，三種權力的關系應是你中有我、我中有你2．17世紀，歐洲人認為牛頓已發現一個數學上能證實的根本的宇宙定律……人們開始把牛頓的物理學分析方法應用于整個思想領域和知識領域，不僅應用于物理領域，而且應用于人類社會。這表明牛頓的物理學成就A．打破了天主教會的精神束縛 B．促進了理性的覺醒C．提高了人們對微觀世界的認識 D．刺激了工業的發展3．“他（葛朗臺）半夜里把自己一個人關在密室之中，愛撫、把玩、欣賞他的金幣，放進桶里，緊緊地箍好。”……“臨死之前還讓女兒把金幣鋪在桌上，長時間地盯著，這樣他才能感到暖和。”法國作家巴爾扎克在《歐也妮葛朗臺》中對守財奴的描述，從側面反映了19世紀初法國的一些社會生活。這部小說A．以浪漫主義風格表達不滿情緒B．以印象主義技巧展現真實歷史C．以現實主義筆觸揭露社會黑暗D．以現代主義手法表現自我追求4．下表是張洪云根據《實業部月刊》中的工業統計資料制作的一個數據表近代中國化學工業設立情況表（截止到1935年）表格中，近代中國化學工業的發展A．體現了兩次工業革命交叉進行的特點B．與世界經濟的整體發展關系不大C．與中國近代經濟的波動狀況基本一致D．受歐美列強資本輸出的影響較大5．1922年簽訂的《九國公約》中規定：“不得因中國狀況，乘機營謀特別權利，而減少友邦人民之權利，并不得獎許有害友邦安全之舉動。”條約反映的核心思想和實質目的是A．反映了美國“門戶開放”的主張 B．須重新回到列強共同控制中國的局面C．真正維護了中國的主權獨立和完整 D．不允許日本獨占中國的狀況延續下去6．“農民這樣獲得一定數量的私產后，因為贖買了土地，他們就擺脫了對地主的義務，而成為擁有完全自由的農民。”頒布上述法令的俄國領導人是A．彼得一世 B．亞歷山大二世 C．列寧 D．戈爾巴喬夫7．1926年9月，在中國共產黨的推動下，中國國民黨聯席會議作出了“減輕佃農田租25%”“禁止重利盤剝，最高利率年利不得超過20%”的規定。這些規定體現了A．民生問題受到普遍關注 B．民主革命的要求C．國共兩黨分歧日益消除 D．民族主義的趨向8．在聯合國成立的問題上，各國有著相同的出發點。“相同的出發點”最主要的是（）A．建立一個和平平等的世界 B．建立一個美蘇兩國操縱的世界C．處置法西斯，維護世界和平 D．成立聯合國，重建世界格局9．中世紀的西歐，兩個相距僅幾百英里的地方，一個地方有大量的糧食，另一個地方卻在遭受饑餓是很正常的事情。造成這種現象的主要原因是A．西歐出現了等級君主制，大封建主仗勢以鄰為壑B．國王以糧食為武器，限制糧食貿易，反對城市自治C．莊園制經濟封閉和自給自足，人們生活范圍小，交往少D．奧斯曼帝國崛起控制了亞歐商路，破壞了西歐商業環境10．如表為1914—1927年中國的凈進口貨值和凈出口貨值（單位：千海關兩）對此，解讀正確的是A．中國半殖民地的程度不斷加深B．中國的進出口產品結構不斷優化C．中國產品在一戰后失去競爭力D．進出口貿易深受時局變動的影響11．古羅馬學者賀拉斯說，被征服的希臘人最終俘虜了羅馬人。這里的的“俘虜”是指A．政治臣服 B．宗教皈依 C．文化同化 D．財富侵蝕12．“與跨國公司相比，全球公司在運作時沒有國家的概念，只是把世界看成一個市場。許多跨國公司，如通用汽車公司、西門子公司和雀巢公司，已經將自己轉變成全球公司。”這一現象A．催生了合理的國際經濟秩序 B．促使經濟全球化向縱深發展C．不受任何國家法律法規約束 D．推動了世界政治一體化進程二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀下列材料：材料一棉花在中國堪稱紡織原料中的后起之秀。唐宋以來，人們越來越看出棉花作為絮襯和紡織原料的優越性。元代王楨的《農書》對此作了較為全面的評價，說棉花是“比之桑蠶，無采養之勞，有必收之效。埒之臬苧(xizhu，麻類植物)，免績緝之功，得御寒之益，可謂不麻而布，不繭而絮”，“又兼代氈毯之用，以補衣褐之費”。元以后的歷代統治者都極力征收棉花棉布，出版植棉技術書籍，勸民植棉。到了明代，棉花已超過絲、麻、毛、成為主要的紡織原料，宋應星在《天工開物》中說：“棉布寸土皆有”，“織機十室必有”。一一摘編自《中國棉紡織史》材料二材料三提起鄭州棉紡業，不能不提穆藕初(1920年代中國四大“棉紗大王”之一)。穆藕初看到鄭州“地當中樞，陜西、山西兩省所產棉花之由彼東下者，為數甚巨；且其地介于京漢、隴海兩路線之間，東西南北四路暢運，交通便利，銷場甚廣……”，不由得動了心。1919年，穆藕初集資200多萬兩白銀，成立了鄭州豫豐紗廠。……直皖戰爭后，緊接著是直奉戰爭，鄭州屢屢成為兩軍必爭之地。不管哪路軍閥占領了鄭州，都要位進紡織廠，吃喝拉撒全要管。更大的壓力，來自于洋商。當時的日本紡織巨子，成群結隊來到中國，組成聯合企業，把中國紗廠沖擊得難以立足。……抗日戰爭爆發后，豫豐紗廠數次遭到轟炸，多數廠房被炸毀，來不及搬走的4000余枚紗錠，都埋在了廢墟內。——摘編自石破《鄭州棉紡業的四個年代》材料四至于采取怎樣的實業發展道路，張謇分析道：“(不能)舉全世界所有實業之名，一時并舉，則須究今日如何致窮，他日如何致富之業。”他根據光緒、宣統兩朝的《海關貿易冊》指出：“國人但知賠款為大漏卮，不知進出口貨價相抵，每年輸出，以棉貨一項論，已二萬一千余萬兩，鐵已八千余萬兩，暗中剝削，較賠款尤甚。若不能設法，即不亡國，也要窮死。”“是以謇于南洋勸業會時，即發表中國現時實業需用棉鐵政策之說。”——轉摘自熊映梧《對中國近代幾種富民強國主張的評說》回答：（1）根據材料一，我國的植棉和棉紡織業在唐宋以后迅速發展。推動其發展的主要原因有哪些？（2）根據材料二，在19世紀前期，中、英兩國的棉紡織業在生產方式和組織形式上有何不同？這反映出兩國經濟形態怎樣的差異？（3）根據材料三：概括指出穆藕初在鄭州設立豫豐紗廠的有利條件，為什么后來豫豐紗廠又陷于困境？（4）根據材料四，張謇提出了一條怎樣的實業發展道路?綜合本題信息和所學知識，試對這一發展道路作出評價。(要求：史論結合，條理清楚)14．（20分）“領先的歐洲”1763年至1914年這一時期是歐洲直接或間接地成為全球主人的時期，在世界歷史上具有突出地位。1914年以來的幾十年中，西歐一面在衰落一面又在獲得成功。正是這些成功，逐漸削弱了1914年以前似乎不可侵犯的世界霸權。——摘自《全球通史》問題：（1）1763年至1914年，歐洲是怎樣直接或間接地成為全球主人的？（2）1914年以來幾十年中，導致西歐衰落的主要因素有哪些？（3）為什么說“正是這些成功，逐漸削弱了西歐在1914年前的世界霸權”？

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】試題分析：中國的體現的關系是單向制約，一物降一物，但是美國的三權分立則是雙向制約，是相互制衡的關系。因此材料說法是不妥的。故選C。AB明顯錯誤；三權是分立的，不是相互包容的。D錯誤。考點：美國三權分立體制點評：美國三權分立是借鑒了孟德斯鳩的分權理論，三權相互制衡，從而保障民主，反對專制。與此相關的知識點如英國、美國、德國確立的政體類型和法律文獻與特點也需要掌握。2、B【解析】

材料強調牛頓的物理學分析方法不僅被應用于物質世界，而且被應用于思想知識的整個領域及人類及人類社會。所以材料強調了牛頓的發現解放了人們的思想。對近代自然科學的發展影響最大，對社會意識形態的發展產生了巨大影響，促進了理性的覺醒，故選B；A是宗教改革內容，排除；C是普朗克的成就，排除；牛頓的物理學理論沒有刺激工業的發展，D錯誤。3、C【解析】

結合所學可知，《歐也妮葛朗臺》對人物及環境精細入微的描寫，反映了法國的時代風貌，生動再現了社會各個層面的生活，體現了現實主義的手法，C項正確；《歐也妮葛朗臺》是一部現實主義批判小說，故ABD均不符合題意，排除。故選C。4、C【解析】

材料顯示近代中國的基礎化工發軔于甲午戰爭后，在20世紀二三十年代形成發展高潮，這與中國近代民族資本主義發展的波動狀況（甲午戰后初步發展、一戰期間快速發展、國民政府統治前期發展迅速）基本一致，故選C項；化學工業是第二次工業革命的產物，材料只能反映第二次工業革命的發展，排除A項；鴉片戰爭后中國即已被迫卷入了資本主義世界市場，B項說法錯誤，排除；一戰結束后，西方列強再次卷入重來，但中國的化學工業依然取得了較大的發展，故材料不能簡單得出化學工業發展受列強資本輸出影響較大的結論，排除D。5、B【解析】《九國公約》是美國“門戶開放”政策的延續，但這不屬于實質目的，故A錯誤；《九國公約》使列強在名義上尊重中國主權完整，其實質是使中國又回到幾個帝國主義國家共同支配的局面，故B正確；“維護中國的主權獨立和完整”是名義上的，不是實質，故C錯誤；不允許日本獨占中國的目的是列強共同控制中國，故D錯誤。故選B。點睛：本題解題的關鍵是緊扣題干關鍵詞“核心思想和實質目的”，學生應該結合所學知識從《九國公約》的相關知識出發，排除表面現象和無關的選項，即可得出“幾個帝國主義國家共同支配中國”的答案。6、B【解析】

依據所學知識可知，材料信息“農民這樣獲得一定數量的私產后，因為贖買了土地，他們就擺脫了對地主的義務，而成為擁有完全自由的農民”是俄國1861年農奴制改革的內容，頒布該法令的俄國領導人是亞歷山大二世，故B正確；彼得一世、列寧、戈爾巴喬夫都不符合材料信息，故ACD錯誤。7、B【解析】

依據材料信息結合所學可知，這些減租減息的規定對發動農民反對土豪劣紳，打倒軍閥，推動國民革命運動起到重要作用，體現了民主革命的要求，因此B選項正確；材料僅體現了國共兩黨的要求，“普遍”一詞無法得出，A選項錯誤；兩黨分歧并未日益消除，C選項錯誤；這些規定與反對外來侵略的民族主義沒有直接關系，D選項錯誤。故選B。8、C【解析】

聯合國成立的初衷是為了處置法西斯，維護世界和平，C正確；A中“平等”表述不符合史實，排除；B不是各個國家“相同的出發點”，排除；D是美蘇兩國的出發點，排除。9、C【解析】

根據所學知識可知，莊園制經濟的封閉、分散，導致中世紀歐洲各地豐荒不通，人們的經濟文化聯系很少，C選項正確；等級君主制時期，歐洲各地的商品經濟發展，聯系增強，A選項不符合題意；歐洲各國限制糧食貿易、奧斯曼人控制商路破壞商業環境，都不是造成各國物資無法流通的根本原因，BD兩選項錯誤。10、D【解析】

根據材料可知1915年、1919年中國入超數值較小。聯系所學可知1915年袁世凱與日本簽署了喪權辱國的“二十一條”，消息傳出以后，國人主張抵制日貨，人人用國貨；1919年五四運動的爆發也掀起提倡國貨運動，可以得出進出口貿易深受時局變動的影響，故選D；單從凈出口進口貿易額不能看出半殖民地程度加深，A錯誤；BC在材料中無從體現，排除。11、C【解析】

結合所學可知“被征服的希臘人最終俘虜了羅馬人”理解為古羅馬人雖然征服了古希臘，但卻被古希臘的文明所同化，故選C；古羅馬政治優勢強于希臘，A錯誤；羅馬人皈依基督教，但是基督教不是發源于希臘，B錯誤；羅馬帝國的財富發達，超過希臘，D錯誤。12、B【解析】

材料表明許多跨國公司轉變為全球公司，從正在進行的全球化中獲益，又推動了經濟全球化的進一步發展，B正確；從材料看不出全球公司的成立對催生合理的國際經濟秩序的影響，A錯誤；無論是跨國公司還是全球公司，都受國家法律法規約束，C錯誤；材料不能看出世界政治一體化的發展，D錯誤。故選B。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）原因：政府的倡導和政策推動;植棉、棉紡較傳統的桑蠶和麻紡更為容易、優越；棉布較絲麻更為御寒實用，逐漸成為民眾的主要衣料。（2）不同：中國是以家庭為單位的手工生產，英國為工廠制的機器生產。經濟形態差異：中國是傳統小農經濟（自然經濟，農耕文明）；英國屬于近代資本主義工業文明。（3）條件：靠近棉花產地，交通便利，市場廣闊。困境原因：軍閥混戰，日本紡織企業的沖擊（外國資本的競爭），日本發動侵略戰爭。（4）道路：“棉鐵政策”，重點發展棉紡織業和鋼鐵業。評價：可以分為如下角度①針對外貿逆差、銀錢外流的嚴重問題,要求抵制西方經濟侵略，教窮致富，具有濃烈的愛國精神；②重點發展棉、鐵業，輕重工業并舉，沒有片面照搬外國經驗，符合中國國情(中國發展棉紡織業歷史悠久，受外患深)及當時的世界潮流；③張謇的思想及其實業實踐推動了近代中國民族資本主義的發展……④忽略了中國近代特殊的社會環境(內亂、外患)對實業發展的嚴重阻礙。【解析】

（1）依據材料“人們越來越看出棉花作為絮襯和紡織原料的優越性”來看，植棉、棉紡較傳統的桑蠶和麻紡更為容易、優越；依據材料“元以后的歷代統治者都極力征收棉花棉布，出版植棉技術書籍，勸民植棉”來看，政府倡導和政策起到了推動作用；依據材料“免績緝之功，得御寒之益，可謂不麻而布，不繭而絮”來看，棉布較絲麻更為御寒實用，推動了我國的植棉和棉紡織業迅速發展。（2）不同：依據圖片并結合所學知識來看，中國是以家庭為單位的手工生產，英國為工廠制的機器生產；經濟形態差異：根據兩國生產方式的不同并結合時代背景來看，中國是傳統小農經濟，而英國屬于近代資本主義工業文明。（3）條件：依據材料“地當中樞，陜西、山西兩省所產棉花之由彼東下者，……交通便利，銷場甚廣”來看，鄭州靠近棉花產地，交通便利，市場廣闊；困境原因：依據材料“鄭州屢屢成為兩軍必爭之地”來看，鄭州受軍閥混戰影響嚴重，依據材料“日本紡織巨子，成群結隊來到中國，組成聯合企業，把中國紗廠沖擊得難以立足”來看，日本企業對中國企業產生了沖擊，依據材料“抗日戰爭爆發后，豫豐紗廠數次遭到轟炸，多數廠房被炸毀”，日本侵華對中國企業造成了嚴重的破壞。（4）道路：依據材料“發